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建筑工程實(shí)踐報告

實(shí)踐報告是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐后需要完成的報告,是指有目的、有組織、有計劃的深入實(shí)際、深入社會(huì ),對完成的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結報告,其作用在于增強社會(huì )責任感,積極參加社會(huì )各種活動(dòng),增加大學(xué)生社會(huì )閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力,接觸社會(huì ),了解實(shí)際職業(yè)需求。

建筑工程實(shí)踐報告1

  作者:方壯

  實(shí)踐單位:中建三局武漢光谷未來(lái)科技城項目組

  實(shí)踐時(shí)間:7月10號—7月31號

  目錄:

  一、摘要

  二、前言

  三、正文

  四、結束語(yǔ)

  五、謝詞

  六、參考文獻

  摘要:

  這次社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)使我們建筑工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論課的前提條件下,通過(guò)社會(huì )與此專(zhuān)業(yè)項目的結合。把所學(xué)的知識貫徹到實(shí)踐中去。一方面幫助我們加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解,另一方面幫助我們了解就業(yè)的方向,為以后的工作中打下良好的專(zhuān)業(yè)基矗培養我們的學(xué)習熱情。

  在不到一個(gè)月的時(shí)間里,我努力做到:

 。ㄒ唬┰诠らL(cháng)的帶領(lǐng)下到施工現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)習

 。ǘ┰趯W(xué)習中了解相關(guān)的理論知識后親自動(dòng)手操作。

 。ㄈ┡c工長(cháng)討論施工方案以及施工方案的合理性

 。ㄋ模┎殚喯嚓P(guān)的資料

 。ㄎ澹┞(lián)系理論與實(shí)踐,得出實(shí)踐報告

  前言:

  此次實(shí)踐收獲豐富,我不但了解到以前在學(xué)?磮D紙的不規范性,還對房屋建筑的全過(guò)程有了一個(gè)直觀(guān)的了解,對施工現場(chǎng)的工種的分配也有了一個(gè)十分全面的認識。與此同時(shí),我了解到武漢市在建的項目雖然很多,無(wú)論市郊區,這就意味著(zhù)我們的就業(yè)該前景廣闊,但就業(yè)現實(shí)卻不容樂(lè )觀(guān)。這就要求我們更要注重能力的學(xué)習,并且會(huì )把理論知識轉化為實(shí)際能力,為以后就業(yè)打下基矗

  正文;

  在酷暑中迎來(lái)大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,曾經(jīng)告誡自己:對于一個(gè)大學(xué)生,要敢于接受社會(huì )的挑戰,敢于面對社會(huì )殘酷的競爭。于是想到,通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會(huì ),獨自面對社會(huì )了嗎?再者說(shuō):很多事業(yè)單位在招聘時(shí)都強調要求有經(jīng)驗的,有經(jīng)驗就意味著(zhù)公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經(jīng)驗的好處還可以很快上手,為公司帶來(lái)利益,試想哪個(gè)公司在招聘人才的時(shí)候不愿意招一個(gè)有經(jīng)驗的呢?

  針對我們學(xué)生而言,同樣理論與完美的結合亦可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)表現。在學(xué)校我們只是一味的去學(xué)習,我們也沒(méi)有條件進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。對于很多同學(xué)而言,沒(méi)有通過(guò)實(shí)際操作得到的純知識很難產(chǎn)生價(jià)值。對于我而言,在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國,每天都會(huì )有新的東西,新的思想涌現。只有每天不斷的去學(xué)習新東西,新思想,你才不會(huì )被社會(huì )淘汰。所以我們要不斷的武裝自己,特別是動(dòng)手的能力。

  興奮的頭三天:

  第一天的晚上,我與同宿舍的一個(gè)電焊工閑聊,其實(shí)是我主動(dòng)拉著(zhù)人家聊天,向他了解工地上一些基本情況以及他這個(gè)小的分包隊的成員構成以及一個(gè)月的薪水是多少類(lèi)似的問(wèn)題。我通過(guò)與他聊天得知:武漢未來(lái)科技城是東湖國家自主創(chuàng )新示范區規劃的一個(gè)城市功能完備的衛星城,將能容納30萬(wàn)人口,建成后將發(fā)展成一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)集中科技城,項目定位為:整體覆蓋光電信息,生物醫藥,能源環(huán)保,現代裝備制造等五大主導產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,同時(shí)將迎來(lái)超過(guò)10萬(wàn)的科技工作者。

  我很興奮的聽(tīng)著(zhù)他講著(zhù)這些,期盼著(zhù)自己能夠在這個(gè)項目學(xué)到以一些東西。了解到未來(lái)科技城是一個(gè)很受關(guān)注的項目,雖然目前我是一張白紙的大一的學(xué)生,沒(méi)什么在工地上實(shí)習的經(jīng)驗,但我暗暗發(fā)誓,我一定會(huì )做好自己的本質(zhì)工作,認認真真的學(xué)習。

  早晨剛吃完飯,帶我的師傅就喊我去工地,師傅是工長(cháng)。他說(shuō)先帶我幾天,之后了解基本的東西之后就讓我干點(diǎn)實(shí)事,就這樣帶著(zhù)好奇與信心,我來(lái)到傳說(shuō)中的工地。

