個(gè)人實(shí)習總結范文
實(shí)習總結,就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究,分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等?偨Y是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?偨Y與計劃是相輔相成的,要以實(shí)習計劃為依據,訂實(shí)習計劃總是在實(shí)習總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、總結,并上升到理論的高度來(lái)認識。
個(gè)人實(shí)習總結范文1
學(xué)生姓名:孫曉慧
學(xué) 號:2011104070
專(zhuān) 業(yè):人力資源管理本
20xx年5月4日到7月4日,我有幸進(jìn)入我院教務(wù)辦和秘書(shū)辦進(jìn)行實(shí)習,在這個(gè)與師生、教學(xué)等關(guān)系最為密切的單位里,我學(xué)習到了很多課本上沒(méi)有的東西,為我以后進(jìn)入社會(huì )、步入職場(chǎng)提前上了生動(dòng)的一課。
一、實(shí)習目的
1.將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作,在實(shí)際工作中補充知識。作為管理學(xué)院的學(xué)生,在前三學(xué)年我已經(jīng)系統學(xué)習了管理知識,特別是針對組織中人力資源的管理。這次的實(shí)習活動(dòng)院上旨在為同學(xué)們爭取一次實(shí)踐的機會(huì ),希望我們能夠將自己所學(xué)運用到工作崗位中,善于發(fā)現并解決問(wèn)題。當然,書(shū)本上的知識與實(shí)際情況有可能存在差別,這就要求我們學(xué)會(huì )具體問(wèn)題具體分析,不能照搬舊有的模式,要懂得變通。在變通處理實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,我們已掌握的知識也得到了實(shí)踐的檢驗,一些過(guò)時(shí)落后的東西被淘汰,知識體系不斷被更新和補充,為我們更好地應對變化著(zhù)的工作和社會(huì )環(huán)境奠定了基礎;
2.提高實(shí)際操作能力,豐富工作和社會(huì )經(jīng)驗。在校期間,我們的學(xué)習方式以課堂學(xué)習為主,少有社會(huì )實(shí)踐課程。然而對于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),僅有書(shū)本知識的學(xué)習能力是遠遠不夠的。工作要解決的是實(shí)際問(wèn)題,以保證組織的正常運行,因此我們必須要學(xué)會(huì )提高自己的動(dòng)手能力?梢哉f(shuō)實(shí)習是正式工作的一次預演,在實(shí)習過(guò)程中,我們置身于真實(shí)的工作環(huán)境,感受真實(shí)的工作氛圍。對于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習能夠讓我們在步入崗位前獲取豐富的工作和社會(huì )經(jīng)驗;
3.鍛煉與人溝通的能力,磨練自己的性格。在長(cháng)期的課堂學(xué)習模式下,我們通過(guò)書(shū)本認識將來(lái)可能從事的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,也已經(jīng)更習慣與課本打交道。即使是在豐富的校園活動(dòng)中,我們所接觸到的也大都是身邊的同學(xué)或者老師,班級活動(dòng)、組織運行社團、學(xué)生會(huì )等等,與校園外的社會(huì )接觸甚少,特別是較低年級的同學(xué)。我們身邊也確實(shí)有一些人做過(guò)兼職,也在校園外實(shí)習過(guò),但大多數都連續性不強,我們主要的生活范圍仍然局限在校園內。這次實(shí)習為同學(xué)們提供了一次很好的鍛煉機會(huì ),在工作過(guò)程中我們會(huì )接觸到很多不同類(lèi)型的人,不僅可以學(xué)習到與人溝通的技巧、鍛煉自己的溝通能力,同時(shí)也可以通過(guò)處理不同的工作任務(wù)、應對不同類(lèi)型的人來(lái)磨練自己的性格,多一些耐心,少一些浮躁。
二、實(shí)習內容
公管院教務(wù)辦秘書(shū)辦是一個(gè)綜合性很強的部門(mén),工作范圍廣,任務(wù)繁瑣,主要負責上傳下達、學(xué)生與院系間的協(xié)調、學(xué)生教學(xué)等工作。辦公室一共有三位老師,她們分別負責本科生教學(xué)與科研工作、研究生教學(xué)與科研工作、教師科研工作。我的任務(wù)就是保持辦公室的日常衛生狀況、輔助三位老師完成工作等,主要側重于輔助本科生工作、接打電話(huà)發(fā)出通知和文件資料遞送等相關(guān)事宜,具體內容如下:
1.輔助老師做好本科畢業(yè)生的相關(guān)工作。教務(wù)辦的工作帶有較為明顯的季節性特點(diǎn),我的實(shí)習時(shí)間恰逢本科生畢業(yè)季,畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)生學(xué)籍檔案的整理、畢業(yè)證書(shū)與學(xué)位證書(shū)的準備與發(fā)放、本科畢業(yè)生離校的結尾工作等都要在這一時(shí)間段內完成。這些工作細致瑣碎,需要投入較多的人力和時(shí)間。以發(fā)放畢業(yè)證書(shū)與學(xué)位證書(shū)為例,首先要進(jìn)行畢業(yè)人數統計,確定本屆需要發(fā)放的畢業(yè)證書(shū)與學(xué)位證書(shū)數量并上報學(xué)校教務(wù)處,領(lǐng)取等量證書(shū)后依次蓋上學(xué)院和學(xué)校的公章,在學(xué)院規定的時(shí)間內發(fā)放證書(shū);
