高中生勵志演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
高中生勵志演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí)，總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現在，我們需要團結起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著(zhù)，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(cháng)空，我們又成功了。
每一次項目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著(zhù)正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì )是理解和包容，那么也就會(huì )收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習，當面對冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習的默契;面對同學(xué)成績(jì)的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀(guān)察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績(jì)未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習能力，更是修煉一顆樂(lè )觀(guān)、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們__班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結束的拓展活動(dòng)中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在__班今后都會(huì )是時(shí)常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團隊來(lái)講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們__班每個(gè)學(xué)子的心中……
傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準備好了嗎?
高中生勵志演講稿2
有一種觀(guān)點(diǎn)認為：作家寫(xiě)作時(shí)心里要裝著(zhù)讀者，多傾聽(tīng)讀者的呼聲。
另一種看法是：作家寫(xiě)作時(shí)應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。
假如你是創(chuàng )造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對待你的“讀者”?
根據材料寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
如果把每一個(gè)人都看成是創(chuàng )造生活的“作家”，那么他當然應該“心中裝著(zhù)讀者”。
為什么?因為，作品需要傳播，傳播需要讀者。作品好不好，需要圍觀(guān)，需要爭鳴，更需要喝彩。
世界上，心中裝著(zhù)讀者的大作家，他們的作品大受歡迎，享譽(yù)世界，是文學(xué)的豐碑，是文化的經(jīng)典�！端疂G》中那些衣不蔽體、食不果腹的江湖好漢，面對無(wú)法忍受的壓迫，于絕望中奮起，用刀劍棍棒訴說(shuō)自己的反抗�！读凝S志異》里的那些鬼怪狐仙，他們或丑陋或美艷，但是無(wú)論悲歡離合，他們與生死以之的愛(ài)情故事，賺了多少癡男怨女的眼淚?還有屠格涅夫、托爾斯泰等古今中外名家，典型事例不勝枚舉。
而我們，每一個(gè)識文斷字的中學(xué)生，既然我們的生活是“作品”，那就意味著(zhù)要對得起“讀者”。這些“讀者”，與我們的生活與命運息息相關(guān)。他們是父母，是老師，是同學(xué)，是其它時(shí)而出現、時(shí)而消失的親友。面對他們，我們應該尊重、理解、熱愛(ài);對待自己，我們則應該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端，踏實(shí)勤勉，才能創(chuàng )作出一部杰出的“人生作品”。
還是允許我用“作家”來(lái)說(shuō)吧!盡管我的“讀者”和我一樣只是蕓蕓眾生之一，在滾滾紅塵中極容易被輕忽被無(wú)視，我還是愿意小心翼翼地把他們放在心上。
我知道他們微不足道的快樂(lè )。清晨樹(shù)葉上閃爍的的一顆露珠，傍晚水面上暗紅的一抹夕陽(yáng)，父母一縷慈祥的笑靨，老師一道贊許的目光，被他們盡收眼底。我知道他們無(wú)法訴說(shuō)的憂(yōu)傷。頭頂烈日，勞作在塵土飛揚的工地;推推擠擠，穿梭在污水橫流的菜場(chǎng);臥病在床，擔心沒(méi)錢(qián)求醫問(wèn)藥;四處奔波，總是難逃生計無(wú)著(zhù)。
如今，生活確實(shí)有了很大變化，可是每個(gè)村落每個(gè)城鎮的建設，都需要有人關(guān)注。譬如：家鄉的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻，是否還能承載那一段濃濃的鄉愁?
我為蒼生代言，我為他們歌唱。那些只為自己寫(xiě)作的，就失去了寫(xiě)作的意義�！皦堑幕�,你孤芳自賞時(shí),天地便小了�！�
最后我想說(shuō)，每一個(gè)人，都是自己這部作品的“首席作者”，也是這部作品的“第一位讀者”，那么請想一想，你不也是平凡微小的蒼生嗎?
我愿意是作家，我愿意為萬(wàn)千蒼生鼓與呼!