  首先來(lái)到工長(cháng)的辦公室,工長(cháng)向我介紹了一些安全方面的知識,告訴我什么地方可以去了解,什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之后,工長(cháng)拿來(lái)了一些圖紙,本以為他會(huì )帶著(zhù)我去施工現場(chǎng)的。當時(shí)我想到,看圖紙不是在學(xué)校干的事嗎?來(lái)這看有必要嗎?工長(cháng)好像看出了我的心思,就指了指圖紙上一個(gè)構件問(wèn)我是什么意思。一看我就殺眼了,竟然連電梯都沒(méi)有看出來(lái)。在這之后,我就不好意思在提出上工地的要求了,整個(gè)上午,我就待在工長(cháng)的辦公室里面看圖紙。工長(cháng)告訴我讀圖的順序以及要領(lǐng),遇到不懂的地方,工長(cháng)就細心的給我講解,就這樣我對正在施工的項目有了一個(gè)詳細的了解。在這之前,我每次圖畫(huà)錯了以后只是簡(jiǎn)單用刪除的命令修改一下而已?粗(zhù)圖紙上密密麻麻的線(xiàn)條和標準,繪圖員都是一一賦予它們特定的意義,想到這些,我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業(yè)產(chǎn)生敬意。

  了解到安全知識和熟悉現場(chǎng)的施工圖紙后,下午我就來(lái)到了施工現場(chǎng),我就像一個(gè)剛出生的小孩一樣,好奇的張望著(zhù)周?chē)氖澜,好像很陌生,又好像很熟悉。明明在?shū)上見(jiàn)過(guò)的東西,可卻感覺(jué)到不熟悉。下午的時(shí)間工長(cháng)并沒(méi)有帶著(zhù)我,他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就戴好工長(cháng)發(fā)給我的安全帽和手套來(lái)到施工現場(chǎng)轉悠起來(lái)了,工人師傅的忙碌和我悠閑的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧,西看看。有時(shí)過(guò)去和正在忙碌的鋼筋工聊聊,有時(shí)有跑去看看架子工的工作情況,有時(shí)“玩”累了就坐在地上休息。

  以前對塔吊的工作師傅很好奇,塔吊在工地上也起著(zhù)舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過(guò)對講機重復出著(zhù)那樣幾個(gè)命令,但要把建筑材料準確的運到指定的工作地點(diǎn)并不是一件很容易的事情,而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格,工地上每一個(gè)工種都必須持職業(yè)上崗許可證才能上崗。

  第一天基本上了解了一些流程,對接下來(lái)的10幾天的工作有了信心。

  第二天,當我還在睡夢(mèng)中時(shí),工長(cháng)就喊我去工地上。飯也沒(méi)顧上吃,我就來(lái)到工地上。

建筑工程實(shí)踐報告2

  前言:本人于20xx年7月25日進(jìn)入xxxxxx建筑有限公司建設的xxxx1#樓,現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下:

  土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開(kāi)挖、運輸、填筑與棄土、平整與壓實(shí)等主要施工過(guò)程,以及場(chǎng)地清理、測量放線(xiàn)、施工排水、降水和土壁支護等準之備工作與輔助工作。

  土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場(chǎng)地清理,而后是場(chǎng)地平整,基坑(槽)及管溝開(kāi)挖,土石方填筑。

  將天然地面改造成所需求的設計平面時(shí)所進(jìn)行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動(dòng)繁重和施工條件復雜等特點(diǎn)。因此,在組織場(chǎng)地平整施工前,應詳細分析,核對各項技術(shù)資料,進(jìn)行現場(chǎng)調查并根據現有施工條件,制訂出以經(jīng)濟分析為依據的施工設計。

  其中,計算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時(shí)很復雜,而且不規則。因此,場(chǎng)地平整通常是挖高填低。計算場(chǎng)地挖方量和填方量,首先要確定場(chǎng)地設計標高,由設計平面的標高和天然地面的標高之差,可以得到場(chǎng)地各點(diǎn)的施工高度(即填挖高度),可計算場(chǎng)地平整的挖方和填方的工程量。

  場(chǎng)地平整過(guò)程中,同時(shí)也是場(chǎng)地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場(chǎng)地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來(lái),會(huì )給工程節約大量的資源和人力。

  而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養護和清洗模板時(shí)帶來(lái)莫大的方便。避免陽(yáng)光的暴曬;避免建筑設備對水管的破壞。使水管使用期增長(cháng),提高施工速度。

  我在的施工單位(xxxxxx建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項施工,所以并沒(méi)有看到電氣施工圖紙,不過(guò)從現場(chǎng)布置來(lái)看還是合理的。但是從后期的施工來(lái)看,還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時(shí)使用,導致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進(jìn)度(在建筑地基時(shí),為了防止下雨塌方帶來(lái)的麻煩,加快速度是必然的)。

  對于場(chǎng)地先前合理布置和現場(chǎng)使用本身存在一系列的問(wèn)題,需要施工員根據現場(chǎng)的實(shí)際情況和后期的施工方向進(jìn)行把握,合理布置。

  7月25日,我到達xxxxxx建筑有限公司施工現場(chǎng)。從現場(chǎng)可以看出場(chǎng)地清理過(guò),建設區域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區,F場(chǎng)施工人員基本到齊(施工員、資料員、采購員工人、食堂人員)

  從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區城建設設計院有限公司設計,由xxxxxx建筑有限公司建設xxx德華投資有限公司創(chuàng )業(yè)孵化中心1#樓。