2.輔助老師進(jìn)行本科生課程安排及期末考試的相關(guān)工作。臨近期末,有關(guān)各專(zhuān)業(yè)的期末考試時(shí)間、地點(diǎn)、監考人員的安排等事宜需要與學(xué)校教務(wù)處、各系教師等進(jìn)行協(xié)商、調整和通知。新一學(xué)期同學(xué)們的課程安排、時(shí)間、地點(diǎn)、使用教材等情況也都必須反復協(xié)調才能最終敲定,期間需要輔助辦公室老師做很多溝通和通知工作。以新一學(xué)期課程安排為例,本院教學(xué)與辦公地點(diǎn)在長(cháng)安校區,但院內有些老師住在西大新區或附近,距南校區較遠,安排課程時(shí)盡量集中以減少往返次數,對于年紀較大身體不好的老師,要多考慮他們的身體狀況,盡量避開(kāi)早上前兩節課和晚上后三節課,為他們爭取更多的休息時(shí)間等等。所謂眾口難調,有時(shí)候也并不是能夠完全滿(mǎn)足每個(gè)老師的要求,需要不斷進(jìn)行調整和協(xié)調,因此課程安排是一項相當繁雜瑣碎的任務(wù);
3.輔助日常學(xué)生接待工作與到訪(fǎng)學(xué)生問(wèn)題的處理。除以上工作外,平時(shí)也會(huì )有學(xué)生到訪(fǎng)教務(wù)辦,詢(xún)問(wèn)有關(guān)成績(jì)單打印蓋章、參加夏令營(yíng)、出國留學(xué)、補考緩考重修等問(wèn)題,我們會(huì )盡自己所能幫助同學(xué)們解決學(xué)習方面的問(wèn)題,主要為同學(xué)們提供成績(jì)排名證明、通知考試時(shí)間地點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)獲獎證書(shū)等;
4.其他。主要包括整理教師科研項目、匯總科研成果、輔助科研成果的評比與獎勵、研究生畢業(yè)工作相關(guān)事宜、本科二年級學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)工作以及新生錄取通知書(shū)的發(fā)放等。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這次在教務(wù)辦的實(shí)習,我學(xué)習到了很多,也收獲了很多。
1.新環(huán)境的適應。對于第一次離開(kāi)教室步入實(shí)習崗位的我來(lái)說(shuō),對實(shí)習環(huán)境還是很陌生的,相信很多同學(xué)也是如此。不僅要適應新的工作環(huán)境,還有新的人際環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我認識到,盡快融入辦公室工作十分重要,在今后的實(shí)際工作中也要提前做足功課,盡快熟悉業(yè)務(wù),提高工作效率;
2.虛心學(xué)習。從小我們就習慣了學(xué)習生活、習慣了課堂環(huán)境、習慣了與同齡人相處。在實(shí)習工作中這些卻都發(fā)生了變化,我們必須接受這種角色的轉換。辦公室老師都是已經(jīng)工作了十多年的前輩,無(wú)論是在工作業(yè)務(wù),還是在人際溝通、待人接物等方面都有著(zhù)非常豐富的經(jīng)驗。作為晚輩的我們要虛心請教學(xué)習,不懂之處多問(wèn),工作中細心觀(guān)察主動(dòng)學(xué)習,只有這樣我們才能更好地拓展知識面,增長(cháng)實(shí)際經(jīng)驗;
3.禮貌待人,寬容熱情。在單位中,領(lǐng)導、同事都不同于我們熟悉的校園環(huán)境,相處之道也完全不同,但有些最基本的東西是不變的,比如禮貌、真誠等待人之道。對于我們人力資源管理的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )與人相處更是有著(zhù)重要的意義。工作中對待長(cháng)輩、領(lǐng)導等要尊重、謙虛、禮貌,少抱怨多做實(shí)事,不懂的地方要多問(wèn)多請教;對待同事也要禮貌、真誠,對于日常接觸中難以避免的摩擦要本著(zhù)寬容的原則多理解包涵,和睦相處;對待訪(fǎng)客要熱情耐心,想人之所想,急人之所急,盡自己所能幫助他們解決實(shí)際困難,切忌急躁亂發(fā)脾氣等行為;
4.多聽(tīng)多看多做。自己能否勝任一份工作,關(guān)鍵在于自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度正確了,即使是以前沒(méi)有學(xué)習過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識也可以在工作中掌握。教務(wù)工作很細微很瑣碎,各個(gè)業(yè)務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性并不是很強,都需要投入很多精力,耐心細心防止出錯,因此更加需要在工作中多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),多思考動(dòng)手實(shí)踐,對工作有系統的認知。比如教務(wù)辦的工作中有相當多的一部分需要與師生、其他部門(mén)進(jìn)行溝通,對于像課程安排等情況要盡量滿(mǎn)足師生的要求。在于不同人進(jìn)行協(xié)調的過(guò)程中,必然會(huì )遇到各種矛盾與沖突。面對這種情況,如何調整安排以及如何獲取師生的理解等技巧,都是我們要向前輩學(xué)習的。辦公室工作當然也會(huì )出現一些問(wèn)題,這就要求我們多思考,多發(fā)現問(wèn)題,勇于創(chuàng )新,將自己學(xué)習到的管理學(xué)知識應用到實(shí)際工作中去,提高工作效率;
