大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)
大學(xué)生是指正在接受基礎高等教育和專(zhuān)業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過(guò)高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì )的一群人。指導就業(yè)的觀(guān)點(diǎn),正確科學(xué)的就業(yè)觀(guān)對人生有著(zhù)十分重要的影響。就業(yè)觀(guān)的形成主要在學(xué)校,學(xué)校根據市場(chǎng)導向,個(gè)人能力大小,知識水平高低等客觀(guān)因素來(lái)正確指導學(xué)生的就業(yè)觀(guān)。
大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)1
隨著(zhù)我國高校的擴招,每年畢業(yè)生人數也愈來(lái)愈多,大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題已成為我國社會(huì )普遍關(guān)心和有待解決的問(wèn)題。畢業(yè)生正面臨著(zhù)嚴峻的就業(yè)考驗。而大學(xué)生就業(yè)作為大學(xué)生人生一個(gè)重要的關(guān)口,初次就業(yè)和第一份工作對一個(gè)人一生的影響至關(guān)重要,它直接關(guān)系到一個(gè)人的成才和成長(cháng),因此,選擇工作務(wù)必要慎重。
作為一名即將走入畢業(yè)的大學(xué)生,我認識到這一嚴重的問(wèn)題后,決定親自進(jìn)入這一市場(chǎng)進(jìn)行調查。今年寒假我隨高郵市高璐寶食品有限公司的有關(guān)人員去人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘,雖然只有短短的幾天時(shí)間,但讓我感觸很深,也讓我對目前的就業(yè)形勢有了一定的了解,這必定會(huì )對我明年的就業(yè)有所幫助。以下便是我總結出來(lái)的對目前大學(xué)生就業(yè)觀(guān)的分析。
首先,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)會(huì )考慮報酬問(wèn)題。雖然薪水不是大學(xué)生選擇企業(yè)最重要的因素,但是薪水無(wú)疑是人們對一份工作最基本的要求!胺2500元或3000元不干”,這曾經(jīng)是媒體廣泛報道的大學(xué)生找工作時(shí)定下的月薪數。如今,大學(xué)生的就業(yè)壓力一年比一年大,大學(xué)生就業(yè)的工資底線(xiàn)也越來(lái)越低,隨著(zhù)大學(xué)畢業(yè)生薪水的下降,很多用人單位在薪金制度上也有了很大轉變:不再以人定薪,而是以崗定薪,更強調員工為用人單位帶來(lái)的實(shí)際利潤。
職場(chǎng)中的機會(huì )永遠不是遇到的,而是爭取到的。同時(shí)很多大學(xué)生認為他所選擇的第一份工作只是作為他今后發(fā)展的一個(gè)過(guò)度口,積存經(jīng)驗。除了薪酬是學(xué)生考慮的重要因素之外,工作環(huán)境、企業(yè)聲譽(yù)與企業(yè)文化、工作富有挑戰性、工作的穩定性、戶(hù)口和住房、社會(huì )保障體系等因素也是學(xué)生們重點(diǎn)考慮的因素。
大學(xué)生對于選擇工作時(shí)因素的看重,與他們認為的工作意義是直接相關(guān)的。在大學(xué)生看來(lái),最重要的工作意義是自我實(shí)現,其次是生存的必須條件以及個(gè)人興趣所在。而“學(xué)以致用”在找工作中似乎沒(méi)有得到太多體現。有很多大學(xué)生對“專(zhuān)業(yè)對口”的看法是,找工作盡量專(zhuān)業(yè)對口,但不必強求”。還有小部分的人認為“專(zhuān)業(yè)并不重要,只要工作合適就行”,也就是說(shuō)有大半的人并不強求專(zhuān)業(yè)要對口,在工作中發(fā)展自己學(xué)了4年的專(zhuān)業(yè)知識。而認為“應該專(zhuān)業(yè)對口,在工作中發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)知識”的人只有少數。經(jīng)常在那里聽(tīng)到正在找工作的大學(xué)生說(shuō),最重要的是能找到工作,混口飯吃,先養活自己。
