簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷
簡(jiǎn)歷，顧名思義，就是對個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(cháng)、愛(ài)好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹。簡(jiǎn)歷是有針對性的自我介紹的一種規范化、邏輯化的書(shū)面表達。對應聘者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷是求職的“敲門(mén)磚”。
簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷1
通常我們在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)都是采取直接翻譯中文簡(jiǎn)歷的方式，但是除了翻譯后語(yǔ)言方面的準確度之外，還有一點(diǎn)很多人都會(huì )忽視的就是英文簡(jiǎn)歷里某些欄目?jì)热莸臅?shū)寫(xiě)格式。以學(xué)習經(jīng)歷為例就跟中文模式是不同的，我們可不能翻譯完就不對其做出修改。
英文簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷的順序跟中文簡(jiǎn)歷是完全相反的，是從最早學(xué)習經(jīng)歷開(kāi)始到你最近的學(xué)習經(jīng)歷。所以做完后可得把順序全部重新調整一下并且注意時(shí)間對好，不要出現時(shí)間方面混亂的現象。
除此之外不要忘記對中文簡(jiǎn)歷里的一些內容進(jìn)行調整，比如獲得的外語(yǔ)證書(shū)、計算機方面的證書(shū)等就不必出現在證書(shū)榮譽(yù)這個(gè)欄目里，你可以把這些證書(shū)放在學(xué)習經(jīng)歷里，因為外國人已經(jīng)將英語(yǔ)和電腦方面的能力視為一個(gè)求職者必須達到的要求。他們需要了解你的外語(yǔ)水平是否達到一定的水準否則如何在國外企業(yè)工作？連基本的語(yǔ)言都不通將會(huì )給工作帶來(lái)很多問(wèn)題而造成不良的結果。而計算機也是很基本的東西，辦公群體連計算機基本知識都無(wú)法過(guò)關(guān)，那還可以做有運用到計算機方面的工作嗎？
我們還可以在學(xué)習經(jīng)歷這部分內容里說(shuō)明具體的外語(yǔ)水平，因為證書(shū)畢竟只是一張紙而已，讓老外知道你的外語(yǔ)應用能力也是非常關(guān)鍵的。你可以通過(guò)參與過(guò)的外語(yǔ)比賽或者是否有過(guò)出國經(jīng)歷等方式表現自己的外語(yǔ)實(shí)際水平，如果參與過(guò)外語(yǔ)比賽那么獲得了什么樣的獎項，你的比賽作品主題又是什么？而你如果有過(guò)出國經(jīng)歷更能證明你的外語(yǔ)水平可以滿(mǎn)足企業(yè)的需要。至于過(guò)于平淡而大眾化的經(jīng)歷就不要出現在簡(jiǎn)歷里，比如英語(yǔ)角這樣的活動(dòng)是沒(méi)有什么影響力的，這種活動(dòng)參與的對象也基本上是我們的同胞。
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(1)時(shí)間段：每段教育經(jīng)歷都應有起止日期的時(shí)間段，時(shí)間段有助于讓HR了解你的畢業(yè)日期或者看到你接受教育的成長(cháng)軌跡。
(2)學(xué)校：便于HR能迅速識別你的學(xué)歷，如果就讀的是名校，校名可能對你應聘有所幫助，這種情況下，建議將學(xué)校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校，則可以不用加粗顯示，這個(gè)教育“硬傷”可以通過(guò)其他方式來(lái)彌補，例如強調實(shí)習經(jīng)歷、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷等。
(3)專(zhuān)業(yè)：如果是應聘專(zhuān)業(yè)對口的職位，那么專(zhuān)業(yè)一定要加粗強調。若你是跨專(zhuān)業(yè)求職，有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專(zhuān)業(yè)要加粗強調。例如：你本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的是生物，但你輔修了經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位，如果你想從事金融方面的工作，那么你應當淡化生物學(xué)的背景，強調經(jīng)濟學(xué)的雙學(xué)位。如果你的學(xué)校是非名校，主專(zhuān)業(yè)也與職位要求不對口，且沒(méi)有學(xué)習過(guò)相關(guān)的課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴峻的教育硬傷下，你可能需要在簡(jiǎn)歷中將教育背景往下調，弱化教育背景，轉而強調其他與職位相關(guān)的實(shí)習經(jīng)歷或者社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷�？偠灾�，應根據職位和自身情況做到突出優(yōu)勢，規避劣勢。
