高校教研室工作計劃
工作計劃是,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計劃,工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類(lèi)來(lái)講,比較長(cháng)遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無(wú)論何種稱(chēng)謂,這些都是計劃的范疇。
高校教研室工作計劃1
根據外語(yǔ)系20xx年度工作計劃要求,大學(xué)英語(yǔ)教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力,服務(wù)于全校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的公共英語(yǔ)學(xué)習,努力培養我校學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應用能力,為將來(lái)就業(yè)和發(fā)展打下堅實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎。為此我們制定20xx年度工作計劃如下:
1.精心篩選并培訓優(yōu)秀學(xué)生參加20xx年度全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽、20xx年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以及20xx年度河南財專(zhuān)“千語(yǔ)之彩”英語(yǔ)演講比賽。
2.加強教學(xué)督導,促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力提升。量化聽(tīng)課任務(wù),主要采取教研室主任聽(tīng)課,教師間個(gè)別聽(tīng)課,教師集體聽(tīng)課的形式。每學(xué)期召開(kāi)一次大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì ),明確研討主題,要求每位教師切實(shí)結合財專(zhuān)大英教學(xué)實(shí)踐,宣讀個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗報告。隨后展開(kāi)討論,總結歸納出教學(xué)方法的亮點(diǎn)和特色,加以推廣。加強外聘教師的管理和指導。每學(xué)期召開(kāi)一次外聘教師教學(xué)工作會(huì )議,介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規程,并聽(tīng)取外聘教師的建設性意見(jiàn)、建議。通過(guò)獎勤促怠,發(fā)掘教師們的工作積極性和能動(dòng)性,讓教師們安心于教書(shū)育人,樂(lè )于貢獻才智。
3.根據高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢,組織教師研究在我校進(jìn)行公共英語(yǔ)和行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)銜接的前景和可行性。
4.師資隊伍建設上,根據教師隊伍現狀和教學(xué)發(fā)展要求,適當充實(shí)、調整師資結構。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱(chēng),以?xún)?yōu)化學(xué)歷結構和職稱(chēng)結構。同時(shí)外派部分教師到優(yōu)勢教學(xué)資源院校進(jìn)行中短期學(xué)習進(jìn)修。
5.完善試題庫建設。補充大學(xué)英語(yǔ)1、2、4試卷,盡快完成大學(xué)英語(yǔ)試題庫工作。
6.配合教務(wù)部門(mén),做好英語(yǔ)應用能力A級考試和大學(xué)英語(yǔ)4.6級考試的宣傳、輔導工作。
7.以我系兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為依托,積極謀劃促進(jìn)我校英語(yǔ)角活動(dòng)的常態(tài)化。
8.定期開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的教研室文體活動(dòng),豐富教師精神文化生活,強化教師的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
9.其他:安排大學(xué)英語(yǔ)課和公共選修課教學(xué)任務(wù)、教材征訂、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、監考、期末閱卷及選派有責任心的老師參加全省A級閱卷任務(wù),登統成績(jì)、核對課時(shí)等事項。
高校教研室工作計劃2
根據本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況,計算機教研室努力協(xié)調領(lǐng)導、輔導員和教師之間關(guān)系,完成本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作,確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際,本教研室重點(diǎn)做好以下幾項工作:
1、 做好上學(xué)期試卷復查工作,對出現的問(wèn)題認真總結,確保本學(xué)期期末考試中不再出現類(lèi)似問(wèn)題。
2、 協(xié)調學(xué)院安排好合作院校的評估活動(dòng),對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好,撰寫(xiě)好,對評估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認真調查,充分準備,確保評估活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、 協(xié)助主管院長(cháng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監督工作。加強學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查,重點(diǎn)檢查本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程教學(xué)大綱計劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當、期中期末考試安排等工作。
4、 堅持聽(tīng)課制度。組織計算機專(zhuān)業(yè)組的聽(tīng)課工作,要求做好聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理,及時(shí)反饋給任課教師。
5、 針對課堂教學(xué)效果專(zhuān)題教研活動(dòng),探討如何提高教學(xué)技能,鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽,并對參賽教師試講。
6、 開(kāi)展國際合作院校的計算機專(zhuān)業(yè)的教研交流活動(dòng),為專(zhuān)業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習機會(huì )。
7、 對現有專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行分析,選出重點(diǎn)建設課程,準備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
8、 增加專(zhuān)業(yè)內科研活動(dòng),制定初步的科研活動(dòng)方案和制度。
9、 針對本院學(xué)生基礎弱、學(xué)習興趣差的問(wèn)題,開(kāi)展娛樂(lè )性、趣味性強的課外學(xué)習活動(dòng),初步制定好活動(dòng)方案和細則。
制定如下工作計劃:
一、加強各教研組備課小組為中心的集體備課。加強各教研組備課小組為中心的集體備課。針對各科教材課時(shí)的安排、教學(xué)的設計、針對各科教材課時(shí)的安排、教學(xué)的設計、重難點(diǎn)的剖析和教學(xué)實(shí)踐的反思,以備課小組為中心進(jìn)行教學(xué)研究交流活動(dòng),特別是對新實(shí)踐的反思,以備課小組為中心進(jìn)行教學(xué)研究交流活動(dòng),課改的理論學(xué)習、課例觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等進(jìn)行集體備課,課改的理論學(xué)習、課例觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等進(jìn)行集體備課,及時(shí)交流探討切實(shí)可行的教學(xué)方法,總結成功的經(jīng)驗,解決遇到的困難和問(wèn)題,討切實(shí)可行的教學(xué)方法,總結成功的經(jīng)驗,解決遇到的困難和問(wèn)題,使不同年級的教師共同成長(cháng)。使不同年級的教師共同成長(cháng)。的教師共同成長(cháng)
以提高教師的教學(xué)水平和二、加大組內推摸課的聽(tīng)課力度,加大組內推摸課的聽(tīng)課力度,課堂教學(xué)效果。課堂教學(xué)效果!皢(wèn)渠哪得清如許,為有泉頭活水來(lái)!奔哟髮W(xué)習組內推摸問(wèn)渠哪得清如許,為有泉頭活水來(lái)。學(xué)習組內推摸課的聽(tīng)課力度,是教師們行之有效的“活水”課的聽(tīng)課力度,是教師們行之有效的“活水”。只有不斷更新教學(xué)方法,不斷充“學(xué)方法,不斷充“電”,“取人之長(cháng),補己之短”,才能不斷提取人之長(cháng),補己之短”高教學(xué)水平,取得令人滿(mǎn)意的效果。高教學(xué)水平,取得令人滿(mǎn)意的效果。
三、加強對學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師隊伍的培養加強對學(xué)科帶頭人、根據教育局《關(guān)于加強教研員隊伍建設意見(jiàn)》的文件精神,根據教育局《關(guān)于加強教研員隊伍建設意見(jiàn)》的文件精神,逐步建立一支思想素質(zhì)過(guò)硬、精良的教師隊伍,逐步建立一支思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊伍,發(fā)揮他們在全校教師中的引領(lǐng)和示范作用。積極開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的匯報,們在全校教師中的引領(lǐng)和示范作用。積極開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的匯報,教育教學(xué)的示范者,教教師使他們成為我校先進(jìn)教育理念的傳播者,他們成為我校先進(jìn)教育理念的傳播者,教育教學(xué)的示范者,專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引領(lǐng)者,在課堂教學(xué)和教研中發(fā)揮應有的作用。專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引領(lǐng)者,在課堂教學(xué)和教研中發(fā)揮應有的作用。
四、為教研組長(cháng)創(chuàng )造機會(huì )外出學(xué)習培訓創(chuàng )造機會(huì )讓教研組長(cháng)走出去接受各級培訓,使他們深入領(lǐng)會(huì )新課創(chuàng )造機會(huì )讓教研組長(cháng)走出去接受各級培訓,標和新教材的精髓,同時(shí)讓骨干教師經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、上層次。標和新教材的精髓,同時(shí)讓骨干教師經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、上層次。外出學(xué)習的教師回來(lái)后要向全體教師匯報,達到一人外出學(xué)習集體受益、學(xué)習的教師回來(lái)后要向全體教師匯報,“一人外出學(xué)習集體受益、資源共享”的目的,通過(guò)外出學(xué)習培訓、聽(tīng)觀(guān)摩課等方式,使其在教資源共享”的目的,通過(guò)外出學(xué)習培訓、聽(tīng)觀(guān)摩課等方式,學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。充分發(fā)揮教研組長(cháng)以老“學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。帶新,以新促老”的模范帶頭作用,鼓勵教研組長(cháng)積極進(jìn)取,帶新,以新促老”的模范帶頭作用,鼓勵教研組長(cháng)積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,成名成家。創(chuàng )設“比、學(xué)、趕、幫”,人人爭先,團結協(xié)作的氛名成家。創(chuàng )設“人人爭先,圍,使各科教師在教學(xué)研究中提高,在協(xié)作中成長(cháng)。使各科教師在教學(xué)研究中提高,在協(xié)作中成長(cháng)。
五、切實(shí)提高教師的素質(zhì)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻,教師是人類(lèi)靈魂的工程師。為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻,都應成為二十一世紀教師的座右銘。教師不僅要有堅定正確的政都應成為二十一世紀教師的座右銘。治思想,強烈的事業(yè)心和責任感,還要有較好的個(gè)人品質(zhì):治思想,強烈的事業(yè)心和責任感,還要有較好的個(gè)人品質(zhì):嚴以律己,以身作則,談吐文雅,衣著(zhù)整潔,舉止文明等。律己,以身作則,談吐文雅,衣著(zhù)整潔,舉止文明等。在市場(chǎng)經(jīng)濟體制條件下,能自覺(jué)抵制拜金主義、享受主義,濟體制條件下,能自覺(jué)抵制拜金主義、享受主義,潛移默化地去影響自己的學(xué)生。做一個(gè)像陶行腐朽思想的侵蝕,潛移默化地去影響自己的學(xué)生。知一樣“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”品德高尚的人。知一樣“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”品德高尚的人。
六、讀一本好書(shū)。讀一本好書(shū)。
根據本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況,計算機教研室努力協(xié)調領(lǐng)導、輔導員和教師之間關(guān)系,完成本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作,確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際,本教研室重點(diǎn)做好以下幾項工作:
1、 做好上學(xué)期試卷復查工作,對出現的問(wèn)題認真總結,確保本學(xué)期期末考試中不再出現類(lèi)似問(wèn)題。
2、 協(xié)調學(xué)院安排好合作院校的評估活動(dòng),對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好,撰寫(xiě)好,對評估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認真調查,充分準備,確保評估活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、 協(xié)助主管院長(cháng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監督工作。加強學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查,重點(diǎn)檢查本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程教學(xué)大綱計劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當、期中期末考試安排等工作。
