大學(xué)生大學(xué)規劃范文
規劃,意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(cháng)遠的發(fā)展計劃,是對未來(lái)整體性、長(cháng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量,設計未來(lái)整套行動(dòng)的方案。規劃是融合多要素、多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景。提及規劃,部分政府部門(mén)的工作同志及學(xué)者都會(huì )視其為城鄉建設規劃,把規劃與建設緊密聯(lián)系在一起。其實(shí),這是對規劃概念以偏概全的理解。
大學(xué)生大學(xué)規劃范文1
信息院團委在南校區電影院召開(kāi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)規劃大會(huì )。院團委賀加貝老師為學(xué)院05級全體同學(xué)做了學(xué)習和 職業(yè)規劃 的輔導。
賀老師首先總結了全體大二學(xué)生在上大學(xué)后已經(jīng)歷的三個(gè)階段:第一階段——憧憬,在這段時(shí)期內同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有很多期待和向往,對自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心;第二階段——迷惘,同學(xué)們在這段時(shí)間內逐漸地開(kāi)始失去明確的學(xué)習目標,不知道自己需要什么;第三階段——重建,在這段時(shí)期里同學(xué)們開(kāi)始重新建立起自己的學(xué)習目標,將來(lái)在各自事業(yè)上的發(fā)展程度主要決定于此階段。
隨后,為了讓同學(xué)們在重建階段對自己目前的學(xué)習生活和將來(lái)的職業(yè)生涯規劃做出正確的選擇,賀老師提出了以下幾條建議:一是尋找一個(gè)專(zhuān)業(yè)上的導師并在日常學(xué)習生活中多和老師交流;二是在自己將來(lái)打算從事的行業(yè)的領(lǐng)域內為自己確立一個(gè)人生的榜樣;三是為自己找一個(gè)“職場(chǎng)貴人”并向其請教成功的經(jīng)驗;四是找一個(gè)能夠引導自己的學(xué)長(cháng),多聽(tīng)聽(tīng)他的經(jīng)驗和教訓;五是在本學(xué)期結束前在網(wǎng)絡(luò )上做一個(gè)專(zhuān)業(yè)調研,增加對自己專(zhuān)業(yè)的了解;六是對自己感興趣的企業(yè)進(jìn)行一次采訪(fǎng),以便使自己對該企業(yè)的環(huán)境、發(fā)展戰略、部門(mén)設置和所需要的 人才 類(lèi)型有所了解;七是訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)合格的就業(yè)指導人,向其咨詢(xún)一下職業(yè)生涯規劃方面的問(wèn)題;八是與志同道合的人組成一個(gè)學(xué)習小組并在學(xué)習中培養自己的團隊精神和協(xié)調意識;九是為自己建立一個(gè)人事檔案并記入自己上大學(xué)后認識的各個(gè)層次上的人;十是建立一個(gè)成長(cháng)筆記,記錄下自己在不同時(shí)期的 職業(yè)規劃 和自己為之做出的努力;十一是在本學(xué)期結束前在考研和就業(yè)這兩者中做出自己的選擇。
最后,賀老師鼓勵同學(xué)們積極響應我校建設高水平創(chuàng )新型大學(xué)的號召,多多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不斷提高科研創(chuàng )新能力,增強自己的核心競爭力。
大學(xué)生大學(xué)規劃范文2
可以說(shuō)是在輔導員的安排下,我和我的大部分同學(xué)在公選課這一欄里選擇了職業(yè)生涯規劃這門(mén)課。因為是被迫的,剛開(kāi)始時(shí),我們還帶有一些抵觸情緒,只是帶著(zhù)一些蹭課的僥幸心理,并未打算去好好聽(tīng)課。幸好,按照原來(lái)的上課習慣,我依然是認認真真的去上課。在老師生動(dòng)的講解下,我很快的就進(jìn)入了狀態(tài),陶醉于其中,在慶幸選了這門(mén)課的同時(shí)也在為自已之前的想法感到慚愧,F在回想起來(lái),老師講的課仍然是很重要,讓我收獲了很多,但是我想有一點(diǎn)更加重要——職業(yè)生涯規劃課給了我一個(gè)暢想未來(lái)的契機與平臺。
在這個(gè)課堂中,我近距離的了解到現今大多數人求職招聘時(shí)的窘迫情形,也了解了很多關(guān)于這方面的對策問(wèn)題。這讓我不得不多了些緊迫感,并開(kāi)始靜下心來(lái)分析我自己。
我就按著(zhù)老師教的方法逐個(gè)的來(lái)分析吧。
首先,是我的個(gè)人優(yōu)劣勢分析。
我的優(yōu)勢:
每當別人問(wèn)道或者是我自己想到這個(gè)問(wèn)題是,我都會(huì )糾結好大一會(huì ),所幸在糾結了多次后,我開(kāi)始留心這個(gè)問(wèn)題,F在,我終于算是看清自己的優(yōu)勢了——為人積極、處事細心。之所以有這個(gè)說(shuō)法,這得從我上大學(xué)以后的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)了。