然而,有很多企業(yè)在人才招聘上,也遇到了不少難題。很多企業(yè)認為目前有很多大學(xué)生就業(yè)眼高手低,或者嫌工資低。很多學(xué)生著(zhù)重選擇國有企業(yè)、大中型企業(yè)、外資企業(yè),而相對一些中小型企業(yè)情況不是很好,他們認為某些大學(xué)生只是抱著(zhù)學(xué)經(jīng)驗的態(tài)度,把小公司作為自己進(jìn)軍大公司的跳板,發(fā)展不長(cháng),對他們公司的長(cháng)久發(fā)展不利。這也是個(gè)非,F實(shí)的觀(guān)點(diǎn),抱有這種思想的人應當慎重的考慮。
此外,大部分人都熱衷于名牌企業(yè)或者外企,認為比較有面子。其實(shí)我認為很多中國本土的中小企業(yè)也很有發(fā)展潛力,不一定要局限于所謂的外企,給別的國家的人打工,這樣才更有利于我國的經(jīng)濟發(fā)展。
大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)2
一、調查目的:大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題在當前市場(chǎng)經(jīng)濟、改革開(kāi)放、高校不斷擴招、就業(yè)制度改革、畢業(yè)生逐年增加的背景下,已成為一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題。保持良好的擇業(yè)心態(tài),有利于維護大學(xué)生的身心健康,對擇業(yè)有十分重要的作用。最真實(shí)的掌握當前大學(xué)生就業(yè)現狀,了解未來(lái)幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢;最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現狀,了解企業(yè)用人標準,以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對話(huà)的機會(huì )。從而能為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。 關(guān)鍵字:就業(yè) 擇業(yè)心態(tài) 素質(zhì) 自我調整
二、調查方式:本次調查采取的是隨機問(wèn)卷調查。發(fā)放問(wèn)卷是在蘇州農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂、教室發(fā)卷填寫(xiě),并當場(chǎng)收回的形式。主要針對12、13級計算機、經(jīng)管、機電等專(zhuān)業(yè)的在校生。發(fā)出問(wèn)卷100份,回收100份。 三、調查結果:
1、你認為現在的就業(yè)形勢如何?
2、您進(jìn)入畢業(yè)時(shí)期的去向?
3、您對求職渠道的選擇?
4、您認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是?
5、請問(wèn)您將通過(guò)何種方式向用人單位介紹自己的情況?
6、請問(wèn)您的擇業(yè)觀(guān)念是什么?
7、您欲選擇什么樣的單位就業(yè)?(限選兩個(gè))
8、您認為當前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問(wèn)題是什么?
9、您覺(jué)得自己在就業(yè)求職的過(guò)程中,最具競爭實(shí)力的方面是?
10、您最希望自己在就業(yè)求職過(guò)程中得到什么?(限選兩項)
11、您認為您能接受的工資是?
