高中個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己學(xué)習生活的簡(jiǎn)短集錦,也是求職者自我評價(jià)和認定的主要材料。它是能使用人單位透過(guò)它了解到求職者的部分情況,也能激起用人單位與求職者進(jìn)一步接觸的濃厚興趣。簡(jiǎn)歷的格式應便于閱讀,有吸引力。并使人對自己和自己的目標有良好的印象。在簡(jiǎn)歷中要充分展示你的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和一般特長(cháng),強調過(guò)去所取得的成績(jì),最好能寫(xiě)出三種以上的成績(jì)和優(yōu)點(diǎn),并且要講究材料的排列順序。
高中個(gè)人簡(jiǎn)歷1
姓 名:余xx
性 別:女
學(xué) 歷:高中
工作年齡:4 年
出生年月:1993-11
民 族:漢族
籍 貫:xx
登記時(shí)間:20xx/5/6 16:58:10
最高學(xué)歷:高中
畢業(yè)學(xué)校:xx縣育秀高級中學(xué)
所學(xué)專(zhuān)業(yè):普高
掌握外語(yǔ):英語(yǔ)(一般)
政治面貌:共青團員
登記時(shí)間:20xx/5/6 16:58:10
教育經(jīng)歷:
20xx年9月至20xx年6月 xx育秀高級中學(xué)
20xx年9月至20xx年6 xx中學(xué)
20xx年9月至20xx年6月 民族小學(xué)
工作年齡:4 年
能力與專(zhuān)長(cháng):
本人肯吃苦耐勞,勤奮好學(xué),做事認真積極,工作態(tài)度好,并且具有合作意識。
工作經(jīng)歷:
20xx年10月至20xx年5月 杭州匡威服飾國際集團有限公司 銷(xiāo)售文員
個(gè)人簡(jiǎn)介:
本人性格開(kāi)朗,積極樂(lè )觀(guān),具有很強的合作意識,擅長(cháng)與他人溝通交流;本人做事耐心,積極,有強烈的責任心,態(tài)度端正。
希望工作類(lèi)型壹:客服/熱線(xiàn)咨詢(xún)
希望工資待遇:面議希望工作類(lèi)型:全職希望工作地點(diǎn):xx鎮意向提交時(shí)間:20xx/5/7
其它工作要求:
尚無(wú)
我的自薦書(shū):
本人性格開(kāi)朗,積極樂(lè )觀(guān),具有很強的合作意識,擅長(cháng)與他人溝通交流;本人做事耐心,積極,有強烈的責任心,態(tài)度端正。
希望工作類(lèi)型貳:辦公室文員/電腦打字員
希望工資待遇:面議希望工作類(lèi)型:全職希望工作地點(diǎn):xx鎮意向提交時(shí)間:20xx/5/6
其它工作要求:
尚無(wú)
我的自薦書(shū):
本人性格開(kāi)朗,積極樂(lè )觀(guān),具有很強的合作意識,擅長(cháng)與他人溝通交流;本人做事耐心,積極,有強烈的責任心,態(tài)度端正。
高中個(gè)人簡(jiǎn)歷2
姓名:XXX
求 職 位:高中英語(yǔ)教師
期望薪資:5000-8000元/月
目前職位:教師/助教
學(xué) 歷:本科
工作經(jīng)驗:5-10年
現居住地:北京西城地安門(mén)
聯(lián)系電話(huà): 電子郵箱:
自我評價(jià)
具有豐富的高三一線(xiàn)教學(xué)與管理工作經(jīng)驗,對高中尤其是高三英語(yǔ)教學(xué)有獨到的見(jiàn)解和授課特色;深入了解高中教育現狀和學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)的不同訴求,了解中學(xué)教育和教育培訓市場(chǎng)有;英語(yǔ)口語(yǔ)及書(shū)面語(yǔ)流利。為人正直,待人誠懇,工作認真負責,善于建立良好的人際關(guān)系,適應能力強,具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調能力。為人處事冷靜,對事物的判斷能力較強,善于獨立思考,勇于承擔責任,富有開(kāi)拓精神。
工作經(jīng)驗
20xx-8 至 現在任職教師/助教薪資5000-8000元/月
工作職責:入職以來(lái)連續接手高三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,已經(jīng)帶過(guò)5屆高三;在學(xué)生英語(yǔ)基礎薄弱的情況下,幫助其調整學(xué)習方法,增強信心,提高成績(jì),11屆高考成績(jì)超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風(fēng),形成班級凝聚力;與學(xué)生和家長(cháng)建立良好關(guān)系,進(jìn)行有效溝通,為其進(jìn)行高考咨詢(xún);協(xié)助年級組長(cháng)安排課時(shí),課表;出考試卷;公開(kāi)課均得到校領(lǐng)導和同事的高度評價(jià)。兼任工會(huì )組長(cháng),組織協(xié)調工會(huì )活動(dòng)。
教育經(jīng)歷
1999-9 至 20xx-6北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ):精通
專(zhuān)業(yè)證書(shū)
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級 20xx年6月由中國教育部頒發(fā)
高中個(gè)人簡(jiǎn)歷3
姓名:XXX
國籍: 中國
目前所在地: 廣州
民族: 漢族
戶(hù)口所在地: 江西
身體: 160 cm 45 kg
婚姻狀態(tài): 已婚
