單位鑒定范文
單位,指機關(guān)、團體或屬于一個(gè)機關(guān)、團體的各個(gè)部門(mén)。定是指本人工作、學(xué)習、勞動(dòng)一個(gè)時(shí)期或工作調動(dòng)以及參加臨時(shí)工作結束時(shí)本人寫(xiě)的優(yōu)、缺點(diǎn)總結和組織上做的評語(yǔ)。
單位鑒定范文1
個(gè)人自我鑒定情況:AAA同志積極參加政治理論學(xué)習,自覺(jué)提高思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟;堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線(xiàn),全面貫徹黨的教育方針;在教育教學(xué)中能堅持正確的政治導向,自覺(jué)遵守《教師法》、《高等教育法》等法律法規,遵守學(xué)校各種規章制度。教學(xué)工作達到學(xué)校規定的要求,上課認真負責,課堂紀律嚴格,認真解答學(xué)生提出的問(wèn)題;努力探索教育教學(xué)規律,積極開(kāi)展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法;有高度的責任感和使命感,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,認真履行教師崗位職責。思想政治工作效果顯著(zhù), 20xx年獲學(xué)!皟(yōu)秀教師”稱(chēng)號;20xx年和20xx年師德考評均為優(yōu)秀等級。
單位鑒定情況:AAA同志曾先后擔任班主任、學(xué)生工作處干事、學(xué)生處副主任。在開(kāi)展學(xué)生管理和思想政治教育工作中,她積極學(xué)習和借鑒國內外先進(jìn)的德育工作方法,把馬克思主義培養全面自由發(fā)展的人的教育思想貫穿于德育工作的始終,堅持以人為本、全面發(fā)展并形成了以學(xué)會(huì )做人為目的、以自身行為為影響、以激勵為動(dòng)力,以情感教育為突破口的個(gè)人德育工作風(fēng)格,教育轉變了一大批后進(jìn)生,使學(xué)生在學(xué)習紀律、生活紀律等方面有了明顯的好轉,得到領(lǐng)導、老師的高度評價(jià)。任班主任期間連續個(gè)學(xué)期都被評為優(yōu)秀班主任;曾被廣西教育廳授予優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。
單位鑒定范文2
時(shí)光如梭,我參加工作已將近一年。在領(lǐng)導的教導和培養,同事的關(guān)心和幫助下,我通過(guò)虛心學(xué)習和努力工作,在思想及工作方面取得一定成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到提高,完成了從學(xué)生向職業(yè)人的轉變。
一、思想上 ,關(guān)心時(shí)事政治,自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān)、樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),用先進(jìn)思想武裝自己,同時(shí)深入學(xué)習了宇通崇德、協(xié)調、鼎新的企業(yè)文化,銘記宇通人的行為準則,時(shí)刻約束自身行為,嚴于利己,主動(dòng)奉獻,弘揚宇通精神,激發(fā)正能量。另外,對于公司組織的活動(dòng),能夠積極參加與配合,平常樂(lè )于助人,人際關(guān)系融洽,愛(ài)護公共財產(chǎn),關(guān)心集體榮譽(yù)。
二、在業(yè)務(wù)上,嚴格遵守并執行公司的規章制度,積極主動(dòng)完成上級交代的任務(wù)。在老員工師帶徒的傳、幫、帶下,很快熟悉了工作情況,提早進(jìn)入角色,少走了彎路。按要求參加了公司內部客車(chē)知識的系統培訓,努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,擴大了知識面,力求理論聯(lián)系實(shí)際,在車(chē)身內飾設計的崗位上,更好的完成自己的本職工作,提高實(shí)際工作能力。通過(guò)積累,熟悉了SAP 系統操作、CAD繪圖技巧,能夠獨立完成醫療車(chē)內飾部分總成的設計和日常訂單技術(shù)資料的處理,并且能服務(wù)車(chē)間,跟蹤生產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)一年的錘煉,我認為我能勝任自己的工作,已達到轉正定級要求,現申請轉正定級,望批準。
單位鑒定范文3
經(jīng)過(guò)了這一年的實(shí)習,在從中明白到,對學(xué)生而言,實(shí)習能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉化,
發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。
在工作過(guò)程中,我能做到以下幾點(diǎn):
第一、用心進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中,我不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要透過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。個(gè)性是此刻實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
第二、團隊精神
工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,
如何去持續和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出此刻自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
第三、在學(xué)術(shù)上鉆研
這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選取的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。我的導師在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習。而我也很認真的聽(tīng)取明白,加倍的努力。
我們只有透過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。