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出國學(xué)習計劃

讀書(shū)計劃是在申請過(guò)程中按照學(xué)校的要求來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)申請人過(guò)去背景,目前成就和未 來(lái)目標的文章,一篇成功的讀書(shū)計劃不但應語(yǔ)言流暢,且文章邏輯嚴謹,層次分明,能充分 顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。

出國學(xué)習計劃1

  在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中,需要寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū)(studyplan),學(xué)習計劃和個(gè)人陳述(personalstatement)是有區別的。以下介紹學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習計劃書(shū)類(lèi)型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。

  學(xué)習計劃為什么如此重要

  在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習計劃書(shū)供簽證申請用。通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。

  學(xué)習計劃書(shū)的內容提綱:

  1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及選擇該國該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因;

  3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);

  4、介紹所需資金及來(lái)源;

  5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  計劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn):

  1、學(xué)習計劃不要超過(guò)800字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此過(guò)長(cháng)的學(xué)習計劃將適得其反);2、根據個(gè)人實(shí)際情況,設計構思不同的計劃書(shū)、讀書(shū)計劃書(shū);

  3、語(yǔ)言闡述清晰易讀;

  4、段落前加上標題,每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;

  5、學(xué)習計劃書(shū)在英語(yǔ)表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡(jiǎn)潔有力。

  6、重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計劃和學(xué)成回國的理由;

  學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構要求:

  學(xué)習計劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

出國學(xué)習計劃2

  在審批留學(xué)生簽證時(shí),一些國家通常會(huì )要求申請人提供學(xué)習計劃書(shū)。通過(guò)學(xué)習計劃書(shū),簽證官可以了解學(xué)生的背景、選擇到該國留學(xué)的理由、選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機、未來(lái)留學(xué)時(shí)間的安排、職業(yè)目標和回國理由,以配合審核學(xué)生的其他材料,來(lái)決定是否發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習計劃書(shū)很關(guān)鍵。那么怎樣才能寫(xiě)好學(xué)習計劃書(shū)呢?

  總的來(lái)說(shuō),學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機以及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);詳細的留學(xué)時(shí)間安排;介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性描述,而應該結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(cháng),說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對你一段內容的中心思想一目了然。你的闡述應該清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從你的文字中挖掘你潛在的內容。

  未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由是學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)。通過(guò)這告訴使館,留學(xué)確實(shí)能夠對你今后的職業(yè)發(fā)展有良好幫助,并有充分的理由來(lái)證明你學(xué)成后一定回國,消除任何移民傾向;貒碛梢Y合你個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋。需要注意的是,學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方,不能任意編造。

出國學(xué)習計劃3

  本人出國期間研究的題目是:英語(yǔ)學(xué)習者語(yǔ)用能力和語(yǔ)言能力的性別差異。本研究是語(yǔ)用學(xué)、社會(huì )語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習得的交叉性研究。此次出國有三個(gè)目的:第一,學(xué)習和收集國外語(yǔ)用學(xué)、社會(huì )語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習得的最新研究理論和研究方法;第二,學(xué)習國外的語(yǔ)言教學(xué)方法,當前中國最需要的是"英語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)"的復合型人才,如何使學(xué)生的語(yǔ)用能力和語(yǔ)言能力齊頭并進(jìn),杜絕英語(yǔ)學(xué)習者高分低能現象成為當前中國二語(yǔ)習得領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),因此,學(xué)習國外的教學(xué)方法將對我國英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習有很大啟發(fā);第三,此次出國帶回的國外語(yǔ)用學(xué)、社會(huì )語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習得最新理論和研究將會(huì )為我國語(yǔ)言學(xué)界注入新鮮血液,起到增磚添瓦的作用。

  性別做為個(gè)體差異的一個(gè)重要組成部分,國內其相關(guān)研究基本集中在社會(huì )語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域,其中較為關(guān)注的是社會(huì )生活中男女兩性的話(huà)語(yǔ)行為方式差異。在二語(yǔ)習得過(guò)程中性別差異的研究并不多,尤其是對于學(xué)生語(yǔ)言能力和語(yǔ)用能力的性別差異研究更是屈指可數。國內關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)用能力的重要性已得到一直認可,但如何提高英語(yǔ)語(yǔ)用能力實(shí)證研究的研究在中國還處于起步階段。作為語(yǔ)言學(xué)發(fā)源地的美國,具有優(yōu)越的語(yǔ)言學(xué)研究環(huán)境和基礎,擁有諸多世界頂級的語(yǔ)言學(xué)家,代表著(zhù)世界語(yǔ)言學(xué)研究的發(fā)展方向。