5.嚴守紀律,保守秘密。辦公室經(jīng)常要制發(fā)、處理和管理文件,日常工作中有很多都帶有不同程度的機密性。有些消息一旦提前泄露就可能會(huì )使前期的大量準備工作和大家的努力付諸東流。這就要求秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合時(shí)注意說(shuō)話(huà)分寸,對于什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。這也是辦公室人員最基本的素質(zhì)要求之一。
以上就是我這兩個(gè)月以來(lái)的實(shí)習總結和心得。最后,我要非常感謝學(xué)院提供了這樣一次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝辦公室老師和學(xué)院領(lǐng)導的照顧與教誨,能夠讓我在這次實(shí)習中學(xué)習到很多東西,讓我今后步入職場(chǎng)時(shí)更加有信心!
個(gè)人實(shí)習總結范文2
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò),回頭翻看這一個(gè)月的每一天,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實(shí)習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,驚喜,有滋有味!
記得第一次面對五六十個(gè)調皮可愛(ài)的孩子時(shí),我慌了神,手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開(kāi)。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
個(gè)人實(shí)習總結范文3
這次為期兩個(gè)多月的實(shí)習,是我生活中的一筆寶貴經(jīng)驗財富。首先說(shuō)下這次實(shí)習的主要目的任務(wù)是使我們學(xué)會(huì )如何做一個(gè)合格的中學(xué)教師,使我們受到深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育,樹(shù)立獻身教育事業(yè)的精神,增強對中等教育事業(yè)的適應性,增強從事人民教育事業(yè)的光榮感和責任感。
下面我說(shuō)下我實(shí)習的主要內容,應該說(shuō)這次實(shí)習的工作和實(shí)習的生活兩部分。而把實(shí)習的工作又分為了班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作。
在班主任工作方面,我工作的主要內容有幫助班主任維持自修課及日常學(xué)習的紀律、了解班集體和學(xué)生的生活學(xué)習狀況并與學(xué)生溝通、組織班集體活動(dòng)、對學(xué)生評定和表?yè)P批評等。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者、教育者。同時(shí)我到學(xué)校前就知道班主任在教師中是一個(gè)吃力不討好的活,原因自然在于現在班主任的工作量過(guò)大而相應的回報也偏低。當然最主要的還在于班主任的工作十分繁瑣,這點(diǎn)在我實(shí)習中深有體會(huì )。我初到校班主任劉老師就對我說(shuō)班主任的工作較細瑣,劉是個(gè)熱心的老師,對班級也十分關(guān)心。首先我要做的自然是要到學(xué)生的名單和對班級的整體概況有個(gè)了解,利用幾次機會(huì )我就對班級半數左右的學(xué)生能說(shuō)出名字了。同時(shí)作為班主任也應該和他們溝通交流,我發(fā)現不同的班主任也有不同的管理方法,如民主型、權威型 、放任型等等。
但總之班主任應該是抱著(zhù)負責任的態(tài)度,對學(xué)生加以管理。如劉老師所說(shuō)的,我們這個(gè)年齡段的老師是很容易和學(xué)生相處的。我初進(jìn)班級學(xué)生就很歡迎,我發(fā)現年齡相近也能使我們有相同的話(huà)題。但也應看到現代學(xué)生和老師還是有不小隔閡,這點(diǎn)可能也是由教師與學(xué)生在教學(xué)中的地位所影響的。其次我是要對學(xué)生的紀律問(wèn)題加以管理,我主要是看好他們的跑步、眼保健操、自修課等紀律。在學(xué)習中大部分學(xué)生能夠做到保持紀律、極少情況下部分學(xué)生會(huì )破壞紀律。這個(gè)時(shí)候老師就應加以制止,同時(shí)我也看到良好的班風(fēng)的形成在影響班級氛圍上的作用是十分巨大的。最后是組織班集體活動(dòng),這點(diǎn)上前面我說(shuō)的和學(xué)生的年齡差距小的優(yōu)勢就變?yōu)榱觿萘。新老師一般很難對學(xué)生的統一行動(dòng)加以指揮,原因自然在于還沒(méi)對學(xué)生產(chǎn)生威懾力和學(xué)生觀(guān)念上的陌生感。但同時(shí)也應該看到班集體活動(dòng)并非老師大呼小叫就行的。班主任同樣是班級的一份子,也應融于班集體的活動(dòng)之中。我主要做了和學(xué)生一起參加運動(dòng)會(huì )和班集體的大掃除工作等,自己的能力同樣也得到了鍛煉。
在學(xué)科教學(xué)方面主要是實(shí)習的上課機會(huì )、對學(xué)生作業(yè)的修改、備課寫(xiě)教案等方面。首先我們應該看到做好一個(gè)學(xué)科老師最基礎的是他要有深厚的專(zhuān)業(yè)素養。專(zhuān)業(yè)知識的強硬是老師上好課的前提,所以我在實(shí)習期間也認真對中學(xué)教材研究了下,在備課方面應要研究學(xué)生、研究教材、制定教學(xué)計劃。作為新手的我們教案應做的詳細明了,多采用講義式教案,認真編寫(xiě)。其次上課是最大的心得體會(huì )處。上課時(shí)老師傳授學(xué)生知識的主要渠道,所以重要性毋庸置疑。新手老師一般上課較緊張,我也同樣如此,這就會(huì )影響上課的效果。我上課的體會(huì )
