隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的幼兒小班家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿范文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒小班家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿1

各位家長(cháng)朋友：

　　晚上好！開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期了，今天請大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們三位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(cháng)朋友探討一下！

　　首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小一班的班組成員：我們班有四位老師，我是顧老師，是小一班的主班老師，還有一位是邵老師，是小一班的配班老師，另外一位是楊阿姨，是小一班的保育員，主要負責幼兒的保育工作及衛生消毒工作。

　　一、班級情況、幼兒園情況介紹：

　　本班幼兒共有26人，其中男孩子11名，女孩子15名，本學(xué)期我班加入了3位新的小朋友。由于我們班的多數孩子已經(jīng)有在幼兒園生活了一年，對園內生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以這些幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。但由于三位新生以前在不同的幼兒園讀書(shū)，所以在日常生活及學(xué)習常規方面與原先的幼兒有一定的差距。

　　幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習，也在這兒生活。我知道家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì )、語(yǔ)言五大領(lǐng)域活動(dòng)，下午開(kāi)設了美術(shù)、音樂(lè )、語(yǔ)言及音樂(lè )游戲活動(dòng)。具體時(shí)間和內容安排有“一周計劃”張貼在家園欄內，家園欄還會(huì )有保育知識共享、班級動(dòng)態(tài)公布、一周反饋總結，家長(cháng)朋友可以多去關(guān)注一下。學(xué)習方面：隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，培養孩子的傾聽(tīng)習慣與專(zhuān)注性非常重要。因此，我們建議家長(cháng)在家開(kāi)展15分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習慣的養成是一個(gè)積極的促進(jìn)。生活方面：午睡對于幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)很重要，孩子正在長(cháng)個(gè)子需要足夠的睡眠。我們小班孩子的午睡時(shí)間是12：：00——14：30，20分鐘后孩子們多數都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。

　　在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的初三畢業(yè)班班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　初三畢業(yè)班班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　今天下午能在這里和各位班主任老師共同探討班級管理策略，我感到很榮幸、很激動(dòng)，感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，讓我們可以互相切磋，共同交流，尋找差距，彌補不足。其實(shí)，與在座的各位老師相比，我深知學(xué)識淺薄，教齡尚淺，但從參加工作以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)班主任工作，對于班級管理確實(shí)有自己的一點(diǎn)感觸，今天的發(fā)言，談不上什么管理經(jīng)驗，只是自己在高二年級部的指導下開(kāi)展班級管理的一些做法，不足之處，懇請各位老師批評指正。

　　中學(xué)時(shí)代是人一生最重要的時(shí)期，是學(xué)生完善身心發(fā)展、奠定感情基礎、形成世界觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，班主任的地位和作用毋庸置疑，非常的重要。在我的眼里，我認為班主任是一個(gè)讓人心懷敬畏的崗位，是一個(gè)與人打交道的職業(yè)，容不得半點(diǎn)應付差事，容不得半點(diǎn)粗率隨意，容不得半點(diǎn)急功近利。肖川博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育的過(guò)程就是一個(gè)不完美的人引領(lǐng)著(zhù)另一個(gè)（或另一群）不完美的人追求完美的過(guò)程”。這也說(shuō)明，班主任他不是完人，所以在班級管理的過(guò)程當中或多或少存在這樣那樣的問(wèn)題很正常，有問(wèn)題并不重要，重要的是我們用怎樣的態(tài)度來(lái)對待問(wèn)題。這也是我闡述的第一個(gè)問(wèn)題：“加強理論學(xué)習”！

　　在日常生活和工作中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的提倡勤儉節約的發(fā)言稿范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　提倡勤儉節約的發(fā)言稿1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天國旗下講話(huà)的題目就是：《勤儉節約從我做起》。

　　在物質(zhì)生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格，正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風(fēng)度，把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征，盲目攀比、擺闊、斗富、這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠，令人心痛。

　　錢(qián)財花了也許可以再掙，但資源用了卻不可再生。僅20年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬(wàn)雙，相當于要砍掉1800棵生長(cháng)了至少15年的大樹(shù)。請大家想一想，算一算，咱們要種多少棵樹(shù)才能供得上這樣砍呢?

