畢業(yè)論文格式
畢業(yè)論文,按一門(mén)課程計,是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節,為對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。從文體而言,它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年進(jìn)行。學(xué)生須在教師指導下,選定課題進(jìn)行研究,撰寫(xiě)并提交論文。目的在于培養學(xué)生的科學(xué)研究能力;加強綜合運用所學(xué)知識、理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的訓練;從總體上考查學(xué)生學(xué)習所達到的學(xué)業(yè)水平。
畢業(yè)論文格式1
大多數情況下有些資料要求封面不顯示頁(yè)碼,而頁(yè)碼“1”要從第二頁(yè)(也就是正文)開(kāi)始顯示。
一些人慣用的手法是通過(guò)把封面和正文做成兩個(gè)文檔來(lái)解決。這種方法談不上“正規”與不“不正規”,但給文檔的管理和打印帶來(lái)了麻煩與不方便。不知能否在一個(gè)文檔中就能解決這個(gè)問(wèn)題。在我的指點(diǎn)下,他很快解決了問(wèn)題,F在我把這種方法告訴朋友們,具體步驟如下:
1.將光標移到首頁(yè)中最后一行的末尾處,單擊“插入→分隔符”命令,彈出“分隔符”對話(huà)框,選擇“分節符”類(lèi)型中的“連續”一項,單擊[確定]按鈕。
2.刪除第二頁(yè)產(chǎn)生的空行,并把光標移到第二頁(yè)任意位置,執行“插入→頁(yè)碼”命令,在隨后出現的“頁(yè)碼”對話(huà)框中,單擊[格式]按鈕,在“頁(yè)碼編排”一欄中選擇“起始頁(yè)碼”。
3.按兩次[確定]按鈕后,退出“頁(yè)碼對話(huà)框”,這時(shí)會(huì )看到首頁(yè)和第二頁(yè)的頁(yè)碼均為“1”,把光標返回到首頁(yè),再次進(jìn)入到“頁(yè)碼”對話(huà)框中,去掉“首頁(yè)顯示頁(yè)碼”復選即可。
word文檔頁(yè)碼從第三頁(yè)起出現的設置方法
方法一
1.首先將光標移至第二頁(yè)的最后,點(diǎn)擊“插入→分隔符→分節符類(lèi)型”中選擇“下一頁(yè)”,并單擊“確定”;
2.其次,點(diǎn)擊“視圖”打開(kāi)“頁(yè)眉與頁(yè)腳”工具條,將光標調整至第三頁(yè)也就是你準備開(kāi)始編頁(yè)碼的那一頁(yè),將“頁(yè)眉與頁(yè)腳”工具條上的“鏈接到前一個(gè)”按鈕調至不被選中,然后點(diǎn)擊工具條中的“設置頁(yè)碼格式”按鈕,在彈出的對話(huà)框中選擇頁(yè)碼編排中的“起始頁(yè)碼”選擇1,點(diǎn)擊“確定”;
3.再次,點(diǎn)擊頁(yè)眉與頁(yè)腳工具條上的“插入頁(yè)碼”按鈕,關(guān)閉“頁(yè)眉和頁(yè)腳”工具條;
4.最后,通過(guò)“插入”“頁(yè)碼…”命令打開(kāi)“頁(yè)碼”對話(huà)框,設置“頁(yè)碼位置”及“對齊方式”等,最后單擊“確定”完成。
方法二
通過(guò)設置不同的頁(yè)眉頁(yè)腳來(lái)實(shí)現,不過(guò)你需要把需要插入頁(yè)碼的文檔分節才可以實(shí)現。怎樣分節呢?首先將光標插入到文檔中需要分節的地方,再打開(kāi)“插入”菜單,點(diǎn)擊“分隔符”命令,就會(huì )出現一個(gè)“分隔符”對話(huà)框。
在其中的“分節符類(lèi)型”中有四個(gè)類(lèi)型:①下一頁(yè)②連續③偶數頁(yè)④單數頁(yè)!跋乱豁(yè)”表示分節符后的文本從新的一頁(yè)開(kāi)始;“連續”表示分節符后的文本出現在同一頁(yè)上;“偶數頁(yè)”表示分節符后的文本從下一個(gè)偶數頁(yè)開(kāi)始;“單數頁(yè)”表示分節符后的文本從下一個(gè)單數頁(yè)開(kāi)始。根據自己編排的需要選擇一項,按“確定”退回到文檔中。你可以根據需要按照此法將文檔分為多個(gè)不同的節。
現在你就可以在不同的節按一般的方法設置不同的頁(yè)眉頁(yè)腳了。只是從第二節開(kāi)始,當你打開(kāi)“頁(yè)眉和頁(yè)腳”工具欄的時(shí)候,在“頁(yè)眉-第2節”后會(huì )出現“與上一節相同”的字樣,你必須點(diǎn)擊工具欄上的“同前(鍵接到前一個(gè))”按鈕,去除“與上一節相同”幾個(gè)字,再設置頁(yè)眉,這以后的頁(yè)眉就與上一節的頁(yè)眉不同了。頁(yè)腳的設置與此相同。
畢業(yè)論文格式2
第一部分:扉頁(yè)
論文題目(黑體二號,居中);其他填寫(xiě)內容在橫線(xiàn)上居中(指導教師不需填寫(xiě)職稱(chēng)),使用宋體三號字。