  本人選擇的托來(lái)多大學(xué)是一所美國知名的公立綜合大學(xué),該校的英語(yǔ)學(xué)院開(kāi)設有語(yǔ)言學(xué)方向的本科生和研究生教育,具有堅實(shí)的語(yǔ)言學(xué)教學(xué)和研究團隊。本人選擇的導師是托萊多大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言學(xué)團隊的Melinda? Reichelt教授,她主要從事社會(huì )語(yǔ)言學(xué)、二語(yǔ)習得和語(yǔ)用學(xué)研究,主要教授語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程,她對英語(yǔ)學(xué)習者語(yǔ)用能力和語(yǔ)言能力的性別差異這個(gè)題目有著(zhù)極大的興趣,本人其他的在研項目也幾乎都和Melinda? Reichelt教授的研究方向一致。此前,本人通過(guò)電子郵件的方式已經(jīng)和她進(jìn)行了很多交流,并且在國內已經(jīng)做了一些前期的實(shí)證研究,收集到一些一手數據。Melinda教授對本人的研究方向和方法也非常感興趣,認為我的研究方法對他的很多課題也非常有幫助。赴美后,我們將對美國環(huán)境下的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言能力和語(yǔ)用能力性別差異作進(jìn)一步研究,具體研究安排如下:

  20xx.2.1-20xx.4.1:查找和收集語(yǔ)用學(xué)、社會(huì )語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習得相關(guān)資料,熟悉當前語(yǔ)言學(xué)最前沿的研究,尤其是和本人研究題目相關(guān)的;觀(guān)察和學(xué)習托萊多大學(xué)的教學(xué)模式。

  20xx.4.2-20xx.5.1:和Melinda 教授共同制定語(yǔ)言能力和語(yǔ)用能力測試工具和方法,對她教授的學(xué)生進(jìn)行測試,收集數據。

  20xx.5.2-20xx.6.10:在Melinda 教授指導下撰寫(xiě)研究報告。

  20xx.6.11-20xx.6.20:整理美國語(yǔ)言學(xué)界的最新研究成果和理論,收拾行李準備回國。

  對于此次學(xué)術(shù)交流,本人將爭取撰寫(xiě)語(yǔ)用學(xué)、社會(huì )語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習得領(lǐng)域的論文和研究報告6篇,帶回語(yǔ)言學(xué)前沿資料無(wú)數;貒,研究報告上交河南省教育廳,申請項目結題,所撰寫(xiě)的論文爭取發(fā)表在SCI期刊上,為中國語(yǔ)言學(xué)界起到借鑒作用;其次,利用帶回的國外最新資料進(jìn)行相關(guān)理論和實(shí)證研究;我本人和我的研究團隊也會(huì )把這些研究成果努力地付諸于教學(xué)實(shí)踐,形成理論系統,讓中國的學(xué)生在提高語(yǔ)用能力和語(yǔ)言能力中齊頭并進(jìn),改善中國學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的高分低能的現狀。

出國留學(xué)學(xué)習計劃范文

標簽:學(xué)習計劃 時(shí)間:2022-10-14
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  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編整理的出國留學(xué)學(xué)習計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  我于X年9月出生于廣東省XX市,是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生,現在就讀教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無(wú)論是在語(yǔ)言、文字上,還是在傳統的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊含著(zhù)獨特的民族色彩,更令人向往的是,現代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著(zhù),并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習,并選擇了漢陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專(zhuān)業(yè),此專(zhuān)業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習,我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專(zhuān)業(yè),望學(xué)校能給我一個(gè)機會(huì )讓我到韓國繼續深造。假如我有幸到韓國學(xué)習,我將按照下面的計劃學(xué)習、生活。

  (一)明確學(xué)習目標。近期內先學(xué)習韓語(yǔ),打好一定的語(yǔ)言基礎,并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。

  (二)九、十月,這是到達韓國的第一、第二個(gè)月。了解當地的風(fēng)俗習慣、領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結交新同學(xué)、適應新環(huán)境是此階段的重要工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。

