村官培訓心得體會(huì )1

　　經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，使我對村官工作的具體內容有了初步的了解。在培訓前，通過(guò)報紙網(wǎng)絡(luò )等一些渠道，再加上自己的一些猜想，我覺(jué)得村官的工作會(huì )很輕松。經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓，我知道了村官的工作是瑣碎的，是協(xié)助村里人將一些紙質(zhì)資料轉變成電子版資料，記錄一些會(huì )議內容，為某些村內的重要時(shí)刻留下影像資料等等，但是這些僅僅是工作內容，經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，在思想上我也有了一些準備。

　　首先，應該迅速進(jìn)入村官助理這個(gè)角色，不能再把自己當做父母翅膀底下的雛鳥(niǎo)，也不能把自己當做剛剛出了校門(mén)的菜鳥(niǎo)，不能將村內干部的寬容當做自己懈怠的理由。應該盡快地對村務(wù)上手，記憶一些基本流程，了解任職所在村的基本情況，例如人口狀況，經(jīng)濟狀況，衛生狀況等。在了解的同時(shí)，想一想是否可能將一些不好的情況改善，將一些不盡人意的狀況進(jìn)行完善。

　　第二，由于自己非常的年輕，在人生閱歷上面存在著(zhù)很大的不足，在處理事情上如何更加合理，遇到糾紛怎樣能使各方滿(mǎn)意，在一些不能打破原則的情況下，如何使村民消除心中的不適，等等等等，都應當向任職所在村的干部學(xué)習，學(xué)習他們?yōu)槿颂幨碌囊恍�態(tài)度和方法，聽(tīng)聽(tīng)他們如何運用自己的一張嘴，將一些話(huà)不強硬，也不軟弱的說(shuō)出來(lái)，并且能夠說(shuō)到人們的心坎里。我會(huì )抱著(zhù)多學(xué)，多看，多問(wèn)的態(tài)度，盡量彌補自己在為人處事方面的不足。

　　第三，因為在大學(xué)期間學(xué)習的是會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，自然就對農村的一些政策法律了解的不是很全面，甚至有些在腦海中的政策法律與真實(shí)的政策法律是完全相悖的，所以我應該惡補腦海中的這塊空白，盡快準確無(wú)誤地記憶一些最基本的政策及法律，并且我會(huì )隨身攜帶一些電子設備，將一些細則存入電子設備，以備查詢(xún)，以防在村民咨詢(xún)的時(shí)候一問(wèn)三不知，甚至造成一些笑話(huà)或者誤會(huì )。

　　我在思想上做了以上三點(diǎn)的準備，再加上對自己所要做的工作有了粗略了解，會(huì )使得自己更加有信心地勝任這份工作。退一步講，如果自己在某一個(gè)階段，遇到某一件事情，自己無(wú)法解決或是無(wú)法接受的時(shí)候，自己也會(huì )沮喪少一些，自信多一些，也就是所謂的在思想上將困難準備的充足。希望在思想上已經(jīng)將困難準備充足的我，可以圓滿(mǎn)地完成三年的村官工作。

村官培訓心得體會(huì )2

　　20xx年8月，區委黨校圍繞如何做好一名大學(xué)生村官這一主題安排了一系列培訓課程，如《平谷區區情及發(fā)展戰略》、《落實(shí)三起來(lái)工程，加快現代農業(yè)發(fā)展》、《村務(wù)公開(kāi)，民主管理》、《黨的基層組織建設》、《政務(wù)禮儀》、《信訪(fǎng)的職責》、《大學(xué)生村官職業(yè)素養提升》。這一系列課程的任課老師都擁有扎實(shí)的理論經(jīng)驗和豐富的基層農村工作經(jīng)驗，為我們深入淺出地闡述了現代農村的現狀，以及如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，使參加培訓的村官們初次系統的了解了村官應盡的職責。

　　在這次的培訓和學(xué)習中，講師強調了一區四化五谷是我們平谷區發(fā)展的總目標。在這個(gè)目標的推動(dòng)下我們的城鄉建設，文化科技發(fā)展迅速，但是在發(fā)展的同時(shí)我們必須清醒的認識到農村與城鎮的差距也在拉大，這使得三農問(wèn)題成為發(fā)展的重中之重。中國是農業(yè)大國，只有中國農村變得強、富、美中國才能發(fā)展的更強更富更美。

　　作為一名大學(xué)生村官，為了實(shí)現發(fā)展目標，縮小城村差距，我們的當務(wù)之急就是學(xué)習惠農政策，在實(shí)踐中盡快摸清新形勢下農村的現狀，走到村民當中去了解情況，解決問(wèn)題。崔愛(ài)國書(shū)記在講課的時(shí)候問(wèn)我們在現代化農業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，怎樣才能增加老百姓的收入?現在每戶(hù)的農田越來(lái)越少，靠種玉米和小麥就能富起來(lái)嗎?我們當時(shí)也是一頭霧水，不知這個(gè)問(wèn)題要如何回答，但通過(guò)這次培訓，我對農村問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，懂得了理論上的知識，但要想帶動(dòng)農村的發(fā)展就只有充分地融入到村里，把自己當做農村中的一份子，即要落實(shí)好黨的惠農政策，又要當好協(xié)調村民間矛盾的服務(wù)員，我們要虛心與群眾互動(dòng)學(xué)習，才能走到群眾心里，做到真正的與群眾融為一體，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，幫助村民干實(shí)事。

