大學(xué)規劃書(shū)
職業(yè)生涯沒(méi)有規劃，學(xué)生在校期間的實(shí)習或實(shí)踐活動(dòng)便失去了目標或方向。但是，很多學(xué)生在校期間，在選擇實(shí)習崗位或實(shí)踐活動(dòng)項目時(shí)，均僅憑個(gè)人興趣愛(ài)好而定，而完全忽略自己的目標職業(yè)走向。因而，最終導致，學(xué)生在校期間貌似擁有很多實(shí)習或實(shí)踐經(jīng)驗，但是，這些經(jīng)驗均與畢業(yè)時(shí)所要應聘面試的工作毫不相關(guān)。如果，我們在校期間的學(xué)習、實(shí)習或實(shí)踐活動(dòng)非常具有目標性，再有經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間學(xué)習與實(shí)習或實(shí)踐活動(dòng)相結合，當畢業(yè)要找工作時(shí)，早已具備了相當豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將為我們突破就業(yè)瓶頸立下汗馬功勞，并將成為應聘面試的核心競爭力。
大學(xué)規劃書(shū)1
前言
隨著(zhù)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進(jìn)入大眾化階段，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也出現了新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè)，是我急需應對的問(wèn)題。對于大學(xué)生而言，就業(yè)形勢是無(wú)法選擇的，但就業(yè)模式和就業(yè)觀(guān)念則是可以并完全由我們自主掌握。那么，作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生，怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規劃就業(yè)呢？
我把職業(yè)生涯規劃比作船長(cháng)手里的航海圖。作為船長(cháng)，你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎樣到達，走哪個(gè)路線(xiàn)；海面上風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)你要怎樣面對；對于船本身的問(wèn)題，它是否牢固，能否經(jīng)得住風(fēng)雨，需要及時(shí)地調整路線(xiàn)和修復船體等等，都是你要考慮的問(wèn)題。職業(yè)生涯規劃，就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸，策劃安全到港的路線(xiàn)，和加強自己船只的堅固性來(lái)抗擊海上的狂風(fēng)驟雨。
一、自我評估
喜歡唱歌，打球，跑步等體育活動(dòng)，愛(ài)參加一些集體活動(dòng)，動(dòng)手能力強，遇到問(wèn)題會(huì )自己慢慢想原因，冷靜處理，經(jīng)常策劃一些活動(dòng)。廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(cháng)而豐富的學(xué)習歷程
和實(shí)習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實(shí)、追求完滿(mǎn)的做事風(fēng)格。
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二。職業(yè)分析
1 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。
2 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
3 大學(xué)生就業(yè)觀(guān)亟待改變。
4 職業(yè)環(huán)境分析。隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )分工的不斷發(fā)展，社會(huì )行業(yè)的數量、種類(lèi)、結構和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會(huì )繼續隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展不斷地發(fā)生變化，因此要求我們在做生涯規劃和就業(yè)選擇的時(shí)候，駐足現在，放眼長(cháng)遠，用動(dòng)態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。 5 專(zhuān)業(yè)分析。
由于信息時(shí)代的到來(lái)，據推測，在相當長(cháng)的一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。據調查，現階段對于電子工程人才的需要量十分巨大，“電子工程”的專(zhuān)業(yè)，對緩解當前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。電子工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。
三、策略實(shí)施
目標確立：目標要腳踏實(shí)地，夢(mèng)想沒(méi)了面包會(huì )餓死在路途。
基于相對優(yōu)勢的比較，決定銷(xiāo)售行業(yè)作為短期職業(yè)選擇，企業(yè)做為長(cháng)遠職業(yè)選擇�，F實(shí)生活第一，理想職業(yè)第二。
計劃實(shí)施：確定了目的，便要尋找到達的途徑。如何成功取得銷(xiāo)售行業(yè)是最重要的一步，最好是關(guān)于專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售工作。
首先，應該鞏固好專(zhuān)業(yè)知識，語(yǔ)言的多種應用，比如英語(yǔ)口語(yǔ)要流利，同時(shí)要關(guān)注銷(xiāo)售類(lèi)的各類(lèi)筆試題目和面試的形式，針對自己的相對弱點(diǎn)有計劃的加強，在進(jìn)駐銷(xiāo)售行業(yè)所需經(jīng)過(guò)的各個(gè)階段做好充足的準備；還要加強溝通能力的加強。
其次，利用學(xué)校的平臺的優(yōu)勢多關(guān)注電子企業(yè)銷(xiāo)售的招聘信息，爭取到企業(yè)銷(xiāo)售的機會(huì )，熟悉銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的事務(wù)，畢竟電子器件也是我們的所學(xué)，對于這一塊，比較了解。
最后，無(wú)論什么時(shí)候都應注重人脈的積累，擴寬人際的交往范圍，學(xué)會(huì )如何做人是在社會(huì )生存的最重要的一課。
結束語(yǔ) 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)規劃書(shū)2