4、 堅持聽(tīng)課制度。組織計算機專(zhuān)業(yè)組的聽(tīng)課工作,要求做好聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理,及時(shí)反饋給任課教師。
5、 針對課堂教學(xué)效果專(zhuān)題教研活動(dòng),探討如何提高教學(xué)技能,鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽,并對參賽教師試講。
6、 開(kāi)展國際合作院校的計算機專(zhuān)業(yè)的教研交流活動(dòng),為專(zhuān)業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習機會(huì )。
7、 對現有專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行分析,選出重點(diǎn)建設課程,準備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
8、 增加專(zhuān)業(yè)內科研活動(dòng),制定初步的科研活動(dòng)方案和制度。。
9、 針對本院學(xué)生基礎弱、學(xué)習興趣差的問(wèn)題,開(kāi)展娛樂(lè )性、趣味性強的課外學(xué)習活動(dòng),初步制定好活動(dòng)方案和細則。
高校教研室工作計劃3
為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,提高教師的教學(xué)水平和科研
一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力,大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計劃如下:
1、抓日常教學(xué)管理,提高管理意識。加強教學(xué)常規管理,從備課、上課、課后輔導抓起,加強實(shí)踐環(huán)節教學(xué)工作,加強教師之間的聯(lián)系,充分調動(dòng)教師積極性,完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2、每?jì)芍芘e行一次教研室活動(dòng),交流和探討教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵教師相互聽(tīng)課;針對老師們在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論、并提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗。堅持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng),進(jìn)行集體備課,學(xué)進(jìn)度,對各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結。
3、開(kāi)展1-2次教學(xué)以外娛樂(lè )活動(dòng),方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強課程建設。本學(xué)期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會(huì ),就教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程設置等進(jìn)行討論,以使更加科學(xué)合理。
5、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng),以此形成良好的“以老帶新”的局面,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6、積極組織教師申報科研項目,以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7、在本學(xué)期最后階段,組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,并總結一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等。
二、本學(xué)期的活動(dòng)計劃
第幾周、工作內容:
1-2 初期教學(xué)檢查,地區科技局課題申報交流
3-4 人才培養方案的討論,各類(lèi)大綱的編寫(xiě)討論;集體備課
5-6 組織年輕教師隨堂聽(tīng)老教師課;
7-8 集體備課;教學(xué)相長(cháng)會(huì )
9-10 提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查
11-12 集體備課;開(kāi)展一次茶話(huà)會(huì )(或娛樂(lè )活動(dòng))
13-14 相關(guān)課程建設的討論
15-16 期末試卷的出題的討論和安排;集體備課;提醒將要期末終期檢查
17-19 期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等。
高校教研室工作計劃
作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。下面YJBYS小編為大家推薦3篇關(guān)于高校教研室工作計劃的范文,希望大家喜歡!
高校教研室工作計劃一
一、指導思想
繼續認真學(xué)習數學(xué)課程標準,進(jìn)一步確立課程標準的基本理念,圍繞教學(xué)工作意見(jiàn),以課程改革為中心,突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓練的研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,轉變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數學(xué)教研工作新模式,進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、工作目標
1、加強新教材教學(xué)研究和課題研究,落實(shí)新課改的精神,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)組織教師學(xué)習新的教育教學(xué)理論,徹底改變傳統教育思想、教學(xué)思路。
3、發(fā)揮集體智慧,提高集體備課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。
4、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,有效落實(shí)常規管理。
5、改革評價(jià)方式,重視過(guò)程性評價(jià),促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
6、觀(guān)看名師課堂實(shí)錄,寫(xiě)看后反思,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
7、本學(xué)期數學(xué)組學(xué)習的專(zhuān)題為:張翼文的《智慧型教師的思與行》。
三、主要措施:
、迦鎸(shí)施素質(zhì)教育,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立面向全體學(xué)生,因材施教,把知識的學(xué)習和能力的發(fā)展一并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
1、認真學(xué)習新課程理念,深入研究教材,理解和把握新教材的特點(diǎn)和編寫(xiě)意圖。