大學(xué)實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料。同時(shí)總結是一個(gè)詞語(yǔ)，可做動(dòng)詞，也可作名詞，另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性的結論。
大學(xué)實(shí)習總結1
九月，我來(lái)到了師范學(xué)院工會(huì )實(shí)習，學(xué)校工會(huì )是學(xué)校教職工代表大會(huì )的工作機構，是教代會(huì )的組織者，參加者。學(xué)校建有教工會(huì )活動(dòng)室，設有球臺，健身設備，為全校教職工提供一個(gè)舒適良好的工作環(huán)境，大力推進(jìn)教職工活動(dòng)，繼續為教職工辦好事做實(shí)事，不斷促進(jìn)新時(shí)期教師隊伍的建設，切實(shí)提高工會(huì )干部自身素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工會(huì )工作新局面。工會(huì )新開(kāi)設了一個(gè)公眾號平臺，需要實(shí)習生學(xué)會(huì )做推送，將教職工的活動(dòng)以自媒體的形式報道出去，讓教職工既可以提前預知活動(dòng)信息，也可以隨時(shí)翻看活動(dòng)經(jīng)歷，豐富生活。
由于我的大學(xué)主修專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)，所以再找實(shí)習單位的時(shí)候對新媒體方向的實(shí)習單位是有很大期待的，有的單位的名字聽(tīng)起來(lái)很“高大上”，每天早上到辦公室后的工作就是燒開(kāi)水、打掃辦公也室，下午則是復印文件、蓋章，過(guò)于簡(jiǎn)單枯燥的工作，這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實(shí)習單位提高自己的能力，拉進(jìn)自己與社會(huì )的距離�，F實(shí)生活中的的實(shí)習與想象中的實(shí)習有很大差距�！皩�(shí)習的時(shí)候，我們沒(méi)有像想象中那樣獲得足夠多的機會(huì )，由于學(xué)校修建操場(chǎng)，活動(dòng)室等原因，原計劃的教職工活動(dòng)比以往減少了許多，多以校外為主，這給工會(huì )工作的進(jìn)行增加了難度，對于實(shí)習生來(lái)說(shuō)，盡快的融入工作群體是一大難題，由于長(cháng)時(shí)間的校園生活，思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的，短時(shí)間內想要適應社會(huì )還需要付出更多的努力。
在做公眾號推送的時(shí)候，常覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識儲備不夠，難以在實(shí)踐中靈活運用，這些以前并不會(huì )引起他足夠重視的細節卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，審查越來(lái)越嚴格，會(huì )有系統自動(dòng)查重，當你的文章與其他文章重復率較高，那么在發(fā)出的時(shí)候，自動(dòng)形成連接，所以，這就要求我們在做推送的時(shí)，一定要原創(chuàng )，文字功底要硬。校工會(huì )主要服務(wù)的全校教職工，所以語(yǔ)言方面就會(huì )有較高的要求，不能有過(guò)多嘻哈文字，要既有溫度，又較正式。
如果大學(xué)生套用高度統一、刻板單調的課本理論，來(lái)應付職場(chǎng)的千變萬(wàn)化和社會(huì )的豐富多彩，勢必對實(shí)習期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產(chǎn)生差評，要鼓勵、引導大學(xué)生主動(dòng)投身實(shí)習，以我所在的工會(huì )為例，我認為實(shí)習生首先不能太心急。有的實(shí)習生就是抱著(zhù)寫(xiě)能讓他們出名推送的心態(tài)來(lái)的，這樣的心態(tài)是不對的。
在公會(huì )實(shí)習中，我參與了教職工體檢活動(dòng)，早上七點(diǎn)開(kāi)發(fā)到達腫瘤醫院，到達后，跟隨指導老師，大概了解了體檢的流程，進(jìn)行拍照取證，等待結果，到最后編輯成文，為期三個(gè)禮拜，看似周期很長(cháng)，但其實(shí)做文章，進(jìn)行照片選取，錯誤排查，也是一項很大的工程。