當今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，許多大學(xué)開(kāi)設了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報告與講座，網(wǎng)絡(luò )上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規劃的確切含義，對職業(yè)生涯規劃的重要意義認識不足，不了解職業(yè)生涯規劃的程序，缺乏進(jìn)行規劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃或冷眼相對，或茫然無(wú)以適從，或使規劃流于形式，或不顧主客觀(guān)條件任意隨自己的興致來(lái)"規劃"，這都會(huì )導致職業(yè)生涯規劃的應有作用不能充分發(fā)揮。下面我們來(lái)看看舞蹈大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)。
首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。
第一，職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規劃將會(huì )：
�。�1）引導你正確認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值;
�。�2）引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;
�。�3）使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;
�。�4）引導你評估個(gè)人目標與現實(shí)之間的差距;
�。�5）引導你前瞻與實(shí)際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現新的或有潛力的職業(yè)機會(huì );
�。�6）使你學(xué)會(huì )如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實(shí)現自己的職業(yè)目標與理想。
第二，職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )。
生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好的計劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個(gè)道理。
第三，職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費自己大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，他們不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生都沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想工作需要的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬是紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，所謂磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
自我分析：
有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現的一門(mén)藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術(shù)�？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(cháng)久不了的，因此需要將其表現得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū)，從書(shū)中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面;有點(diǎn)內向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì )等。
我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭盡全力，朝著(zhù)切合自己的目標邁進(jìn)吧！雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利，但我相信經(jīng)歷苦難后便是福！而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生，因為它缺少了份苦難！只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是最有意志，才懂得事情的來(lái)之不易！所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
就業(yè)方向：
演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行，最后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析：
目前西北地區僅我校一所開(kāi)設編導專(zhuān)業(yè)方向，在人才培養方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢�，F有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實(shí)際，對于不同層次學(xué)生的培養呈現籠統的局面，專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì )出現20%至30%的，在編導及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個(gè)學(xué)科的課程設置相對均衡，使學(xué)生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。
舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開(kāi)優(yōu)秀的演員，因此現有技術(shù)性課程設置，不足以滿(mǎn)足表演型人才培養的需要，也未能與編導人才培養形成互補。
由于編導人才的顯現周期較長(cháng)，“塔尖”型編導人才在學(xué)校學(xué)習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個(gè)較長(cháng)的社會(huì )編創(chuàng )實(shí)踐的磨煉才會(huì )顯現。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調。
