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初中畢業(yè)班工作計劃

工作計劃是,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計劃,工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類(lèi)來(lái)講,比較長(cháng)遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無(wú)論何種稱(chēng)謂,這些都是計劃的范疇。

初中畢業(yè)班工作計劃1

  指導思想

  為了腳踏實(shí)地進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)工作,強化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理,積極有效的開(kāi)展備考復習迎中考工作,不斷提高復習的效果,以高效的復習效果促進(jìn)中考質(zhì)量的穩步提高。結合我校畢業(yè)班實(shí)際,特制訂本計劃。

  二、基本情況

  我校本屆初中畢業(yè)生267人,有6個(gè)教學(xué)班級,有一支素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬的畢業(yè)班師資隊伍。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩定,學(xué)習目的明確,特別是學(xué)生作風(fēng)建設明顯好轉,但本屆學(xué)生基礎不牢,尖子生不尖,偏科學(xué)生多,導致學(xué)習積極性不高,個(gè)別學(xué)生比較散漫,備考應考的積極性不強。

  三、奮斗目標

  1、力爭畢業(yè)班中考綜合成績(jì)名列全區第一。

  2、各學(xué)科中考成績(jì)名列全區前三。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┏闪⒊踔挟厴I(yè)班工作領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):黃勇

  副組長(cháng):徐長(cháng)林 邢洪 熊朝宇

  組 員:茍玉顯 易鳳萍 歐陽(yáng) 仲鑫 肖元林 陳歡

 。ǘ⿲(shí)施行政領(lǐng)導蹲班制度

  9.1班 徐長(cháng)林,9.2班 熊朝宇, 9.3班 張克明,

  9.4班 喻代斌,9.5班 邢 洪, 9.6班 曹 偉

 。ㄈ┟鞔_畢業(yè)班工作組人員的職責

  組長(cháng)負責畢業(yè)班全盤(pán)工作的開(kāi)展,做好小組人員的思想穩定工作和學(xué)校獎懲兌現。副組長(cháng)負責畢業(yè)班具體工作的開(kāi)展和實(shí)施,制定工作方案,深入師生中了解情況,及時(shí)進(jìn)行調控,為教師樹(shù)立標桿。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考氣氛的調節工作,完成中考必須做的相關(guān)事情,幫助學(xué)生樹(shù)立中考必勝的信念,協(xié)調做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,形成整體凝聚力。領(lǐng)導小組人員要認真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,引導學(xué)生明確奮斗目標;經(jīng)常與教研組長(cháng)一道深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)評課和反思,提高教學(xué)效果。每月定期召開(kāi)領(lǐng)導小組成員會(huì )議和全體教師會(huì )議,及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問(wèn)題,使中考工作順利進(jìn)行。

 。ㄋ模┙厴I(yè)班工作激勵機制

  1.教師激勵機制:為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將制定畢業(yè)班獎罰方案,定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì ),表彰在畢業(yè)班工作成績(jì)突出的優(yōu)秀班級、先進(jìn)個(gè)人。

  2.建立學(xué)生日常激勵機制:對于畢業(yè)班中日常學(xué)習表現突出的學(xué)生,采用每月一次的通報表彰方式;對學(xué)習成績(jì)進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長(cháng)發(fā)喜報及學(xué)校大黑板報表?yè)P的方式加以激勵。

 。ㄎ澹┩晟圃驴贾贫。

  每月召開(kāi)一次初三任課教師會(huì )議,期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習中考考試說(shuō)明與要求,選定中考復習資料,共同研究中考備考方案,落實(shí)各學(xué)科備考復習計劃,不斷提高復習效率。

 。┖葑ギ厴I(yè)班教學(xué)常規管理。

  把“備”“講”兩面個(gè)環(huán)節作為重中之重。

  1、備課組要做到以課標和中招命題為依據,集體備課,統教研,統重、難點(diǎn),統教學(xué)思路,統一命題,研究中招命題動(dòng)向和信息采集。

  2、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益,提高工作效率,要增加課堂容量,要做到,精講多練,注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結。