出國學(xué)習計劃

標簽:學(xué)習計劃 時(shí)間:2022-10-01
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  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的出國學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  1.擬學(xué)專(zhuān)業(yè)(研究課題)在國內外研究情況及水平 擬學(xué)專(zhuān)業(yè):電子商務(wù)與創(chuàng )新學(xué)習

  國內外研究情況及水平:近年來(lái)電子商務(wù)的應用研究進(jìn)展極快,無(wú)論從思想、研究領(lǐng)域還是在應用模式方面的創(chuàng )新性都迅速提高。我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)也是一樣,近年來(lái)不斷探索,得到系部的高度重視,并給予了大力支持,有2門(mén)課程申報成功為國家精品課程,成為湖南省高校中發(fā)展比較好的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)之一。作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師,為了更好地與國際先進(jìn)水平接軌,本人非常希望能夠得到此次出國的機會(huì ),到英國的高等學(xué)府進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習,以迅速提升我們的科學(xué)研究水平,開(kāi)拓國際視野。

  2.出國學(xué)習/研修目的、預期目標、計劃、實(shí)施方法及所需時(shí)間 學(xué)習/研修目的:本次出國留學(xué)擬去英國蘭卡斯特大學(xué)行訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習。具體學(xué)習方向為電子商務(wù)與創(chuàng )新學(xué)習(MSc in E-Business & Innovation)。

  預期目標:完成在為期三個(gè)月的培訓學(xué)習任務(wù)。

  計劃:參加英國蘭卡斯特大學(xué)的培訓。

  實(shí)施方法:按照蘭卡斯特大學(xué)提供的要求完成 。

  所需時(shí)間:三個(gè)月

  3.達到本次出國學(xué)習/研修預期目標的可行性

  近年來(lái)電子商務(wù)在中國大力發(fā)展。我院電子商務(wù)也在不斷進(jìn)行課程的重組跟深化,加強與市場(chǎng)的對接,并申報了國家資源庫的建設。如果能有機會(huì )去英國進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的`學(xué)習,了解國際電子商務(wù)發(fā)展的前言動(dòng)態(tài)與知識,一定能使已有成果得到深化,對研究水平加以提升,

出國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)

標簽:學(xué)習計劃 時(shí)間:2022-06-21
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  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的出國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  <美國篇>

  在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū)(studyplan),本文作者長(cháng)期從事留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作,因此結合自己的工作經(jīng)驗,介紹一下學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。一般來(lái)說(shuō)學(xué)習計劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi),給大使館申請簽證用的,或是給學(xué)校申請錄取用的。用來(lái)申請學(xué)校的學(xué)習計劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū),關(guān)于學(xué)校申請類(lèi)的學(xué)習計劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習計劃書(shū)。歐美國家,特別是移民國家,如法國,澳大利亞,新西蘭,加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習計劃書(shū),通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習計劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件?偟膩(lái)說(shuō),學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:

  1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

  3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

  5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的.其他材料發(fā)生矛盾。由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(cháng),一般不應超過(guò)800字,并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標題,如my choice of university oftoronto in canada,my career objective等,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由,通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書(shū)的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程的機會(huì ),那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,而他在中國多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是,學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方,不能任意編造。最后需要強調的是,由于學(xué)習計劃書(shū)在表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡(jiǎn)潔有力,這是大多數中國申請人所難以達到的,由于語(yǔ)法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì )導致理解的偏差。因此請專(zhuān)門(mén)的機構由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

出國留學(xué)學(xué)習計劃(5篇)

標簽:留學(xué)經(jīng)驗 時(shí)間:2022-02-14
【yjbys.com - 留學(xué)經(jīng)驗】

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的出國留學(xué)學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。

出國留學(xué)學(xué)習計劃1

 。ㄒ唬┟鞔_學(xué)習目標。近期內先學(xué)習韓語(yǔ),打好一定的語(yǔ)言基礎,并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。

 。ǘ┚、十月,這是到達韓國的第一、第二個(gè)月。了解當地的風(fēng)俗習慣、領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結交新同學(xué)、適應新環(huán)境是此階段的重要工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。

