工作實(shí)踐小結1

　　一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，思想認識進(jìn)一步深化

　　學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)轉入整改落實(shí)階段以來(lái)，局領(lǐng)導小組就制定下發(fā)了《*縣衛生局科學(xué)發(fā)展觀(guān)整改落實(shí)方案》，結合單位的工作實(shí)際和性質(zhì)分別確定了整改落實(shí)階段的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步抓深入、抓推進(jìn)、抓落實(shí)。我局充分認識解決問(wèn)題的重要性，增強解決突出問(wèn)題的自覺(jué)性和責任感，突出“整改落實(shí)”這個(gè)重點(diǎn)，對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，客觀(guān)分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的現狀，對查找整理出的影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映的意見(jiàn)建議進(jìn)行逐條分析，制定了切合實(shí)際、行之有效的整改方案，并分別召開(kāi)班子會(huì )、黨員干部座談會(huì )，就整改方案進(jìn)行研究討論，并提出了修改和完善意見(jiàn)。領(lǐng)導小組辦公室的同志認真履行職責，定期召開(kāi)會(huì )議研究工作，針對學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)每一個(gè)階段工作的不同特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行安排和布置。

　　二、把握整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節，集中力量抓整改

　　通過(guò)整改集中解決問(wèn)題是第三階段工作的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)際成效的重要檢驗�；�于此種認識，我局緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)。一是精心制定整改方案。結合前兩個(gè)階段查找出來(lái)的影響和制約我縣衛生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面系統的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，并在此基礎上制定了整改落實(shí)方案。把查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行排隊，區別輕重緩急，列出整改時(shí)間表，做到了整改項目、整改措施、分管領(lǐng)導、責任科室、完成時(shí)限“五落實(shí)”。二是強化整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導。我局領(lǐng)導都親自帶頭抓，對查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行集中整改，分類(lèi)指導，并通過(guò)走訪(fǎng)，召開(kāi)協(xié)調會(huì )和座談會(huì )等形式進(jìn)行改進(jìn)。在整改過(guò)程中，我們突出“三個(gè)圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發(fā)展抓整改、圍繞群眾反映的突出問(wèn)題抓整改。

　　三、進(jìn)一步突出重點(diǎn)，切實(shí)在解決問(wèn)題上取得實(shí)效

　　解決問(wèn)題是該階段的主要任務(wù)。我局本著(zhù)“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平”的原則，采取切實(shí)可行的整改措施，統籌協(xié)調，邊學(xué)邊改，具體做到了：一是明確主攻方向，突出重點(diǎn)目標。局領(lǐng)導班子都能靜下心來(lái)，對已經(jīng)梳理出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行認真研究，對要集中整改的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行歸類(lèi)排隊，明確列出哪些是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題，哪些是依靠自身力量難以解決的問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)提出整改意見(jiàn)。注意把群眾反映強烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為主攻方向，在整改中化解矛盾、理順情緒，通過(guò)整改贏(yíng)得了民心。二是明確責任，分解任務(wù)。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐級分解落實(shí)到分管領(lǐng)導和具體分管科室，并公之于眾，向群眾作出公開(kāi)承諾。整改基本結束時(shí)，通過(guò)多種方式組織群眾評議，做到以群眾滿(mǎn)意為目標。三是具體安排，明確時(shí)限。整改要取得實(shí)效，必須使整改任務(wù)具體化，具體就能深入，深入才能落實(shí)。為此，我們充分考慮問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問(wèn)題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進(jìn)行了整改；對通過(guò)努力能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對受客觀(guān)條件一時(shí)解決不了的，向群眾說(shuō)明原因；對涉及多個(gè)部門(mén)和單位的問(wèn)題，采取了積極探索、上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題的有效方法。四是完善制度，提供保障。從以往情況看，列入近期解決的問(wèn)題各方面都比較重視，也能夠通過(guò)努力得到解決；列入中長(cháng)期解決的問(wèn)題，隨著(zhù)集中活動(dòng)的結束和時(shí)間推移，如果沒(méi)有有效的監督和約束，領(lǐng)導重視程度和工作力度往往會(huì )有所減弱，容易出現虎頭蛇尾的現象。為此，我們建立了跟進(jìn)中長(cháng)期問(wèn)題的監督和制約機制，確保了活動(dòng)結束后這些問(wèn)題有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓。

　　四、進(jìn)一步解放思想，積極推進(jìn)體制機制的創(chuàng )新

　　創(chuàng )新才能進(jìn)步，創(chuàng )新才能提高，創(chuàng )新也是最好的落實(shí)。體制機制的創(chuàng )新，是著(zhù)眼長(cháng)遠從根本上解決不適應不符合科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，保證科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)的制度保障。為此，我局積極探索，努力創(chuàng )新機制，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)提供更加完善的體制機制保證，如新制定了“衛生人才引進(jìn)實(shí)施辦法”、“*縣區域衛生服務(wù)規劃”等。切實(shí)實(shí)現“行政提速、服務(wù)提質(zhì)”，打造標準化、服務(wù)型機關(guān)。