對于大學(xué)生而言，實(shí)習只是起點(diǎn)，不是終點(diǎn)。實(shí)習是一個(gè)自我探索和自我認知的過(guò)程，發(fā)現什么是自己喜歡的、適合的工作，或發(fā)現自己的不足并盡力彌補，才是實(shí)習的目的所在。學(xué)以致用，鍛煉專(zhuān)業(yè)能力，豐富自己的簡(jiǎn)歷和提高社交能力，為進(jìn)入社會(huì )作準備，能夠擺正心態(tài)，將學(xué)習、探索、嘗試作為實(shí)習的主要意圖才是正確的態(tài)度。
此外，我還參觀(guān)了“晚報”，晚報是屬于報業(yè)集團旗下主辦的報刊，經(jīng)過(guò)25年的發(fā)展，目前晚報是遼寧地區最具影響力的晚報之一。
在實(shí)習中發(fā)現自己能力不足、工作力不從心的現象，指導老師告訴我，指導老師雖然希望實(shí)習生能“更快上手”，但也能理解實(shí)習生，他們即便專(zhuān)業(yè)完全對口，很多事也得從零開(kāi)始。指導老師也會(huì )想辦法幫助實(shí)習生成長(cháng)，心理有中暖暖的感覺(jué)。我們在寫(xiě)稿件時(shí)會(huì )有邏輯不通的問(wèn)題，他讓我手抄稿件，并說(shuō)明抄寫(xiě)的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專(zhuān)業(yè)水平有了很大的提高。
實(shí)習是大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是大學(xué)生們走向社會(huì )的第一步。一份好的實(shí)習經(jīng)歷對未來(lái)的擇業(yè)和就業(yè)至關(guān)重要。大學(xué)生在實(shí)習的過(guò)程中融入的是真實(shí)的工作環(huán)境。我們實(shí)習生都不寫(xiě)新聞，只是消息的‘搬運工’，把教職工的活動(dòng)轉到我們的公眾號上�？梢杂H身去采訪(fǎng)、看到自己寫(xiě)的文章發(fā)表在公眾號上，我覺(jué)得這就是我的工作成果，感到自己被認可、被肯定了。
我覺(jué)得，實(shí)習經(jīng)歷可以幫助大學(xué)生形成最基本的職場(chǎng)素養和職業(yè)道德，使大學(xué)生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場(chǎng)的適應期。同時(shí)，還能夠幫助他們較為理性地調整原有的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和職業(yè)觀(guān)，以便更好地規劃自己的未來(lái)發(fā)展。面對實(shí)習，應調整好心態(tài)、放低姿態(tài)，提前量身定制好比較明確的職業(yè)規劃，分階段分層次分步驟地去實(shí)現自己的人生理想。
大學(xué)實(shí)習總結2
今天是實(shí)習的最后一天，馬上要回學(xué)校做畢業(yè)設計了，回想起這一個(gè)多月，我踩了好多坑，也收獲了很多學(xué)校學(xué)不到的知識。
我是10月22號來(lái)的，上午辦理了入職，下午就正式投入到工作中。剛來(lái)的時(shí)候，我們組就接了一個(gè)項目，然后組長(cháng)就把項目介紹的文檔和參考代碼發(fā)給我，讓我講一下需求，出一個(gè)可行的方案，我當時(shí)一臉懵逼，但是想到剛來(lái)公司一定要把第一件事干好。我就下來(lái)不斷查閱資料，大概搞懂了需求，第二天就給組內成員分享了一下我的想法，但是組長(cháng)一問(wèn)細節我就不會(huì )了，場(chǎng)面極度尷尬，組長(cháng)說(shuō)我看東西不看本質(zhì)，只看表面，我說(shuō)文檔里好多東西都用的新知識，以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，比如python之前沒(méi)有接觸過(guò)，組長(cháng)說(shuō)：給你兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì )了...... 后來(lái)的幾天一直在搞需求的細節，搞完之后，組長(cháng)讓我用C寫(xiě)一個(gè)demo，我寫(xiě)了兩天寫(xiě)完了，但是調試了好幾天都沒(méi)有調出來(lái)，然后組長(cháng)實(shí)在看不下去了，他自己花了倆個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一個(gè)demo出來(lái)。我才明白了我和他們的差距有多大，距離正式員工我還有很長(cháng)的路要走......