 。ㄈ┦、十一,這是到韓國學(xué)習的中間階段,也是轉折點(diǎn)。第二項計劃完成的情況會(huì )影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習,因此,前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認,韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高,相應地生活水平也高,到韓國學(xué)習,這種開(kāi)資不是一般的家庭能夠承擔的。為此,在這三個(gè)月里,我會(huì )勤工儉學(xué),在學(xué)校里當中文老師或者到外面做兼職,如麥當勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習,半工半讀,通過(guò)自己的雙手獲取一定數目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養自己的經(jīng)濟意識,何樂(lè )而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學(xué)習情況的大好時(shí)機,我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習中,以飽滿(mǎn)的信心迎接韓國交換生的第一場(chǎng)正式考試。

出國個(gè)人研修學(xué)習計劃5篇

標簽:學(xué)習計劃 時(shí)間:2021-12-28
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  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的出國個(gè)人研修學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。

出國個(gè)人研修學(xué)習計劃1

  我叫***,現就職于***,從事****工作9年,衷心希望能夠參加日本政府青年領(lǐng)導者獎學(xué)金項目,進(jìn)入日本一橋大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。我于20xx年畢業(yè)于****大學(xué),該校是中國教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)。在校期間,我主修金融學(xué)專(zhuān)業(yè),認真學(xué)習了經(jīng)濟學(xué)基礎理論和金融、財政、國際貿易、會(huì )計等專(zhuān)業(yè)知識。在認真學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),我對日本社會(huì )經(jīng)濟和歷史文化產(chǎn)生了濃厚興趣,并希望有朝一日能赴日本學(xué)習世界最前沿的經(jīng)濟、管理學(xué)知識以及最先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗,為祖國經(jīng)濟建設服務(wù)。

  大學(xué)畢業(yè)后,我一直從事****工作,經(jīng)常要接觸到企業(yè)內部控制、風(fēng)險管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的內容。在工作過(guò)程中,我感覺(jué)到在社會(huì )經(jīng)濟迅速發(fā)展、知識結構不斷更新的現代社會(huì ),管理學(xué)的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些問(wèn)題很難用已有的知識解決,更使我有了進(jìn)一步求學(xué)的強烈愿望。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平居世界前列,在企業(yè)管理方面的成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我決定申請日本政府青年領(lǐng)導者獎學(xué)金項目,赴一橋大學(xué)攻讀研究生課程,希望能夠在一橋大學(xué)專(zhuān)家的指導下,在管理學(xué)方面進(jìn)行更深入的研究,以更好地解決工作中的問(wèn)題,服務(wù)中國經(jīng)濟建設。

  我從中學(xué)開(kāi)始刻苦學(xué)習英語(yǔ),大學(xué)期間順利通過(guò)了英語(yǔ)六級考試,能夠比較順利地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,并具備較強的金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,能夠滿(mǎn)足一橋大學(xué)青年領(lǐng)導者獎學(xué)金項目全英語(yǔ)授課、并用英語(yǔ)完成論文的基本要求。

出國留學(xué)學(xué)習計劃5篇

標簽:學(xué)習計劃 時(shí)間:2021-12-15
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  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家收集的出國留學(xué)學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

出國留學(xué)學(xué)習計劃1

  在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中,需要寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū)(studyplan),學(xué)習計劃和個(gè)人陳述(personalstatement)是有區別的。以下介紹學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習計劃書(shū)類(lèi)型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。

  學(xué)習計劃為什么如此重要

  在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習計劃書(shū)供簽證申請用。通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。

  學(xué)習計劃書(shū)的內容提綱:

  1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及選擇該國該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因;

  3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);

  4、介紹所需資金及來(lái)源;

  5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  計劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn):

  1、學(xué)習計劃不要超過(guò)800字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此過(guò)長(cháng)的學(xué)習計劃將適得其反);2、根據個(gè)人實(shí)際情況,設計構思不同的計劃書(shū)、讀書(shū)計劃書(shū);

  3、語(yǔ)言闡述清晰易讀;

出國留學(xué)學(xué)習計劃

標簽:留學(xué)經(jīng)驗 時(shí)間:2020-12-24
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  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的學(xué)習生活即將來(lái)臨,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦?墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的出國留學(xué)學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。

出國留學(xué)學(xué)習計劃1

 。ㄒ唬┟鞔_學(xué)習目標。近期內先學(xué)習韓語(yǔ),打好一定的語(yǔ)言基礎,并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。