  3、飯后輔導要按時(shí)到位,并明確具體的任務(wù)。且有針性地進(jìn)行個(gè)別輔導,要做到輔之有效、輔導及時(shí)、準時(shí)。

  4、九年級各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改,并有詳實(shí)批改記錄。

  5、堅持章節過(guò)關(guān)考試并報做到統考統評,了解掌握學(xué)生對知識的掌握情況,如實(shí)記入學(xué)的成長(cháng)檔案中。

  6、評講要評出知識規律,總結答題技巧,歸納前后知識的聯(lián)系,總結考試的成功和不足,以便改進(jìn)下一步教學(xué),達到評之有效,便于學(xué)生成績(jì)的提高。

  7、每位輔導教師要對本班學(xué)生全面綜合分析,找準劃定特優(yōu)生、臨界生、中等生、學(xué)困生,找出特優(yōu)生、臨界生的弱勢學(xué)科提交到每位任課教師,給予全方位的補差,并從思想上、生活給予鼓勵和關(guān)照,使他們盡快提高認識,解決學(xué)習上的困惑,早日步入先進(jìn)行列,順利升入高中。

 。ㄆ撸、落實(shí)培優(yōu)補差工作:

  1、班級培優(yōu),開(kāi)學(xué)后各班上交培優(yōu)名單,各班制定出學(xué)生發(fā)展的個(gè)人檔案:⑴學(xué)生的基本情況。⑵目前學(xué)生的學(xué)習狀況(學(xué)生的學(xué)科學(xué)習水平和精神面貌);⑶教師的補救措施(目標和具體方法)。⑷學(xué)生發(fā)展的階

  段性評價(jià)。

  2、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實(shí)可行的培優(yōu)措施,形成檔案,以便學(xué)科領(lǐng)導及教導處指導檢查。 語(yǔ)文:①優(yōu)等生增加讀書(shū)筆記摘抄。②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。③作文每周一練。 數學(xué):①加強綜合試題研究與訓練。②了解培優(yōu)生心理變化。③每天一道培優(yōu)題。④對學(xué)生分層次指導。 英語(yǔ):①加強口語(yǔ)聽(tīng)力訓練,每天自習課進(jìn)行聽(tīng)力專(zhuān)練。 ②培養學(xué)生的寫(xiě)作能力(每周一篇英語(yǔ)小作文)。 ③總結不足,集中訓練(建立學(xué)生錯題集)。 物理:①每周設計兩套培優(yōu)訓練題。②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案。③每天一次課標學(xué)習。 化學(xué):①每周兩次培優(yōu)訓練題。②每周一次課標學(xué)習,研究中招。 政治:①關(guān)注優(yōu)等生,有針對性地輔導。②面批面改優(yōu)等生作業(yè),指導答題巧,注重學(xué)生綜合運用知識解決社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養。 歷史:①關(guān)注優(yōu)等生,分層次指導。②定期進(jìn)行綜合試題和材料分析題訓練。③注重學(xué)生綜合運用歷史原理解決社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養。

 。ò耍┱匍_(kāi)中考誓師大會(huì )及實(shí)驗操作、體育測試、中考考前動(dòng)員大會(huì ),營(yíng)造一個(gè)良好的中考氛圍。

  在畢業(yè)班中分別召開(kāi)師生中考備考動(dòng)員會(huì )、優(yōu)等生會(huì )、臨界生會(huì ),疏通師生備考思想,及時(shí)清除影響中考備考的各種不利因素,真正讓師生朝一個(gè)共同的奮斗目標——實(shí)現中考“九連冠”而努力。進(jìn)一步統一師生的思想,樹(shù)立必勝的信心,勁往一處使,同心協(xié)力,確保中考備考目標的實(shí)現。

 。ň牛┍3旨倚ig緊密聯(lián)系,營(yíng)造中考取勝氛圍

  1、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時(shí)做學(xué)生的溝通工作,做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò ),對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),達成中考目標的共視。

  2、及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),爭取家長(cháng)對中考工作的配合與支持。

 。ㄊ⿵娀瘡土暣胧┞鋵(shí),全面提高復習效果

  1.同科目的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反思,加強集體備課,發(fā)揮團隊整體作戰精神,做到在思想上、目標上、內容上、進(jìn)度上、測試上的統一。