高中生勵志演講稿3
我有一個(gè)超級媽媽?zhuān)袀�(gè)外號，叫氣象局，原因是：你根本就不需要知道第二天穿什么，她就幫你想好了，我的朋友小胖，我們兩個(gè)從小就會(huì )一起去上學(xué)，那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)穿上了這個(gè)白色的T恤，而我已經(jīng)開(kāi)始穿上一個(gè)棉襖，比她還要胖，她就站在那個(gè)樓道那等我的時(shí)候會(huì )說(shuō)：“哎呀，你這是干啥呀，穿成這樣丟不丟人��！”那我只能告訴她：“對不起，你還小，你不懂，世界上有一種冷，叫：你媽覺(jué)得你冷�！�
這是我的媽媽?zhuān)髞?lái)上了大學(xué)，大學(xué)同學(xué)給她送了一個(gè)外號，叫江湖奪命連環(huán)call，為什么？我想問(wèn)問(wèn)你們，你們多久會(huì )跟家里人聯(lián)系一次，一天一次可以嗎？你們能接受嗎？你在搖頭好吧，一天三次呢，那肯定不能。我媽媽曾經(jīng)打破過(guò)一天打9個(gè)電話(huà)的記錄。每個(gè)電話(huà)的內容就是：你在哪兒呢？你吃飯了嗎？你回家了嗎？記得穿秋褲。
這就是她，但是，盡管這樣，我們的關(guān)系很和諧，從來(lái)沒(méi)有過(guò)特殊的矛盾。所以我的朋友就會(huì )說(shuō)：“小溪你看你多幸福，家里有屋又有田，生活樂(lè )無(wú)邊�！睂�，說(shuō)這話(huà)的是我的朋友小Q，她從小跟她的爸爸就是武力對決，解決問(wèn)題，一個(gè)女孩子哦，有一次巔峰對決的戰果就是：她的鼻梁骨里面還留著(zhù)當時(shí)的骨頭渣子。我的另外一個(gè)朋友也會(huì )說(shuō)：“小溪，你看你多好，媽媽每天還會(huì )給你送飯，都是皇家級別的待遇�！睂�，說(shuō)這個(gè)話(huà)的是我的朋友小A，她跟她爸爸見(jiàn)面的次數：第一次還是短發(fā)，她第二次就已經(jīng)長(cháng)發(fā)及腰了。最讓人覺(jué)得心酸的原因是，她爸爸送走她的時(shí)候還會(huì )特別客氣地說(shuō)句：“那個(gè)，慢走啊�！庇H爸。
對，我有一個(gè)好爸爸，特別的好，他崇尚富養女兒，怎么樣姑娘們，聽(tīng)到這個(gè)特開(kāi)心吧，富養意味著(zhù)什么，我有一個(gè)大我九歲的姐姐，從小就開(kāi)始學(xué)唱歌學(xué)跳舞，十二歲之前她已經(jīng)把全世界各地好像都走遍了，然后他也是個(gè)特別好的丈夫。那個(gè)時(shí)候九十年代吧他就會(huì )主動(dòng)地給我媽媽買(mǎi)一件兩千多塊錢(qián)的那個(gè)翻毛皮的大衣，特別時(shí)尚！到現在我的媽媽每天都還在說(shuō)：“你看你爸多愛(ài)我�！彼矔�(huì )很愛(ài)我，應該，也許，大概，可能......