接著(zhù)，我們組讓我看公司的源碼，我看了好幾天都沒(méi)有頭緒，因為以前可能寫(xiě)的代碼最多也就幾百行，現在公司的源碼一個(gè)模塊可能就要幾千行，自己用以前那種從頭往后看的辦法已經(jīng)不適用了，然后組里的大佬們給我講了一些辦法，比如，第一次看要抓主干，細節可以忽略，看到自己感興趣的地方可以深入的看。通過(guò)這次源碼的閱讀，我明白了好多東西：做事情要一步一個(gè)腳印，不要盲目，不要急躁，要善于積累，多做總結。
大概是第四周吧，我自己接到了一個(gè)任務(wù)，在公司緩存系統中就一個(gè)模塊，剛開(kāi)始時(shí)，我無(wú)從下手，不知道從哪里干起，然后組里大佬就說(shuō)他剛來(lái)的時(shí)候也是這樣，他說(shuō)剛開(kāi)始不需要知道它為什么這么干，先跟著(zhù)做，做出來(lái)再說(shuō)，然后他就告訴我步驟，我大概花了一周就做出來(lái)了，然后根據客戶(hù)的需求又改了幾個(gè)版本，最后提測。通過(guò)寫(xiě)這個(gè)模塊，我增加了很多自信，感覺(jué)自己有點(diǎn)用了，也明白了一些東西：在公司不會(huì )像學(xué)校一些讓你啥事都從頭學(xué)起，公司講究效率，你要通過(guò)做東西去學(xué)習，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )學(xué)到好多東西，也會(huì )發(fā)現一些以前沒(méi)有遇到的問(wèn)題，做一個(gè)被公司需要的人。
最后的一周，我又接到了一個(gè)任務(wù)，在公司的代碼模塊中添加功能，自己做了好幾天沒(méi)有做出來(lái)，但是自己馬上就要走了，可能沒(méi)有時(shí)間做了，這個(gè)時(shí)候，你不能扔下這個(gè)任務(wù)，我必須提前和組員溝通，讓別人接手你的工作。
在公司的這一個(gè)多月，我發(fā)現做人比做事更重要！如何向別人請教？如何和別人溝通問(wèn)題？如何和別的部門(mén)的人打交道？這些都是很重要的！
今天是我實(shí)習的最后一天，在這里我很感謝我們組的人不厭其煩的教我東西！感謝組長(cháng)給我提的那些中肯的建議！感謝你們！
大學(xué)實(shí)習總結3
排球運動(dòng)是深受廣大青少年喜愛(ài)的體青項目，對促進(jìn)身心健康具有重要的價(jià)值，其一直被列為中學(xué)體育教學(xué)的重要內容之一。
首先使我知道排球這項運動(dòng)是一個(gè)團隊的運動(dòng)，具有團隊精神。其次，排球的學(xué)習和鍛煉不是一天兩天可以學(xué)會(huì )的，而是需要長(cháng)時(shí)間的積累和鍛煉。再次，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，使我領(lǐng)悟到了體育精神，領(lǐng)會(huì )到了排球運動(dòng)是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動(dòng)，我需要學(xué)習這種頑強拼搏的精神。同時(shí)，使我的身體素質(zhì)得到了進(jìn)步，較為熟悉的把握了排球技能，身體的協(xié)調能力、彈跳能力都得到了進(jìn)步，通過(guò)一些素質(zhì)的練習，使我在氣力上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次，學(xué)習排球后，使我領(lǐng)悟到了團隊精神的重要性，每一個(gè)成員都是一個(gè)團隊所不可缺少的，每一個(gè)成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學(xué)習和工作中受益匪淺。
1、希望在今后的排球學(xué)習中注重對排球基本動(dòng)作和基本理論常識方面著(zhù)手傳授排球技能。
2、老師幫助我們學(xué)生學(xué)習，學(xué)生對老師的教導要認真聽(tīng)講，不懂的地方多向老師咨詢(xún)。
3、上課時(shí)，老師和學(xué)生可以互動(dòng)，邊學(xué)邊教邊用，能夠使學(xué)生更好更快的進(jìn)步技戰術(shù)水平。排球運動(dòng)是一項健康的娛樂(lè )活動(dòng)，固然排球在國內從沒(méi)有成為風(fēng)行的時(shí)尚，但其上升的勢頭是逐年遞增，它不同與其它運動(dòng)，它是一項隔網(wǎng)運動(dòng)，不像足球、籃球那樣拚搶激烈。打排球有專(zhuān)業(yè)打法，休閑打法，故爾老少咸宜。排球又是一項高雅的運動(dòng)。學(xué)習它對我們的今后工作和生活都有一定程度上積極的影響，它可以磨練斗志，學(xué)習永不放棄的人生態(tài)度，伸展筋骨緩緊張的精神生活，養成良好的愛(ài)好，使空余時(shí)間過(guò)得更有目標及意義。
提升身體各部分的協(xié)調性，增加身體的靈活性及肢體的氣力，增加心肺功能的耐力，學(xué)習集中精神及留意能力等，這些都是它所帶來(lái)的好處，一直以來(lái)對排球的愛(ài)好與學(xué)習帶給我很多的感慨，也的確學(xué)到了不少的東西。我覺(jué)得體會(huì )到排球技戰術(shù)需要專(zhuān)心體會(huì )與練習，找出自己技術(shù)不足的地方，取長(cháng)補短，使自己全面發(fā)展，在以后延續排球帶給我的無(wú)窮快樂(lè )與享受。