  2.組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習“考標”、“課標”。認真鉆研教材,明確考試內容、要求,胸有成竹地指導學(xué)生復習,狠抓復習方法的指導與落實(shí)。

  3.組織教師參加教研活動(dòng),及時(shí)與區教研室聯(lián)系,請他們進(jìn)行復習迎考指導工作,了解和熟悉中考動(dòng)向,探討20xx年中考命題意向,并有針對性進(jìn)行平時(shí)練習的設題、選題工作,精講精練,注重方法,讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,提高復習的科學(xué)性、針對性、高效性。

  4.要求每一位教師上課時(shí)面向全體學(xué)生,分類(lèi)指導,對尖子生采用定時(shí)、定點(diǎn)、定人的專(zhuān)題培訓,實(shí)現整體質(zhì)量的提升。

  5.很抓“雙基”落實(shí),注重改革復習中的教學(xué)方法,注重學(xué)法指導,處理好復習進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復習分階段進(jìn)行,循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,螺旋上升。

  6.重視體育訓練,狠抓學(xué)生體育成績(jì)的達標達優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長(cháng)跑訓練,每天課間操時(shí)間和課外活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項訓練,力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。

  7.狠抓學(xué)生中考實(shí)驗操作訓練,要求學(xué)生人人爭取拿滿(mǎn)分。

初中畢業(yè)班工作計劃2

  今年,是我校建校的第五年,也是我!拔迥瓿擅!敝。故今年中考關(guān)系到九年級全體教師的榮譽(yù),也關(guān)系到我校教學(xué)質(zhì)量考核“三連冠”、“五年成名!钡哪繕四芊駥(shí)現,更影響到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。在此,結合我校的實(shí)際情況,擬定本年度畢業(yè)班工作措施:

  1、對學(xué)生進(jìn)行勵志教育、生活教育。充分利用主題班會(huì )、班主任每周寄語(yǔ)、中、高考優(yōu)秀學(xué)生事跡等形式進(jìn)行潛移默化的教育。還要讓學(xué)生認識到“行行出狀元”,生活有多種方式,看你如何對待,從而樹(shù)立自己的人生目標,并為之努力。組織全級前80名學(xué)生到南中感受體驗南中氛圍,激發(fā)為學(xué)生學(xué)習動(dòng)機。在三月分開(kāi)展職業(yè)教育,進(jìn)行職校招生的宣傳動(dòng)員。努力宣傳9+3的教育模式,力爭讓每一名學(xué)生都能進(jìn)入上一級學(xué)校就讀。

  2、對學(xué)生進(jìn)行道德教育、紀律教育。教育學(xué)生做一個(gè)有德有才之人,做一個(gè)對社會(huì )有用之人,做一個(gè)懂得感恩之人。制定相關(guān)紀律要求(課堂、課間、課處),加強巡視及存在問(wèn)題的處理,強化畢業(yè)班沖刺階段紀律管理。

  3、齊抓其管,搞好安全工作,做好防水、防電、防盜、防溺水、防暴力事故等教育,強化交通安全教育、食品衛生教育、遵紀守法教育。力爭做到無(wú)安全事故發(fā)生,確保學(xué)校工作的平穩推進(jìn)。

  4、開(kāi)好五個(gè)會(huì )。在三月中旬分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),倡導家長(cháng)作好子女中考前的各種準備工作及注意事項,以及分流考試后的就讀職校的動(dòng)員工作。開(kāi)好班主任會(huì ),強化班級管理。召開(kāi)科任教師會(huì ),共同出謀獻策,強調團結協(xié)作、團隊作戰。開(kāi)好學(xué)生考前動(dòng)員會(huì ),樹(shù)立必勝信心。召開(kāi)中考教學(xué)質(zhì)量研討會(huì ),請專(zhuān)家現場(chǎng)指導,校內教師交流,舉全校之力決勝中考。

  5、狠抓課堂教學(xué)的高效性,重點(diǎn)研究復習課的教學(xué)及試卷講評課的教學(xué),決勝課堂。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導分科包保問(wèn)責制,學(xué)校深入課堂聽(tīng)評課不少于30節,各備課針組對總復習中的實(shí)際問(wèn)題(數學(xué)科的大題訓練、英語(yǔ)的知識點(diǎn)過(guò)關(guān)等)進(jìn)行針對性的研討。