第二部分:中、英(外)文內容摘要
中、英(外)文內容摘要在第二頁(yè)書(shū)寫(xiě),如在一頁(yè)之內不能書(shū)寫(xiě)完畢,連續書(shū)寫(xiě)在次頁(yè)。
“內容摘要”四個(gè)字居中書(shū)寫(xiě)(宋體三號加粗),前后兩個(gè)字之間空一個(gè)中文字符。
書(shū)寫(xiě)“內容摘要”四字之后,空一行(宋體小四號),再書(shū)寫(xiě)中文內容摘要(宋體小四號)。
書(shū)寫(xiě)中文內容摘要之后,在下一行書(shū)寫(xiě)中文關(guān)鍵詞。書(shū)寫(xiě)“關(guān)鍵詞”三字時(shí),左縮兩格添加冒號;“關(guān)鍵詞”三個(gè)字使用宋體小四號加粗;關(guān)鍵詞具體內容使用宋體小四號字;在
前后兩個(gè)中文關(guān)鍵詞之間,空兩個(gè)中文字符。
書(shū)寫(xiě)中文關(guān)鍵詞之后,空一行(宋體小四號),再書(shū)寫(xiě)英(外)文內容摘要(ABSTRACT)和關(guān)鍵詞(KEY WORDS)。書(shū)寫(xiě)英(外)文內容摘要和關(guān)鍵詞的格式等要求,與中文內容摘
要和關(guān)鍵詞對應,但是,字體為T(mén)ime New Roman ,小四號,關(guān)鍵詞的內容全部用小寫(xiě)。
第三部分:目錄
在書(shū)寫(xiě)第二部分即“中、英(外)文內容摘要”完畢的下一頁(yè),開(kāi)始書(shū)寫(xiě)目錄。
“目錄”兩字之間空兩個(gè)中文字符,居中書(shū)寫(xiě),使用宋體三號字加粗。
書(shū)寫(xiě)“目錄”二字之后,空一行(宋體小四號),再書(shū)寫(xiě)目錄的具體內容(即標題)及對應正文的起始頁(yè)碼。
目錄的具體內容(即標題)要求標注到二級標題,即:(一)、(二)、(三)…。書(shū)寫(xiě)目錄的具體內容時(shí),一級標題使用宋體四號字加粗;二級標題使用宋體四號字。行距為“固定行間距22pt”。
第四部分:正文及參考文獻
在書(shū)寫(xiě)第三部分即“目錄”完畢的下一頁(yè),開(kāi)始書(shū)寫(xiě)正文及參考文獻。
一、書(shū)寫(xiě)格式
1.論文的結構
論文題目
論文的引言部分(書(shū)寫(xiě)論文題目之后,空一行<宋體小四號>,不需寫(xiě)“引言”字樣)
一、(正文)
二、(正文)
三、(正文)
…………
論文的結語(yǔ)部分(接上文另起段落,不需空行,不需寫(xiě)“結語(yǔ)”字樣)
參考文獻
2.字體字號
大標題(論文題目),宋體小三號加粗;一級標題,宋體四號加粗;二級標題,宋體小四號加粗;三級標題,宋體小四號;正文及參考文獻,宋體小四號;注釋內容,宋體五號。
3.標點(diǎn)符號采用中華人民共和國國家標準《標點(diǎn)符號用法》(GB/T15834—1995)。
4.科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì )公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱(chēng),尚未統一規定或叫 1.標題的層次要清楚,大標題(論文題目)和第一級標題應居中書(shū)寫(xiě),第二、三級標題左縮兩格書(shū)寫(xiě)且單獨占行,第四級標題后法有爭議的名詞術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱(chēng)。
5.量和單位采用中華人民共和國國家標準GB3100-GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。
6.文中的數字,除部分結構層次序數、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩語(yǔ)句中作為詞素的數字必須使用漢字外,應使用阿拉伯數字。論文中數字表示方法應前后一致。
二、標題
連續書(shū)寫(xiě)內容,不再另起一行;大標題(論文題目
)與其下面的內容間空一行(宋體小四號),第一級標題與其上下面的內容之間均空一行(宋體小四號),其他級別標題與其上下面的內容之間均不空行。
2.正文中第一、二、三級標題末尾不書(shū)寫(xiě)任何標點(diǎn)符號
3.標題的層次
一、……
(一)……
1.……
(1)……
、佟
三、篇眉和頁(yè)碼
1.篇眉從正文開(kāi)始,采用宋體五號字居中書(shū)寫(xiě)(內容為論文的題目)。
2.頁(yè)碼。封面不加頁(yè)碼;中英文摘要合在一起排頁(yè)碼,從“1”開(kāi)始;目錄單獨排頁(yè)碼,從“1”開(kāi)始;正文需要單獨編排頁(yè)碼,從“1”開(kāi)始。頁(yè)碼在頁(yè)面底端(頁(yè)腳)居中書(shū)寫(xiě),頁(yè)碼與正文之間只空一行字的距離。頁(yè)碼使用宋體五號字。
