時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的本人教師述職報告范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本人教師述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家上午好！

　　日月如梭，光陰似箭。20xx-xx學(xué)年第二學(xué)期在匆匆碌碌中過(guò)去。在這一個(gè)學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學(xué)校各方面的工作成績(jì)捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝。同時(shí)，恭祝大家暑假快樂(lè )、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛(ài)情甜蜜如艷陽(yáng)，絕無(wú)傷心太平洋。

　　下面由我來(lái)主持20xx-xx年第二學(xué)期期末總結教師會(huì )，會(huì )議現在開(kāi)始，今天會(huì )議的議程有：

　　1、學(xué)校負責副校長(cháng)做本學(xué)期的工作總結與下學(xué)期的工作預設；

　　2、校長(cháng)作學(xué)期工作總結發(fā)言。

　　一、第一議程

　　下面進(jìn)行會(huì )議的第一議程，學(xué)校各負責副校長(cháng)做本學(xué)期的工作總結與下學(xué)期的工作預設

　　二、第二議程

　　下面進(jìn)行今天會(huì )議的第二議程，請校長(cháng)作學(xué)期工作總結發(fā)言。

　　三、會(huì )議結束語(yǔ)

　　老師們，一分耕耘一分收獲，今天的優(yōu)異成績(jì)，將成為過(guò)去。接下來(lái)，讓我們同心同德，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新譜寫(xiě)出新學(xué)期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪學(xué)校更新更美麗的畫(huà)卷。

　　最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂(lè )，心想事成，萬(wàn)事如意。

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(cháng)呢？述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的教師年度考核本人述職報告范文（通用11篇），希望對大家有所幫助。

　　教師年度考核本人述職報告1

　　課程改革有序地向縱深推進(jìn)，我的教研工作以課改為中心，以新課程理念來(lái)總結、推廣課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗和成果，深入研究、剖析課程實(shí)施中出現的新情況、新問(wèn)題，積極探尋解決問(wèn)題的新策略，大力培養骨干教師、學(xué)科帶頭人，實(shí)現我區小學(xué)美術(shù)、音樂(lè )、品德與生活、品德與社會(huì )等各學(xué)科工作的新突破。

　　1、認真履行教研員崗位職責，不斷加強自身的學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　加強政治理論與教育理論學(xué)習。認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習各級教育行政部門(mén)的有關(guān)文件，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習各地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò )媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)，及時(shí)掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

　　2、認真學(xué)習課程標準，強化研究與反思意識。

　　隨著(zhù)基礎教育改革的日益深化，課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題越來(lái)越突出，老師們開(kāi)始覺(jué)得僅在操作層面打轉還不解渴、不透徹、不深刻，他們開(kāi)始了更深層次的探尋。身為教研員，我充分發(fā)揮教研工作的“研究、指導、引領(lǐng)、服務(wù)”的基本職能，不斷提高教研工作的主動(dòng)性、前瞻性、積極性，為基層學(xué)校課改實(shí)驗和推進(jìn)素質(zhì)教育提供有效指導和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力實(shí)現教研活動(dòng)主題化，調研工作制度化，教師培訓多樣化，教育科研實(shí)效化，全面促進(jìn)我區小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐年提高。指導教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯啃�、�?zhuān)家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。教研工作中我抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思，寫(xiě)進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內容。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，好好準備一份述職報告吧。那要怎么寫(xiě)好述職報告呢？下面是小編為大家收集的美術(shù)教師初聘本人述職報告范文（通用9篇），歡迎大家分享。

　　美術(shù)教師初聘本人述職報告1

各位領(lǐng)導們：

　　您們好！

　　本人于xx年畢業(yè)于xx美術(shù)系。xxx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師，現申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱(chēng)。

　　一、思想政治方面

　　忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽。

　　二、教學(xué)教研方面

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

　　在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。在課外認真輔導興趣小組的學(xué)生，任現職以來(lái)所輔導的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。任現職以來(lái)連續兩年被評為新橋鎮“先進(jìn)教師”，XX年市考核優(yōu)秀，調入華校之后，每年都是先進(jìn)個(gè)人。

　　每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，為此要寫(xiě)好述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì )部門(mén)本人述職報告（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)生會(huì )部門(mén)本人述職報告1

尊敬的領(lǐng)導：

　　站在歲末，透視過(guò)去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在沒(méi)察覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現!當初進(jìn)入部的喜悅還留在腦際!