三、調查分析
1、就業(yè)形勢分析
根據調查結果,有48.5%的畢業(yè)生認為就業(yè)形勢嚴峻,可以看出,一半以上的同學(xué)并沒(méi)有認識到就業(yè)形勢的嚴峻,沒(méi)有強烈的危機感。從對IT、信息類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析來(lái)看,目前,對于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生仍然面臨著(zhù)非常嚴峻的考驗。我們同學(xué)們處于一種動(dòng)手能力差、實(shí)踐經(jīng)驗不足的情況,特別是各招聘信息上列出來(lái)的要求,只能勉強適應其中的一、兩條,有些同學(xué)基本上很難找到自己覺(jué)得能被看重的崗位,更談不上熟練、精通這樣的要求。
我們面臨的最大劣勢是實(shí)踐能力差,沒(méi)有相關(guān)的研發(fā)經(jīng)驗,對工程項目構筑沒(méi)有概念?赡芤粋(gè)專(zhuān)業(yè)中目前有接觸過(guò)工程項目的同學(xué)猶如鳳毛麟角,對整個(gè)項目的開(kāi)發(fā)流程幾乎就是一片空白。而在優(yōu)勢方面,我們也是有的但并沒(méi)有得到進(jìn)一步的發(fā)掘。電子信息工程專(zhuān)業(yè)有挑戰杯和電子設計競賽,但由于一些新老校區之類(lèi)的客觀(guān)因素影響,再加上同學(xué)們主動(dòng)性、積極性不高,導致這么有利的優(yōu)勢漸漸變成遺憾。假使我們能充分意識到現有的不足,提早做一些準備工作,為技能提高以及了解就業(yè)做出一些實(shí)際的事情,走在其他競爭對手的前面,相信這也將成為我們的一個(gè)優(yōu)勢。 2、關(guān)于畢業(yè)出路的分析
在就業(yè)競爭異常激烈的今天,也許大家大三起就開(kāi)始憂(yōu)心自己畢業(yè)后該何去何從了。擺在大家面前最為清晰的,是兩條路:繼續深造(考研/留學(xué))和找工作,F在研究生擴招給大家提供了很好的深造的機會(huì )。但是一定要清楚自己為什么要考研。千萬(wàn)不要只是為了逃避就業(yè)的壓力。
調查結果表明,72%的畢業(yè)生選擇了求職這條出路。對于求職的同學(xué),一定要做好充分的就業(yè)準備,包括對就業(yè)需求的了解,對應聘公司情況的調查,就業(yè)心態(tài)的調整等。要把握好就業(yè)的主動(dòng)權,只要能夠抓住機會(huì ),憑借自己的努力,同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。對于考研的同學(xué),也應該做好兩手準備,因為也許會(huì )錯過(guò)很多好的就業(yè)機會(huì ),所以也應該花點(diǎn)精力關(guān)注一下就業(yè)信息。 3、畢業(yè)生擇業(yè)的分析
根據調查結果,73.5%的畢業(yè)生選擇了“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān),這種就業(yè)觀(guān)也是比較理性的。先就業(yè),是要求大學(xué)生擯棄陳舊擇業(yè)觀(guān)念,即盲目定位、期望值偏高的心態(tài)。通過(guò)先就業(yè),在涉世之初積累社會(huì )和工作經(jīng)驗,在工作中不斷進(jìn)取,在社會(huì )競爭中發(fā)現機會(huì ),為以后職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功打下堅實(shí)基礎,同時(shí)做好職業(yè)生涯規劃。
另外,關(guān)于擇業(yè)單位的選擇上,國有企業(yè)和外資企業(yè)是畢業(yè)生選擇的熱門(mén)
企業(yè)。不同的公司有不同的管理體系和制度,分工也很不相同。不管選擇哪種企業(yè),都要對公司有一定的了解,重要的是能不能得到學(xué)習、培訓的機會(huì ),實(shí)現自我價(jià)值,總之,適合自己的就是最好的。
四、解決就業(yè)建議方案
1.大學(xué)生自身作出調整和努力。
1.其一,轉變就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立新時(shí)期的就業(yè)觀(guān)。大學(xué)生應從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì )精英”的情結,樹(shù)立大眾化的就業(yè)觀(guān)。目前社會(huì )上還有許多空閑崗位,小城市、鄉村等地急需人才,小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求;大學(xué)生還應樹(shù)立基層意識,事業(yè)意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投向西部,到西部地區鍛煉成才;逐步樹(shù)立起“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng )業(yè)”的職業(yè)選擇策略,從現實(shí)出發(fā)選擇自己的求職道路。