畢業(yè)論文格式3
摘要:旅游經(jīng)濟作為國民經(jīng)濟的重要組成部分,對GDP的提高具有重要影響。自改革開(kāi)放以來(lái),我國旅游產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展,帶動(dòng)了國家經(jīng)濟的發(fā)展。但是,我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展中也存在著(zhù)一定的問(wèn)題,需要相關(guān)工作人員積極探索創(chuàng )新的發(fā)展戰略,以解決問(wèn)題,促進(jìn)旅游經(jīng)濟的發(fā)展。本文主要針對我國旅游經(jīng)濟發(fā)展的現狀進(jìn)行探討,并提出創(chuàng )新的發(fā)展策略,以為相關(guān)工作人員提供參考。
關(guān)鍵詞:旅游經(jīng)濟;發(fā)展現狀;發(fā)展策略
隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,開(kāi)始追求精神生活。旅游作為一種休閑、娛樂(lè )活動(dòng),受到我國人民群眾的廣泛歡迎,越來(lái)越多的人投入到旅游大軍中,為我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。全球經(jīng)濟危機的出現,對我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展一方面給予了新的發(fā)展機會(huì ),另一方面也帶來(lái)了巨大的挑戰。因此,為了不斷促進(jìn)我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展,相關(guān)工作人員必須積極引進(jìn)創(chuàng )新思想,實(shí)施創(chuàng )新發(fā)展策略,以促進(jìn)我國旅游經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展。
一、我國旅游經(jīng)濟發(fā)展的現狀
1.我國旅游經(jīng)濟發(fā)展的機遇。(1)隨著(zhù)我國人民群眾對旅游認識的提高,旅游需求量在不斷增長(cháng)。這就促使著(zhù)我國的旅游產(chǎn)業(yè)從單一的城市化向著(zhù)全國化方面發(fā)展,旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益的提高也是相當可觀(guān)的。另外,越來(lái)越多的人選擇出國旅游,這對帶動(dòng)國內外經(jīng)濟與文化的交流是極其有利的。(2)由于人們群眾對旅游的喜愛(ài),促使著(zhù)越來(lái)越多的城鄉將發(fā)展的重點(diǎn)放在開(kāi)發(fā)旅游區與產(chǎn)品上,在這種形勢下,我國旅游產(chǎn)業(yè)的規模不斷壯大,與之相關(guān)的產(chǎn)品也越來(lái)越多,這不僅帶動(dòng)了旅游經(jīng)濟的發(fā)展,同時(shí)也為地區創(chuàng )造了更多的就業(yè)機會(huì ),有效帶動(dòng)地區經(jīng)濟的發(fā)展。
2.我國旅游經(jīng)濟發(fā)展的問(wèn)題。(1)由于我國旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時(shí)間還不長(cháng),并且受到因素的制約,形成旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,但是嚴重破壞生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是極其嚴重的,據調查,每年都有一些旅游區因為環(huán)境問(wèn)題被勒令整改。這樣只注重旅游經(jīng)濟發(fā)展而忽視環(huán)境保護的發(fā)展方式是不科學(xué)的。(2)旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,促使著(zhù)更多的旅游企業(yè)和旅游景區不斷涌現。一部分旅游企業(yè)高度重視經(jīng)濟效益的提高,對游客的服務(wù)質(zhì)量并沒(méi)有隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)濟效益的提高而有所改善,影響了游客的旅游興致,也對我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展起到了制約的作用。另外,新興的旅游景區由于發(fā)展時(shí)間較短,資金的籌集效率不高,各項基礎設施還需要不斷地完善。這樣“簡(jiǎn)陋”的旅游景區是需要積極改善的,以避免其制約我國旅游經(jīng)濟的整體的發(fā)展。