　　聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢(qián)，全國13億人一天就能節約1300萬(wàn)元，一年就能節約大約50億元，這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。

　　最重要的是，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財富，而且是一筆豐厚的精神財富。今天，我向全校師生發(fā)出倡議：

　　1.節約每一度電。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照，減少照明設備耗能，用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān)，包括空調、日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。

　　在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的開(kāi)工儀式項目經(jīng)理發(fā)言稿范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

　　開(kāi)工儀式項目經(jīng)理發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導，同志們：

　　下面，我就規劃局如何加快項目審查、審批速度，促進(jìn)項目盡快落地開(kāi)工建設講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、充分認識項目開(kāi)工建設的重要性和緊迫性。

　　項目建設是經(jīng)濟建設的載體，搶抓項目建設是迅速形成競爭優(yōu)勢、實(shí)現快速發(fā)展的關(guān)鍵所在。根據年初全旗總體工作部署，我旗在20xx年有271項重點(diǎn)項目，全年開(kāi)工建筑面積達到500萬(wàn)平方米，面對阿康一體化建設良好契機，要充分認識到機遇的難得性、機遇的緊迫性，抓好當前的項目開(kāi)工建設，切實(shí)把項目建設作為工作的重中之重，高起點(diǎn)謀劃，高標準要求，集中精力抓好落實(shí)，努力實(shí)現項目建設新突破。目前，271個(gè)重點(diǎn)項目中，已經(jīng)辦理“兩證一書(shū)”的33項；正在辦理“兩證一書(shū)”的130項；已選址未辦理“兩證一書(shū)”的103項；未選址的5項。

　　二、打造“零障礙、低成本、高效率”的服務(wù)環(huán)境。

　　今年，我們要在提升服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化項目行政審批流程上下大工夫， 一要嚴格按照依法行政、公開(kāi)透明、執行力強、廉潔高效建設服務(wù)型機關(guān)的基本要求，采取、簡(jiǎn)化環(huán)節（按照能并聯(lián)的不串聯(lián)，必須前置的才串聯(lián)的原則，盡可能實(shí)行并聯(lián)審批，各環(huán)節同時(shí)審批）、壓縮時(shí)限（在現行法規框架內，盡可能縮短審批時(shí)限）強化服務(wù)的工作模式，有針對性地推進(jìn)行政審批制度改革，實(shí)行“一窗受理、一站辦結”，進(jìn)一步整合各部門(mén)機構職能。二要加強其它審批單位的溝通對接，對于一些大的政府公益性項目，可以和其它審批部門(mén)主動(dòng)對接，進(jìn)行同步審批和同期辦理。三要堅決杜絕部門(mén)之間工作相互推諉扯皮現象，確保機關(guān)管理環(huán)環(huán)相扣、緊張有序，各項工作有規可依、有章可循，徹底改變“群眾跑來(lái)跑去，領(lǐng)導批來(lái)批去，部門(mén)轉來(lái)轉去，開(kāi)會(huì )議來(lái)議去，最后問(wèn)題還是哪來(lái)哪去”的狀況。簡(jiǎn)而言之，就是要“三減”：減程序、減時(shí)限、減費用，真正打造“零障礙、低成本、高效率”服務(wù)環(huán)境，全面提升服務(wù)水平。

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)工儀式監理單位發(fā)言稿范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開(kāi)工儀式監理單位發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、同行朋友們：