職業(yè)選擇分析：
從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。
不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導具有更高的贏(yíng)利率和贏(yíng)利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內的原創(chuàng )新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，最高達1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國內優(yōu)秀舞蹈編導的數量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀(guān)眾愛(ài)看了，有了市場(chǎng)，花再高的編導費用也會(huì )有回報。
當下，從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場(chǎng)，異軍突起的舞蹈編導絕對是前路璀璨。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看，舞蹈編導無(wú)疑是我比較擅長(cháng)的，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導的出路比較可觀(guān)。
未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃：
第一、學(xué)業(yè)方面
大二：
�。�1）構建合理的知識結構，并參與一些社會(huì )實(shí)踐，如“三下鄉”等活動(dòng)。
�。�2）拼了命也要把英語(yǔ)四級過(guò)了，爭取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機會(huì )，當然這不絕對不優(yōu)先考慮。
�。�3）嘗試著(zhù)考計算機二級。一級證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì )有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì )讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言�！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過(guò)不了也要考。據前人（學(xué)長(cháng)學(xué)姐）所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號，沒(méi)報名參加考試就有了不去學(xué)習的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會(huì )選擇后者，因為它具有長(cháng)遠的利益�？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。
大三：將精力放在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。實(shí)行證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專(zhuān)家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。
大四：前期進(jìn)入實(shí)習階段，尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位，并在面試成功后好好實(shí)習一段時(shí)間，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
第二、為人處世方面
�。�1）改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
�。�2）尊重身邊的每一個(gè)人，不管他（她）有著(zhù)什么樣的性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的。
�。�3）抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負擔也好。干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面
�。�1）籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情，調節身心健康。
�。�2）多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我的快樂(lè )和不安，一路走來(lái)是他們支撐著(zhù)我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
大學(xué)規劃書(shū)3
總論(引言)
對于自己以后走入社會(huì )所要從事的職業(yè)一直都沒(méi)有一個(gè)很明確的目標，只是一些很模糊的概念，沒(méi)有目標的人就像跑步的人看不到終點(diǎn)，會(huì )失去前進(jìn)的信心，而耶魯大學(xué)做的測試也證明了這一點(diǎn)，有目標的人，有明確目標的人，沒(méi)有目標的人，人生是不一樣的，有自己的明確的目標，就像大海中前行時(shí)的燈塔，一直會(huì )鼓勵我繼續努力，因為離勝利已經(jīng)不遠了。
第一章 認識自我
1.個(gè)人基本情況
現在大一快過(guò)了一半，對于大學(xué)生活有自己的一些見(jiàn)解，覺(jué)得大學(xué)教育不是很成功，但是至少讓我知道了自己想要什么，雖然不太喜歡應試教育，但是還是很在乎每次的考試成績(jì)，即使分高不等于學(xué)得好。腦子里有很多想法，但是喜歡自己思考不喜歡說(shuō)出來(lái)，在別人眼中有些內向。
2.職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，研究型的占22分，文藝型和社會(huì )型占19分、企業(yè)型占18分，技能型占13分，事務(wù)型最少占12分。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致，為人樂(lè )觀(guān)，對自己充滿(mǎn)自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解，善辯，獨斷，考慮問(wèn)題理性，做事喜歡精確，好奇心強，喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域;思維活躍，創(chuàng )造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長(cháng)于分析，為人熱情，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，但不擅長(cháng)于社交，情緒穩定，傾向于創(chuàng )新，但有時(shí)缺乏創(chuàng )造力，遵守秩序，做事踏實(shí)，為人安分