  6、強化早晚自習的管理,早讀要做到四個(gè)方面:出示明確具體又恰當的目標、進(jìn)行讀書(shū)的方法指導、督促全體學(xué)生專(zhuān)注的讀書(shū)、對學(xué)生目標完成情況進(jìn)行檢測。晚自習力爭不講課,要求學(xué)生自覺(jué)安靜的學(xué)習,督促學(xué)生完成當天的作業(yè)并檢查,要制止學(xué)生發(fā)生閑話(huà)、閑思、閑動(dòng)現象的發(fā)生。并鼓勵學(xué)生在學(xué)習思考的基礎上積極主動(dòng)的發(fā)問(wèn),輔導教師要進(jìn)行耐心細致的輔導。中考前提倡多名教師進(jìn)教室輔導。

  7、加強中考研究,把握中考命題方向,了解最新中考動(dòng)態(tài)(特別是出題學(xué)校),出好中考板塊復習資料、訓練題。開(kāi)展中考專(zhuān)題講座,請各學(xué)科中考經(jīng)驗豐富的教師利用周日下午對全級前百名學(xué)生進(jìn)行中考專(zhuān)題講座拓展學(xué)生思維扣視野。

  8、以考促考,各學(xué)科每周一小考(針對本周復習內容自己出題檢測并及時(shí)補救),全校舉行8次中考模擬考試,學(xué)校要把第一次考試都當中考來(lái)進(jìn)行,嚴格監考,強化學(xué)生考風(fēng)考紀,還要讓學(xué)生適應中考,學(xué)會(huì )考試(學(xué)會(huì )把握時(shí)間、注意答題規范性、強調不用改正紙和涂改液、懂得放棄),在一類(lèi)班級還應安排一定的考試速度的訓練。

  9、總復習的重點(diǎn)是基礎知識,關(guān)健是臨界生,核心是糾錯,方法是針對性的過(guò)關(guān)訓練?倧土曇欢ㄒ匾暬A知識與學(xué)習方法,確;A題不丟分,基礎過(guò)關(guān)學(xué)生就能上示范性高中,二類(lèi)班級及臨界學(xué)生的短板科目甚至可放棄難度題訓題?倧土曇欢ㄒ訌妼χ锌寂R界生的輔導。要在第一次考試后確定臨界生名單,責任到人,實(shí)行包保責,分析學(xué)生的學(xué)習情況,找到短板所在,制定計劃,采取針對性的措施,進(jìn)行錯題訓練、實(shí)行知識過(guò)關(guān)制。學(xué)校要制定臨界生輔導效果獎?倧土曇欢ㄒ葑サ腻e題訓練,糾錯要做到反復抓、抓反復。要求學(xué)生建立錯題集,教師強化錯題的分析、講評、針對錯題出訓練題再考,考后再練,強化過(guò)關(guān)。

  10、加強學(xué)生體育鍛煉,力爭體育考試取得成功,特別要加強對目標學(xué)生的體育訓練(每天利用早上或課間操時(shí)間堅持訓練15分鐘),力爭這些學(xué)生體育考試成績(jì)均在45分以上。

  11、政史學(xué)科要教給學(xué)生學(xué)習方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì )適應新的考試模式。教研組要及時(shí)探討在開(kāi)卷考試記等次下教師的教學(xué)如何改變來(lái)適應。強化學(xué)生教材的熟悉程度、知識體系的構建、知識的拓展與延伸。

  12、向時(shí)間要成績(jì),營(yíng)造中考氛圍。在一類(lèi)班級實(shí)行半封閉式的管理,要求學(xué)生早上7點(diǎn)到校讀書(shū),自覺(jué)性不強、家中無(wú)人監管的同學(xué)中午在校就餐后1點(diǎn)到2點(diǎn)盡量在教室休息或學(xué)習(安排遣老師管理輔導),下午在校就餐后6點(diǎn)進(jìn)入教室學(xué)習開(kāi)始上晚自習,晚自習下后回家睡覺(jué)。