是我上課在搞活課堂氣氛還可以,時(shí)間把握準確,也能夠完成教學(xué)的知識的基本要點(diǎn)的傳授。但也看到自己的不足在于粉筆字應該提高,在對具體知識的傳授方面少了我學(xué)科老師陳老師的細致和精確。從一個(gè)教學(xué)新手向一位老手的轉變是一個(gè)重要的過(guò)渡。同時(shí)大學(xué)期間的所學(xué)知識也是對我們教學(xué)有很大幫助的。最后對于學(xué)生的作業(yè)的批改,雖然批作業(yè)很累人,但教師絕不可以貪圖安逸,對學(xué)生的作業(yè)應該認真檢查。作業(yè)的布置量要合理,同時(shí)也應杜絕學(xué)生作業(yè)不交、晚交、或抄襲的現象。
在實(shí)習的生活方面,這次實(shí)習讓人也很愉快,交了不少朋友和認識了不少學(xué)生。從到實(shí)習學(xué)校,我們幾個(gè)實(shí)習生在實(shí)習期間就相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習。同時(shí)實(shí)習期間的老師也十分熱情和細心輔導我們。輔導我的劉老師和陳老師都是教學(xué)中的好手,從他們身上我也得到了不少寶貴經(jīng)驗,從和老師的交流中我也知道了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。由于我愛(ài)好踢球,在球場(chǎng)上也認識了不少老師,在吃飯時(shí)碰到老師邀請我去踢球同樣讓我很高興,這也算是和將來(lái)同事的相處能力吧。一個(gè)愛(ài)好可能能讓你交到不少朋友這點(diǎn)我也深有體會(huì )。當然最高興的還是認識我的學(xué)生,從他們身上我也仿佛看到了高中時(shí)的自己。年齡的相近也讓我們很容易相處,我也積極和他們一起參加運動(dòng)會(huì ),一起打球等等,離別時(shí)還收到了份禮物讓我也很高興?傊畬(shí)習也并非一定要緊張的要死,實(shí)習更是段快樂(lè )的回憶。
當然也應該看到自己目前還有不少不足之處,如在指揮班集體活動(dòng)的能力上有待加強,教學(xué)中的細化等等?傊ㄟ^(guò)這次實(shí)習使我各方面的能力都得到了提高,責任感也加強了。我也感到了作為一個(gè)中學(xué)老師的不易。但我要加強學(xué)習,向一個(gè)和合格的教師靠攏。
資料員實(shí)習個(gè)人總結范文(精選5篇)
充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,相信大家這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧,該總結一下這段時(shí)間的得與失,好好寫(xiě)份實(shí)習總結了。那么什么樣的實(shí)習總結才是好的實(shí)習總結呢?以下是小編精心整理的資料員實(shí)習個(gè)人總結范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
資料員實(shí)習個(gè)人總結1
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,原本以為遙遙無(wú)期的三個(gè)月工作時(shí)間轉眼就過(guò)去了,好像還來(lái)不及細細體會(huì )就已經(jīng)結束。想來(lái)是工作的日子過(guò)得太充實(shí),充實(shí)的時(shí)光總是短暫的,所以才會(huì )覺(jué)得如此之快就要畫(huà)上句號。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習和工作,我告別了青澀,逐漸走向了成熟,實(shí)現了從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生到真正成為資料員的轉變。
在這實(shí)習的日子里,我的收獲是多方面的。作為一個(gè)資料員,在專(zhuān)業(yè)上的收獲是巨大的。
在實(shí)崗場(chǎng)地的學(xué)習完全和實(shí)際工作結合在一起。學(xué)東西就要在實(shí)際中確實(shí)能夠使用它,這是我對現在工作的的體會(huì )。
實(shí)際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個(gè)月中我認為在業(yè)務(wù)能力上的收獲分為資料軟件使用上和專(zhuān)業(yè)知識上兩大方面。
首先,專(zhuān)業(yè)技能上,我對施工過(guò)程中的資料軟件的使用得到了較大的實(shí)際應用鍛煉,可以比較自信熟練地使用它們。
而資料軟件的使用主要體現在內業(yè)處理過(guò)程中了。原本自己認為學(xué)習過(guò)使用方法,明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項目處理過(guò)程中,我發(fā)現軟件的使用說(shuō)明和我們內網(wǎng)上的作業(yè)指導書(shū)一樣,貌似可以解決所有問(wèn)題,其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索。
2022年公司實(shí)習個(gè)人總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的2022年公司實(shí)習個(gè)人總結范文,歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)暑假,為了增加動(dòng)手能力,我找到了一家服裝廠(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)月的社會(huì )實(shí)習。