不知不覺(jué)排球專(zhuān)項課已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期，收獲了太多，有形的，無(wú)形的，都讓生活的角角落落布滿(mǎn)了快樂(lè )的色彩。還記得一開(kāi)始上課時(shí)連基本的墊球都很困難，每次重要跑到很遠的地方撿球，我的速度又慢，一堂課下來(lái)基本上全撿球了，即使如此，排球課總是所有科目當中最開(kāi)心的，大家也都有這樣的感覺(jué)，有時(shí)候甚至都希望哪天不要下課。練習的時(shí)候，伙伴的提醒總會(huì )讓我不斷改正錯誤的動(dòng)作，大家都知道基本功的重要性，只有熟練的把握了以后才能有更高層次的進(jìn)步。對于排球本身技術(shù)的感受最深的是通過(guò)不中斷的練習有了進(jìn)步，并開(kāi)始意識到如何彌補自身的缺陷，和針對薄弱的特點(diǎn)進(jìn)行校正練習。每次練習時(shí)都會(huì )想想動(dòng)作，和該留意的細節。排球讓我學(xué)會(huì )了思考，在練習時(shí)出現的題目中思考，把思考的結果再運用到實(shí)踐中，反復的理論與實(shí)踐結合才能讓排球技術(shù)進(jìn)步的更快。
大學(xué)生教育工作頂崗實(shí)習總結范文
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生教育工作頂崗實(shí)習總結范文，歡迎大家分享。
大學(xué)生教育工作頂崗實(shí)習總結范文1
帶著(zhù)這樣的目標和驕傲，我開(kāi)始了我的教師實(shí)習之旅，近50天的時(shí)間，教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習生化充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè )當然也少不了有挫折和困難。
我實(shí)習的班級是高中三年級36班，這是一批相對特殊的學(xué)生、向往大學(xué)、充滿(mǎn)好奇、面對高考、倍感渺小、總歸是十七八歲的年紀，沒(méi)有深沉，洋溢著(zhù)青春的活力。記得8月16號剛到教室，經(jīng)過(guò)指導老師梁朝老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，課間休息便“小付老師好”“學(xué)姐好”的聲音不絕于耳，從這時(shí)起，我開(kāi)始了角色轉換。
剛開(kāi)始實(shí)習，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)梁朝老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現了每個(gè)老師都會(huì )有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，他通過(guò)講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽(tīng)了一周的課后，我開(kāi)始走上講臺，上的前幾堂課是利用自習課的時(shí)間講解《基礎訓練》，開(kāi)始慢慢適應課堂氣場(chǎng)。由于經(jīng)驗不夠，應變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無(wú)藝術(shù)感。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結個(gè)人
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結個(gè)人，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習工作總結個(gè)人1
在這里對一個(gè)月的工作和生活做一下總結，可從中發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中加以改進(jìn)，以提高自己的工作水平。
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生初來(lái)公司，剛開(kāi)始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為公司的這些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，而且和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也比較大。但是這一個(gè)月以來(lái)，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過(guò)項目經(jīng)理和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導，我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉變，在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了項目的整個(gè)工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，很好地完成了項目交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。