二、我國旅游經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng )新策略
新世紀,旅游已經(jīng)成為人們群眾休閑娛樂(lè )生活中必不可少的組成部分。因此,相關(guān)工作人員必須積極研究我國旅游經(jīng)濟發(fā)展的現狀,并創(chuàng )新發(fā)展戰略,實(shí)施科學(xué)、有效的發(fā)展措施,合理利用資源資源,從而在發(fā)展旅游經(jīng)濟的同時(shí),保護環(huán)境,促進(jìn)地區經(jīng)濟的發(fā)展。
1.堅持“以人為本”,提高服務(wù)質(zhì)量。新時(shí)期,我國在經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中,提出了“以人為本”的指導方針,并在這個(gè)方針的指導下,不斷創(chuàng )新宏觀(guān)管理策略,以進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展。因此,相關(guān)旅游企業(yè)與旅游景區應該不斷完善基礎設施,樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識,并在不斷地實(shí)踐與發(fā)展中,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,為我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展提供條件。
2.注重生態(tài)環(huán)境保護,促進(jìn)旅游經(jīng)濟的長(cháng)足發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí),也要注重生態(tài)環(huán)境的保護,這是全世界各國共同研究的問(wèn)題。因此,在我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展過(guò)程中,也必須將保護生態(tài)環(huán)境放在重要的位置,合理規劃旅游景區,科學(xué)、有效地利用自然資源,指導游客旅游時(shí)帶走垃圾,以促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護效率的提高以及旅游景區的可持續發(fā)展,為旅游經(jīng)濟的長(cháng)足發(fā)展提供保障。
3.規范旅游產(chǎn)業(yè)的運營(yíng)機制,促進(jìn)市場(chǎng)競爭的良性發(fā)展。國家相關(guān)部門(mén)也需要對旅游市場(chǎng)進(jìn)行宏觀(guān)調控,規范旅游產(chǎn)業(yè)的運營(yíng)機制,嚴格管理不合理的運營(yíng)狀況,以促進(jìn)我國旅游產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,為旅游經(jīng)濟的再次騰飛提供良好的市場(chǎng)環(huán)境。
4.創(chuàng )新旅游產(chǎn)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品,滿(mǎn)足人們旅游消費需求。旅游經(jīng)濟主要以旅游產(chǎn)業(yè)為主,但是相關(guān)旅游產(chǎn)品所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益也是不容忽視的。因此,相關(guān)工作人員應該不斷以創(chuàng )新的意識,開(kāi)發(fā)更多的旅游產(chǎn)品,以滿(mǎn)足人們旅游消費的需求,帶動(dòng)旅游經(jīng)濟的良性發(fā)展。
三、結語(yǔ)
總而言之,我國旅游經(jīng)濟在發(fā)展過(guò)程中,遇到過(guò)阻礙,也遇到過(guò)機遇。但是,無(wú)論什么情況,相關(guān)工作人員都能夠以創(chuàng )新的觀(guān)念與積極的心態(tài),應對問(wèn)題與機遇,從而有效解決問(wèn)題,把握機遇,進(jìn)而促進(jìn)我國旅游經(jīng)濟的騰飛。相信,隨著(zhù)我國相關(guān)工作人員的努力,旅游產(chǎn)業(yè)將再次得到創(chuàng )新地發(fā)展,成為國家經(jīng)濟組成部分的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),為國際經(jīng)濟的發(fā)展提供更大的助力。
參考文獻:
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