(4)相關(guān)課程：很多同學(xué)無(wú)論應聘什么職位都會(huì )將大學(xué)中學(xué)到的所有課程列一遍，這其實(shí)是不正確的做法。一般來(lái)說(shuō)，如果專(zhuān)業(yè)符合應聘職位要求，那么可以不列課程，如果要列，那么只列3、4門(mén)與職位相關(guān)的主干課程。如果專(zhuān)業(yè)與應聘職位要求不符，但是有該專(zhuān)業(yè)的雙學(xué)位或者選修過(guò)相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三、四門(mén)課程列出來(lái)，如果成績(jì)還不錯的話(huà)，還可以再標注上相應的成績(jì)，課程不宜列多，選擇相關(guān)的核心課程即可。
(5)GPA與排名情況：GPA英語(yǔ)全稱(chēng)是Grade Point Average，意思是平均成績(jì)點(diǎn)數。如果你的GPA還算出色的話(huà)可以寫(xiě)出來(lái)，同時(shí)也可以附一些說(shuō)明性的文字，例如專(zhuān)業(yè)前5%。如果你的所有課程的總GPA不是很高，而某些與應聘職位相關(guān)的學(xué)科類(lèi)的GPA還不錯的話(huà)，那么你可以只強調某一學(xué)科類(lèi)的GPA，例如：機械專(zhuān)業(yè)課GPA 3.6/4，Finance GPA 3.5/4。
通過(guò)相對數字來(lái)表示學(xué)習成績(jì)也比較有說(shuō)服力。如果你的排名在班級或者院系的前10%以?xún)�，一般可以直接�?xiě)上，例如“排名：年級前5%”。如果排名比較居中，但所在的班級或者年級人數比較多，那么可以這么寫(xiě)“排名：40/300”。如果你所在的班級或者院系競爭很激烈，排名比較低，但GPA相對來(lái)說(shuō)還算高，那么只寫(xiě)GPA的成績(jì);相反，在人數較少的院系或者班級，你的排名可能非常高，但總體GPA比較低，那么只寫(xiě)排名。
(6)國外研究或者交換生學(xué)習經(jīng)歷：對于部分有在國外做交換生或者在國外做過(guò)項目研究經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，建議在教育背景中寫(xiě)出來(lái)。一則可以體現你的外語(yǔ)水平，二則有些國外著(zhù)名大學(xué)校名本身就是關(guān)鍵詞(Key Words)，可以吸引HR的眼球。
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小學(xué)：五年級擔任全校歌詠比賽班級朗誦。
中學(xué)：七年至八年擔任班級文藝委員。
高一：至高三擔任班級文藝委員兼活動(dòng)委員。
xxxx年：曾參加過(guò)xxxx人民廣播電臺直播綜藝節目《xxxx》第一期節目特約嘉賓。
xxxx年：為中央電視臺制作了福千串風(fēng)鈴，服裝設計師跟據風(fēng)鈴方案，設計了〈歡樂(lè )中國年〉的伴舞服裝。
xx年參加了鞍山電視臺大型家庭娛樂(lè )節目〈我愛(ài)我家〉。
xx年10月23日，在嘉樂(lè )福杯“我為環(huán)保，有獎?wù)魑摹被顒?dòng)中榮獲三等獎。
在縣婦聯(lián)、縣廣電局、縣環(huán)保局聯(lián)合舉辦的“綠色之星”演講大賽中榮獲三等獎。
xx年01月23日，獲得網(wǎng)通職業(yè)資格證書(shū)四級(電信機務(wù)員)。
xx年06月5日，由鞍山婦聯(lián)與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦，撰寫(xiě)的《岫巖是我家，環(huán)�？看蠹摇纷髌吩凇碍h(huán)保與我家”征文活動(dòng)中，榮獲鞍山二等獎。
xx年07月，在鞍山市“鉆石城杯”誠信知識競賽中，榮獲個(gè)人優(yōu)勝獎。
xx年01月，在xx年“雙文明競賽”中，被評為營(yíng)業(yè)服務(wù)能手。
xx年06月06日，在遼寧網(wǎng)通報上發(fā)表文章《營(yíng)銷(xiāo)如何在市場(chǎng)競爭中取勝》。
xx年12月30日，在岫巖黨校函授學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)，被評為省級優(yōu)秀學(xué)員。
