高一學(xué)生自我評語(yǔ)
自我評價(jià)是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)，直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性，也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。一個(gè)人如果能夠正確地如實(shí)地認識和評價(jià)自己，就能正確地對待和自理個(gè)人與社會(huì )、集體及他人的關(guān)系。
1. 本期開(kāi)學(xué)以來(lái)班級同學(xué)之間相處的怎樣？
A. 關(guān)系融洽，互幫互助 B. 關(guān)系一般 C.互不關(guān)心，自己管自己 D.不關(guān)心此事
2. 我的好朋友 __________________________ 原因是 _____________________________________
3. 我最喜歡的的休閑方式？
A 看與學(xué)習相關(guān)的課外書(shū) B 運動(dòng) C 上網(wǎng)、手機 D 和朋友一起耍 E 其他
4. 我的生活自理能力（洗衣服，疊被子，收拾床鋪，整理課桌，打掃清潔，做飯等）?
A.很好，完全能自理 B.基本能自理，部分由同學(xué)或家人幫忙 C.正在努力學(xué)習 D. 不關(guān)心此事
5. 我每天按時(shí)就寢（22：00以前）按時(shí)起床（6：40以前）了嗎？
A 每天堅持 B偶熱早上會(huì )賴(lài)床或晚睡 C 看心情 D幾乎沒(méi)有
6. 我為什么來(lái)江津八中上高中？
A父母安排 B.希望進(jìn)步成長(cháng) C. 過(guò)一天算一天，直到高中畢業(yè) D.哪個(gè)學(xué)校都無(wú)所謂
7. 早讀或晚上讀書(shū)時(shí)間會(huì )大聲讀書(shū)嗎？
A 每天如此 B 老師在時(shí)會(huì ) C 偶爾會(huì ) D 幾乎不
8. 學(xué)習上做到課前預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講記好筆記，課后復習鞏固了嗎？
A 一直如此，從未間斷 B 基本如此，有時(shí)沒(méi)有 C 幾乎沒(méi)有 D 從來(lái)沒(méi)有
9. 老師講了還是不懂，或遇到不懂的題怎么辦？
A 課余時(shí)間問(wèn)老師，直到弄懂為止 B 找同學(xué)幫忙 C 不好意思去找老師或同學(xué) D從來(lái)不管
10. 我完成作業(yè)的情況？
A安排好時(shí)間，獨立完成 B與同學(xué)討論完成 C要交了就做 D不會(huì )做，基本靠“參考”同學(xué)的
11. 課余時(shí)間、周末會(huì )抽時(shí)間看書(shū)、學(xué)習嗎？
A 每天都會(huì )安排固定時(shí)間學(xué)習 B偶爾會(huì )，看心情 C 從來(lái)不
12. 我身邊的榜樣__________________________ 原因是 _____________________________________
13. 本期以來(lái)我的學(xué)習狀況?
A目標明確，主動(dòng)學(xué)習 B努力但很迷茫 C老師安排什么我就學(xué)什么 D過(guò)一天算一天 我渴望得到的幫助_______________________________________________________________________
14. 半期以來(lái)我有何收獲？
A學(xué)習進(jìn)步，愉快成長(cháng) B學(xué)習努力但效果不明顯 C生活愉快，很少關(guān)注學(xué)習 D沒(méi)有任何收獲 其他的收獲_____________________________________________________________________________
15. 我的理想或目標：_____________________________________________________________________
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16. 半期總結____________________________________________________________________________
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