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在這里舉行貴州省頂校經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區工程項目的開(kāi)工儀式，這個(gè)項目的開(kāi)工建設開(kāi)發(fā)區地產(chǎn)發(fā)展和構建和諧社會(huì )有著(zhù)重要的意義。在此，我謹代表項項目部管理人員及全體職工對項目的正式開(kāi)工表示熱烈的祝賀！向前來(lái)參加開(kāi)工儀式的各位領(lǐng)導和來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向參與工程建設的相關(guān)單位及個(gè)人致以衷心的感謝！

　　我施工項目部承擔了 建筑公司成立以來(lái)最大的項目，所以我項目部精心組織、科學(xué)管理、合理安排，將以安全、質(zhì)量、工期、管理方面為首 重點(diǎn)之重嚴格把關(guān)，合理優(yōu)化下面四個(gè)實(shí)質(zhì)內容：

　　安全方面：我們以“安全第一，預防為主，綜合治理”是黨和政府一貫的安全生產(chǎn)方針，抓好對職工及各級管理人員的安全教育，是提高職工的行為安全，防患于未然的治本之舉，同時(shí)必須堅持管生產(chǎn)必須管安全的原則。在施工中堅決杜絕一切不安全因素，保證勞動(dòng)者的安全與健康，確保本工程施工安全。

　　質(zhì)量方面：實(shí)現對業(yè)主的質(zhì)量承諾，以100℅工序驗收合格為目標，嚴格按照要求及現行規范標準組織施工，質(zhì)量保證資料準確、齊全。我施工項目工程質(zhì)量爭創(chuàng )市級結構優(yōu)質(zhì)工程。

　　在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的給員工的發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的領(lǐng)導同事們：

　　大家好！

　　我于xxxx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個(gè)月試用期已滿(mǎn)，下面作一個(gè)發(fā)言。

　　當初來(lái)到公司時(shí)，我還是一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的新人，當初對公司的信心也不是很足，因為我覺(jué)得，在經(jīng)過(guò)試用期都是一種很困難的事情，因為沒(méi)有經(jīng)驗，我怕通過(guò)不了公司的試用期。不過(guò)既然開(kāi)始了，我就要開(kāi)始工作了，我一直在不斷的努力，我一直在兩個(gè)月里堅持自己的想法，我一直不斷的進(jìn)步，我很欣喜我的能力的提高。

　　加入公司已經(jīng)兩個(gè)月了，任行政助理一職，雖然之前有過(guò)一些相關(guān)的工作經(jīng)驗，但“不在其位，不謀其政”很多事情都是跟想象的'不一樣。兩個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，在這兩個(gè)月里，我在公司領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。這兩個(gè)月的工作總結主要有以下幾項：

　　1、工作質(zhì)量、成績(jì)、效益和貢獻。

　　在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中吸取經(jīng)驗，使工作水平不斷的進(jìn)步，為公司及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。

　　總結兩個(gè)月的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如對行政方面的知識缺乏，衛生清潔工作做的還不夠細心，監督工作沒(méi)有做到位，缺少與同事溝通，未能反饋員工的意見(jiàn)，會(huì )議記錄不詳細考勤統計不夠細心，做事缺少主動(dòng)。還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在往后的工作中我將認真學(xué)習各項政策規章制度及管理技能，努力自我完善，希望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

　　在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的清明節祭祖發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。

清明節祭祖發(fā)言稿范文1

各位族賢、各位族胞、各位來(lái)賓、各位朋友：

　　正值龍年大吉，春風(fēng)送暖萬(wàn)家。今天，我們高興地在無(wú)棣魯北賓館舉行第五次祭祖大會(huì )。各地各村的族裔代表，不遠幾百里，風(fēng)塵仆仆，回家祭祖�，F在又一次匯集一堂，血脈相連，情濃于水，共敘情懷，共同緬懷先祖創(chuàng )業(yè)之難，祭掃始祖安息之塋，這是海豐東南關(guān)吳氏興旺發(fā)達的象征，也是一次歷史性的家族大團圓的盛會(huì )。