在這一個(gè)月的工作和生活中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的`每一項任務(wù)。當然我在工作中還存在一定的問(wèn)題和不足，比如：對業(yè)務(wù)不太熟悉，處理問(wèn)題不能得心應手，工作經(jīng)驗方面有待提高;對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細和充實(shí)，掌握的技術(shù)手段還不夠多;需要繼續學(xué)習以提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，加強分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;同時(shí)團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強等。對于這些不足，我會(huì )在以后的日子里虛心向周?chē)耐聦W(xué)習，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心請教，努力豐富自己，充實(shí)自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養和提高充實(shí)自己的工作動(dòng)手能力，把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望請領(lǐng)導和同事對我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習情況個(gè)人總結報告
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習情況個(gè)人總結報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習情況個(gè)人總結報告1
此次畢業(yè)實(shí)習，我的視野得到了開(kāi)闊，教學(xué)能力得到了提高，人生價(jià)值得到了肯定，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了自己，也鍛煉了自己的意志力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
感謝_學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識以外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握作為一個(gè)教師的相關(guān)技能，感謝我的領(lǐng)導，你們幫助我解決處理了相關(guān)問(wèn)題，指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)實(shí)習情況個(gè)人總結報告2
短短的十天的實(shí)習生活結束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì )，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開(kāi)始的什么都不懂，到現在對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習令人難以忘懷。、
優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結1
在20xx年12月21日至20xx年5月21日近半年時(shí)間里，我在東莞市凱山玩具有限公司從事行政部人事文員一職。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說(shuō)，及員工入職、請假、辭職手續的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等�；叵肫鹱约旱倪@一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。
真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。第一次參加工作，難免也會(huì )覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。我曾經(jīng)想到過(guò)放棄，但是我必須克制自己，不能隨心所欲地想不來(lái)上班就不來(lái)。
在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì )從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！庇龅嚼щy時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。憑著(zhù)這種信念，我堅持順利完成了我的實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習的這段時(shí)間里，我了解了自己的長(cháng)處和不足。
最新大學(xué)生實(shí)習期工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的最新大學(xué)生實(shí)習期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新大學(xué)生實(shí)習期工作總結1
實(shí)習期到了，為了提高自己的語(yǔ)文科教學(xué)水平和鍛煉自己教育工作的能力，把學(xué)到的知識和實(shí)踐相結合，我來(lái)到了陸豐市技工學(xué)�！凰C合性的中職技工教育機構，開(kāi)始我的執教之路。我在學(xué)校的安排下?lián)紊虅?wù)班的班主任，并任該班語(yǔ)文科的教學(xué)工作。五周的實(shí)習生活有苦有樂(lè )。我也從中體會(huì )到教師工作的艱巨性和復雜性，盡管煩過(guò)累過(guò)，但，我也更堅定做一名人民教師的決心和信心。
幾周緊張而愉快的實(shí)習工作，使我學(xué)到許多，學(xué)到了在課本上學(xué)不到的東西，自己深感受益匪淺。歸納起來(lái)有如下的體會(huì )：