首先,初步了解了服裝廠(chǎng)的整個(gè)運營(yíng)情況。對與一個(gè)服裝廠(chǎng)它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶(hù)。訂單影響著(zhù)整個(gè)企業(yè)的運營(yíng)和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠(chǎng)持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節;庫存是服裝產(chǎn)銷(xiāo)的必經(jīng)階段;客戶(hù)是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解,一道我正確處理資源配置和人員配置,促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品,這些對我以后無(wú)論從事何種工作都會(huì )受益匪淺。
其次,工廠(chǎng)是課堂知識的延伸和擴展。在工廠(chǎng)期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富,我從未曾聽(tīng)聞過(guò)的到親手操作;從對工廠(chǎng)理解的誤區到熟知工廠(chǎng)的各項運營(yíng),無(wú)一不證明著(zhù)自己的一種成熟與進(jìn)步,尤其是在此期間認真觀(guān)察和學(xué)習的服裝工藝流程。
通過(guò)對本廠(chǎng)設計產(chǎn)品結構特點(diǎn)、工藝要求、生產(chǎn)方法與設備性能的了解與掌握,我可以正確的確定其工藝流程,主要包括以下三個(gè)階段:
一、裁剪:驗料→排料→鋪料→開(kāi)裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車(chē)間。
二、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車(chē)間。
頂崗個(gè)人實(shí)習工作總結最新范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的頂崗個(gè)人實(shí)習工作總結最新范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
頂崗個(gè)人實(shí)習工作總結最新范文1
我在xx中學(xué)進(jìn)行了為期xx個(gè)月的實(shí)習。在指導老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù),實(shí)習工作得到了較為圓滿(mǎn)的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務(wù)都是我的執著(zhù);在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著(zhù)我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著(zhù)我的得與失,進(jìn)行著(zhù)成長(cháng)自我的每一步;匚哆@短暫而充實(shí)快樂(lè )的日子,我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般,匆匆滑過(guò)指尖,不容我挽留,而我可以做的,可以挽留的是這段日子以來(lái),我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。
我于xx月xx日到xx中學(xué)報到,正式開(kāi)始了實(shí)習生活,實(shí)習年級為xx年級。在近兩個(gè)月的實(shí)習生活中,作為一名實(shí)習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
教學(xué)方面,在聽(tīng)課過(guò)程中,我受益良多。聽(tīng)老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)內容等,都給了我很大的幫助。平時(shí)做好聽(tīng)課記錄,并和老師交流,學(xué)習老師們的長(cháng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時(shí)間細心琢磨教材,詳細寫(xiě)教案,上課之前都能聽(tīng)從任課老師的指導,認真學(xué)習教學(xué)大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫(xiě)好教案,每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了又改,并在交予指導老師審閱后進(jìn)行試講。
頂崗實(shí)習總結范文個(gè)人模板
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編精心整理的頂崗實(shí)習總結范文個(gè)人模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頂崗實(shí)習總結范文個(gè)人模板1