初中畢業(yè)班工作計劃3

  真的是彈指一揮間,這屆學(xué)生又到了最后一年,開(kāi)學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子,我雖然感覺(jué)不到力不從心,但是我也感覺(jué)到了其責任之重;厥走^(guò)去,我對自己的班級是滿(mǎn)意,滿(mǎn)意不是因為她的完美,而是因為她的成長(cháng)。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,我心欣慰。在過(guò)去的兩年里,我們班級團結一致,奮發(fā)拼搏,文明守紀,各方面取得了較理想的成績(jì)。在校領(lǐng)導和任課老師心目中我們這個(gè)班級是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續成長(cháng),繼續努力完善自己。

  眾所周知,九年級,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負學(xué)生家長(cháng)的熱切期望,我會(huì )在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學(xué)期的工作計劃。

  班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  4、在各方面爭做年級第一

  工作重點(diǎn):

  1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規范。

  2.定目標,樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導。

  4.開(kāi)好班會(huì ),及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)充電。

  班級口號: 我信我行,我拼我贏(yíng)!

  具體措施:

  1、新學(xué)期民主重選新班委。

  2、繼續表?yè)P和違紀記錄。

  3、繼續對手比賽。

  4、繼續寫(xiě)xx夜話(huà)。

  5、繼續按學(xué)號輪,實(shí)行值日班長(cháng)全面負責制,并認真寫(xiě)好班級成長(cháng)故事。

  6、繼續班級語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。

  7、繼續人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),班級為人人服務(wù)。

  8、繼續注意加強對后進(jìn)生的教育工作。

  9、繼續經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系。

  10、繼續加強班級建設,營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍。

  我想只要我以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生中考的勝利和未來(lái)的輝煌,就在我的無(wú)限熱愛(ài)中。

  預祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預祝我這個(gè)xx班主工作順利!

初中畢業(yè)班主任工作計劃

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2022-10-19
【yjbys.com - 班主任工作計劃】

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

  九年級是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

  一、工作目標

  1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設

  1、加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對畢業(yè)班學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  理想教育—————確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。

  態(tài)度教育—————敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。

  典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊。

初中畢業(yè)班下冊班主任工作計劃

標簽:工作計劃范文 時(shí)間:2022-10-14
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  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中畢業(yè)班下冊班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)班下冊班主任工作計劃1

  初三下學(xué)期是同學(xué)們在初中讀書(shū)的最后一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們再讀最后幾個(gè)月,就要結束初中三年的學(xué)習,就要去參加中考。中考的重要性是不言而喻的,同學(xué)們能不能把握住這最后的一段學(xué)習時(shí)間,我們班主任的工作就十分地重要。為了下學(xué)期更好地完成我們班主任應盡的工作任務(wù),還幫助同學(xué)們學(xué)習的更好,所以結合我們班級的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習情況,特制作如下工作計劃。

  一、加強自我學(xué)習,提高自己的班主任工作能力

  能不能帶好班級,除了老師的教學(xué)以及同學(xué)們的之外,班主任的建設管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學(xué)生們生活上面的各種問(wèn)題,及時(shí)調整他們的心理問(wèn)題等等。所以我作為班主任,一定要有好的工作,因此在下學(xué)期我講繼續向其他老師、班主任學(xué)習,多去其他班級參加聽(tīng)課活動(dòng),以及多去參加班主任教研組活動(dòng)。

  我還要從網(wǎng)絡(luò )上面學(xué)習心理方式,更好地管理建設同學(xué)們早上的心理工作,幫助他們調節各種不好的情緒。

  二、進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習方法

  最后一個(gè)學(xué)期了,學(xué)習時(shí)間也非常的緊張,所以再用以前的不緊不慢的學(xué)習方式顯然是不行的。所以要讓學(xué)生感受到緊迫性,知道學(xué)習的重要性。引導班級同學(xué)繼續保持優(yōu)秀科目學(xué)習,查漏補缺;引導他們加強較為薄弱科目的進(jìn)步學(xué)習,讓他們加強基礎掌握,讓他們把薄弱科目的提上來(lái)。在這個(gè)學(xué)期里面,必須要做到所有的科目都優(yōu)秀,千萬(wàn)不能被某一科目給脫了后腿。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃(7篇)

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2022-01-29
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  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的初中畢業(yè)班班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃1

  初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節,是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,在這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短,現根據初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),特制定如下計劃:

