《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計》指導書(shū)

一、目的與任務(wù)

《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計》是工商管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)踐課程，共2周時(shí)間，2個(gè)學(xué)分。該課程設計的開(kāi)展，有利于高素質(zhì)創(chuàng )業(yè)人才的挖掘和培養，具體課程目標包括以下方面：

1、使學(xué)生在大學(xué)學(xué)習階段，能夠有意識的融入社會(huì )中，自主參與社會(huì )實(shí)踐，了解創(chuàng )業(yè)的過(guò)程與創(chuàng )業(yè)的艱辛，并對自己的未來(lái)有一定的規劃，有針對性地進(jìn)行創(chuàng )業(yè)探索。

2、鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，使學(xué)生運用所學(xué)的知識和技能，如市場(chǎng)調查、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理、企業(yè)管理、成本管理、財務(wù)管理、風(fēng)險控制、人力資源管理等知識，在實(shí)踐中學(xué)習、運用、檢驗專(zhuān)業(yè)知識和技能，并獲得有益的經(jīng)驗。

二、基本要求

學(xué)生在兩周的課程實(shí)踐中，原則上應以小組形式互相討論、分工設計，每3-5人為一組，通過(guò)市場(chǎng)調查，選擇創(chuàng )業(yè)項目，撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，共同完成大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計任務(wù)。具體要求如下：

1、學(xué)生應認真完成實(shí)踐過(guò)程及課程設計報告。

2、課程設計報告應做到理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定的針對性。

3、設計的方案應有一定的可操作性，選用的資料、數據必須真實(shí)。

三、課程設計的內容

1、尋找創(chuàng )業(yè)項目

學(xué)生在學(xué)校所在地或其他地區，通過(guò)走訪(fǎng)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)組織或個(gè)人，廣泛搜集創(chuàng )業(yè)項目，選擇自己感興趣、具有一定可行性、能夠得到必要信息的創(chuàng )業(yè)項目，并同時(shí)對該項目進(jìn)行可行性分析。

創(chuàng )業(yè)可行性分析的實(shí)質(zhì)在于分析商業(yè)機會(huì )的價(jià)值�？尚行苑治龅幕�礎在信息的收集，創(chuàng )業(yè)計劃要求擁有必要的商業(yè)信息，幫助創(chuàng )業(yè)者回答以下的問(wèn)題：