　　在農村工作的過(guò)程中，老百姓會(huì )遇到很多問(wèn)題，對科學(xué)知識掌握的匱乏，農業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)知識缺少等，這些都是大學(xué)生村官需要輔助村書(shū)記一起來(lái)為老百姓解決的問(wèn)題。并且在農村，矛盾總是來(lái)源于經(jīng)濟利益，調解村民日常生活中的矛盾也是村官工作的一部分，如果矛盾處理的不及時(shí)，方法不當，就會(huì )引起群眾的不滿(mǎn)情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會(huì )的不安定因素。這些問(wèn)題在日常生活中幾乎每天都在發(fā)生，空有一腔為老百姓辦事的熱情是不夠的，這就需要我們與村民多溝通，平時(shí)勤記筆記，多思考，總結解決問(wèn)題的方法。

　　大學(xué)生村官可能對很多人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)很平凡的崗位，但是心有多大，舞臺就有多大，我們一樣可以有發(fā)展三農，使農村實(shí)現強、富、美的夢(mèng)想。全國十佳大學(xué)生村官說(shuō)剛當村官時(shí)我沒(méi)有想到，這段人生經(jīng)歷給予我太多東西。它讓我更愛(ài)我的家，讓我了解生活的艱辛，也讓我懂得要踏踏實(shí)實(shí)、沉下心做事。吳書(shū)香說(shuō)，最大的收獲是，讓我找到了祖國。我能感到祖國就在我的村子里。我在村里好好作貢獻，就是為祖國作貢獻。青春因無(wú)悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學(xué)生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，能把人生書(shū)寫(xiě)在農村的土地上，是我們的驕傲。

　　我們新一屆大學(xué)生村官將以這次培訓為村官工作的起點(diǎn)，扎根在農村，建立明確的目標，信心百倍地為老百姓辦實(shí)事，辦好事，在工作中鍛煉能力，在關(guān)懷中建立信任，為村級建設奉獻無(wú)悔青春，為成為優(yōu)秀的大學(xué)生村官而努力!

村官培訓心得體會(huì )3

　　為積極落實(shí)十八大精神，幫助大學(xué)生村官更好地了解農村的基本情況和法律法規，我縣舉辦了大學(xué)生村官崗前培訓。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、轉變思想，適應角色，努力提高自身素質(zhì)

　　作為一名剛踏入社會(huì )的大學(xué)生，要積極轉變思想，我的任務(wù)不再只是學(xué)習，在積極學(xué)習的同時(shí)，更要適應自己所扮演的大學(xué)生村官的角色，首先，要了解農村的相關(guān)情況，熟悉農村相關(guān)的法規政策，作為一名農村服務(wù)者，要定位好自身的位置，為社會(huì )主義新農村而奮斗青春。走出大學(xué)校園，并不代表著(zhù)不再學(xué)習，學(xué)習是人類(lèi)前行的助推器。在做好村官本職工作，服務(wù)好農民的同時(shí)，要堅持每天學(xué)習，不斷汲取書(shū)籍中的養分，增強業(yè)務(wù)水平，運用自身的知識和技術(shù)優(yōu)勢，更好地服務(wù)新農村發(fā)展。

　　二、善于思考，積極創(chuàng )新，引導農民創(chuàng )業(yè)增產(chǎn)

　　培訓期間，老師們給我們講解各種關(guān)于農村的法規政策和創(chuàng )業(yè)典型，而“高效農業(yè)”一詞引起了我的關(guān)注。隨著(zhù)城鄉一體化的推進(jìn)，城市規模不斷擴大，農村土地的高效使用越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。怎樣提高土地的利用率，讓農業(yè)高效增產(chǎn)，是村官最應該關(guān)注的問(wèn)題之一。作為大學(xué)生村官，要結合當地的實(shí)際情況，積極利用資源和新媒體平臺，尋找合作機會(huì )，創(chuàng )辦高效農業(yè)，積極引導農民創(chuàng )業(yè)增產(chǎn)，增強農村發(fā)展活力。

　　三、迎接挑戰，踏石留印，做好農村基層工作

　　在村官崗位上，會(huì )遇到許多困難，要做好時(shí)刻迎接挑戰的思想準備，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，在基層崗位做好本職工作，利用自身的知識優(yōu)勢，走進(jìn)農民、熟悉農民，傾聽(tīng)農民的心聲，力所能及地幫助農民群眾解決實(shí)際問(wèn)題，帶領(lǐng)他們共同致富。

　　崗前培訓讓我受益頗多，我將轉變思想，努力做好本職工作，積極創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，更好地服務(wù)新農村發(fā)展。