  一、樹(shù)理想、定目標

  著(zhù)名教育家第斯多惠說(shuō)得好:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒與鼓舞,而沒(méi)有興奮的情緒,怎么能激勵人,沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,沒(méi)有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”

  通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì ),強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標,轉變學(xué)習態(tài)度,把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段,只有重視其學(xué)習過(guò)程,才能讓同學(xué)們轉變各自的學(xué)習態(tài)度,明確努力的方向,實(shí)現自己的理想。

  二、鼓信心、抓恒心

  初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,多觀(guān)察,細心發(fā)現,小事勤說(shuō),引導啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調整。

  其次,升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結束初三的課程后,就進(jìn)入復習,要讓學(xué)生在復習中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃,對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏,使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰勝一切學(xué)習上的困難。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃7篇

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2022-01-29
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  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)班班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃1

  初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節,是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,在這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短,現根據初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),特制定如下計劃:

  一、樹(shù)理想、定目標

  著(zhù)名教育家第斯多惠說(shuō)得好:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒與鼓舞,而沒(méi)有興奮的情緒,怎么能激勵人,沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,沒(méi)有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”

  通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì ),強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標,轉變學(xué)習態(tài)度,把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段,只有重視其學(xué)習過(guò)程,才能讓同學(xué)們轉變各自的學(xué)習態(tài)度,明確努力的方向,實(shí)現自己的理想。

  二、鼓信心、抓恒心

  初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,多觀(guān)察,細心發(fā)現,小事勤說(shuō),引導啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調整。

初中畢業(yè)班班主任的工作計劃范文

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2021-01-13
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  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)班班主任的工作計劃范文,歡迎大家分享。

  真的是彈指一揮間,這屆學(xué)生又到了最后一年,開(kāi)學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子,我雖然感覺(jué)不到力不從心,但是我也感覺(jué)到了其責任之重;厥走^(guò)去,我對自己的班級是滿(mǎn)意,滿(mǎn)意不是因為她的完美,而是因為她的成長(cháng)。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,我心欣慰。在過(guò)去的兩年里,我們班級團結一致,奮發(fā)拼搏,文明守紀,各方面取得了較理想的成績(jì)。在校領(lǐng)導和任課老師心目中我們這個(gè)班級是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續成長(cháng),繼續努力完善自己。

  眾所周知,九年級,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負學(xué)生家長(cháng)的熱切期望,我會(huì )在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據xx二班的.具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學(xué)期的工作計劃。

  班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃推薦

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2020-12-24
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  工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。下面是小編為大家準備的初中畢業(yè)班班主任工作計劃,希望大家喜歡。

  真的是彈指一揮間,這屆學(xué)生又到了最后一年,開(kāi)學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子,我雖然感覺(jué)不到力不從心,但是我也感覺(jué)到了其責任之重;厥走^(guò)去,我對自己的班級是滿(mǎn)意,滿(mǎn)意不是由于她的完美,而是由于她的成長(cháng)。從初一的xx四班到初二的`xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,我心欣慰。在過(guò)去的兩年里,我們班級團結一致,奮發(fā)拼搏,文明守紀,各方面取得了較理想的成績(jì)。在校領(lǐng)導和任課教師心目中我們這個(gè)班級是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續成長(cháng),繼續努力完善自己。

  眾所周知,九年級,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負學(xué)生家長(cháng)的熱切期望,我會(huì )在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學(xué)期的工作計劃。

  班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃報告

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2020-12-12
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  新的學(xué)期又開(kāi)始了,對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),即緊迫又很關(guān)鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,根據本班特點(diǎn),特制以下措施:

  一、指導思想

  為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習,特制定此工作計劃。

  二、班級現狀分析

  本學(xué)年繼續擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級的一個(gè)層次班,大部分學(xué)生還是想讀書(shū),內心深處想學(xué)。有小部分人自覺(jué)性較差,不主動(dòng)學(xué)習。

  三、工作目標

  結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  四、方法措施

  1、繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。

  充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。

  2、加強學(xué)生常規工作的管理。

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,做到班級布置的規范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng),認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。

