大學(xué)實(shí)習生簡(jiǎn)歷模板

實(shí)習生不是企業(yè)的正式員工，由于自身特點(diǎn)和正式員工不同，許多認識不同，正式員工對實(shí)習生的態(tài)度問(wèn)題，都造成了雙方之間的矛盾。實(shí)習生實(shí)習的好壞與正式員工的指導是分不開(kāi)的，企業(yè)可以給指導實(shí)習的員工以適當的獎賞，同時(shí)與實(shí)習績(jì)效考核成績(jì)掛鉤，這樣就會(huì )減少雙方的矛盾，使雙方都努力為企業(yè)做貢獻。