—、吃透教材，貼近學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性
雖是學(xué)語(yǔ)文科專(zhuān)業(yè)，但走上講臺，畢竟毫無(wú)經(jīng)驗。要想把課上好，在課前必須做好充分的準備，拿到課本先是熟悉全冊教材的內在邏輯結構，熟悉每篇課文。對于實(shí)習期間要上的十幾篇課文更是如此。校準紫字的讀音，把重要的精彩的段落和詞句背誦下來(lái)。反復設計各個(gè)教學(xué)環(huán)節的時(shí)間分配，突出重點(diǎn)，或是該在哪里穿插一些笑話(huà)，引用一些名人名言等以調動(dòng)學(xué)生互動(dòng)的積極度。
我實(shí)習的班級的學(xué)生是中職生，大部分學(xué)生本來(lái)的學(xué)習基礎較差，學(xué)習氣氛不濃，學(xué)習的主動(dòng)性、責任感、態(tài)度、毅力都較差，而且缺乏自信，語(yǔ)文科又是基礎科目，心中有偏見(jiàn)，造成大部分學(xué)生思想上不夠重視。教學(xué)之余，我經(jīng)常泡在班上，和他們談心，了解情況后得知他們中有60%左右的人根本沒(méi)看過(guò)四大名著(zhù)。有的是偶爾從電視劇播出時(shí)了解到有關(guān)四大名著(zhù)的零星片段。對于巴金、茅盾、郭沫若等著(zhù)名作家的作品根本不看，認為那已過(guò)時(shí)，他們心中的偶像是韓寒。從他們口中蹦出來(lái)的話(huà)是“超酷、太牛了、帥呆了“。閱讀面的狹窄導致他們的詞匯的貧乏，從收起來(lái)的作業(yè)和作文看，表達方面存在詞不達意、不通順的現象。
大學(xué)生優(yōu)秀生產(chǎn)實(shí)習總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生優(yōu)秀生產(chǎn)實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生優(yōu)秀生產(chǎn)實(shí)習總結1
生產(chǎn)實(shí)習是本科生上學(xué)期間重要的實(shí)踐環(huán)節，是認識現實(shí)生產(chǎn)，走向社會(huì )的一個(gè)珍貴機會(huì )。為充分發(fā)揮生產(chǎn)實(shí)習的作用，同時(shí)考慮到經(jīng)費等問(wèn)題，本次實(shí)習分為兩個(gè)階段，即校外實(shí)習和校內實(shí)習。校外實(shí)習主要到三個(gè)單位：西安儀表廠(chǎng)，西安微電機研究所，西安重型機械研究所。主要進(jìn)行現場(chǎng)儀表的理論學(xué)習和參觀(guān)，并動(dòng)手拆裝部分儀表。校內實(shí)習主要進(jìn)行Matlab和Protel軟件的學(xué)習和練習，為畢業(yè)設計進(jìn)行必要的準備。
在西安儀表廠(chǎng)，學(xué)習了變送器的原理、規格、調校以及安裝維護等;了解了基本的架裝儀表、盤(pán)裝儀表;參觀(guān)了先進(jìn)的顯示儀表，認識了單色記錄儀、彩色記錄儀和智能記錄儀;并讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手拆裝了相關(guān)的儀表，鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，鞏固了理論知識。
在微電機研究所，同學(xué)們掌握了微電機的基本概念和基本的結構特點(diǎn);系統學(xué)習了常用微電機的基本原理和主要的性能指標。并參觀(guān)了生產(chǎn)車(chē)間，從機械加工到電氣設計以及安裝調試，都有工程技術(shù)人員耐心講解。這種現場(chǎng)參觀(guān)，發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的方式受到同學(xué)們的普遍歡迎，過(guò)后大家都表示有很大收獲。
在西安重型機械研究所，同學(xué)們主要參觀(guān)了成套設備的制造車(chē)間和設計科室，了解了現在重型機械方面發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，并仔細聽(tīng)取了工程人員關(guān)于電氣部分的講解。
大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結及感受范文
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結及感受范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結及感受范文1
其實(shí)說(shuō)是實(shí)習也算不上，只能說(shuō)是跟著(zhù)別人學(xué)了一些東西，了解了一些東西，真正把所學(xué)的東西用到工作中的并不多，因為本來(lái)專(zhuān)業(yè)課基本都還沒(méi)怎樣開(kāi)課。這么短短幾天的實(shí)習，讓我覺(jué)得自己欠缺的還很多，我一向認為的確會(huì )計的工作的確經(jīng)驗的要求會(huì )多一些，但是其實(shí)理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì )計的專(zhuān)業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是務(wù)必掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎，真正到了工作會(huì )沒(méi)有頭緒的!