  對于創(chuàng )業(yè)孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結構,基礎采用筏形基礎,使整個(gè)建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,是當建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時(shí)采用的。本工程設計標高0、000相當于地質(zhì)報告標高51、200米;建筑抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi),抗震設防烈度為7度,設計基本地震加速度0、1g,設計地震分組為第一組,特征周期為0、35s;地基基礎的設計等級為乙級,建筑的場(chǎng)地類(lèi)別為II類(lèi),基礎持力層為粘土層,該層土地基承載力特征值fak=270KPa。

  7月31日,開(kāi)始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時(shí)建筑。因此直接在地面上作基礎,用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開(kāi)始挖土。開(kāi)挖土為二類(lèi)土,可用反鏟挖土機作業(yè),從中間開(kāi)挖,預留坡道,向后倒退著(zhù)挖土,汽車(chē)停在底下裝土運走。此法的優(yōu)點(diǎn)是挖土方便,提高施工速度,開(kāi)挖的深度可達到最大挖土深度。挖土長(cháng)度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米?偟耐诜搅吭5713立方米左右。通過(guò)設計標高+/—0、000經(jīng)計算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護層5cm,總共4、620m。經(jīng)水準儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說(shuō),以設計標高為依據,將地基提升20cm,用水準儀測量,其允許浮度范圍為+/—15cm。大型挖土機施工,從早到黑的測量。有時(shí)趕工,可是要加班,讓我學(xué)會(huì )了如何在黑夜里使用水準儀和一些簡(jiǎn)單的提示挖土機駕駛員的手示。

  在這期間,下了幾場(chǎng)雨。在挖基礎時(shí),下雨隨時(shí)都會(huì )倒至基礎的塌陷。因此,一個(gè)工程往往在建筑基礎時(shí)是最緊張的,而雨后排水又是事關(guān)重要的,以防止地基塌陷和近快恢復施工為目地。當然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒(méi)有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費人力。

  8月6日,第一期的50噸鋼筋送到。資料員對鋼筋的數量抽樣調查,對出廠(chǎng)質(zhì)量證明書(shū)乖試驗報告單進(jìn)行登記。由施工員對鋼筋查對標牌、外觀(guān)檢查,并有相關(guān)部門(mén)抽取試樣作力學(xué)性能試驗。

  查對內容如下:熱軋帶肋鋼筋HRB335,執行標準GB1499—1998,直徑25mm,長(cháng)度9000mm,一捆180根,質(zhì)量2772kg,馬鋼生產(chǎn)。同時(shí)有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋HRB335。鋼筋表面沒(méi)有裂縫、結疤和折疊。

  檢驗過(guò)后就是鋼筋存放。由于場(chǎng)地小,后期鋼筋種類(lèi)過(guò)多,并沒(méi)有嚴格按批分等級、牌號、直徑、長(cháng)度掛牌存放,而是等基礎建筑完畢,回填土填實(shí)。場(chǎng)地增大時(shí),對現場(chǎng)重新布置,規范建設。

  8月7日,地基開(kāi)始精細加工。首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線(xiàn)位置,一共8個(gè)點(diǎn)。并用線(xiàn)代替四邊軸線(xiàn),用鋼尺根據施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線(xiàn)。測量出的軸線(xiàn)并不是想象的那樣是中軸線(xiàn),從施工角度上照圖施工就可以了,但是從設計的角度上就不是輕易想明白的。

  然后,根據軸線(xiàn)放出的基槽;鄣膶挾仁怯闪旱膶挾600mm加上兩邊永久性保護墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850—900mm,并用石灰粉在地基上表示出來(lái)(稱(chēng)為放線(xiàn)),方便施工。

  最后,開(kāi)始施工。同樣用水準儀測量,計算中以設計標高為依據,加入梁的高度。梁在基礎不同位置有不同的作用,其高度也不同。主要高度有:1000mm、800mm、300mm。經(jīng)過(guò)換算,在塔尺上得不同讀數。測量達到其深度時(shí),在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm(以設計基底深度為準)。其次測量的精度有很大的提高和數量密集。

  施工用小型挖土機挖去樁下5cm的土。由專(zhuān)業(yè)鏟土人員鏟去剩下5cm的土,以保證地基的深度和平整,稱(chēng)之為土方隊。土方隊由二十人組成,先挖排水溝,后配合挖土機施工。在實(shí)際精細加工中,釘樁10cm,挖土9—12cm,鏟土2—3cm。使地基平均下降4cm(以設計地基為依據)。而這對于甲方(xxx德華投資有限公司)無(wú)疑是有利的,增加了地下室的層高;對于乙方(施工單位)當然是增加了成本,降低了利潤。作為一名施工員自然就和土方隊領(lǐng)隊發(fā)生糾紛,但各自的立場(chǎng)不同,這也是沒(méi)辦法的。雖然能理解,但是也要履行義務(wù)(解決現場(chǎng)問(wèn)題,為老板省錢(qián))。

  場(chǎng)地平面面積1242平方米,施工復雜,安排不到位,土壤密實(shí),天氣不祥,工程進(jìn)度緩慢。如果能從挖土、鏟土、運土有機協(xié)調,加上合理的安排,一定可以加快施工速度的。但是事情有太多不確定因素是無(wú)法把握的,只要全局方向把握住,一些損失是可以沉受的。

  8月11日,重新用經(jīng)緯儀確定軸線(xiàn)位置。同理,可用線(xiàn)代替軸線(xiàn),用鋼尺丈量出剩下的軸線(xiàn)位置,再分別用線(xiàn)代替軸線(xiàn)。方可對基槽的位置和寬度進(jìn)行調整。調整完畢,就可以用水準儀重新釘樁(10cm)。一塊底板釘5個(gè)樁,梁分長(cháng)短而定,全為方便施工。