時(shí)間似流水,轉眼間三個(gè)月的頂崗實(shí)習生活就結束了。頂崗實(shí)習給我的人生增添了色彩,也是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷;叵肫痦攳弻(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可謂是累中有樂(lè ),苦中有笑,酸甜苦辣咸皆有之。我經(jīng)歷人生中重要的一個(gè)個(gè)第一次:第一次真正站在講臺上,以教師的身份來(lái)教育學(xué)生;第一次上公開(kāi)課;第一次進(jìn)行監考,第一次和其他教師坐在辦公室交流等。
還未來(lái)實(shí)習頂崗前,我便滿(mǎn)懷期待和憧憬迎接未來(lái)的路,我想象過(guò)實(shí)習時(shí)會(huì )遭遇的哪些困難,可是夢(mèng)里走的再遠,醒來(lái)還是在床上,終究要行在實(shí)習的路上才知道會(huì )發(fā)生什么,遇到什么,會(huì )收獲什么,會(huì )得到什么。
我實(shí)習的學(xué)校是在大理市灣橋鎮中莊完小,學(xué)校規模較小,有10名正式教師員工,學(xué)生有196人,有六個(gè)年級六個(gè)班。大理的自然風(fēng)光很美;山(蒼山)美、水(洱海)美、人(大理白族人)更美。這里的每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生都有各自風(fēng)格,他們活躍的,開(kāi)朗,有積極向上的求職精神,在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長(cháng)舞臺,我看到了一種千載難逢的好機會(huì ),在這樣的學(xué)校里實(shí)習,既能檢驗自己所學(xué)的知識,也能接觸到最真實(shí)的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會(huì ),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué)學(xué)習,希望自己也有自己的人生舞臺。下面,我對三個(gè)月的頂崗實(shí)習工作做以下總結:
2022年實(shí)習期個(gè)人實(shí)習總結范文
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編收集整理的2022年實(shí)習期個(gè)人實(shí)習總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022年實(shí)習期個(gè)人實(shí)習總結范文1
短暫的實(shí)習生活即將結束,在這四個(gè)月的時(shí)間里,我嘗試、扮演、投入我人生的第一個(gè)前站——教師角色。從第一天來(lái)到貴校到即將離開(kāi)的這段期間,我深深的體會(huì )到作為一個(gè)教師的酸甜苦辣,尤其是一名優(yōu)秀教師要多么的不容易。
在貴校實(shí)習的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡量的給學(xué)生一種親和力,和學(xué)生打成一片,用熱情,愛(ài)心去面對每一個(gè)學(xué)生。
在教學(xué)工作方面,積極服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,認真的去做好每一件事情;每天堅持去聽(tīng)課,認真的去學(xué)習每一位老師的經(jīng)驗;認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確;虛心聽(tīng)取每個(gè)老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在給2—1班當代理班主任期間,盡量與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱情真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,了解他們;積極地和原班主任宋老師溝通,去更深的了解他們,學(xué)習宋老師的管理經(jīng)驗;從早、午讀的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的重視,保證各項工作到位。同時(shí),與譚啟祥和祖拜旦兩位同學(xué)共同組織“反對邪惡宗教,擁護民族團結”的主題班會(huì ),并且取得預期的效果。
會(huì )計實(shí)習個(gè)人總結范文_會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的會(huì )計實(shí)習個(gè)人總結范文_會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì )計實(shí)習個(gè)人總結范文_會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我總結1
作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在進(jìn)入社會(huì )工作之前,我們要去實(shí)習,從實(shí)習中了解社會(huì )的工作是怎么樣的,知道自己所學(xué)能在社會(huì )中如何的運用,又有哪些的不足是需要我們繼續去努力改進(jìn)的,這次的實(shí)習我是進(jìn)入到一家房地產(chǎn)的公司進(jìn)行會(huì )計的工作,在這次的實(shí)習中我也是有很大的收獲,同時(shí)也是意識到自己還有很多的方面是需要繼續加強的。
一、實(shí)習內容