自己只是幫忙錄一些原始憑證，剛開(kāi)始以為就應不會(huì )很難的，因為先前有看過(guò)他們已經(jīng)做好的記賬憑證，覺(jué)得還是比較簡(jiǎn)單的。但是到真正自己來(lái)做的時(shí)候，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一個(gè)上午，上基礎會(huì )計的時(shí)候老師講過(guò)的許多類(lèi)似問(wèn)題都出現了：當你拿到原始發(fā)票的時(shí)候你務(wù)必決定這筆業(yè)務(wù)到底歸屬于那個(gè)會(huì )計科目。像費用你單就依據憑證既能夠歸入管理費用也能夠歸集到制造費用，這就要看你對公司業(yè)務(wù)的`流程、生產(chǎn)的流程是否了解、熟悉了，自己對此并不熟悉，所以做起來(lái)還是并不那么順手。我想這就是所說(shuō)的會(huì )計需要經(jīng)驗的原因吧。在做分錄的時(shí)候，一筆業(yè)務(wù)涉及兩個(gè)以上的賬戶(hù)時(shí)，能夠做成復合會(huì )計分錄，那時(shí)，上課聽(tīng)得很懂，但到實(shí)際操作中又是另外一回事了，碰到這中問(wèn)題的時(shí)候我還把它做成幾個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì )計分錄，當時(shí)就覺(jué)得這樣好像不是很對，總覺(jué)得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來(lái)一看，才恍然大悟過(guò)來(lái)。所以又回頭去修改，把兩個(gè)分錄合并起來(lái)。雖然這分開(kāi)做分錄沒(méi)有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專(zhuān)業(yè)了，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的狀況。還有原始憑證像發(fā)票之類(lèi)的務(wù)必完整，企業(yè)購買(mǎi)材料務(wù)必發(fā)票、請購單、入庫單這些都務(wù)必齊全，才能入賬，之前雖然也學(xué)了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)現自己并沒(méi)有把這些東西都串起起來(lái)，所以當自己要動(dòng)手去整理的時(shí)候有些沒(méi)有頭緒。
2022大學(xué)生實(shí)習工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的2022大學(xué)生實(shí)習工作總結，希望能夠幫助到大家。
2022大學(xué)生實(shí)習工作總結1
x個(gè)月電工頂崗中，我從理論到實(shí)習上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)習，使我深刻地理解了實(shí)習的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但缺乏了實(shí)習的理論是行不通的，現在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)的含義。
一、實(shí)習目的
本次電工實(shí)習的目的是使我電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)習基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)習充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)習動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
二、實(shí)習內容
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識，從考試到學(xué)習，都是圍繞書(shū)本的理論知識展開(kāi)的，而很少會(huì )關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習，讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)習，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(cháng)的，還有著(zhù)很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會(huì )到，
2022年大學(xué)生頂崗實(shí)習總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的2022年大學(xué)生頂崗實(shí)習總結，歡迎大家分享。
2022年大學(xué)生頂崗實(shí)習總結1
一、實(shí)習的目的和意義
金工實(shí)習是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗為基礎，科學(xué)地總結了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀(guān)規律，并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長(cháng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的，因此它是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。通過(guò)金工實(shí)習的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設備的操作技術(shù)。
本次實(shí)習的重點(diǎn)在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設備和使用方法的了解，另外在鉗工實(shí)習方面側重于鉗工工作中所需用的各類(lèi)工具。成果是用所給材料結合各種工藝做出實(shí)驗室專(zhuān)用實(shí)驗桌。
二、實(shí)習內容
1、鉗工實(shí)習
因為此次的實(shí)習成果是做團隊做一個(gè)實(shí)驗室的大鐵桌，而以往的學(xué)長(cháng)們則做的是一個(gè)錘子，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧，指導老師對我們的講解格外詳細，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實(shí)習期間的安全問(wèn)題以及操作注意事項給我們說(shuō)了一下，接著(zhù)把鉗工實(shí)習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習。
鉗工實(shí)習所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量?jì)x。由于在理論知識講解過(guò)程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來(lái)就覺(jué)得很省力、很自在。
大學(xué)生實(shí)習總結報告簡(jiǎn)短范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習總結報告簡(jiǎn)短范文，歡迎大家分享。
大學(xué)生實(shí)習總結報告簡(jiǎn)短范文1
短暫而充滿(mǎn)意義的一個(gè)月的實(shí)習以來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(cháng)的時(shí)期。隨著(zhù)師傅與同班同志耐心的指導與提醒，我的操作能力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個(gè)崗位上的工作內容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始，從細節起。步，刻刻牢記操作規范，時(shí)時(shí)不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導與同志的指導。不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結經(jīng)驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì )得到果實(shí)，在這一個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。在班里常受到班長(cháng)與師傅的表?yè)P。每一次的收發(fā)油中，他們都會(huì )在此教會(huì )我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門(mén)所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時(shí)，他們會(huì )按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看，聞，摸，測等方法驗證油品的質(zhì)量，然后測出密度�？傊�，教到我學(xué)會(huì )，聽(tīng)懂，熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。