  8月12日,設計、甲方、質(zhì)監等有關(guān)部門(mén)驗槽。于晚上,開(kāi)始倒墊層。底板、基礎梁下均采用100mm厚C15級素混凝土墊層,周邊比基礎均大出100mm。施工現場(chǎng)由現場(chǎng)施工員負責,泵送混凝土,振動(dòng)泵振實(shí),瓦工抹平,一切井然有序。

  8月13日,再次確定軸線(xiàn)位置,彈線(xiàn)。

  8月14日,砌永久性保護墻。瓦工根據軸線(xiàn)位置,確定梁寬(600mm),砌半磚墻,砌至與底板墊層一樣高;外墻(240mm)比底板低250mm,用模板搭建澆筑,用于做防水。

  8月16日,清理雨水,確保施工過(guò)程中基坑內無(wú)積水,以保證工程順利進(jìn)行。然后就是對永久性保護墻與底板墊層之間的縫隙填充砂石,并用水泥作最后處理,使底板墊層平面完整;使梁能保持尺寸。

  8月17日,清理場(chǎng)地,確定軸線(xiàn)位置,開(kāi)始放鋼筋。查看鋼筋接頭是否設在結構受力較小處,同一載面鋼筋接頭面積不大于受力筋的25%;底板中通長(cháng)鋼筋、地基梁中貫通筋應焊接,其它部位當鋼筋直徑大于22mm時(shí)應焊接。對于還有鋼筋套管連接應用技術(shù)工地出現,如鐓粗型等強直螺紋連接技術(shù)。用鐓頭機預先將鋼筋端部待加工螺紋段鐓粗,使該加工段鋼筋直徑增大。然后用專(zhuān)用套絲機對鐓粗部分進(jìn)行套絲加工,連接作業(yè)時(shí)用普通施工扳手將直螺紋套管連接作業(yè)省力怏捷,現場(chǎng)檢驗合格率高,不需測力板手檢驗,應用普通連接套管就可解決鋼筋不可轉動(dòng)的問(wèn)題等優(yōu)點(diǎn)。接頭強度大于鋼筋母材強度,滿(mǎn)足JGJ107—96規程中A級接頭性能的要求,破壞性能的要求,破壞性試驗均斷于母材,套管強度達到或高于母材強度的效果。

  8月20日,甲方修改圖紙,全面停工。

  我從施工圖紙和書(shū)本上了解了筏形基礎的構造要求。

  1、對具有較大剛度的筏基,防止整體傾斜是設計中的首要問(wèn)題。力求減少偏心,將主要通梁設計在中心地帶。

  2、筏形基礎的混凝土強度等級不應低于C30,采用防水混凝土;炷翉姸鹊燃墸旱装、基礎梁均為C40,地下室底板、外墻板及室外頂板等凡與土體、水接觸部分的混凝土均采用密實(shí)防水混凝土,并滿(mǎn)足抗凍標準。

  3、筏基底板的厚度均應滿(mǎn)足受沖切承載力、受剪切承載力的要求。對12層建筑的梁板式筏基的板厚為700mm。

  4、地下室底層柱、剪力墻至粱板式筏基的基礎梁邊緣的距離不小于50mm。

  5、筏板與地下室外墻的接縫、地下室外墻沿高度處的水平接縫應嚴格按施工縫要求采取措施。在墻板水平施工縫處留設通長(cháng)鋼板止水帶。

  本人在xxxxxx建筑有限公司實(shí)習到此為止。體會(huì )到如向作為一名施工員的責任、權力和義務(wù)。

建筑工程實(shí)踐報告3

  1現場(chǎng)技術(shù)管理

  1.1. 施工的要求

  我們嚴格按照基本要求進(jìn)行施工,主要包括施工環(huán)境、基層及使用的材料的溫度不應低于+5℃。不應在大風(fēng)環(huán)境中或夏天陽(yáng)光直射的墻面上施工,以避免材料在施工過(guò)程中失水過(guò)快而出現毛細裂縫。應避免尚未硬化的材料受到相對惡劣的氣候條件的直接作用,特別是避免雨水的沖刷。必要時(shí)應對新施工的墻面加以保護。

  1.2 施工工序

  利用吊籃施工,針對本工程特點(diǎn)及以往工程施工經(jīng)驗,保溫層采取由下開(kāi)始往上粘貼,做好各工作面和各工序的流水施工。

  基面驗收檢查→吊線(xiàn)→基層處理→粘貼EPS板(由下往上)→PU發(fā)泡膠填充板縫→打磨EPS板→固定盤(pán)型錨釘→制作防護面層(在纖維增強抹灰膠內埋置玻纖維網(wǎng)格布)(由上往下)→驗收。

  1.3. 保溫板的固定

  1.3.1保溫板的粘貼方式

  保溫板的粘貼分為整面粘貼和點(diǎn)邊粘貼兩種,整面粘貼一板用于小面積的EPS聚苯板的保溫,大面積的保溫通常選用點(diǎn)邊粘貼方法。

  1.3.2整面粘貼

  如果墻面平整度在0.5cm/2.0m范圍內,一般采用整面粘貼(但實(shí)際大的墻面很少用整面粘貼)。施工時(shí)首先用平邊抹灰刀將粘膠均勻地涂到保溫板表面上,然后用方齒邊抹灰刀拖刮一次。