3.職業(yè)能力及適應性
思維能力較強，喜歡學(xué)習數學(xué)，但是對數字不是很敏感，做事情有耐力，比較認真，有種老黃牛的精神，即踏實(shí)認真。
適應環(huán)境的能力比較差，比較難融入一個(gè)新的環(huán)境，有一些懷舊的習慣，但適應一個(gè)新的環(huán)境之后就容易產(chǎn)生歸屬感。適應工作的能力還可以，在基本熟悉之后會(huì )盡量做到更好。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么
最看重自己的工作是否能為自己帶來(lái)一份可觀(guān)的收入，個(gè)人認為經(jīng)濟基礎決定上層建筑，在這個(gè)社會(huì )上要立足要有一定的地位，必須經(jīng)濟獨立，而且我覺(jué)得有了可觀(guān)的收入，可以買(mǎi)一些自己想要的東西，可以給家人和自己一種安全感。
除此之外，我看重的是自己的工作是否為自己所喜歡的，找一份自己感興趣的工作，這是對自己也是對單位負責，因為一個(gè)人在自己感興趣的東西上會(huì )投入更多的精力而且不會(huì )覺(jué)得厭煩，如果是自己喜歡的工作，在自己的不斷努力的學(xué)習中，可以為單位帶來(lái)收益也可以為自己獲得更高的職位。
5.勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么
優(yōu)勢：
1、自信并且具有天生的領(lǐng)導才能，魄力強
2、有追求成功的雄心和干勁
3、目光長(cháng)遠，考慮全面
4、工作標準高、原則性強;
5、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，愿意接受挑戰
6、學(xué)習新東西的接受能力強，擅長(cháng)技術(shù)性工作和公開(kāi)演講
7、思維活躍，多有創(chuàng )意;
8、 學(xué)識廣博，樂(lè )于助人;對人有較高的穩定性和忠誠度劣勢：做事有時(shí)候急于求成，很在乎結果，做事比較慢，不能很快地適應環(huán)境，在信心方面做得比較差，有的時(shí)候會(huì )處于不自信的狀態(tài)。
劣勢：
1、易忽視細節，易于倉促做出決定
2、對人比較粗心、隨便、直接，缺乏耐心。
3、讓人難以接受，或處事魯莽，易沖動(dòng)，不計后果
4、為追求事業(yè)而傷害他人;
5、可能過(guò)于刻板;
6、可能表現得不近人情;
7、 可能表現得較自負
8、可能表現得獨斷專(zhuān)行
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境
我出生在一個(gè)我出生一個(gè)普通家庭，父親和母親都是地地道道的農民，從小我就生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里，要強的父母親希望我更能早日出人頭地，于是培養了我獨立而堅強的個(gè)性.他們也一直都以朋友的身份來(lái)鼓勵和支持我們姐弟二人的生活學(xué)習，從不把他們的想法強加與我們。做為家里未來(lái)脊梁的我更有一種要起到帶頭作用的責任，在姐姐面前從來(lái)表現出優(yōu)秀的一面。姐弟二人從來(lái)都是和睦相處。所以在這種良好的家庭環(huán)境下，我學(xué)會(huì )了自信，樂(lè )觀(guān)。同時(shí)也塑照了一個(gè)活潑開(kāi)朗，自信大方，熱愛(ài)生活，有理想有追求的人。同時(shí)也為我以后的學(xué)習工作做了強大的后盾，有家人的支持和鼓勵以及他們的關(guān)愛(ài)我會(huì )在人的道路上，更加堅強，他們也是我有遠大的目標與企圖，并且會(huì )不斷朝目標前進(jìn)。
2.學(xué)校環(huán)境分析
現在就讀的山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院給我的成長(cháng)添加了不少東西，在上大學(xué)之前和上大學(xué)以后的想法改變了很多，個(gè)人成熟了很多，知道了在大學(xué)是因為自己的興趣去學(xué)習而不是為了應付考試去學(xué)習，而且學(xué)校的社團和實(shí)踐活動(dòng)都組織的很好，會(huì )使我得到大學(xué)生活的快樂(lè )和充實(shí)。
3.社會(huì )環(huán)境分析
今年的金融危機給我們找工作增加了難度，我們畢業(yè)的時(shí)候也就是金融危機愈演愈烈的時(shí)刻，可能面臨著(zhù)畢業(yè)就失業(yè)的情況，但是現在工作形態(tài)也發(fā)生了很大的變化，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及，在網(wǎng)上工作的人越來(lái)越多，形成了SOHO一族，所以，如果在現實(shí)中沒(méi)有找到工作也可以在網(wǎng)上開(kāi)店淘自己人生的第一桶金也未嘗不可。
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的分解與組合
把職業(yè)目標分二個(gè)規劃期，即：近期規劃、遠期規劃，并對各個(gè)規劃期及其要實(shí)現的目標進(jìn)行分解
近期計劃(大學(xué)計劃)
6：30——7：00 晨跑鍛煉，加強身體素質(zhì);
7：00——7: 40 晨讀，記誦英語(yǔ)要求的基本英語(yǔ)詞匯，及讀英語(yǔ)課文 和其他科的重點(diǎn)知識。
8：00——16：00 專(zhuān)心學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實(shí)驗，保證考試順利過(guò)關(guān)。
19：00——21：10認真的做好今天的功課，復習今天的知識要點(diǎn)，預習明天要講的知識;
周末我覺(jué)得大學(xué)應該多讀一些課外書(shū)，有時(shí)間參加一些實(shí)踐活動(dòng)，嘗試著(zhù)去做一些兼職，體會(huì )到賺錢(qián)的辛苦，鍛煉自己的能力。這些我都去做了，確實(shí)給我的成長(cháng)增添了不少的財富，我覺(jué)得更重要的是在大學(xué)期間要多考一些證書(shū)，因為在當今的社會(huì )中這些就是通行證。
遠期計劃(畢業(yè)后五年計劃)
職業(yè)生涯的實(shí)施計劃(畢業(yè)后5年)
起止時(shí)間：20xx年——20xx年
找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。在工作中不段的學(xué)習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。
2、職業(yè)生涯規劃小結：