　　在部長(cháng)的帶領(lǐng)下，我部舉行了一系列活動(dòng)，加強了干事之間的交流和感情.這1個(gè)學(xué)期，我們組織部其樂(lè )融融，感覺(jué)就是1個(gè)大家子，工作的同時(shí)也學(xué)到了許多的東西，這也是以前從未接觸過(guò)的。

　　我的工作匯報和體會(huì )主要如下：

　　一、細微的地方見(jiàn)精力

　　組織部是個(gè)嚴謹的組織，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各類(lèi)要求就足以體現它的嚴謹性。在平時(shí)工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個(gè)錯誤都是一大段精心的指正。

　　細節決議成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專(zhuān)心辦好，力求完美，不放過(guò)每個(gè)細節。每一件看似微不足道的小事都要求你專(zhuān)心去做。勿以事小而不為，在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了當真和仔細，明白了在平時(shí)的工作中注重細節問(wèn)題的重要。組織部工作無(wú)小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

　　二、立場(chǎng)決議一切

　　記得一名哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):立場(chǎng)決議一切。而在本身的切身工作中才體會(huì )到這句話(huà)的真理。一件事交到本身手中，就是部長(cháng)對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼�，F在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時(shí)，你對事、對工作的立場(chǎng)也象征著(zhù)你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。

　　時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì )部門(mén)本人述職報告范文（通用14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)生會(huì )部門(mén)本人述職報告1

　　在學(xué)生會(huì )工作一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，準確的說(shuō)一學(xué)期不到，在這段時(shí)光內和非學(xué)生會(huì )成員相比我所失去的自由時(shí)光相對的要多一點(diǎn)，但是學(xué)會(huì )的相對要多一些。比如說(shuō)接觸的人和事相對就要多一點(diǎn)了，接觸的人和事多了，既鍛煉處理事情的潛力也能更多的交友，光這些就很值得我在學(xué)生會(huì )繼續工作下去了，當然我所得到的當然不止這些。

　　在學(xué)生會(huì )工作的這段時(shí)光，有不少人問(wèn)過(guò)我是否值得再繼續干下去，用他們的觀(guān)點(diǎn)就是與其在學(xué)生會(huì )這樣吃力不討好的干下去，還不如自我在大學(xué)多留點(diǎn)時(shí)光玩玩。有這樣的想法很正常，學(xué)生會(huì )的事情并不是說(shuō)只有特定的人能干的好，就看個(gè)人的看法，只要你有想法，你能夠認真對待。那么，你就必須能干的好。不去計較那些花在值班室里的時(shí)光、不去計較那些日常工作的繁瑣，那么你就能夠充分的勝任學(xué)生會(huì )的工作了，正所謂魚(yú)與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不一樣，那么所做的事情也各不相同，我在學(xué)生會(huì )期間，得到的是對我人際交往潛力的鍛煉，還有對突發(fā)事件的處理潛力，我要的就是鍛煉自我，在鍛煉自我的同時(shí)為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。

　　在工作期間最不能要的想法就是把自我和非學(xué)生會(huì )成員做比較，為什么別人在操場(chǎng)閑逛的時(shí)候我們在值班室值班？為怎樣別人上床睡覺(jué)了，我們還要查房？沒(méi)有任何借口，理由很簡(jiǎn)單，你參加了學(xué)生會(huì )。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我明白如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。

　　時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，回顧這段時(shí)間的工作，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，是時(shí)候認真地做好述職報告了�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的工程師職稱(chēng)本人述職報告范文（通用8篇），希望對大家有所幫助。

　　工程師職稱(chēng)本人述職報告1

　　時(shí)間飛逝，即刻歲末。這一年對我來(lái)講可謂是人生中的又一個(gè)起點(diǎn)和轉折。它發(fā)生了太多太多的事，有些事將會(huì )影響我的一生。那些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，有過(guò)歡笑也有過(guò)惆悵、有過(guò)激情滿(mǎn)懷也有過(guò)意志消沉。但總的來(lái)說(shuō)，這一年是我人生中不平凡、平庸的一年;我努力過(guò)、失落過(guò)、成功過(guò)，期盼過(guò)，當然也挫折過(guò);每一個(gè)成功的喜悅，每一個(gè)困難面前的艱辛，在我這兒都播下了種子。希望在即將到來(lái)的，能讓這些種子茁壯成長(cháng)，為公司的明天和我的事業(yè)多添一片綠。

　　此刻，我將在公司的經(jīng)歷作一個(gè)簡(jiǎn)單的概括：

　　一、得公司領(lǐng)導認可和肯定并委以重任

　　20xx年中，在公司進(jìn)行的公開(kāi)招聘中，得領(lǐng)導的信任和同事的支持有幸擔任運維部副經(jīng)理一職。6月以來(lái)，與同事一道為招行成都分行分行監控中心、網(wǎng)點(diǎn)(自助銀行)自動(dòng)門(mén)、密押系統、應急救生通道門(mén)鎖、門(mén)禁控制器等進(jìn)行改造維護努力工作，得到了客戶(hù)和公司的認可;并與各位同事一道精誠團結，秉承客戶(hù)之上的理念完成了省環(huán)保、兩河停車(chē)場(chǎng)、德康醫院、成都公安金牛分局等客戶(hù)的12369及排污費、監控、道匝系統維護及安裝任務(wù)。在此過(guò)程中，學(xué)習認知了公司文化，并融入了這個(gè)溫馨的大家庭;還通過(guò)公司的理論和技能培訓掌握了更多的公關(guān)和工作技能，讓自己的能力有了一個(gè)質(zhì)的提升。