在做實(shí)習前,我也是在學(xué)校實(shí)操過(guò)會(huì )計是要如何做的,但是真的進(jìn)入到了崗位上,我發(fā)覺(jué)還有很多東西是需要學(xué)的,同時(shí)在工作中,我接觸到的很多東西都是新的,每個(gè)公司的情況是不一樣的,而在學(xué)校學(xué)習的是一個(gè)模板,但是具體到公司,就需要我們根據不同的情況去做的,像我們公司,很多都是需要用到電腦記賬,而且運用的軟件和之前我所學(xué)也是有區別的,所以在做的工作中,我也是繼續的去學(xué)習,認真的了解房地產(chǎn)的行業(yè),會(huì )計又是該如何具體做的,而不是覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)了很多了,就可以做好,那不是這樣,每個(gè)公司的產(chǎn)品也是不同,對應的一些流程也是有一些區別,只有具體的去了解了更多,那么我才是能把會(huì )計的工作給做好的,在做的工作中,也是有同事帶我,教我怎么做,告訴我哪些注意的事情,讓我們明白,做好一名會(huì )計,要嚴謹,要按照流程規矩來(lái),更是要做到不出錯,如果出了錯,很多時(shí)候要改也不容易,甚至會(huì )觸及到一些法律上的問(wèn)題,所以我們做財務(wù)會(huì )計的更是要守法,廉潔的把會(huì )計工作給去做好。
頂崗實(shí)習工作情況個(gè)人總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的頂崗實(shí)習工作情況個(gè)人總結范文,歡迎大家分享。
頂崗實(shí)習工作情況個(gè)人總結范文1
我作為一名光榮的頂崗實(shí)習生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著(zhù)實(shí)習的深入,我們各位同學(xué)對頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè ),得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識,下面,我作為二中頂崗同學(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習情況。
一、總體情況
臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無(wú)論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個(gè)校區,初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近x多人、現在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導老師,其中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開(kāi)始承擔部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施,在政治生活上也堅持每周開(kāi)例會(huì ),小組成員互相交流心得,完善知識結構,提高教學(xué)技能,目前團支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì )調查任務(wù),一切都在正規有序的發(fā)展。
二、月考分析
教學(xué)成績(jì)是衡量我們頂崗得重要標準,在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,下面我將結合考試成績(jì)進(jìn)行一個(gè)分析。我是獨自帶七年級九、十班語(yǔ)文。在全年級10各班排名中,9班以73、56分排名第7位,與第一名拉差3、6分。10班平均分71、4分,拉差5、6分,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82、3分,排名第7、10班83、6分排名第4,從數據上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內,而10班拉差過(guò)大超過(guò)5分,分析原因:9班的中等生過(guò)于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著(zhù)極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問(wèn)題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來(lái)看,校方對于剛執教半個(gè)月語(yǔ)文的我還是較為認可。
2022銀行個(gè)人實(shí)習工作總結范文銀行實(shí)習工作總結心得體會(huì )
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的2022銀行個(gè)人實(shí)習工作總結范文銀行實(shí)習工作總結心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
20xx年3月4號開(kāi)始為期一個(gè)月的時(shí)間在中國銀行肇慶支行進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習。在中國銀行肇慶支行實(shí)習期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),系統地學(xué)習并較為深刻地掌握了中國銀行各方面的實(shí)務(wù)工作,對關(guān)于銀行經(jīng)營(yíng)和管理的理論知識和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性。
一、實(shí)習的目的