原因是因為，在我三歲半的時(shí)候，我的爸爸因為是肺癌還是胃癌，我已經(jīng)記不清了，他就離開(kāi)了，我就只能偷偷的把他的照片然后拿到廚房里偷偷地看，這個(gè)男人怎么回事，來(lái)了又走了，他人呢，是我做錯了什么嗎，你知不知道，你給我帶來(lái)的這個(gè)缺失，是任我后天看多少書(shū)做多少努力都填補不了的。
所以每當我的那些小伙伴們，他們問(wèn)我：“你看怎么辦，我又跟我爸吵架了，他又是這樣，每天都煩，磨磨叨叨……”的時(shí)候，其實(shí)我心里特別想打斷他們，我特別想問(wèn)：“哎，你能告訴我，跟爸爸吵架頂嘴是個(gè)什么樣的感覺(jué)嗎？”或者說(shuō)，你能告訴我：“你放學(xué)有一天你放學(xué)，你突然發(fā)現那個(gè)高大的身影在那接你的身影，那個(gè)感覺(jué)是什么樣子的？”再或者你能不能給我描述一下：那雙大手拉著(zhù)你，又是什么樣的感覺(jué)？實(shí)在不行實(shí)在不行你告訴我，叫一聲爸爸的感覺(jué)是什么？
我站在這，說(shuō)一個(gè)我以前從來(lái)都不會(huì )在眾人面前說(shuō)的話(huà)題，揭開(kāi)我內心的一個(gè)禁區給你們，并不是想告訴你們我有多慘，相反我一點(diǎn)也不慘，我只是想試圖去揭開(kāi)你們心靈上的那層紗，想告訴你們，任我們的親人發(fā)生了什么他們做了什么，你依舊無(wú)法停止愛(ài)他的腳步，因為你發(fā)現，這種愛(ài)是本能，它超越生死。
其實(shí)生活有的時(shí)候，它特別用心良苦，如果它能的話(huà)，它一定會(huì )告訴你說(shuō)：“嘿，寶貝兒，你知道嗎？我給你的所有的磨難、折磨，都是想在告訴你，你可以變的更好，要知道傷害你的從來(lái)都不是事情本身，而是你對事情的看法�！� 盡管這個(gè)帥帥的男人離開(kāi)了，但是，他其實(shí)依舊在，因為我媽媽每天的九個(gè)電話(huà)當中有一半是在替他打的，就像我能夠接受媽媽這種肆無(wú)忌憚的愛(ài)一樣。我也要給她，她缺失的爸爸的愛(ài)。
朋友們，在這個(gè)世界上你要知道，也只有他們，是這個(gè)世界上唯一到現在還會(huì )對你說(shuō)：“過(guò)道看著(zhù)點(diǎn)兒車(chē)��！”他也是這個(gè)世界上唯一一個(gè)還會(huì )對你時(shí)候：“記得吃飯喝水……”他也是這個(gè)世界上唯一覺(jué)得你穿秋褲漂亮的人。
這就是他們，歲月很長(cháng)，然而我們能夠跟他們相處的時(shí)間太短，請你們去理解他，最后我想去說(shuō)覺(jué)察。光有愛(ài)還不夠，因為你必須覺(jué)察到他的創(chuàng )傷，他的那份痛，他的隱忍，他的敏感；請你包容他，原諒他，就像現在一樣我依舊感謝這個(gè)巨帥無(wú)比的男人，謝謝他來(lái)到我的生命里，謝謝他給我這份愛(ài)的力量，讓我可以傳遞給更多的人。
最后我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯，離開(kāi)的背影，我就想到龍應臺《目送》當中的那一句話(huà)：“所謂父子，母女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，他用背影默默的告訴你：不必追�！�，但我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)：爸爸沒(méi)有媽媽了是一種什么樣的感覺(jué)呢？我發(fā)現這個(gè)在我印象當中無(wú)比堅不可摧高大威猛的男人，突然間老了。
爸爸沒(méi)有媽媽了，表達的不是悲傷，也不是軟弱，而是依賴(lài)。父母其實(shí)是我們每個(gè)人最大的依賴(lài)，而當我們的父母失去了他們的父母，他們還能依賴(lài)誰(shuí)呢？所以在那一刻我才意識到，父母比任何時(shí)候都需要我，而且他們后半輩子能依賴(lài)的只有我。