在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著(zhù)我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著(zhù)密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì )受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規劃結合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì )根據實(shí)際情況和我的總目標，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規劃，以至能順利實(shí)現我職業(yè)生涯的總目標。
3、職業(yè)評估修正：
俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效，我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。
1、職業(yè)方向的重新選擇
這種情況對我來(lái)說(shuō)，是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目標不能實(shí)現。導致這種情況的直接因素是，只能到公司、化工廠(chǎng)或其它單位工作。如果出現這種情況，我的中期目標也很有可能實(shí)現不了，這樣我的整個(gè)人生目標也就可能發(fā)生改變，其具體的階段目標也隨之改變。
2、職業(yè)進(jìn)程的變更
假如我的目標實(shí)現不了，那么職業(yè)路線(xiàn)又得改變，但是這樣我依然可以利用工作之余進(jìn)行學(xué)習，朝著(zhù)自己的人生總目標前進(jìn)，只是這樣就可能出現很多意外的因素，阻礙了我的職業(yè)生涯總目標的進(jìn)程。
3、階段目標的修正
這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每天的計劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。
4、結束語(yǔ)
職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而現實(shí)是未知總是多變的，這就要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有影片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼!所以著(zhù)就要自己努力了。
大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
每一天的時(shí)間都非常珍貴，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規劃嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，歡迎大家分享。
大學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文1
一、序言
懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情和對美好未來(lái)的設想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年，回首時(shí)卻心生懊悔，因為這一學(xué)年充斥著(zhù)的盡是興奮、歡樂(lè )及憂(yōu)傷，夢(mèng)想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和執行計劃，發(fā)展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業(yè)生涯規劃，了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì )需要具備的人才素質(zhì)，在此基礎上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設計好職業(yè)策劃書(shū)，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著(zhù)坐標前進(jìn)，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進(jìn)去捕獲希望。
我堅信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道！
二、自我認知
1、性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。
2、興趣：愛(ài)好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長(cháng)乒乓球，羽毛球等。
3、價(jià)值觀(guān)：堅信馬克思真理，崇尚社會(huì )主義，個(gè)人價(jià)值由回報社會(huì )所決定，堅信美好未來(lái)。價(jià)值觀(guān)決定以后生活活動(dòng)，決定自己個(gè)人、社會(huì )價(jià)值的產(chǎn)生。將價(jià)值目標化，做好諸如效益觀(guān)念，風(fēng)險觀(guān)念，競爭觀(guān)念，平等觀(guān)念，以及敢破常規、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng )造等的培養、發(fā)展。
大學(xué)生大一職業(yè)生涯規劃書(shū)范文3000字（通用5篇）
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生大一職業(yè)生涯規劃書(shū)范文3000字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生大一職業(yè)生涯規劃書(shū)1
職業(yè)導航設計引導社員結合自己的興趣愛(ài)好、家庭背景、價(jià)值追求和國情現實(shí)設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導航設計的基礎上，科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內容、方式、途徑和目標，幫助社員在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習，順利完成學(xué)業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行�！辈簧偃硕荚�(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空，我會(huì )以一種以終為始的心態(tài)去規劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們人生中最集中的可以揚長(cháng)補短的時(shí)期，是可以盡情折騰的時(shí)期，是可以盡情展現我們自己的時(shí)期，是可以盡力發(fā)掘潛力的時(shí)期。所以，我不會(huì )讓自己的大學(xué)過(guò)得默默無(wú)聞，平平淡淡，不會(huì )讓大學(xué)失去大學(xué)的意義。真正的大學(xué)，是確定人生方向的時(shí)候，是塑造自我的時(shí)候，是改變命運軌跡的時(shí)候，所以，在大學(xué)里，我會(huì )保持青春的激情，會(huì )做到且行且惜！