xx年12月31日，要岫巖黨校函授專(zhuān)科法律，成績(jì)合格，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
xx年01月，在xx年度網(wǎng)通公司“勞動(dòng)競賽”中，被評為優(yōu)秀員工。
xx年01月24日，在鞍山聯(lián)通報上，鞍山聯(lián)通xx年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人光榮榜上，榮獲優(yōu)秀員工。
xx年01——03月份，業(yè)務(wù)發(fā)展評比，獲得寬帶營(yíng)銷(xiāo)能手，170戶(hù)。獎勵：1000元。
個(gè)人學(xué)習和工作經(jīng)歷簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷，顧名思義，就是對個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(cháng)、愛(ài)好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹。簡(jiǎn)歷是有針對性的自我介紹的一種規范化、邏輯化的書(shū)面表達。下面是小編個(gè)人學(xué)習和工作經(jīng)歷簡(jiǎn)歷，歡迎瀏覽！
個(gè)人學(xué)習和工作經(jīng)歷簡(jiǎn)歷 篇1
一、基本情況
XXX，男，漢族，XXXX年XX月出生，XXXX人。20xx年7月參入中國共產(chǎn)黨，20xx年7月畢業(yè)于XX(院校)XX（專(zhuān)業(yè)），20xx年9月參加工作。
二、主要學(xué)習經(jīng)歷
1994年9月——1998年7月，就讀于巧家縣第五中學(xué)（現改名為巧家縣第二中學(xué)）初中部。
1998年9月——20xx年7月，就讀于巧家縣第一中學(xué)高中部。
20xx年9月——20xx年7月，就讀于文山師專(zhuān)社科部，綜合文科教育專(zhuān)業(yè)。
20xx年4月開(kāi)始，就讀于云南師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)本科自考專(zhuān)業(yè)。目前已經(jīng)學(xué)習完主干課程，預計20xx年即可畢業(yè)。
20xx年3月，就讀于西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院，計算機科學(xué)與技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)。目前已經(jīng)學(xué)習完所有課程，20xx年3月即可畢業(yè)。
三、主要工作經(jīng)歷
20xx年9月參加工作，從事初中地理教學(xué)工作。
20xx年10月被抽調XX鄉“兩基”辦，負責XX鄉“兩基”業(yè)務(wù)工作。
20xx年3月被XX縣教育局任命為XX中學(xué)黨支部宣傳委員，負責XX中學(xué)黨支部宣傳工作。
20xx年4月被XX縣教育局任命為XX中學(xué)副校長(cháng)，分管學(xué)校辦公室、“兩基”、中考相關(guān)工作。
英文簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷不同于中文模式
通常我們在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)都是采取直接翻譯中文簡(jiǎn)歷的方式，但是除了翻譯后語(yǔ)言方面的準確度之外，還有一點(diǎn)很多人都會(huì )忽視的就是英文簡(jiǎn)歷里某些欄目?jì)热莸臅?shū)寫(xiě)格式。以學(xué)習經(jīng)歷為例就跟中文模式是不同的，我們可不能翻譯完就不對其做出修改。
英文簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷的順序跟中文簡(jiǎn)歷是完全相反的，是從最早學(xué)習經(jīng)歷開(kāi)始到你最近的學(xué)習經(jīng)歷。所以做完后可得把順序全部重新調整一下并且注意時(shí)間對好，不要出現時(shí)間方面混亂的現象。
除此之外不要忘記對中文簡(jiǎn)歷里的一些內容進(jìn)行調整，比如獲得的外語(yǔ)證書(shū)、計算機方面的證書(shū)等就不必出現在證書(shū)榮譽(yù)這個(gè)欄目里，你可以把這些證書(shū)放在學(xué)習經(jīng)歷里，因為外國人已經(jīng)將英語(yǔ)和電腦方面的能力視為一個(gè)求職者必須達到的要求。他們需要了解你的外語(yǔ)水平是否達到一定的水準否則如何在國外企業(yè)工作?連基本的語(yǔ)言都不通將會(huì )給工作帶來(lái)很多問(wèn)題而造成不良的結果。而計算機也是很基本的東西，辦公群體連計算機基本知識都無(wú)法過(guò)關(guān)，那還可以做有運用到計算機方面的工作嗎?