　　五、加強宣傳，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍

　　輿論宣傳是學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)工作的重要組成部分。我們認為，做好宣傳工作既可以提高工作的質(zhì)量和水平，也可以樹(shù)立部門(mén)形象。為此，局學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組把宣傳好開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為一項主題任務(wù)，做好宣傳策劃，加大宣傳力度，把好輿論導向，營(yíng)造濃厚氛圍。利用《今日*》、省、市、縣電視臺等媒體平臺，宣傳我局加大衛生工作的措施和取得的成效。為以后各鄉鎮衛生院參加第二批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗，并為我縣“整縣推進(jìn)”衛生工作打下了堅實(shí)基礎。

工作實(shí)踐小結2

　　七號考試結束，陸陸續續送走了很多人，原本熱鬧的校園也頓時(shí)冷清起來(lái)了。八號一大早送走了幾個(gè)同學(xué)之后，稍作休整便來(lái)到團委二樓的會(huì )議室，一同參加“暑期菁英訓練營(yíng)”的開(kāi)營(yíng)儀式。

　　開(kāi)營(yíng)儀式也是在很輕松的氛圍下進(jìn)行的，朱書(shū)記也是一襲便裝，語(yǔ)氣亦是十分親切。和我們講了一上午關(guān)于做學(xué)生工作的事項，也是幫助我們進(jìn)入狀態(tài)。布置好留校一周的日程安排之后，各項工作便進(jìn)入了緊張的籌備階段。

　　當天下午我們開(kāi)始抽簽分組，我被分到了“下農村”的一組，組長(cháng)是趙美玲學(xué)姐，另外還分好了小隊，我的“ partner”是張揚學(xué)姐，同隊的還有劉霞學(xué)姐、唐甜園學(xué)姐、賁小軍學(xué)長(cháng)、蔣典典學(xué)長(cháng)還有同是09級的胡盼、李海峰。之后還要準備下鄉問(wèn)卷調查的資料。

　　不過(guò)首先進(jìn)入正題的是為期兩天一夜的素質(zhì)拓展訓練。雖然以前在掛職培訓時(shí)參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，不過(guò)畢竟這次是學(xué)院出資，請專(zhuān)業(yè)的培訓機構做的，所以還是滿(mǎn)懷期待。

　　第二天一早，我們就在瘦西湖校區南門(mén)集合，驅車(chē)前往位于揚州市公道鎮的九井原始山莊。在車(chē)上我們認識了這次素質(zhì)訓練的主訓師蘇凱，他給我的初次印象是個(gè)很會(huì )調動(dòng)現場(chǎng)氣氛的人，雖然途中由于司機原因出現了一點(diǎn)小插曲，不過(guò)他還是很好地控制住了現場(chǎng)，仍然讓我們該唱的唱，該樂(lè )的樂(lè )。

　　到達駐地，我們首先更換了服裝，分好了小組。我們的隊長(cháng)是社聯(lián)主席李思君學(xué)長(cháng)，隊秘是趙美玲學(xué)姐。第一個(gè)項目是起隊名、隊歌還有口號。經(jīng)過(guò)一番激烈的商議，我們的隊名叫作“致飛隊”，口號是“團結一致，一飛沖天!”，隊歌是《年輕的戰場(chǎng)》的高潮“今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng)??”。我們還進(jìn)行了現場(chǎng)的激烈大PK，比誰(shuí)的嗓門(mén)比較高亢，誰(shuí)的斗志比較昂揚。我們的回答必須是“好!很好!非常好!YEAH!!!”才區區幾小時(shí)，我們已經(jīng)大汗淋漓了。

　　接著(zhù)在兩天一夜的時(shí)間里，緊鑼密鼓地進(jìn)行多個(gè)素質(zhì)拓展項目。在結束每個(gè)項目之后，教官首先讓我們交流自己的心得體會(huì )，接著(zhù)他會(huì )從中點(diǎn)撥，最后是教官較為全面的“分享”。所謂分享，就是教官依照每個(gè)項目進(jìn)行時(shí)我們出現的具體問(wèn)題，以及一些普遍性的問(wèn)題提出比較全面、深刻、概要的見(jiàn)解，以及提出一些建設性的意見(jiàn)，讓我們體會(huì )。教官也說(shuō)：“自己體驗到，經(jīng)過(guò)分享能切身體會(huì )到，是極為不易的�！�

　　幾乎每個(gè)素質(zhì)拓展項目都給我留下了很深的印象：

　　起隊名、口號和隊歌告訴我們要懂得分配任務(wù)。

　　盲人方陣讓我們知道領(lǐng)導對現場(chǎng)的統籌安排、責任感、主動(dòng)率先意識(李思君學(xué)長(cháng)在分享時(shí)提到自己在開(kāi)始進(jìn)行游戲之前就首先觀(guān)察了房間的陳設布局)、以及一個(gè)團隊有一個(gè)大家都信服的領(lǐng)導是多么重要的事。