大學(xué)生2022個(gè)人職業(yè)規劃書(shū) 我的大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的大學(xué)生2022個(gè)人職業(yè)規劃書(shū) 我的大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生2022個(gè)人職業(yè)規劃書(shū) 我的大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)1
現在社會(huì )的就業(yè)形式越來(lái)越嚴峻，很多的大學(xué)生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作、直接失業(yè)的問(wèn)題。雖然國家為了改變這種現狀，做了很多的努力，但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發(fā)展，讓自己能在社會(huì )上走得更加的長(cháng)遠，我決定做一個(gè)職業(yè)生涯規劃。既能夠更加的了解自己的能力，也能夠給自己一條前進(jìn)的路徑和方向。
一、個(gè)人分析
在大學(xué)中，雖然管理比較的松散，也比較的自由，但我對自己一直保持著(zhù)高要求。在課余時(shí)間，我不斷的豐富自己，大學(xué)四年我看了很多的書(shū)，各方面的都有，豐富了自己的知識儲備。在大一的時(shí)候，我也加入了學(xué)院的學(xué)生會(huì )，鍛煉了自己各方面的能力。學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng)我都積極的參與，組織和參加了很多的活動(dòng)。我在這一年中，交了很多的朋友，學(xué)了很多的知識。我努力把自己培養成一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，讓自己變得更優(yōu)秀。在大學(xué)四年，我也涉及了很多行業(yè)，學(xué)習了很多的知識，考了幾個(gè)證書(shū)，對我的發(fā)展比較的有利。
二、專(zhuān)業(yè)分析
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)我本人是比較的喜歡的，我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很好的，所需的人才比較的多，所以我覺(jué)得自己在這個(gè)行業(yè)能夠得到很好的發(fā)展。在畢業(yè)之后，我也決定從事與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是因為自己比較的喜歡這個(gè)行業(yè)，也比較的了解所以工作起來(lái)會(huì )更加的輕松和得心應手;二是因為專(zhuān)業(yè)符合職位的要求，所以競爭的優(yōu)勢比較的大，能夠在這個(gè)行業(yè)得到發(fā)展。在大學(xué)中，我認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從學(xué)校畢業(yè)。這四年我學(xué)了不少的專(zhuān)業(yè)知識，我相信自己能夠在這個(gè)行業(yè)得到很好的發(fā)展，也能夠發(fā)揮出自己的水平，展現自己的能力，得到社會(huì )的認可。
大學(xué)職業(yè)規劃書(shū)范文800字（通用8篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編整理的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū)范文800字（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)職業(yè)規劃書(shū)1
一、自我認知
(1)通過(guò)大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)測評顯示：
我的個(gè)性類(lèi)型是：esfp —— 外傾、感覺(jué)、情感和感知
我脾氣隨和、適應性強，熱情友好和慷慨大方。我對于自我和他人都能容忍和接受，往往不會(huì )試圖把自己的愿望強加于他人。我通融和有同情心，通常許多人都真心地喜歡我。
(2)自我分析
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，勤奮刻苦。個(gè)人生活上，我喜歡跟人打交道，因為那樣可以學(xué)習到別人不同的優(yōu)點(diǎn)所在，個(gè)人身體和心理都很健康，生活習慣上還算可以，但比較少的運動(dòng)。
二、職業(yè)認知
大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)測評顯示：
(1)我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向是：威望尊嚴取向、自我發(fā)展取向、組織安全取向
(2)適合的崗位特質(zhì)：
允許我從實(shí)際經(jīng)驗中不斷學(xué)習，可以通過(guò)搜集手頭資料和使用判斷力尋找解決問(wèn)題的方法。
在輕松、友好的環(huán)境里工作，沒(méi)有隱藏的勾心斗角行為。
(3)我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：察覺(jué)細節能力、組織管理能力
察覺(jué)細節能力：指對物體或圖形的有關(guān)細節具有正確的知覺(jué)能力，作出視覺(jué)的區別和比較，看出其細微的差異。
組織管理能力：指擅長(cháng)于組織和安排各種活動(dòng)，以及協(xié)調參加活動(dòng)中人的人際關(guān)系的能力。
中醫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧，以下是小編為大家收集的中醫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一 自我剖析
1，MBTI測試結果
MBTI人格動(dòng)力測試結果是INFJ型(內向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)
對INFJ類(lèi)型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預見(jiàn)。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著(zhù)更深的信仰。積極分子們(INFJ人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰!