我們還可以在學(xué)習經(jīng)歷這部分內容里說(shuō)明具體的外語(yǔ)水平，因為證書(shū)畢竟只是一張紙而已，讓老外知道你的外語(yǔ)應用能力也是非常關(guān)鍵的。你可以通過(guò)參與過(guò)的.外語(yǔ)比賽或者是否有過(guò)出國經(jīng)歷等方式表現自己的外語(yǔ)實(shí)際水平，如果參與過(guò)外語(yǔ)比賽那么獲得了什么樣的獎項，你的比賽作品主題又是什么?而你如果有過(guò)出國經(jīng)歷更能證明你的外語(yǔ)水平可以滿(mǎn)足企業(yè)的需要。至于過(guò)于平淡而大眾化的經(jīng)歷就不要出現在簡(jiǎn)歷里，比如英語(yǔ)角這樣的活動(dòng)是沒(méi)有什么影響力的，這種活動(dòng)參與的對象也基本上是我們的同胞。
簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷怎么寫(xiě)
簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷寫(xiě)作技巧：
1、在許多情況下，學(xué)習經(jīng)歷部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的學(xué)習經(jīng)歷就應該放在這個(gè)位置。
2、你的簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷與你新的工作崗位關(guān)系密切。你剛從學(xué)校畢業(yè)并且很想展示一下你的學(xué)歷。想應聘的工作崗位上你并無(wú)工作經(jīng)驗，但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓。
3、使你受益的志愿者工作。義務(wù)做的工作更能說(shuō)明你是什么樣的人，而不僅僅說(shuō)明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說(shuō)明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說(shuō)明你的性格或社會(huì )責任感，或在某種程度上增強了你的下一個(gè)工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過(guò)的志愿者工作。
4、在簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的`求職目標相關(guān)的榮譽(yù)、獎勵和獎金。你既可以按時(shí)間順序排列(如果你能給出時(shí)間的話(huà))，也可以按與你申請工作的相關(guān)性排列。
簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷怎么寫(xiě)?注意以下事項：
一、創(chuàng )建一個(gè)正確的學(xué)習經(jīng)歷列表;
二、學(xué)習經(jīng)歷一般都是從高向低排序;
三、教育狀況與新的工作崗位關(guān)系密切;
四、應屆生或是在想應聘的工作崗位上你并無(wú)工作經(jīng)驗，但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓;
五、列出在學(xué)校期間的獎勵與參加的志愿工作，不能單強調個(gè)人榮譽(yù);
六、正確適度的夸一下自己受教育過(guò)程中學(xué)到的技能。
簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷相關(guān)內容：
學(xué)習經(jīng)歷一般包括必有信息和可選信息。比如，時(shí)間段、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷層次等是簡(jiǎn)歷中學(xué)習經(jīng)歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績(jì)排名、參加活動(dòng)、培訓技能等多為可選項目，但參加的活動(dòng)、培訓雖說(shuō)是一些可選項目，可這些可選項目的份量卻不是一般的重，對于沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的應屆生來(lái)說(shuō)，正是這些經(jīng)歷豐富了他們的經(jīng)歷，讓簡(jiǎn)歷看起來(lái)更豐滿(mǎn)，能力也能活動(dòng)中體現出來(lái)。
中文簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷不同于英文模式
英文簡(jiǎn)歷學(xué)習經(jīng)歷的順序跟中文簡(jiǎn)歷是完全相反的，是從最早學(xué)習經(jīng)歷開(kāi)始到你最近的學(xué)習經(jīng)歷。所以做完后可得把順序全部重新調整一下并且注意時(shí)間對好，不要出現時(shí)間方面混亂的現象。
除此之外不要忘記對中文簡(jiǎn)歷里的一些內容進(jìn)行調整，比如獲得的外語(yǔ)證書(shū)、計算機方面的證書(shū)等就不必出現在證書(shū)榮譽(yù)這個(gè)欄目里，你可以把這些證書(shū)放在學(xué)習經(jīng)歷里，因為外國人已經(jīng)將英語(yǔ)和電腦方面的能力視為一個(gè)求職者必須達到的要求。他們需要了解你的外語(yǔ)水平是否達到一定的水準否則如何在國外企業(yè)工作?連基本的語(yǔ)言都不通將會(huì )給工作帶來(lái)很多問(wèn)題而造成不良的結果。而計算機也是很基本的東西，辦公群體連計算機基本知識都無(wú)法過(guò)關(guān)，那還可以做有運用到計算機方面的工作嗎?
我們還可以在學(xué)習經(jīng)歷這部分內容里說(shuō)明具體的外語(yǔ)水平，因為證書(shū)畢竟只是一張紙而已，讓老外知道你的外語(yǔ)應用能力也是非常關(guān)鍵的。你可以通過(guò)參與過(guò)的`外語(yǔ)比賽或者是否有過(guò)出國經(jīng)歷等方式表現自己的外語(yǔ)實(shí)際水平，如果參與過(guò)外語(yǔ)比賽那么獲得了什么樣的獎項，你的比賽作品主題又是什么?而你如果有過(guò)出國經(jīng)歷更能證明你的外語(yǔ)水平可以滿(mǎn)足企業(yè)的需要。至于過(guò)于平淡而大眾化的經(jīng)歷就不要出現在簡(jiǎn)歷里，比如英語(yǔ)角這樣的活動(dòng)是沒(méi)有什么影響力的，這種活動(dòng)參與的對象也基本上是我們的同胞。