我得養他陪他，把我所有的愛(ài)都給他，就像他一直對我那樣，我要讓他知道，即使你沒(méi)有媽媽了，你還有我。所以從那以后，我愿意適當地推掉一些工作、聚會(huì )，我擠時(shí)間多回家，我陪他們去旅行而不再是把錢(qián)交到旅行社，讓別人帶他們去吧。因為我明白了一點(diǎn)，贍養父母，絕對不是把錢(qián)給父母讓他們獨自去面對生活，而應該是我們參與他們的生活，我們陪伴他們享受生活。
所以，我每次回家，就會(huì )帶我媽去享受一把。有一次我正給我媽吹頭發(fā)，旁邊一位阿姨說(shuō)：“你女兒真孝順�！蔽覌屨f(shuō)：“大家都說(shuō)女兒是小棉襖，我女兒羽絨服！”幸虧沒(méi)說(shuō)軍大衣。那阿姨說(shuō)：“我兒子也特孝順，在美國，每年都回來(lái)帶我們去旅游�！闭f(shuō)著(zhù)吧阿姨還把手機掏出來(lái)了，給我媽看照片，說(shuō)你看我兒子多帥，一米八五大個(gè)，年薪也好幾十萬(wàn)。
我當時(shí)有點(diǎn)覺(jué)得話(huà)鋒不對，為什么呢？當一位阿姨向你的媽媽展示他兒子的照片，并且報上了身高體重年薪的時(shí)候，笑的都是相過(guò)親的，你懂的。就在這個(gè)時(shí)候，阿姨說(shuō)了一句讓我們全場(chǎng)人都傻了的話(huà)，她說(shuō)，可惜不在了，不在了。原來(lái)就在去年，阿姨唯一的兒子在拉著(zhù)他們老兩口在旅行的高速公路上，車(chē)禍身亡。
在那一刻，我真的不知道說(shuō)什么去安慰那位阿姨，我就想伸出手去抱抱她�？僧斘疑斐鍪值哪且豢�，阿姨的眼淚就開(kāi)始嘩嘩地往下流。我抱著(zhù)她，我能感受到她那種身體的顫抖，我也能夠感受到她是多么希望有個(gè)孩子能抱一抱她。也就是從那一刻我特別地害怕，我不是害怕父母離開(kāi)我，我怕我會(huì )離開(kāi)他們。而且經(jīng)過(guò)這件事，我對于一句話(huà)的理解有了更深入的這樣的感覺(jué)，叫做“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷”，原來(lái)我只覺(jué)得這句話(huà)應該是我應該珍惜自己的身體，珍惜自己的生命，別讓爸媽擔心，對吧？但是現在我發(fā)現，不僅如此，我們對待別人，也要這樣。
因為每一個(gè)人，都意味著(zhù)一個(gè)家！
所以我現在每一次在跟父母的時(shí)候，我都會(huì )緊緊地抱抱他們，在他們臉上親一下�？赡芟駬肀вH吻這種事，對于我們大多數中國父母來(lái)講都一開(kāi)始是拒絕的，但是請大家相信我，只要你堅持去做，你用力地把她摟過(guò)來(lái)，你狠狠地在她臉上親一下，慢慢地她就會(huì )習慣。像我現在走的時(shí)候，我媽就自然地把臉送過(guò)來(lái)。這樣他們就會(huì )知道，你在表達愛(ài)。
我想作為獨生子女，我們確實(shí)承擔著(zhù)贍養父母的全部壓力，但是我們的父母承擔著(zhù)世界上最大的風(fēng)險，可是他們從不言說(shuō)，也不展現自己的脆弱。你打電話(huà)他們說(shuō)家里一切都好的時(shí)候他們真的好嗎？
作為子女，我們要善于看穿父母的堅強，這件事越早越好，不要等到來(lái)不及了，也不要等到?jīng)]有機會(huì )了，就像所有的父母都不愿意缺席子女的成長(cháng)，我們也不應該缺席他們的衰老。
龍應臺有一篇《目送》，她在結尾告訴我們，不必追�？墒墙裉煳蚁敫嬖V大家，我們就得追，而且我們要從今天開(kāi)始追！提早追！大步追！至親至情，不應該是看著(zhù)彼此漸行漸遠的背影，而應該是你養我長(cháng)大，我陪你變老。
高一高中生青春勵志演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高一高中生青春勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一高中生青春勵志演講稿1
楊老師，各位朋友：
大家好!