　　雷池讓我們體會(huì )到不能因急于求成而犯錯，要穩健。敢于突破慣性思維(“沼澤”第一次踩上去會(huì )陷下去，可是第二次踩就干了)。我們還可以徇著(zhù)別人走過(guò)的路到達終點(diǎn)。

工作實(shí)踐小結3

　　為了鍛煉自己的意志，體驗生活，接觸社會(huì )，使大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )融洽結合，暑假期間本人在 市 區 莊一家商場(chǎng)里進(jìn)行了一次深刻的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這里我受益匪淺，對自己的現在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰。實(shí)習的結果也證明我的選擇是正確的。

　　這是一家比較正規的商場(chǎng)，商品琳瑯滿(mǎn)目，每天的客流量很大，顧客來(lái)往不斷，在這里我做一名銷(xiāo)售人員。

　　在實(shí)習的開(kāi)始頭兩天，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶(hù)詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺(jué)得做個(gè)銷(xiāo)售人員很簡(jiǎn)單，而再生活中才知道，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。

　　在剛使用機器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。一款收款機，看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品，成績(jì)如此不濟，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習中，我倍加用功，專(zhuān)心致志，卻也收到了事半功倍的效果，終于能夠熟練的操作產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品了。

　　自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫學(xué)的是怎樣向客戶(hù)全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì )說(shuō)，不僅要說(shuō)對，還要說(shuō)得能引起客戶(hù)的興趣，從而能成功地做成一莊生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰，好在學(xué)校里有交際課，平時(shí)老師的培養與鍛煉，讓我在工作中并不膽怯。因為專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，在自己的努力下，我能很好的表達，介紹產(chǎn)品，與客戶(hù)交流，很快就得到了同事和經(jīng)理的認可。

　　這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因為他不僅教會(huì )了我怎樣和客戶(hù)溝通、怎樣從客戶(hù)處獲得對自己有用的信息，還教會(huì )了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人，與人交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話(huà)語(yǔ)的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著(zhù)老師實(shí)際學(xué)習和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，說(shuō)好了，并贊揚我進(jìn)步很快。

　　銷(xiāo)售，在以前總被理解為賣(mài)貨的，似乎這個(gè)職業(yè)絲毫沒(méi)有難度，工作開(kāi)始我也保有這樣的想法，以為這工作很簡(jiǎn)單。其實(shí)，其實(shí)做一名好的銷(xiāo)售人員需要多方面的素質(zhì)，要自信，有開(kāi)朗的性格，又要做到細心，有耐心，而且一定要有良好的表達能力，溝通能力，交際能力等�，F將實(shí)踐工作總結如下：

　　1. 認真仔細，好記憶。作為銷(xiāo)售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價(jià)格，一定要認真仔細，切不可粗心大意，吊兒郎當。

　　2. 貨物擺放，有調理。對于銷(xiāo)售貨物擺放是有講究的，一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條理。

　　3. 熱情周到，迎顧客。由于商場(chǎng)客流量比較大，有時(shí)會(huì )手忙腳亂，但要熱情微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺(jué)，為顧客提供滿(mǎn)意的服務(wù)，才能使顧客高興而來(lái)滿(mǎn)意而去。

　　4. 講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用簡(jiǎn)單扼要的語(yǔ)言介紹商品，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購買(mǎi)行為。

　　5. 知識武裝，有信心。知識改變命運。在實(shí)踐中我深切體會(huì )到知識的重要性，在以后的日子，要多參加有意義的社會(huì )實(shí)踐，把課堂所學(xué)應用到社會(huì )生活中，在實(shí)踐中補充課堂學(xué)習缺少的實(shí)際操作能力。

　　短短的一個(gè)月4周的實(shí)習工作結束了，留給我的則是在漫長(cháng)的人生路上用之不盡的財富�，F在回頭看走過(guò)的這段日子里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，在這里我跌倒過(guò)，被人嘲笑過(guò)，但我最終是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好評，得到了同事的認可，也得到了他們有些羨慕的眼光，因為我向他們是交了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　我自己看到了自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì )了怎樣和別人溝通，也學(xué)會(huì )了體貼和團結同事，正是在這樣的工作中我才真正說(shuō)是提升了自己，實(shí)現了自己的價(jià)值。當然經(jīng)歷了這么多的可以說(shuō)是坎坷和辛酸之后，我也充分認識到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情，也了解和切身體會(huì )到團隊的重要，懂得一個(gè)人的力量是有限的，在集體中，1+1>2的道理。

　　更重要的是，我學(xué)會(huì )并懂得了體諒人、愛(ài)護人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實(shí)際意義。在實(shí)習工作的待人接物中處處也體現著(zhù)我們的文明度，有些雖說(shuō)是小節，但若沒(méi)有真正意識并做到是很難取得別人（客戶(hù)）信任的，當然那樣的話(huà)，也做成就不了什么事了。

　　通過(guò)實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì )才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來(lái)之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習的重要性，只有不斷學(xué)習才能不斷進(jìn)步。