　　海豐吳氏家族有六大支脈，經(jīng)歷了600年的滄桑，后代分播齊魯大地，京津之邦，東南關(guān)一支是始遷祖吳士安的后裔。始祖吳士安、始妣吳張氏卜居此地，艱苦創(chuàng )業(yè)，奠定了吳氏的基業(yè)。家族后代興旺發(fā)達、事業(yè)輝煌，在清朝前后的300年間，代代進(jìn)士，輩輩高官，這在中華民族歷史上絕無(wú)僅有，是一個(gè)奇跡。其代表人物，吳自肅、吳紹詩(shī)、吳壇、吳垣、吳之勷、吳式芬、吳重熹、吳峋、吳豳，對中華民族的進(jìn)步和發(fā)展，作出了非常重要的貢獻。

　　近代以來(lái)，對海豐吳氏家族的特殊的歷史現象，國家有關(guān)部門(mén)進(jìn)行過(guò)認真的探討和研究。濱州市政府，無(wú)棣縣政府和有關(guān)部門(mén)，也非常重視，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先吳氏故居申辦縣、市、省級文物保護單位成功；成立了吳式芬故居陳列館；出版海豐吳氏叢書(shū)，其中吳式芬專(zhuān)輯已經(jīng)出版；海豐吳氏研究會(huì )成立；翻印了部分吳氏的歷史文獻和吳式芬殿試卷；濱州日報和有關(guān)新聞媒體，對海豐吳氏的專(zhuān)題報道頻繁出現在報紙和電視。海豐東南關(guān)吳氏也組織了一系列的家族活動(dòng)，早在1996年就修成了家譜；并翻印了全套《海豐吳氏世德錄》和部分《海豐吳氏文存》；重修了始祖塋墓和碑亭；出版了《海豐吳氏大宗譜》，考證和理順了家族上源世系；每三年一次的祭祖活動(dòng)已經(jīng)舉行了第五期。

　　在現在社會(huì )，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：

　　大家好！

　　今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為他們結束了幼兒園三年的學(xué)習和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦的畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著(zhù)熟悉的他們，作為園長(cháng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。

　　家長(cháng)朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開(kāi)我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽?zhuān)�在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。

　　三年過(guò)去了，孩子們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見(jiàn)你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話(huà)題。

　　我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(cháng)大，要離開(kāi)幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文1

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　踏著(zhù)月的金色陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的學(xué)習生活，從今天開(kāi)始我們又回到了我們美麗的校園，作為河西區中心校的學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。

　　我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。

　　我們進(jìn)了學(xué)校，就應該做最好的學(xué)生。如何做最好的小學(xué)生呢?我想，我們應該做到以下幾點(diǎn)：

　　一、認真學(xué)習新《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生禮儀常規》，嚴格執行規范，用規范來(lái)指導自己的言行。

　　二、樹(shù)立遠大理想，正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。

　　三、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)好各科文化，在班內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。

　　四、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。對學(xué)習有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多幫助，多關(guān)心，以達到共同提高的目的。

　　五、要自強自立，作為小學(xué)生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習。

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿范文家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿范文家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文1

尊敬的老師、各位家長(cháng)：

　　你們好!

　　首先請允許我代表咱們班的全體家長(cháng)感謝老師對孩子們的關(guān)愛(ài)和培養，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長(cháng)。

　　十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了老師的電話(huà)，讓我在這次家長(cháng)會(huì )上談?wù)劷逃�孩子的�?jīng)驗，讓我感到十分慚愧。在座的各位家長(cháng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門(mén)弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會(huì )談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。

　　一、家長(cháng)要增強教育子女的責任感

　　我認為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師，我常常聽(tīng)到有家長(cháng)這樣說(shuō)：“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽(tīng)我的，他就聽(tīng)老師的話(huà)，全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話(huà)，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責任推得一干二凈呢?!常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在，大部分時(shí)間和我們家長(cháng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì )在潛移默化中深深地影響孩子。