INFJ人是不容易受人牽制的，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
INFJ人對語(yǔ)言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上INFJ人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達的敏感性使得他們能與人們很好的`交往。當然，在寫(xiě)作，咨詢(xún)，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有INFJ人的一席之地。
對INFJ人的描述：
富有創(chuàng )造性和獨創(chuàng )性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的;有節制，有禮貌。
2，自我認知
優(yōu)點(diǎn)：偏內向的性格使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂。做事仔細認真、踏實(shí)，穩重，準備充分，有條理，不打無(wú)準備之戰。與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用6篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，你是否每天忙碌，但成果有限，現在就讓我們好好地規劃一下吧。到底應如何做職業(yè)規劃呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用6篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
二、自我評價(jià)
個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì )看到我參加，內向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。
個(gè)人興趣：喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人散步。
個(gè)人特長(cháng)：有堅持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。
個(gè)人志向：我想當一名出色的能夠從事計算機、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專(zhuān)門(mén)人才。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用5篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你是否對未來(lái)感到迷茫呢？這也意味著(zhù)，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規劃了。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
我正式踏入了大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
人活著(zhù)不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規劃。
第一章：試探中的大一
目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習基礎課程是必須的，大一的學(xué)習是大學(xué)四年的基礎，要有堅實(shí)的基礎，才能使得大學(xué)的學(xué)習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開(kāi)始，在這里，我將為我的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著(zhù)一個(gè)亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì )交際；當然積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧也是必須的。
大一應當有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事，去嘗試，去探索。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1500字（通用5篇）
每一天的時(shí)間都非常珍貴，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1500字（通用5篇），希望對大家有所幫助。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、前言
我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業(yè)生涯規劃對于學(xué)習和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
1、個(gè)人性格：活潑開(kāi)朗，有外向的一面也有內向的一面，對待工作負責認真，對待同伴友善，善于傾聽(tīng)別人，但有時(shí)會(huì )缺乏恒心。
2、個(gè)人興趣：聽(tīng)音樂(lè )、看電影
3、個(gè)人特長(cháng)：有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，不斷完善自我。喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事設計方面的工作，有很強的學(xué)習愿望和能力。做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
大一大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用7篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的大一大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
前言：轉眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十載，但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我適合做點(diǎn)什么呢，我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的呢？以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題，只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情，對未來(lái)也相對迷茫。但這一次管理學(xué)作業(yè)——人生規劃，給了我一次喚醒自我的機會(huì )，一次深刻認識自我的機會(huì )，讓我意識到機會(huì )總是留給有準備的人的，所以我們要時(shí)刻準備著(zhù)，對自己有個(gè)清醒的認識，為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。但鑒于本人能力和眼光有限，此文主要對本人大學(xué)四年本科階段以職業(yè)為目標導向進(jìn)行規劃。
一、自我分析
1、性格方面：外向開(kāi)朗，為人坦率，對人和善，樂(lè )于助人；愛(ài)開(kāi)玩笑，遇事樂(lè )觀(guān)，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，缺乏耐心，不夠細心，且有時(shí)候太追求完美，太過(guò)感性，不懂得控制自己的情緒；遇事不夠沉穩；眼光有時(shí)短窄，從而造成有時(shí)心懷放不開(kāi)。
2、興趣方面：喜歡流行音樂(lè )，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。
3、能力方面：因為生活中喜歡與人交流，并且在學(xué)生會(huì )工作過(guò)一年，有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學(xué)生，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力；從小就能夠獨立生活，但由于從小到大沒(méi)碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不夠。
大學(xué)四年職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用13篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們又有了新的工作，該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的大學(xué)四年職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，歡迎大家分享。
大學(xué)四年職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1
一、前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活夢(mèng)想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！瘪v足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果僅有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng)，避其短，才能更好的應對人生。
經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于R（實(shí)用型）型，DISC行為方式測試結果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng )新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛(ài)冒險、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試結果為J型（經(jīng)濟報酬型），工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型（創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)型）。