剛一進(jìn)入大學(xué),在學(xué)生部門(mén)招新的時(shí)候,我就卯足了勁一口氣報名了5個(gè)部門(mén),成功加了3個(gè);競選班委的那會(huì ),我又鼓起勇氣競選了個(gè)學(xué)習委員;后來(lái),學(xué)校里組織起掃盲舞會(huì ),學(xué)院要先從每個(gè)班里抽幾個(gè)人當領(lǐng)舞的,這事我也積極的報了個(gè)名;在到后來(lái)的入黨積極分子;以及剛結束了的帶領(lǐng)我的小組去北京的暑期社會(huì )實(shí)踐行……我知道,若非有那種積極的意識,我的大學(xué)生活將會(huì )單調許多,從而使我的經(jīng)歷大大減少。
同時(shí),因為家庭背景的原因,我也是個(gè)處事細心的人。我能時(shí)常站在別人的角度上理解別人的一些所作所為,因此有人說(shuō)我是個(gè)“處處為他啊人著(zhù)想”的人。也因為這樣,我會(huì )常常把自己與別人做比較,以求使自己做的更好些,因此也曾有人以“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢則內自省矣”這句話(huà)來(lái)評價(jià)我。這也給我帶來(lái)絲小小的虛榮感哩。
我的劣勢:
與自己的優(yōu)勢相比,我更慶幸我意識到了自己的劣勢——公眾前的表現力,以及自身的內涵問(wèn)題。
這還得從我的幾次面試經(jīng)歷說(shuō)起。就在最近一兩個(gè)月的時(shí)間內,我有兩次面試因為語(yǔ)言表達方面的問(wèn)題被拒了。一次是入黨積極分子的預備黨員選拔, 一次是部門(mén)里的主管(部長(cháng))選拔。正是這兩次面試讓我深感煩惱——每當在大眾前發(fā)言時(shí),我的反應就會(huì )變得遲鈍起來(lái),而且邏輯性也差了很多 ,就連普通說(shuō)話(huà)都變得結結巴巴的。這顯示不利于以后走向職業(yè)道路的,因此,這可以說(shuō)是我目前最大的劣勢。
此外,還有一點(diǎn)也讓我倍感煩惱,那就是關(guān)于個(gè)人內在涵養方面。我總感覺(jué)自己的內涵不夠。這一點(diǎn)經(jīng)常體現在我與別人的交流上。每當與別人相處時(shí),剛開(kāi)始時(shí)還好,因為那時(shí)只是大致的了解下雙方的基本情況,但是到了后期,除非是關(guān)系很要好的朋友,否則總感覺(jué)沒(méi)什么可與別人交談的東西。到了這個(gè)階段的話(huà),通常就只有聽(tīng)著(zhù)別人說(shuō)了。雖然我知道這一點(diǎn)我做的不怎么好,但是卻怎么也不好改過(guò)來(lái)。后開(kāi)我才漸漸的明白這是我個(gè)人內質(zhì)方面的問(wèn)題——我沒(méi)有做到博覽群書(shū),也沒(méi)有過(guò)多的興趣愛(ài)好,加上家庭教育的原因,我尚未形成自己特有的人格魅力。這也是我所擔心的重要的一點(diǎn)。
所以如何減少這些劣勢,也應該是我的當務(wù)之急。
正因如此,在這大學(xué)已走過(guò)八分之三的時(shí)候,我更要好好抓這剩余的大學(xué)生活時(shí)間。按我的設想,我的大學(xué)應該是這樣的:
一、 學(xué)習方面。在這方面,我應該盡量做到學(xué)什么就把那一科學(xué)好,我覺(jué)得這不是一種要求,而應該是一種義務(wù)。它應表明體現成這樣:只要我想把一件事做好,那么我就能爭取把它做好的境界。這是一種對自己負責任的表現;
二、生活方面。在這方面的話(huà),我想我還是會(huì )繼續我的愛(ài)好——夜間長(cháng)跑。的確,在堅持跑了一年多的時(shí)間后,我不得不承認這是一個(gè)相當需要毅力的體育活動(dòng),可雖然如此,但我也得承認一點(diǎn),跑步也的卻是最廉價(jià)最有效的體育活動(dòng)之一?赡艿脑(huà),我是會(huì )考慮去找個(gè)女朋友來(lái)充實(shí)下大學(xué)生活的。但是我會(huì )在心里對自己說(shuō):我需要先改變自己的那些缺點(diǎn)及劣勢,從而讓自己確實(shí)有這項資本、這項素質(zhì)去承接那份屬于我的那份愛(ài)情。因此我還需要再多做增加一點(diǎn)——第三點(diǎn)。
三、改變劣勢方面。在這方面的話(huà),我將試著(zhù)逐一去克服。一點(diǎn)是我的公眾表現方面,我需要多訓練自己這方面的能力——多上臺發(fā)言或者是多訓練訓練自己的邏輯思維,準備充足了,應該就不會(huì )再怕那些發(fā)言了的。再就是個(gè)人內涵的了 ,多讀書(shū)、廣讀書(shū),多去社會(huì )上做些兼職。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,便使對人改變良多了。
想必如此,我的大學(xué)生涯便能顯示出她應有的價(jià)值了。
作為化學(xué)系的學(xué)生,畢業(yè)后,我們院的大部份同學(xué)都是會(huì )選擇其他專(zhuān)業(yè)方向就業(yè)或是讀研再工作的,但我是乎并不想這么做,因為我發(fā)現自己其實(shí)還是挺喜歡化學(xué)這一行業(yè)的,她符合我的思維與性格。如果按照常規路線(xiàn),我的最終職業(yè)將會(huì )是化學(xué)工程師。這項名頭聽(tīng)起來(lái)是不錯,但我明白如同其他大多數的行業(yè)一樣,這一行要做起來(lái)也不是那么容易的——像本專(zhuān)業(yè),剛出來(lái)時(shí)并不怎么搶手,充其量只是個(gè)打雜的角色。要想在當今這個(gè)競爭十分激烈的社會(huì )中闖出一些名堂的話(huà),我們還需要一項重要的東西——閱歷。也就是說(shuō),我們將平淡無(wú)奇的度過(guò)那兩至三年的“基層”時(shí)期。我想,這也是必須的,凡成大事者無(wú)不是先從小事做起的。因此,畢業(yè)后,我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的只從事那同一技術(shù)方向的行業(yè),厚積方能薄發(fā),選擇耐得住寂寞,才能選出今后體面的生活!