  1.3.3 點(diǎn)邊粘貼

  適用于平整度在1.0cm/2.0m范圍內的墻體表面。施工時(shí)首先用抹灰刀沿保溫板周邊將粘膠均勻地涂到保溫板邊緣上,然后在板面上再均勻地分布六個(gè)粘膠點(diǎn)。粘膠的涂抹厚度視墻面的平整度確定。墻體表面平整度越差,涂抹越厚。

  1.3.4粘板注意事項

  涂抹粘膠時(shí)保溫板周?chē)鷶D出的粘膠必須立即刮掉,保證保溫板四個(gè)側端面上沒(méi)有粘膠。

  整面粘膠時(shí),要注意方齒邊抹灰刀拖刮的角度不得過(guò)平,一避免粘膠的涂抹厚度過(guò)薄。

  點(diǎn)邊粘貼時(shí)需要保證粘貼面積應大于整個(gè)板面面積的40%。同時(shí)也要注意周邊粘膠的涂抹厚度,以保證整個(gè)周邊粘牢。

  如保溫板的某一面有缺陷,則應將這一面作為抹膠面。

  切割保溫板時(shí)必須保證邊角整齊。

  門(mén)窗四角與墻面平行方向粘貼保溫板時(shí),需注意在開(kāi)角處不得有板縫,應以整塊保溫板粘貼,粘貼前先在保溫板上裁切出門(mén)窗開(kāi)角。

  粘板結束后定要打磨保溫板,控制好平整度小于4.0mm/2M

  1.4 防護面層的施工

  在防護面層的施工開(kāi)始之前,應在次檢驗保溫板的粘貼質(zhì)量,特別是平整度,對于不滿(mǎn)足前述質(zhì)量要求的部位應予修補。

  施工時(shí)應有下至上將防護砂漿均勻地涂抹在保溫板上,涂抹厚度為2mm-3mm,在防護砂漿初凝前將網(wǎng)格布壓入砂漿中,并把網(wǎng)格布中擠出的防護砂漿磨平。網(wǎng)格布之間應搭接,絕對不能對接,搭接長(cháng)度為5-10cm(一般為10cm ),并在搭接部位刮掉一些防護砂漿,以使此處不至于過(guò)厚。網(wǎng)格布應盡量靠近防護砂漿的表面,且完全為防護砂漿所覆蓋,以能看到網(wǎng)格布的格子而看不到網(wǎng)格布的顏色為準。在容易受到撞擊的部位,可通過(guò)埋置雙層網(wǎng)格布,或附加一層加強網(wǎng)格布來(lái)提高體系的抗沖擊荷載能力。附加的網(wǎng)格布必須在正常的網(wǎng)格布之下,且只能對接,絕對不得搭接。從有附加網(wǎng)格布的部位到正常部位的過(guò)渡應盡量平緩。

  墻角、門(mén)窗等開(kāi)口處必須加強處理,一般在建筑物四個(gè)大陽(yáng)角處使用剛包角,在小陽(yáng)角采用雙包角的形式處理,即采用雙層網(wǎng)格布在兩個(gè)墻面上均勻包過(guò)墻角10-20cm,且加強網(wǎng)格布(包括剛包角)必須鋪置在標準網(wǎng)格布之下,剛包角與墻面標準網(wǎng)格布之間搭接寬度大于5cm。

  注意事項:

  網(wǎng)格布應由高向低鋪設,下面的搭接在上面的網(wǎng)格布上,搭接長(cháng)度不少于10cm

  鋪設網(wǎng)格布時(shí)應密切關(guān)注天氣變化,尤其避免雨水的沖刷。

  鋪設網(wǎng)格布之前應先將防護砂漿均勻涂抹在保溫板上。

  鋪設完網(wǎng)格布后不能露出網(wǎng)格布的顏色。

  1.5 施工通病

 。1) 保溫板脫落。由于保溫板虛粘或粘接面積不夠所引起。

 。2)保溫板虛粘。 由于工人涂抹底膠過(guò)少、拍打不密實(shí)或沒(méi)有從側面推壓上墻所造成。

 。3) 網(wǎng)格布干鋪。鋪設網(wǎng)格布之前忘涂抹防護砂漿在保溫板上,直接上網(wǎng)稱(chēng)為干鋪。

 。4) 門(mén)窗開(kāi)口處漏水。由于施工時(shí)膨脹密封條沒(méi)有壓密實(shí)或膨脹密封條斷裂。

 。5) 外保溫表面不平整。一般由于粘板后沒(méi)有打磨平整、保溫板缺陷沒(méi)用修補或抹防護層時(shí)沒(méi)有壓實(shí)。

 。6) 外保溫裝飾面透水。由于施工完畢后成品保護不夠,保溫板防護層被破壞;保溫板之間縫隙沒(méi)有填密實(shí)或墻面各門(mén)窗洞口施工處理不到位,粘板不密實(shí)或膨脹密封條斷裂。

  1.6技術(shù)管理體會(huì )

  在指導施工和檢查質(zhì)量前一定要做到心中有數,對技術(shù)標準中的各個(gè)量化指標要熟記在腦中。要多看多思考,逐步積累施工經(jīng)驗。工作中要不怕苦不怕累,態(tài)度認真謙虛,這樣,班組長(cháng)容易接受指正,自己也能從中學(xué)習更多知識。

  2技術(shù)資料的編寫(xiě)

  在有關(guān)技術(shù)人員的幫助下我主要參與編寫(xiě)了以下幾方面的資料:

 。1) 主材進(jìn)場(chǎng):包括材料匯總表、材料進(jìn)場(chǎng)驗收記錄、材料合格證明及質(zhì)保書(shū)(材料第一次進(jìn)場(chǎng)還需廠(chǎng)家材料檢測報告);

 。2) 主材復試:包括材料匯總表、材料檢測報告;

 。3) 樣板施工:包括樣板施工照片及各方(甲方、監理、設計、總包、施工方)簽字表;

 。4) 基層清理:包括隱蔽工程檢查驗收記錄、粘結劑與基底粘結現場(chǎng)試驗檢驗報告(混泥土基底、抹面砂漿基底);

 。5) 粘貼保溫板施工:包括節能外墻檢驗批質(zhì)量驗收記錄表、隱蔽工程檢查驗收記錄;

 。6) 防護層施工:包括節能外墻檢驗批質(zhì)量驗收記錄表;

 。7) 外墻外保溫體系拉拔報驗:外墻外保溫面層粘結強度現場(chǎng)試驗檢驗報告;

 。8) 外墻外保溫體系抗沖擊性報驗:包括外墻外保溫體系抗沖擊性現場(chǎng)試驗檢驗報告。

  做資料是個(gè)即簡(jiǎn)單又煩瑣的事情,開(kāi)始做資料總是會(huì )因日期、格式、簽字等等原因不斷的被打回重做,面對一次次的失敗、拒絕、責怪曾經(jīng)有過(guò)消極的想法,通過(guò)朋友的開(kāi)導最終走過(guò)了艱難的日子,現在做起資料得心應手,現在回想那些日子使我更明白了:“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”這句名言。

  3施工組織設計的編制

  3.1編制內容

 。1)工程概況。含工程特點(diǎn),建設地點(diǎn)特征和施工條件等內容。

 。2)施工方案。主要包括施工程序及施工流程,施工順序的確定,施工機械與施工方法的選擇,技術(shù)組織措施的制定等內容。

 。3) 施工進(jìn)度計劃。計算各部(分項)工程的工程量、勞動(dòng)量或機械臺班量,安排施工班組人數、每天工作班數,計劃工作持續時(shí)間以及排施工進(jìn)度等。

 。4) 施工準備工作及各項資源需要量計劃。主要包括施工準備工作計劃及勞動(dòng)力,施工機具,主要材料,構件和半成品需要量計劃。

 。5)施工平面圖。確定起重運輸機械位置,攪拌機站,加工棚,倉庫及材料堆放場(chǎng)地的布置,運輸道路的布置,臨時(shí)設施及供水,供電管線(xiàn)的布置等。

 。6)工期、質(zhì)量保證措施。

 。7)安全保證措施。

 。8)主要技術(shù)經(jīng)濟指標。主要包括工期指標,質(zhì)量和文明安全指標,實(shí)物量消耗指標,成本指標和投資指標等。

  3.2編制體會(huì )

  在做施工組織設計時(shí),施工之前的準備工作很重要,正所謂不打無(wú)把握的仗。熟悉圖紙很重要,同時(shí)選擇施工方案也一樣,這決定了在以后的工作難度問(wèn)題,所以一定要和各部門(mén)密切配合,把重點(diǎn)放在施工方案和施工進(jìn)度計劃上,這里要花很長(cháng)的時(shí)間和精力去做,憑一個(gè)人的力量是不夠的,因為這項工作量比較大,要有幾個(gè)人配合,人多力量大就是這緣故了,所以我們要團結一致,把問(wèn)題弄明白了,搞清楚了再做,施工平面圖設計同樣也有難度,在保證施工順利進(jìn)行的前提下,現場(chǎng)布置緊湊,占地要省,不占或少占田地,臨時(shí)設施要在滿(mǎn)足需要的前提下,減少數量,降低費用,精心設計,減少二次搬運。

  結論

  這次帶有工作性質(zhì)的實(shí)習和以往不同,通過(guò)兩個(gè)月時(shí)間,我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上得到了提高,同時(shí)更加體會(huì )到工作中與人交往的重要性。

  在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上,通過(guò)現場(chǎng)管理和資料的編排懂得了技術(shù)員與資料員工作,更加深了對施工圖紙的認識。通過(guò)實(shí)際工作領(lǐng)悟到應該有怎樣的工作態(tài)度。我們是搞技術(shù)的,技術(shù)方面沒(méi)有虛假,要踏踏實(shí)實(shí)的面對一切困難,工作中時(shí)刻會(huì )出現挑戰,我們應該勇于面對,就在這一次次的挑戰中提升自我。

  與人交往是作為現場(chǎng)管理者必會(huì )的技能之一,更是我們這些剛從校園步入社會(huì )者所需要學(xué)習與提升的。在施工現場(chǎng)你面對的是幾百人、甚至是幾千人,只由處理好個(gè)中關(guān)系才能管理好工人,最終把項目干好,所以學(xué)習交際能力是我以后學(xué)習的重點(diǎn)。

  致謝

  本論文從選題到完成的過(guò)程中得到張老師、現場(chǎng)的師傅、項目經(jīng)理的悉心指導。在此,我對你們表示感謝,感謝你們給我學(xué)習的機會(huì ),在這段實(shí)習的日子里有你們?yōu)榘,我感到很榮幸,不僅在工作上的幫助,而且在社會(huì )做人方面的幫助也給了我很多, 我給你們增添了不少的麻煩,很感激你們在這些日子里對我的照顧。

  三年過(guò)去了,我感慨萬(wàn)千。感謝各位老師,您們給予了我知識與為人之道。我是您們的學(xué)生,在此,我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