 。ǘ┚、十月,這是到達韓國的第一、第二個(gè)月。了解當地的風(fēng)俗習慣、領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結交新同學(xué)、適應新環(huán)境是此階段的重要工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。

 。ㄈ┦、十一,這是到韓國學(xué)習的中間階段,也是轉折點(diǎn)。第二項計劃完成的情況會(huì )影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習,因此,前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認,韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高,相應地生活水平也高,到韓國學(xué)習,這種開(kāi)資不是一般的家庭能夠承擔的。為此,在這三個(gè)月里,我會(huì )勤工儉學(xué),在學(xué)校里當中文老師或者到外面做兼職,如麥當勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習,半工半讀,通過(guò)自己的雙手獲取一定數目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養自己的經(jīng)濟意識,何樂(lè )而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學(xué)習情況的大好時(shí)機,我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習中,以飽滿(mǎn)的信心迎接韓國交換生的第一場(chǎng)正式考試。

關(guān)于出國寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū)方法

標簽:學(xué)習方法 時(shí)間:2020-12-21
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  學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:

  1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說(shuō)明自己求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

  3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

  5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的'事實(shí)明確,相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

  學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由,通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。特別需要注意的是,學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方,不能任意編造。

出國留學(xué)學(xué)習計劃模板

標簽:留學(xué)經(jīng)驗 時(shí)間:2020-11-11
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 。ㄒ唬┟鞔_學(xué)習目標。近期內先學(xué)習韓語(yǔ),打好一定的語(yǔ)言基礎,并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。

 。ǘ┚、十月,這是到達韓國的第一、第二個(gè)月。了解當地的風(fēng)俗習慣、領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結交新同學(xué)、適應新環(huán)境是此階段的重要工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。

 。ㄈ┦、十一,這是到韓國學(xué)習的`中間階段,也是轉折點(diǎn)。第二項計劃完成的情況會(huì )影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習,因此,前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認,韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高,相應地生活水平也高,到韓國學(xué)習,這種開(kāi)資不是一般的家庭能夠承擔的。為此,在這三個(gè)月里,我會(huì )勤工儉學(xué),在學(xué)校里當中文老師或者到外面做兼職,如麥當勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習,半工半讀,通過(guò)自己的雙手獲取一定數目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養自己的經(jīng)濟意識,何樂(lè )而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學(xué)習情況的大好時(shí)機,我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習中,以飽滿(mǎn)的信心迎接韓國交換生的第一場(chǎng)正式考試。

 。ㄋ模┦,這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì )比在華師期間付出更大的努力來(lái)備考,不僅是因為韓語(yǔ)教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習能力,證明中國人的學(xué)習熱情,同時(shí),在備考的過(guò)程中要注意把知識學(xué)以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績(jì)。

出國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)

標簽:學(xué)習計劃 時(shí)間:2020-11-11
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  小編在網(wǎng)上看到了兩篇關(guān)于出國留學(xué)的學(xué)習計劃書(shū),如果我們的讀者中有意愿想要出國留學(xué)的同學(xué),希望這篇文章幫助到你!

  <美國篇>

  在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū)(study plan),本文作者長(cháng)期從事留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作,因此結合自己的工作經(jīng)驗,介紹一下學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。 一般來(lái)說(shuō)學(xué)習計劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi),給大使館申請簽證用的,或是給學(xué)校申請錄取用的。用來(lái)申請學(xué)校的學(xué)習計劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū),關(guān)于學(xué)校申請類(lèi)的學(xué)習計劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習計劃書(shū)。 歐美國家,特別是移民國家,如法國,澳大利亞,新西蘭,加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習計劃書(shū),通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習計劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的`文件。 總的來(lái)說(shuō),學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:

  1、 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

  3、 詳細的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

  5、 對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。 學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。 由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(cháng),一般不應超過(guò)800字,并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標題,如 My Choice of University of Toronto in Canada ,My career objective 等,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。 學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由,通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書(shū)的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程的機會(huì ),那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,而他在中國多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是,學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方,不能任意編造。 最后需要強調的是,由于學(xué)習計劃書(shū)在表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡(jiǎn)潔有力,這是大多數中國申請人所難以達到的,由于語(yǔ)法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì )導致理解的偏差。因此請專(zhuān)門(mén)的機構由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

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