今天幾位家長(cháng)朋友一定是分別代表不同的層次，我大概是代表那些比較落后，但正在進(jìn)步的孩子家長(cháng)講幾句話(huà)，所以我的講話(huà)的前半部分可能更像是檢討。
我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習，也付出很多，但這不是個(gè)愉快的過(guò)程。
我是個(gè)教育工作者，有滿(mǎn)腦子的教育理想、教育理論，所以開(kāi)始我力圖對孩子的學(xué)習不干預，抱定多觀(guān)察，多鼓勵，多引導的原則，堅持不在外邊報班，相信自己的教育。結果，我看到孩子磨磨蹭蹭，經(jīng)常大腦像斷了線(xiàn)一樣，長(cháng)時(shí)間的愣神，作業(yè)常常耗到十到十一點(diǎn)。
于是，終于放棄原先的理念，開(kāi)始陪學(xué)、輔導，從那以后，家里就充斥了呵斥、不滿(mǎn)和哭泣。
我不能接受這樣一個(gè)事實(shí)。做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會(huì )，就怕你沒(méi)有一個(gè)緊湊、自我管理的好習慣。失敗的情緒容易轉化為暴躁，黔驢技窮時(shí)我也打孩子，有時(shí)下手很重。每當打過(guò)孩子，尤其是下手比較狠的時(shí)候，心情壞到極點(diǎn)，看到孩子蜷縮在角落，十分無(wú)助，默默哭泣的時(shí)候，每到看到這個(gè)平時(shí)那么漂亮可愛(ài)的孩子，而他無(wú)論在體力和智力都遠遠不能跟我對抗，僅僅因為學(xué)習，就要承受心理和肉體的摧殘，而這個(gè)他是自己的寶貝，自己的唯一，此時(shí)憐惜、悔恨、心疼，難以明說(shuō)。直到現在，每當回想當年，看自己當年寫(xiě)的文章，還是感覺(jué)很對不起孩子，我的孩子也�？次业奈恼�，他知道爸爸的后悔是真的。
高中生勵志學(xué)習的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高中生勵志學(xué)習的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生勵志學(xué)習的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。期中考試已經(jīng)結束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jì)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要驕傲，因為需要我們去努力的還很多很多;成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習，用心學(xué)習，我相信你在下次的考試中，一定會(huì )取得令你滿(mǎn)意的成績(jì)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你！學(xué)習是我們人類(lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì );如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。想要做學(xué)習的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的.學(xué)習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。想要做學(xué)習的主人，還應該確立學(xué)習目標。同學(xué)們，你有自己的目標嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！
高中生勵志演講稿（精選8篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的高中生勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生勵志演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。
期中考試已經(jīng)結束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jì)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要驕傲，因為需要我們去努力的還很多很多;成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習，用心學(xué)習，我相信你在下次的考試中，一定會(huì )取得令你滿(mǎn)意的成績(jì)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你!
學(xué)習是我們人類(lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì );如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。
想要做學(xué)習的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。
高中生沖刺高考三分鐘勵志演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的高中生沖刺高考三分鐘勵志演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
高中生沖刺高考三分鐘勵志演講稿范文1
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我想送給大家一句話(huà)：《熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人》。
期中考試已經(jīng)結束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jì)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要驕傲，因為需要我們去努力的還很多很多;成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習，用心學(xué)習，我相信你在下次的考試中，一定會(huì )取得令你滿(mǎn)意的成績(jì)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你!
學(xué)習是我們人類(lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì );如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。
想要做學(xué)習的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣就好比一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它會(huì )幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)典禮勵志演講稿高中生
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮勵志演講稿高中生，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮勵志演講稿高中生1
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《決不放棄》。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(cháng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁，就是的證明。面對成績(jì)，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jì)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰性的活動(dòng)。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
高中生勵志演講稿（通用20篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的高中生勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三（30）班的姜爾秀。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話(huà)的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過(guò)的人》
今天是個(gè)特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現著(zhù)自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了，我要好好睡覺(jué)，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒(méi)看完的小說(shuō)都看一遍，然而真的是這樣的嗎？
大家各自回到家中，整理高中的書(shū)籍，回憶也被它們勾了出來(lái)。
你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫(xiě)給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場(chǎng)景又浮現在你眼前。高中三年，陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過(guò)，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會(huì )就此斷開(kāi)。