1)通過(guò)在中國銀行實(shí)習進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎知識,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2)通過(guò)在中國銀行的實(shí)習,達到學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),較為系統地學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
3)通過(guò)在中國銀行的實(shí)習,學(xué)會(huì )如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習及工作態(tài)度,為更好的走入社會(huì )打下堅定地基礎。
二、對于銀行的認識
中國銀行全稱(chēng)中國銀行股份有限公司,總行位于北京市復興門(mén)內大街1號。是中國(不包括香港、澳門(mén)、臺灣地區)五大國有商業(yè)銀行之一,規模在中國五大銀行位列第三。中國銀行的業(yè)務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險領(lǐng)域,旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構,在全球范圍內為個(gè)人和公司客戶(hù)提供全面和優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。按核心資本計算,20xx年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第10位。
暑期社會(huì )個(gè)人實(shí)習總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的暑期社會(huì )個(gè)人實(shí)習總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì )個(gè)人實(shí)習總結范文1
我在酷暑中迎來(lái)了作為技校生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)習。對于一個(gè)技校生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)習的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)習讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)習中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)習,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘的要求都是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)習。實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習,那么所學(xué)的就等于零。理論應該是與實(shí)習相結合的。另一方面,實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。從中也明白了一個(gè)道理:人要學(xué)會(huì )從實(shí)習中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)習。
師范生教育實(shí)習個(gè)人工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編收集整理的師范生教育實(shí)習個(gè)人工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
師范生教育實(shí)習個(gè)人工作總結范文1
人生總有很多的第一次,當我進(jìn)入實(shí)習學(xué)校開(kāi)端我的教育實(shí)習任務(wù),我的身份第一次變成了教師。當先生向我打招待說(shuō)出那句“教師好!”時(shí),心中說(shuō)不出的美,但又有些心虛。我能否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢?我將會(huì )給先生留下怎樣的印象呢?我需求用怎樣的態(tài)度去對待先生呢?太多的成績(jì)在我腦中盤(pán)旋。
這一個(gè)月以來(lái)我有太多的感受與收獲,所以總結如下:
一、帶著(zhù)獵奇心和驕傲進(jìn)校園,歡悲哀樂(lè )開(kāi)端實(shí)習
的確,我是帶著(zhù)滿(mǎn)腔獵奇的驕傲的來(lái)到玉祁初級中學(xué)的。我有什么不驕傲呢?首先,在學(xué)校里自已經(jīng)做了好多的預備;然后,在那么多同窗都想到無(wú)錫實(shí)習的狀況下我能夠來(lái);之后,本人是帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱誠而來(lái)。一切的這些是我驕傲的,我帶著(zhù)這份驕傲開(kāi)端了我的實(shí)習生活。
前幾天的實(shí)習任務(wù),除了我感慨那里的教師真的都是鐵人以外,我都能夠承受。那里的教師每一天都要出題、做題、批閱、再出題、再批閱,兩頭還穿插著(zhù)一個(gè)重要的活動(dòng)那就是授課。每一天半夜他們都沒(méi)有空歇息,只能在限時(shí)鍛煉結束后在折疊躺椅上長(cháng)工夫的小憩一會(huì ),然后繼續進(jìn)入任務(wù)形態(tài)。為了能夠進(jìn)修到更多我也同他們一樣沒(méi)有午休,用心的幫教師批閱卷子,為了進(jìn)步本人分析和解題潛力,每一天持續完成限時(shí)鍛煉的卷子和作業(yè)卷子。幾乎每一天我要批閱一百份顯現鍛煉的卷子和一百份作業(yè)卷子,還有先生的部分糾習題。更個(gè)實(shí)習時(shí)期我共批閱試卷四千多份。