計劃會(huì )有完美時(shí),只是未來(lái)也同樣充滿(mǎn)著(zhù)變數,我能做的只是順著(zhù)我的這條主線(xiàn)踏實(shí)地走下去。對得起生活,對得起自己,那么我也就滿(mǎn)足了。
大學(xué)生大學(xué)規劃范文3
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我是外國語(yǔ)學(xué)院五年制06級英語(yǔ)一班的XXX,我是一個(gè)具有雙重性格的女孩,知道什么時(shí)候要沉默乖巧,什么時(shí)候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛(ài)藝術(shù),最?lèi)?ài)舞蹈。平時(shí)喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習成績(jì)還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。
二、解決自身劣勢與缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心,但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養起來(lái)的;家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會(huì )慢慢增強?傊,我會(huì )找出自身存在的錯誤,并制定出相應的計劃以針對改正。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該向舞蹈和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)五十年做初步規劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
完成主要內容:1、我會(huì )努力學(xué)習學(xué)校規定的必學(xué)課程,真正掌握,必須養成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學(xué)習英語(yǔ)就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。
珍惜一星期兩節的外教課,爭取機會(huì ),主動(dòng)與外教交流、攀談。
利用課下時(shí)間多做題,多讀英文文章,多聽(tīng)英文磁帶,空閑時(shí)間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲,全方面提高英語(yǔ)水平。
平時(shí)要多說(shuō)多練,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要積累的,說(shuō)的多、做的多、收獲就多。
大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會(huì )。只埋頭苦學(xué)是不行的,所以我競選了學(xué)生會(huì ),幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會(huì )努力做每一件事,我會(huì )在不落下學(xué)習的成績(jì)的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級服務(wù)。
大學(xué)也是培養興趣的樂(lè )園,我的最大愛(ài)好是舞蹈,當然,空閑時(shí)間,我愿意練習舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科生走向本科生,英語(yǔ)普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)。
20xx-20xx熟悉適應期:利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:1、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
四。結束語(yǔ)
有個(gè)計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來(lái)需要靠自己去努力去拼搏,人常說(shuō)計劃趕不上變化,以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規劃,目前我會(huì )按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習,現實(shí)是未知多變的,我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規劃。
人生便如一個(gè)環(huán)行跑道,沒(méi)有終點(diǎn),有的只是一個(gè)美麗的開(kāi)始,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,任何目標、只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。所以,我會(huì )勇敢而現實(shí),努力為自己的目標大拼,為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。