隨手翻開(kāi)一本作業(yè)本，老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。蓮塘一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛(ài)崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說(shuō)苦呢？老師每天來(lái)的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因為愛(ài)學(xué)生，他們會(huì )批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會(huì )覺(jué)得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！
高中生國旗下勵志演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的高中生國旗下勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生國旗下勵志演講稿1
尊敬的各位師長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
美，一個(gè)多么神圣的字眼，它不需要要語(yǔ)言闡明，它是心與心的共同語(yǔ)言。
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現”
小時(shí)候，覺(jué)得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí)，覺(jué)得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶(hù)，老師的眼睛仿佛能說(shuō)話(huà)，能把對我們的愛(ài)毫不保留的(國旗下講話(huà)稿高中)表達出來(lái)，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵，成功時(shí)，老師的眼睛給我表?yè)P，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨具的“眼睛秘密”，它時(shí)時(shí)的鼓勵著(zhù)欠。
中學(xué)時(shí)，覺(jué)得流行最美，流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感，一首《NOBADY》紅遍大江南北，掀起一場(chǎng)韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。
如今，覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線(xiàn)的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著(zhù)一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說(shuō)過(guò)：“照天性來(lái)說(shuō)，人都是藝術(shù)家，他們無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
對高中生勵志的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的對高中生勵志的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對高中生勵志的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現象，但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎，學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內容絕對真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò)，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì )退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jì)，因為那是你抵達過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì )重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會(huì )成為你消極的預言，讓你重演�！�
最新高中生青春勵志演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的最新高中生青春勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新高中生青春勵志演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
春雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù)，屋檐上掛著(zhù)的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草！它那盎然的綠意昭示著(zhù)勃勃的生機，它貪婪地吮吸著(zhù)雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員！
看著(zhù)這幕情景，我不禁評然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎？吮吸著(zhù)知識的甘露，正努力地茁壯成長(cháng)！春天，是扎根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(cháng)的養份，那么它必將被夏季的繁花湮沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會(huì )被21世紀的浪潮淹沒(méi)，伴隨著(zhù)傻悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧！我們應該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習，為迎接知識經(jīng)濟的挑戰打下堅實(shí)的基礎。我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的已過(guò)早地走向了社會(huì )；有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專(zhuān)心致志地沉浸在學(xué)習知識的歡樂(lè )中，保持著(zhù)少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費著(zhù)自己的年華，卻全然不知。
對高中生勵志的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的對高中生勵志的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對高中生勵志的演講稿1
尊敬的武警兵官、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
迎著(zhù)清涼的晨風(fēng)，沐著(zhù)和煦的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月，我校20xx級1000余名新生為期7天的軍訓活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束了。
首先，我要代表試驗中學(xué)的全體同學(xué)向所有的教官和老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”訓練場(chǎng)上，你們是嚴格的教官和導師，訓練之外，你們是我們的親人，你們給我們帶來(lái)了感動(dòng)和無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們教導著(zhù)同學(xué)們學(xué)習軍人的風(fēng)姿，軍人的精神，軍人的骨氣。同學(xué)們今天取得的優(yōu)秀成績(jì)，是各位教官精心指導的結果，是各級領(lǐng)導關(guān)心、辛勤耕耘的結果，在此，讓我們用熱烈的掌聲向為軍訓付出辛勤勞動(dòng)的全體教官表示誠摯的謝意！向關(guān)心支持軍訓工作的上級領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！
剛才，我們在這兒舉行了隆重而熱烈的軍訓會(huì )操，同學(xué)們步伐整齊，紀律嚴明，全面展示了當代中學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國和學(xué)校交上了一份滿(mǎn)意的答卷！訓練場(chǎng)上，我們頂著(zhù)烈日站軍姿、走齊步、踢正步，汗流浹背�？墒俏覀冋l(shuí)也沒(méi)有退縮：一聲聲吶喊，迸發(fā)出青春和熱血的活力；一句句口號，匯聚著(zhù)我們克服困難的勇氣。有的同學(xué)的汗水浸透了后背，有的同學(xué)流鼻血了，有的同學(xué)曬的皮膚都爆裂了，可是我們吃苦的信念依然支撐著(zhù)我們一步一步的走，一遍一遍的練。軍訓雖然嚴肅艱苦，但是也有活躍快樂(lè )的時(shí)候，教官開(kāi)心的教同學(xué)們唱軍歌，同學(xué)們認真的學(xué)著(zhù)、班級之間的拉歌比賽，同學(xué)們爭先為班級爭光、在干凈寬敞的操場(chǎng)上，同學(xué)們與教官在一起作游戲一起歡笑……一幕幕的快樂(lè )場(chǎng)景在我們心里留下深刻的印象，這些歡樂(lè )與辛苦將永存在我們的記憶里面。