2017初中畢業(yè)班班主任工作計劃

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2020-12-08
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  班主任工作計劃中要有切實(shí)可行的班級活動(dòng)安排,無(wú)論什么活動(dòng),都是以為班級風(fēng)氣建設服務(wù),為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)。還需要落實(shí)到行動(dòng)中,還需要具體實(shí)施,不能計劃與實(shí)際脫離,成為紙上空談。

  初中畢業(yè)班班主任工作計劃(一)

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),即緊迫又很關(guān)鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,根據本班特點(diǎn),特制以下措施:

  一、指導思想

  為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習,特制定此工作計劃。

  二、班級現狀分析

  本學(xué)年繼續擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級的一個(gè)層次班,大部分學(xué)生還是想讀書(shū),內心深處想學(xué)。有小部分人自覺(jué)性較差,不主動(dòng)學(xué)習。

  三、工作目標

  結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  四、方法措施

  1、繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。

  充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。

初中畢業(yè)班工作計劃

標簽:工作計劃 時(shí)間:2020-11-13
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上學(xué)期的班級各項工作,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心扶持下,經(jīng)科任教師的協(xié)作,加之學(xué)生的努力,基本上達到了年初制定的德育目標,學(xué)生思想比較穩定,學(xué)習狀態(tài)積極,在學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能,思想品質(zhì)、人格素養、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應有的'狀態(tài),但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲,也不因在校時(shí)日不長(cháng)而放松自己,相反,他們仍以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己,處處為低年級學(xué)生做榜樣,贏(yíng)得了全校師生的認可。但是,隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)和學(xué)習水平逐漸拉大的差異,很多學(xué)生在不知不覺(jué)中也發(fā)生著(zhù)變化,如放棄學(xué)習,在學(xué)校得過(guò)且過(guò),沒(méi)有明確的目標,既考不上高中,職業(yè)學(xué)校又不去上,這些現象無(wú)形中給班級的管理帶來(lái)很大的壓力。如何能使學(xué)生認清自己,找到正確的位置,樹(shù)立正確而積極的人生態(tài)度,成為合格的初中畢業(yè)生……這些問(wèn)題都是迫切需要解決的。為有針對性地做好學(xué)生的德育工作,優(yōu)化智育工作,根據《學(xué)校工作計劃》《學(xué)校德育工作計劃》,結合本班學(xué)生的現狀,特制定本學(xué)期班級工作要點(diǎn):
一、工作思路與目標
堅持德育為首,教學(xué)為中心的原則,以活動(dòng)為載體,以重大節日、紀念日為契機,有計劃、有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)展系列教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識,強化組織紀律,鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的養成教育,提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校、家庭、社會(huì )結合起來(lái),將德育深入到更深更廣的層面,豐富學(xué)生生活,增強學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生社會(huì )主義道德品質(zhì)的形成,提高審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格,為社會(huì )輸送合格的初中畢業(yè)生,為家鄉的經(jīng)濟建設服務(wù)。
二、主要任務(wù)及措施
1、堅持以課堂教學(xué)為主陣地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特別是語(yǔ)文、政治、歷史等學(xué)科,結合學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)設各科活動(dòng)課,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(cháng),特別給不善于表現自己的學(xué)生表現的機會(huì ),讓班級、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺,開(kāi)闊學(xué)生視野,了解歷史與人文,從而不斷提升人文素養,升華學(xué)生人格。
2、繼續加強學(xué)生養成教育,將守則規范落實(shí)到日常生活中,規范學(xué)生禮儀,提高學(xué)生的自我管理能力。開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》競賽,通過(guò)知識問(wèn)答、情景再現、現場(chǎng)評論等方式,讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對照,《論語(yǔ)》中有“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也”“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷的檢查反思,取長(cháng)補短,學(xué)生的修養和人格、自我教育能力才會(huì )更快地提高。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃

標簽:班主任工作計劃 時(shí)間:2020-11-11
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  時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的初中畢業(yè)班班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃1

  本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,學(xué)習任務(wù),學(xué)習壓力,學(xué)習模式都和前兩年有很大差別,幫助學(xué)生適應初三學(xué)習生活,發(fā)揮潛能,取得成績(jì),使我們的迫切目標。針對初三特點(diǎn),我制定如下計劃:

  一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰,歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習原動(dòng)力。

  幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

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