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的2022年小學(xué)教師本人述職報告（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)教師本人述職報告1

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。教師以他愛(ài)崗敬業(yè)、辛苦、哺育桃李的“蠟燭”精神得到了社會(huì )的認可和頌揚，“教育成敗系于教師，教師素質(zhì)重在師德”，育好人是教師的神圣職責。在“德高為師，奉獻為榮”師德師風(fēng)學(xué)習后，使我深刻認識到了以下幾個(gè)方面：

　　一、作為一名小學(xué)教師，她不但應該是一個(gè)博學(xué)多才的人，更應該是一個(gè)師德高尚的人，因為教師肩負著(zhù)培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的社會(huì )主義建設者和接班人的重任，其一言一行對學(xué)生成長(cháng)有著(zhù)極其重要的、潛移默化的影響和導向作用，學(xué)生的思想品質(zhì)的形成，不僅要靠知識的傳授，更要靠教師的示范、熏陶。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。因此，我今后會(huì )更加愛(ài)崗敬業(yè)、盡心盡責，用知識的乳汁和愛(ài)心精心培育祖國的建設者和接班人，從而做一名受學(xué)生尊敬和社會(huì )好評的好教師。

　　二、在師德師風(fēng)建設中，我會(huì )忠誠于黨的教育事業(yè)，提高社會(huì )責任意識，增強教書(shū)育人、為人師表的愛(ài)心、耐心、毅力和應有的職業(yè)道德修養，真正擔負起教書(shū)育人的職責，不驅趕學(xué)習困難生，不歧視、不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴格遵守教師行為規范和“八要”、“八不要”準則，時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，我們自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，我們自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規則，我們應自覺(jué)遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，學(xué)生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴(lài)。

　　時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧！相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧！以下是小編為大家收集的教師本人的述職報告（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　教師本人述職報告1

　　在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：

　　一、班主任工作

　　在擔任x年級x班副班主任工作中，做到認真完成學(xué)校及班主任布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法，并負責做好后進(jìn)生的轉化工作。

　　二、理論學(xué)習方面

　　通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思，

　　三、體育教學(xué)方面

　　一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握一兩項運動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí)，第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的體育課有序而精彩。在開(kāi)學(xué)初和期末上兩節公開(kāi)課受到區教局體衛股xx股長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的好評。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧！那要怎么寫(xiě)好述職報告呢？以下是小編為大家整理的教師年度考核登記表本人述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師年度考核登記表本人述職報告 篇1

　　20xx年xx月，我來(lái)到xx中學(xué)。擔任初一語(yǔ)文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著(zhù)對教師工作的熱愛(ài)竭盡所能的做好該做的事。

　　首先，作為一名班主任，我堅持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。有意識的培養他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì )忍讓和關(guān)心他人，并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎，踢毽子比賽中獲男子二等獎，在班級文化建設中獲二等獎，學(xué)習成績(jì)在全年級里也穩中有進(jìn)。

　　其次，作為一名語(yǔ)文教師，我積極研究教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養，在校內外各種教研活動(dòng)中認真做筆記，反思，吸取別人的長(cháng)處以便運用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文是一門(mén)相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新思維，提出自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習機會(huì )，參加了校級、市級的青年班主任培訓，黨章學(xué)習小組，積極投入科研活動(dòng)中，是課題《學(xué)校、社區、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。

　　光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，制定一份述職報告吧。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的教師本人個(gè)人工作述職報告范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師本人個(gè)人工作述職報告1

　　一、錘煉業(yè)務(wù)

　　本學(xué)年我擔任五年級五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng )設適合高年級教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建興趣小組，拓展語(yǔ)音知識，培養學(xué)生的自學(xué)能力。輔導的學(xué)生，參加淄博賽區希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。

　　課后，認真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學(xué)生做錯的題，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長(cháng)，學(xué)生三者評價(jià)相結合的方式，達到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預習、復習這一環(huán)節，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，并為高效學(xué)習新知識打下基矗

　　二、虛心學(xué)習

　　作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書(shū)、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來(lái)，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》、《班主任工作漫談》等教育專(zhuān)著(zhù)。另外，通過(guò)向指導老師請教，聽(tīng)課，外出學(xué)習等，開(kāi)拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績(jì)，在老師們的幫助下，我擔任了張店區小學(xué)英語(yǔ)五年級教材備課會(huì )主講并執教研討課一節，參加區英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽，區小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎。