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畢業(yè)論文綜述格式

畢業(yè)論文按一課程計,是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節,為對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。從文體而言,它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年(學(xué)期)進(jìn)行。

  文獻綜述要求介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)可按這四部分擬寫(xiě)提綱,再根據提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。

  前言部分,主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現狀或爭論焦點(diǎn),使讀者對全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

  主題部分,是綜述的主體,其寫(xiě)法多樣,沒(méi)有固定的格式?砂茨甏樞蚓C述,也可以按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述,還可以按不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用哪一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向,以及對這些問(wèn)題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng )造性的文獻引用和評述。

  總結部分,與研究性論文的小結有些類(lèi)似,將全文主題進(jìn)行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見(jiàn)解。

  參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻查找線(xiàn)索。因此,應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容準確無(wú)誤。

  文獻綜述是對某一方面的專(zhuān)題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫(xiě)成的一種學(xué)術(shù)論文, 它是科學(xué)文獻的一種。

  文獻綜述是反映當前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議的它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。

  要求同學(xué)們學(xué)寫(xiě)綜述,至少有以下好處:①通過(guò)搜集文獻資料過(guò)程,可進(jìn)一步熟悉醫學(xué)文獻的查找方法和資料的積累方法;在查找的過(guò)程中同時(shí)也擴大了知識面;②查找文獻資料、寫(xiě)文獻綜述是臨床科研選題及進(jìn)行臨床科研的第一步,因此學(xué)習文獻綜述的撰寫(xiě)也是為今后科研活動(dòng)打基礎的過(guò)程;③通過(guò)綜述的寫(xiě)作過(guò)程,能提高歸納、分析、綜合能力,有利于獨立工作能力和科研能力的提高;④文獻綜述選題范圍廣,題目可大可小,可難可易,可根據自己的能力和興趣自由選題。

  文獻綜述與讀書(shū)報告、文獻復習、研究進(jìn)展等有相似的地方,它們都是從某一方面的專(zhuān)題研究論文或報告中歸納出來(lái)的。但是,文獻綜述既不象讀書(shū)報告、文獻復習那樣,單純把一級文獻客觀(guān)地歸納報告,也不象研究進(jìn)展那樣只講科學(xué)進(jìn)程,其特點(diǎn)是綜,綜是要求對文獻資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;述就是要求對綜合整理后的文獻進(jìn)行比較專(zhuān)門(mén)的、全面的、深入的、系統的論述?傊,文獻綜述是作者對某一方面問(wèn)題的歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現狀和發(fā)展前景等內容進(jìn)行評論的科學(xué)性論文。

  寫(xiě)文獻綜述一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段:即選題,搜集閱讀文獻資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。

  一、選題和搜集閱讀文獻

  撰寫(xiě)文獻綜述通常出于某種需要,如為某學(xué)術(shù)會(huì )議的專(zhuān)題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等,所以,文獻綜述的選題,作者一般是明確的,不象科研課題選題那么困難。文獻綜述選題范圍廣,題目可大可小,大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科,小到一種疾并一個(gè)方法、一個(gè)理論,可根據自己的需要而定,初次撰寫(xiě)文獻綜述,特別是實(shí)習同學(xué)所選題目宜小些,這樣查閱文獻的數量相對較小,撰寫(xiě)時(shí)易于歸納整理,否則,題目選得過(guò)大,查閱文獻花費的時(shí)間太多,影響實(shí)習,而且歸納整理困難,最后寫(xiě)出的綜述大題小作或是文不對題。

  選定題目后,則要圍繞題目進(jìn)行搜集與文題有關(guān)的ss=hl4>文獻。關(guān)于搜集文獻的有關(guān)方法,前面的有關(guān)章節已經(jīng)介紹,如看專(zhuān)著(zhù)、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等,在此不再重復。搜集文獻要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關(guān)的參考文獻后,就要對這些參考文獻進(jìn)行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低,直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時(shí),要寫(xiě)好讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得和做好文獻摘錄卡片。有自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì )和想法,將文獻的精髓摘錄下來(lái),不僅為撰寫(xiě)綜述時(shí)提供有用的資料,而且對于訓練自己的表達能力,閱讀水平都有好處,特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片,對撰寫(xiě)綜述極為有利。

  二、格式與寫(xiě)法

  文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,特別是陽(yáng)性結果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)可按這四部分擬寫(xiě)提綱,在根據提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工。

  前言部分,主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現狀或爭論焦點(diǎn),使讀者對全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

  主題部分,是綜述的主體,其寫(xiě)法多樣,沒(méi)有固定的格式?砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向,以及對這些問(wèn)題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng )造性的文獻引用和評述。

  總結部分,與研究性論文的小結有些類(lèi)似,將全文主題進(jìn)行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見(jiàn)解。

  參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻查找線(xiàn)索。因此,應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容準確無(wú)誤。關(guān)于參考文獻的使用方法,錄著(zhù)項目及格式與研究論文相同,不再重復。

  三、注意事項

  由于文獻綜述的特點(diǎn),致使它的寫(xiě)作既不同于讀書(shū)筆記讀書(shū)報告,也不同于一般的科研論文。因此,在撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)應注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

 、彼鸭墨I應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫(xiě)好綜述的前提,否則,隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫(xiě)是不可能寫(xiě)出好多綜述的,甚至寫(xiě)出的文章根本不成為綜述。

 、沧⒁庖梦墨I的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻中可能出現觀(guān)點(diǎn)雷同,有的文獻在可靠性及科學(xué)性方面存在著(zhù)差異,因此在引用文獻時(shí)應注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻。

 、骋梦墨I要忠實(shí)文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫(xiě)時(shí)應分清作者的觀(guān)點(diǎn)和文獻的內容,不能篡改文獻的內容。

 、磪⒖嘉墨I不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略,但文獻綜述絕對不能省略,而且應是文中引用過(guò)的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過(guò)的文獻資料。

  總之,一篇好的文獻綜述,應有較完整的文獻資料,有評論分析,并能準確地反映主題內容。

畢業(yè)論文綜述格式

標簽:論文格式 時(shí)間:2021-06-17
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  難忘的大學(xué)生活將要結束,畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式,如何把畢業(yè)論文做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)論文綜述格式,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  1、綜述的格式

  綜述一般都包括題名、著(zhù)者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主前言 用200~300字的篇幅,提出問(wèn)題,包括寫(xiě)作目的、意義和作用,綜述問(wèn)題的歷史、資料來(lái)源、現狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),有關(guān)概念和定義,選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機、應用價(jià)值和實(shí)踐意義,如果屬于爭論性課題,要指明爭論的焦點(diǎn)所在。

  主體主要包括論據和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較各種觀(guān)點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據,從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹,可分為若干個(gè)小標題分述。這部分應包括歷史發(fā)展、現狀分析和趨向預測幾個(gè)方面的內容。①歷史發(fā)展:要按時(shí)間順序,簡(jiǎn)要說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展狀況,體現各階段的研究水平。②現狀分析:介紹國內外對本課題的研究現狀及各派觀(guān)點(diǎn),包括作者本人的觀(guān)點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對有創(chuàng )造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細介紹,并引出論據;對有爭論的問(wèn)題要介紹各家觀(guān)點(diǎn)或學(xué)說(shuō),進(jìn)行比較,指問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢,并提出自己的看法。對陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀(guān)點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對一般讀者熟知的問(wèn)題只要提及即可。②趨向預測:在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀(guān)點(diǎn),提出展望性意見(jiàn)。這部分內容要寫(xiě)得客觀(guān)、準確,不但要指明方向,而且要提示捷徑,為有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯鋪路。主體部分沒(méi)有固定的.格式,有的按問(wèn)題發(fā)展歷史依年代順序介紹,也有按問(wèn)題的現狀加以闡述的。不論采用哪種方式,都應比較各家學(xué)說(shuō)及論據,闡明有關(guān)問(wèn)題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向。

畢業(yè)論文文獻綜述的格式

標簽:論文格式 時(shí)間:2021-04-08
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  大學(xué)生活要接近尾聲了,眾所周知畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有準備的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式,畢業(yè)論文應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)論文文獻綜述的格式,歡迎閱讀與收藏。

  一、文獻綜述概述

  文獻綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻后,經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì )貫通,綜合分析和評價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現。從其歷史到現狀,存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢等,都要進(jìn)行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見(jiàn)解,預測技術(shù)的發(fā)展趨勢,為選題和開(kāi)題奠定良好的基礎。

  好的文獻綜述,不但可以為下一步的學(xué)位論文寫(xiě)作奠定一個(gè)堅實(shí)的理論基礎和提供某種延伸的契機,而且能表明寫(xiě)作者對既有研究文獻的歸納分析和梳理整合的綜合能力,從而有助于提高對學(xué)位論文水平的總體評價(jià)。

  二、文獻綜述的格式

  文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,而文獻綜述介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)可按這四部分擬寫(xiě)提綱,再根據提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。

  前言部分,主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現狀或爭論焦點(diǎn),使讀者對全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

畢業(yè)論文文獻綜述格式

標簽:其他范文 時(shí)間:2020-12-16
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  在畢業(yè)論文的文獻綜述寫(xiě)作的時(shí)候有什么格式要求呢?下面yjbys小編帶大家了解一下!以供參考!

  一、內容要求

  文獻綜述是在研究選題確定后并在大量搜集、查閱相關(guān)文獻的基礎上,對相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行的綜合性介紹,目的是理清本課題已有的研究基礎及尚存的研究空間,它既可以給研究者在充分借鑒前人已有成果的基礎上如何進(jìn)一步深化本課題的研究指明方向,還可以幫助讀者(或論文審閱者)明確本研究的新意所在。因此,寫(xiě)好文獻綜述,對于課題研究具有重要作用。

  文獻綜述的結構一般由下列成份構成:

  1、標題。文獻綜述的標題一般多是在論文選題的標題后加“研究綜述”或“文獻綜述”字樣。

畢業(yè)論文文獻綜述格式

  2、提要或前言。此部分一般不用專(zhuān)設標題,而是直接作為整個(gè)文獻綜述的開(kāi)篇部分。內容是簡(jiǎn)要介紹本課題研究的意義;將要解決的主要問(wèn)題;如果本課題涉及到較前沿的理論,還應對該理論進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹;最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來(lái)源,其中要講清查閱了哪些主要著(zhù)作、在網(wǎng)絡(luò )中查詢(xún)了哪些資料庫(如中國期刊網(wǎng)全文數據庫、學(xué)位論文全文數據庫等)、并以怎樣的方式進(jìn)行搜索(如通過(guò)輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進(jìn)行搜索,一般用精確匹配),共搜索到的相關(guān)論文的篇目數量多少,對自己有直接參考價(jià)值的論文有多少等信息。

畢業(yè)論文文獻綜述格式

標簽:參考文獻 時(shí)間:2020-11-12
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  文獻綜述是針對某一研究領(lǐng)域或專(zhuān)題搜集大量文獻資料的基礎上,就國內外在該領(lǐng)域或專(zhuān)題的主要研究成果、最新進(jìn)展、研究動(dòng)態(tài)、前沿問(wèn)題等進(jìn)行綜合分析而寫(xiě)成的、能比較全面的反映相關(guān)領(lǐng)域或專(zhuān)題歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現狀和發(fā)展前景等內容的綜述性文章。

  一、什么是文獻綜述

  文獻綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻后,經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì )貫通,綜合分析和評價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。

  二、文獻綜述的寫(xiě)作要求

  (一)、文獻綜述的格式

  文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,而文獻綜述介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)可按這四部分擬寫(xiě)提綱,再根據提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。

  前言,要用簡(jiǎn)明扼要的文字說(shuō)明寫(xiě)作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義,綜述的范圍,闡述有關(guān)問(wèn)題的現狀和動(dòng)態(tài),以及目前對主要問(wèn)題爭論的焦點(diǎn)等。前言一般200-300字為宜,不宜超過(guò)500字。

  正文,是綜述的重點(diǎn),寫(xiě)法上沒(méi)有固定的格式,只要能較好地表達綜合的內容,作者可創(chuàng )造性采用諸多形式。正文主要包括論據和論證兩個(gè)部分,通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較不同學(xué)者對同一問(wèn)題的看法及其理論依據,進(jìn)一步闡明問(wèn)題的來(lái)龍去脈和作者自己的見(jiàn)解。當然,作者也可從問(wèn)題發(fā)生的歷史背景、目前現狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀(guān)點(diǎn)。正文部分可根據內容的多少可分為若干個(gè)小標題分別論述。

本科畢業(yè)論文(設計)文獻綜述格式規范

標簽:論文格式 時(shí)間:2020-10-31
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  一、畢業(yè)論文(設計)文獻綜述

  (一)畢業(yè)論文(設計)文獻綜述的內容要求

  1.封面:由學(xué)校統一設計,普通A4紙打印即可。

  2.正文

  綜述正文部分需要闡述所選課題在相應學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評論,說(shuō)明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的.是使讀者進(jìn)一步了解本課題的意義。文中的用語(yǔ)、圖紙、表格、插圖應規范、準確,量和單位的使用必須符合國家標準規定,不得使用已廢棄的單位,如:高斯(G和Gg)、畝、克、分子濃度(M)、當量能度(N)等。量和單位用法定符號表示。引用他人資料要有標注。

  文獻綜述字數在3000字以上。

  正文前須附300字左右中文摘要,末尾須附參考文獻。 列出的參考文獻限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的且一般要求發(fā)表在正式出版物上的文獻。參考文獻的著(zhù)錄按在文章中出現的先后順序編號。

  期刊類(lèi)文獻書(shū)寫(xiě)方法:[序號]作者(不超過(guò)3人,多者用等或etal表示).題(篇)名[J].刊名,出版年,卷次(期次):起止頁(yè)次.

  圖書(shū)類(lèi)文獻書(shū)寫(xiě)方法:[序號]作者.書(shū)名[M].版本.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)次.

  論文集類(lèi)文獻書(shū)寫(xiě)方法:[序號]作者.篇名[C].論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)次. 學(xué)位論文類(lèi)書(shū)寫(xiě)方法:[序號]作者.篇名[D].出版地:單位名稱(chēng),年份.

關(guān)于畢業(yè)論文 “文獻綜述”的內容及格式要求

標簽:參考文獻 時(shí)間:2020-09-13
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  畢業(yè)論文 “文獻綜述”的內容及格式要求

  一、內容要求:

  文獻綜述是在研究選題確定后并在大量搜集、查閱相關(guān)文獻的基礎上,對相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行的綜合性介紹,目的是理清本課題已有的研究基礎及尚存的研究空間,它既可以給研究者在充分借鑒前人已有成果的基礎上如何進(jìn)一步深化本課題的研究指明方向,還可以幫助讀者(或論文審閱者)明確本研究的`新意所在。因此,寫(xiě)好文獻綜述,對于課題研究具有重要作用。

  文獻綜述的結構一般由下列成份構成:

  1、標題。文獻綜述的標題一般多是在論文選題的標題后加“研究綜述”或“文獻綜述”字樣。

  2、提要或前言。此部分一般不用專(zhuān)設標題,而是直接做為整個(gè)文獻綜述的開(kāi)篇部分。內容是簡(jiǎn)要介紹本課題研究的意義;將要解決的主要問(wèn)題;如果本課題涉及到較前沿的理論,還應對該理論進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹;最后要介紹研究者搜集的資料范圍及資料來(lái)源,其中要講清查閱了哪些主要著(zhù)作、在網(wǎng)絡(luò )中查詢(xún)了哪些資料庫(如中國期刊網(wǎng)全文數據庫、學(xué)位論文全文數據庫等)、并以怎樣的方式進(jìn)行搜索(如通過(guò)輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進(jìn)行搜索,一般用精確匹配),共搜索到的相關(guān)論文的篇目數量多少,對自己有直接參考價(jià)值的論文有多少等信息。

  3、正文。這是文獻綜述的核心部分。應在歸類(lèi)整理的基礎上,對自己搜集到的有用資料進(jìn)行系統介紹。撰寫(xiě)此部分時(shí)還應注意以下兩點(diǎn):其一、對已有成果要分類(lèi)介紹,各類(lèi)之間用小標題區分。以下是常見(jiàn)的分類(lèi)線(xiàn)索:按時(shí)空分類(lèi)(如:本課題的研究歷史與研究現狀、國外研究現狀與國內研究現狀);按本課題所涉及的不同子課題分類(lèi);按已有成果中的不同觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),等等。其二、既要有概括的介紹,又要有重點(diǎn)介紹。根據自己的分類(lèi),對各類(lèi)研究先做概括介紹,然后對此類(lèi)研究中具有代表性的成果進(jìn)行重點(diǎn)介紹。重點(diǎn)介紹時(shí)要求要點(diǎn)明作者名、文獻名及其具體觀(guān)點(diǎn)。無(wú)論是概括介紹還是重點(diǎn)介紹的文獻資料均要求將文獻來(lái)源在參考文獻中反映出來(lái),但不要求一一對應。

畢業(yè)論文的文獻綜述格式

標簽:參考文獻 時(shí)間:2020-08-31
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  引導語(yǔ):文獻綜述簡(jiǎn)稱(chēng)綜述,是對某一領(lǐng)域,某一專(zhuān)業(yè)或某一方面的課題,問(wèn)題或研究專(zhuān)題搜集大量相關(guān)資料,通過(guò)分析,閱讀,整理,提煉當前課題,問(wèn)題或研究專(zhuān)題的最新進(jìn)展,學(xué)術(shù)見(jiàn)解或建議,做出綜合性介紹和闡述的一種學(xué)術(shù)論文。下面是小編為你帶來(lái)的畢業(yè)論文的文獻綜述格式,希望對你有所幫助。

  文獻綜述要求介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫(xiě)文獻綜述時(shí)可按這四部分擬寫(xiě)提綱,再根據提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。

  前言部分,主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現狀或爭論焦點(diǎn),使讀者對全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

  主題部分,是綜述的主體,其寫(xiě)法多樣,沒(méi)有固定的格式?砂茨甏樞蚓C述,也可以按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述,還可以按不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用哪一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向,以及對這些問(wèn)題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng )造性的文獻引用和評述。

  總結部分,與研究性論文的小結有些類(lèi)似,將全文主題進(jìn)行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見(jiàn)解。

  參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻查找線(xiàn)索。因此,應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容準確無(wú)誤。

畢業(yè)論文的綜述格式

標簽:論文格式 時(shí)間:2020-08-28
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  導語(yǔ):拿證前最麻煩的就是寫(xiě)論文,快來(lái)看看論文的寫(xiě)作格式吧,讓你一次性過(guò)。下面是小編給大家整理的畢業(yè)論文的綜述格式內容,希望能給你帶來(lái)幫助!

  1、綜述的格式

  綜述一般都包括題名、著(zhù)者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主前言 用200~300字的篇幅,提出問(wèn)題,包括寫(xiě)作目的、意義和作用,綜述問(wèn)題的歷史、資料來(lái)源、現狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),有關(guān)概念和定義,選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機、應用價(jià)值和實(shí)踐意義,如果屬于爭論性課題,要指明爭論的焦點(diǎn)所在。

  主體主要包括論據和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較各種觀(guān)點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據,從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹,可分為若干個(gè)小標題分述。這部分應包括歷史發(fā)展、現狀分析和趨向預測幾個(gè)方面的內容。①歷史發(fā)展:要按時(shí)間順序,簡(jiǎn)要說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展狀況,體現各階段的研究水平。②現狀分析:介紹國內外對本課題的研究現狀及各派觀(guān)點(diǎn),包括作者本人的觀(guān)點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對有創(chuàng )造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細介紹,并引出論據;對有爭論的問(wèn)題要介紹各家觀(guān)點(diǎn)或學(xué)說(shuō),進(jìn)行比較,指問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢,并提出自己的看法。對陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀(guān)點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對一般讀者熟知的問(wèn)題只要提及即可。②趨向預測:在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀(guān)點(diǎn),提出展望性意見(jiàn)。這部分內容要寫(xiě)得客觀(guān)、準確,不但要指明方向,而且要提示捷徑,為有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯鋪路。主體部分沒(méi)有固定的格式,有的`按問(wèn)題發(fā)展歷史依年代順序介紹,也有按問(wèn)題的現狀加以闡述的。不論采用哪種方式,都應比較各家學(xué)說(shuō)及論據,闡明有關(guān)問(wèn)題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向。

畢業(yè)論文綜述格式

標簽:論文格式 時(shí)間:2020-08-26
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  引導語(yǔ):文獻綜述簡(jiǎn)稱(chēng)綜述,是對某一領(lǐng)域,某一專(zhuān)業(yè)或某一方面的課題,問(wèn)題或研究專(zhuān)題搜集大量相關(guān)資料,通過(guò)分析,閱讀,整理,提煉當前課題,問(wèn)題或研究專(zhuān)題的最新進(jìn)展,下面是小編為你帶來(lái)的畢業(yè)論文綜述格式,希望對你有所幫助。

  1、綜述的格式

  綜述一般都包括題名、著(zhù)者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主前言 用200~300字的篇幅,提出問(wèn)題,包括寫(xiě)作目的、意義和作用,綜述問(wèn)題的歷史、資料來(lái)源、現狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),有關(guān)概念和定義,選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機、應用價(jià)值和實(shí)踐意義,如果屬于爭論性課題,要指明爭論的焦點(diǎn)所在。

  主體主要包括論據和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較各種觀(guān)點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據,從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹,可分為若干個(gè)小標題分述。這部分應包括歷史發(fā)展、現狀分析和趨向預測幾個(gè)方面的內容。①歷史發(fā)展:要按時(shí)間順序,簡(jiǎn)要說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展狀況,體現各階段的研究水平。②現狀分析:介紹國內外對本課題的研究現狀及各派觀(guān)點(diǎn),包括作者本人的觀(guān)點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對有創(chuàng )造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細介紹,并引出論據;對有爭論的問(wèn)題要介紹各家觀(guān)點(diǎn)或學(xué)說(shuō),進(jìn)行比較,指問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢,并提出自己的看法。對陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀(guān)點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對一般讀者熟知的問(wèn)題只要提及即可。②趨向預測:在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀(guān)點(diǎn),提出展望性意見(jiàn)。這部分內容要寫(xiě)得客觀(guān)、準確,不但要指明方向,而且要提示捷徑,為有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯鋪路。主體部分沒(méi)有固定的格式,有的按問(wèn)題發(fā)展歷史依年代順序介紹,也有按問(wèn)題的現狀加以闡述的。不論采用哪種方式,都應比較各家學(xué)說(shuō)及論據,闡明有關(guān)問(wèn)題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向。

畢業(yè)論文格式:醫學(xué)綜述的定義和特點(diǎn)

標簽:論文格式 時(shí)間:2020-08-10
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內容預覽:  1、醫學(xué)綜述的定義和特點(diǎn)   醫學(xué)綜述是查閱了醫學(xué)某一專(zhuān)題在一段時(shí)期內的相當數量的文獻資料,經(jīng)過(guò)分析研究,選取有關(guān)情報信息,進(jìn)行歸納整理,作出綜合性描述的文章! ♂t學(xué)綜述的特點(diǎn):①綜合性:綜述要“縱橫交錯”,既要以某一專(zhuān)題的發(fā)展為縱線(xiàn),反映當前課題的`進(jìn)展;又要從本單位、省內、國內到國外,進(jìn)行橫的比較。只有如此,文章才會(huì )占有大量素材,經(jīng)過(guò)綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯,進(jìn)而把握本專(zhuān)題發(fā)展規律和預測發(fā)展趨勢。②評述性:是指比較專(zhuān)門(mén)地、全面地、深入地、系統地論述某一方面的問(wèn)題,對所綜述的內容進(jìn)行綜合、分析、評價(jià),反映作者的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,并與綜述的內容構成整體。一般來(lái)說(shuō),綜述應有作者的觀(guān)點(diǎn),否則就不成為綜述,而是手冊或講座了。③先進(jìn)性:綜述不是寫(xiě)學(xué)科發(fā)展的歷史,而是要搜集最新資料,獲取最新內容,將最新的醫學(xué)信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者! 【C述不應是材料的羅列,而是對親自閱讀和收集的材料,加以歸納、總結,做出評論和估價(jià)。并由提供的文獻資料引出重要結論。一篇好的綜述,應當是既有觀(guān)點(diǎn),又有事實(shí),有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻,不同于原始論文(一次文獻),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的實(shí)驗結果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果! 【C述的內容和形式靈活多樣,無(wú)嚴格的規定,篇幅大小不一,大的可以是幾十萬(wàn)字甚至上百萬(wàn)字的專(zhuān)著(zhù),參考文獻可數百篇乃至數千篇;……

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