年紀: 27 歲
培訓認證: 誠信徽章:
求職 動(dòng)向及工作閱歷
人才 類(lèi)型: 普通 求職
應聘職位: 教學(xué)/講師:高中數學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人:
工作年限: 5 職稱(chēng): 低級
求職 類(lèi)型: 均可 可到職- 隨時(shí)
月薪請求: 20xx--3500
盼望工作地域: 廣州 佛山 深圳
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱(chēng): 南海執信中學(xué)起止年月:20xx-09 ~
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔任職務(wù): 高中數學(xué)教師
工作描述:
離任起因:
公司名稱(chēng): 深圳市龍城高等中學(xué)起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔任職務(wù): 高中數學(xué)教師
工作描寫(xiě):
離職原因:
公司名稱(chēng): 福建省沙縣第一中學(xué)起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔負職務(wù): 高中數學(xué)教師
工作描述:
離職原因:
公司名稱(chēng): 南昌市第十二中學(xué)起止年月:20xx-02 ~ 20xx-04
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔任職務(wù): 高一數學(xué)教師(實(shí)習)
工作描述:
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校: 江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷: 本科取得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)- 20xx-07-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一: 數學(xué)與利用數學(xué)(教育) 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二: 盤(pán)算機網(wǎng)絡(luò )工程
受教導培訓經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機構) 專(zhuān) 業(yè) 失掉證書(shū) 證書(shū)編號
20xx-09 20xx-07 江西師范大學(xué)數信學(xué)院 數學(xué)與應用數學(xué)(教育類(lèi)) 本迷信士學(xué)位、普通話(huà)國家二級甲等、 英語(yǔ) 國家四級
20xx-09 20xx-07 江西師范大學(xué)計算機學(xué)院 計算機網(wǎng)絡(luò )工程(應用類(lèi)) 專(zhuān)科
語(yǔ)言才能
外語(yǔ): 英語(yǔ)  。優(yōu)良
其它外語(yǔ)能力: 英語(yǔ) 國度四級,一般話(huà)國家二級甲等
國語(yǔ)程度: 優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平: 個(gè)別
工作能力及其余特長(cháng)
本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數學(xué)系教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數學(xué)教師工作,具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗,有本人完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真摯熱情,并能因材施教。
此外,因為個(gè)人對計算機的濃重興致,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò )工程,能十分純熟制作課件,存在較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公主動(dòng)化軟件,熟悉學(xué)天生績(jì)統分排名,熟悉課表的部署。
自我評估 :
自己是江西師范大學(xué)20xx級數學(xué)與運用數學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,屢次獲三好學(xué)生聲譽(yù)名稱(chēng),一等獎學(xué)金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數學(xué)教學(xué),對工作充斥熱忱,能踴躍自動(dòng)地承當公然課,曾在多次教學(xué)競賽中獲獎。較善于學(xué)生的心理、學(xué)習輔導,親跟力比擬強,能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融洽,做事有毅力,肯刻苦刻苦,所帶班級成就均屬上乘。此外,對廣東教材熟習,對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)掌握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并純熟多媒體教學(xué)操作、課件制造,已積聚了豐盛的教學(xué)教訓,構成了本身完全的教養理念。
給我一個(gè)機遇,還你一片精采!