2.其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動(dòng)權。面對嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)生個(gè)人的素質(zhì)、能力、專(zhuān)長(cháng)和團隊精神將是主導畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)競爭體制下的規律,大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競爭中占據主動(dòng)地位,謀取自己理想的職位。
3.其三,自主創(chuàng )業(yè),依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生在一定的條件下,找準商機,發(fā)揮一技之長(cháng),走自主創(chuàng )業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時(shí),也為社會(huì )提供了新的就業(yè)渠道, 緩解了就業(yè)壓力。大學(xué)生應提高敬業(yè)精神和注重能力培養,加強專(zhuān)業(yè)知識,端
正擇業(yè)的心態(tài)調整以及注重職業(yè)道德 2.關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識的建議
1、關(guān)鍵在于提高自身專(zhuān)業(yè)知識,調整心態(tài)
2、他們應該更加地深化他們的專(zhuān)業(yè)知識,增強他們的綜合能力;要有適當的薪酬期望
3、專(zhuān)業(yè)理論不全面,缺乏基礎操作技能,薪酬待遇期望過(guò)高 4、現在的大學(xué)生基礎知識太薄弱,職業(yè)素質(zhì)也有待提高 3.關(guān)于品德
1、企業(yè)喜歡錄用有德有才之人,希望畢業(yè)大學(xué)生們要有良好的職業(yè)道德,確切地說(shuō),這是其自身素質(zhì)的表現
2、樹(shù)立良好的職業(yè)道德,和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能 3、道德素質(zhì)很重要的,不要忽視 4、提高品德修養 增強實(shí)踐經(jīng)驗 4.關(guān)于實(shí)踐
1、增加對社會(huì )的了解和實(shí)踐,端正就業(yè)態(tài)度
2、希望大學(xué)生能夠了解社會(huì )目前的情況,及時(shí)調整就業(yè)心態(tài),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗,從而達到理想就職
3、提高自身素質(zhì);多參加一些社會(huì )實(shí)踐;調整就業(yè)心態(tài) 4、建議多參加社會(huì )實(shí)踐,這對求職者、對企業(yè)而言是雙贏(yíng) 5、加強社會(huì )實(shí)踐,增強社會(huì )適應能力,務(wù)實(shí)勤奮 5.政府方面
1.首先,制定政策法規,完善就業(yè)市場(chǎng)體系。各級政府要從規范就業(yè)市場(chǎng)著(zhù)手,建立健全法律、法規,逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規范化的軌道。
2.還應繼續完善畢業(yè)生就業(yè)政策,消除就業(yè)歧視,深化人事、戶(hù)籍等相關(guān)就業(yè)制度的配套改革,打破由于戶(hù)籍制度造成的市場(chǎng)分割問(wèn)題,規范就業(yè)市場(chǎng)。
3.其次,加強宏觀(guān)調控,促進(jìn)人才的合理流動(dòng)。國家應采取必要的宏觀(guān)調供措施,加以必要的行政、經(jīng)濟手段來(lái)實(shí)現人才的合理配置。鼓勵大學(xué)生投身西部,在西部地區安家落戶(hù)。 4.還應看到中國基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國家也應制定相關(guān)的政策,鼓勵大學(xué)生投身基層實(shí)現就業(yè),鍛煉成才。
5.另外,政府還應建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓機制。畢業(yè)生是中國寶貴的人力資源,畢業(yè)生失業(yè)是一種巨大的人才浪費。從政府的角度來(lái)看,應制定相關(guān)的法律規范,將未就業(yè)的大學(xué)生和失業(yè)的大學(xué)生納入到社會(huì )失業(yè)人員的范疇,并給予相應的救濟。
6.這樣既可以維護社會(huì )的穩定,又體現了國家“尊重知識、尊重人才”的政策。同時(shí),針對畢業(yè)生未能及時(shí)就業(yè)的實(shí)際,有針對性的組織各種培訓班,加強就業(yè)指導,提高失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
結語(yǔ):相信通過(guò)大學(xué)生以及全社會(huì )的共同努力,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題一定能夠妥善解決,
高校畢業(yè)生一定實(shí)現充分就業(yè)。高校畢業(yè)生作為中國巨大人口和龐大勞動(dòng)力隊伍中一支活躍的生產(chǎn)力,在各自的工作崗位上,一定會(huì )為社會(huì )主義現代化事業(yè)作出應有的貢獻!