  參考文獻

  [1]張長(cháng)友。建筑施工技術(shù)[M]. 北京:中國電力出版社,20xx 年

  [2] JGJ144-20xx,外墻外保溫工程技術(shù)規程[S].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx 年

  [3] 02J121,外墻外保溫建筑構造(一)[S]. 北京:中國建筑標準設計研究院,20xx年

  [4] JG149-20xx,膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統[S]. 北京:中國標準出版社,20xx年

  [5] GB50210-20xx,建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規范[S]. 北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx 年

  [6] GB50300-20xx,建筑工程施工質(zhì)量驗收統一標準[S] . 北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx 年

  [7]《居住建筑節能工程施工技術(shù)規程》(DB29-125-20xx)

建筑工程實(shí)踐實(shí)習報告(精選5篇)

標簽:實(shí)習報告 時(shí)間:2022-05-16
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  充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,相信你積累了不少實(shí)習心得,這時(shí)候就十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)習報告了!很好奇實(shí)習報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的建筑工程實(shí)踐實(shí)習報告(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

  建筑工程實(shí)踐實(shí)習報告1

  一、前言

  這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比,時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、實(shí)習目的

  鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。同時(shí),熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  三、實(shí)習心得

  為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們XX學(xué)校,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè ),同時(shí)也讓我感嘆良多。

關(guān)于大學(xué)生建筑工程暑假社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)

標簽:實(shí)踐報告格式 時(shí)間:2021-05-02
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  這次我有幸參觀(guān)了富錦建設銀行的擴建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見(jiàn)工地的生活區域.施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現場(chǎng),當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):“安全責任,重于泰山”。由此可見(jiàn)在建筑施工當中,首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害:同時(shí),為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來(lái),只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入。

  跟著(zhù)身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的`模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗(zhù)他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

  接下來(lái),帶我去看他們工人現場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測。通過(guò)對混凝土的了解和學(xué)習,我大體知道了著(zhù)一在現代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息:

建筑工程專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告

標簽:暑假實(shí)踐報告 時(shí)間:2021-04-24
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  實(shí)踐單位:中建三局武漢光谷未來(lái)科技城項目組

  實(shí)踐時(shí)間:7月11號—7月31號

  實(shí)踐內容:

  在酷暑中迎來(lái)大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,曾經(jīng)告誡自己:對于一個(gè)大學(xué)生,要敢于接受社會(huì )的挑戰,敢于面對社會(huì )殘酷的競爭。于是想到,通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會(huì ),獨自面對社會(huì )了嗎?再者說(shuō):很多事業(yè)單位在招聘時(shí)都強調要求有經(jīng)驗的,有經(jīng)驗就意味著(zhù)公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經(jīng)驗的好處還可以很快上手,為公司帶來(lái)利益,試想哪個(gè)公司在招聘人才的時(shí)候不愿意招一個(gè)有經(jīng)驗的呢?

  針對我們學(xué)生而言,同樣理論與完美的結合亦可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)表現。在學(xué)校我們只是一味的去學(xué)習,我們也沒(méi)有條件進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。對于很多同學(xué)而言,沒(méi)有通過(guò)實(shí)際操作得到的純知識很難產(chǎn)生價(jià)值。對于我而言,在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國,每天都會(huì )有新的東西,新的思想涌現。只有每天不斷的去學(xué)習新東西,新思想,你才不會(huì )被社會(huì )淘汰。所以我們要不斷的武裝自己,特別是動(dòng)手的能力。

  第一天的晚上,我與同宿舍的一個(gè)電焊工閑聊,其實(shí)是我主動(dòng)拉著(zhù)人家聊天,向他了解工地上一些基本情況以及他這個(gè)小的分包隊的成員構成以及一個(gè)月的薪水是多少類(lèi)似的問(wèn)題。我通過(guò)與他聊天得知:武漢未來(lái)科技城是東湖國家自主創(chuàng )新示范區規劃的一個(gè)城市功能完備的衛星城,將能容納30萬(wàn)人口,建成后將發(fā)展成一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)集中科技城,項目定位為:整體覆蓋光電信息,生物醫藥,能源環(huán)保,現代裝備制造等五大主導產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,同時(shí)將迎來(lái)超過(guò)10萬(wàn)的科技工作者。

大學(xué)生建筑工程社會(huì )實(shí)踐報告

標簽:社會(huì )實(shí)踐范文 時(shí)間:2021-04-06
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大學(xué)生建筑工程社會(huì )實(shí)踐報告

這次我有幸參觀(guān)了富錦建設銀行的擴建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見(jiàn)工地的生活區域.施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現場(chǎng),當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):“安全責任,重于泰山”。由此可見(jiàn)在建筑施工當中,首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害:同時(shí),為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來(lái),只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入。

跟著(zhù)身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗(zhù)他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

建筑工程專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告

標簽:社會(huì )實(shí)踐范文 時(shí)間:2021-03-27
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  這次我有幸參觀(guān)了富錦建設銀行的擴建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見(jiàn)工地的生活區域.施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現場(chǎng),當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):“安全責任,重于泰山”。由此可見(jiàn)在建筑施工當中,首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害:同時(shí),為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來(lái),只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入。

  跟著(zhù)身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗(zhù)他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

  接下來(lái),帶我去看他們工人現場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測。通過(guò)對混凝土的了解和學(xué)習,我大體知道了著(zhù)一在現代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息:

建筑工程專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐調查報告

標簽:社會(huì )實(shí)踐范文 時(shí)間:2021-03-23
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   建筑工程專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐調查報告

  實(shí)踐單位:xxx有限公司第四項目部

  實(shí)踐時(shí)間:5月10號—10月15號

  摘要:這次社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)使我們建筑工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論課的前提條件下,通過(guò)社會(huì )與此專(zhuān)業(yè)項目的結合。把所學(xué)的知識貫徹到實(shí)踐中去。一方面幫助我們加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解,另一方面幫助我們了解就業(yè)的方向,為以后的工作中打下良好的專(zhuān)業(yè)基礎。培養我們的學(xué)習熱情。在不到一個(gè)月的時(shí)間里,我努力做到:

  (一)在工長(cháng)的帶領(lǐng)下到施工現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)習

  (二)在學(xué)習中了解相關(guān)的理論知識后親自動(dòng)手操作。

  (三)與工長(cháng)討論施工方案以及施工方案的合理性

  (四)查閱相關(guān)的資料

  (五)聯(lián)系理論與實(shí)踐,得出實(shí)踐報告

  前言:

  此次實(shí)踐收獲豐富,我不但了解到以前在學(xué)?磮D紙的不規范性,還對房屋建筑的全過(guò)程有了一個(gè)直觀(guān)的了解,對施工現場(chǎng)的工種的分配也有了一個(gè)十分全面的認識。與此同時(shí),我了解到武漢市在建的項目雖然很多,無(wú)論市郊區,這就意味著(zhù)我們的就業(yè)該前景廣闊,但就業(yè)現實(shí)卻不容樂(lè )觀(guān)。這就要求我們更要注重能力的學(xué)習,并且會(huì )把理論知識轉化為實(shí)際能力,為以后就業(yè)打下基礎。

  正文:

  在工地實(shí)習中,曾經(jīng)告誡自己:對于一個(gè)大學(xué)生,要敢于接受社會(huì )的挑戰,敢于面對社會(huì )殘酷的競爭。于是想到,通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會(huì ),獨自面對社會(huì )了嗎?再者說(shuō):很多事業(yè)單位在招聘時(shí)都強調要求有經(jīng)驗的,有經(jīng)驗就意味著(zhù)公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經(jīng)驗的好處還可以很快上手,為公司帶來(lái)利益,試想哪個(gè)公司在招聘人才的時(shí)候不愿意招一個(gè)有經(jīng)驗的呢?

建筑工程測量實(shí)踐報告

標簽:社會(huì )實(shí)踐范文 時(shí)間:2021-02-22
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  在2012至2012學(xué)年第二學(xué)期末,自2012年12月1日起,我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習。

這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比,時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)習的第一天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上,常老師強調了本次實(shí)習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。

(二) 實(shí)習目的

(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

(2)通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的.咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(四) 實(shí)習心得

為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè )。

測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實(shí)習過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現之初,我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測,測不好,擔心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

(1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)還有就是計算問(wèn)題,計算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少

通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

建筑工程測量實(shí)踐報告

標簽:社會(huì )實(shí)踐報告 時(shí)間:2021-01-16
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  時(shí)光飛逝,轉眼之間,**年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲。在經(jīng)過(guò)烈日的“烤驗”和臺風(fēng)的“洗禮”之后,一個(gè)個(gè)小分隊滿(mǎn)載著(zhù)豐收的果實(shí),用自己的行動(dòng)在炎炎夏日里撐起一片片綠蔭。

  根據浙中團[**]8號、12號文件,緊扣團中央今年的活動(dòng)主題——服務(wù)和諧社會(huì ),提高思想政治素質(zhì)。我院今年的暑期社會(huì )實(shí)踐既傳承以往的“科技、文化、衛生”下鄉服務(wù)活動(dòng),又突出以廣泛開(kāi)展“感知就業(yè)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結合,開(kāi)拓社會(huì )實(shí)踐新領(lǐng)域。成立了“三下鄉”實(shí)踐小分隊,突出送醫送藥下鄉——這一直是我院暑期社會(huì )實(shí)踐的特色和重點(diǎn),足跡遍布安徽、舟山、寧波、桐鄉等地,給當地群眾帶來(lái)了健康的春風(fēng)。

  活動(dòng)特點(diǎn):

  特點(diǎn)一 我院首次博士團暑期社會(huì )實(shí)踐

  在學(xué)院團委的大力支持下,我院研究生工作部組建的一支由博士研究生參加的暑期社會(huì )實(shí)踐代表隊本著(zhù)弘揚中西醫結合理念 ,構造社會(huì )主義和諧社會(huì )的思想,通過(guò)在麗水市中醫院、遂昌縣中醫院、遂昌鄉間等地開(kāi)展多次大型會(huì )診活動(dòng)、中醫學(xué)發(fā)展研討會(huì )、以及學(xué)術(shù)講座與交流會(huì )等活動(dòng),為提升中西醫結合理念、服務(wù)地方醫學(xué)、加強臨床經(jīng)驗交流奠定了良好的基礎,并達到了“提升研究生中醫理論素養與實(shí)踐經(jīng)驗,以科研優(yōu)勢為依托,服務(wù)地方經(jīng)濟和文教衛生事業(yè)”的雙贏(yíng)的效果。

建筑工程暑假社會(huì )實(shí)踐報告

標簽:暑假實(shí)踐報告 時(shí)間:2020-12-15
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  根據學(xué)校安排我于xx年x月25日到xx建筑公司xx部進(jìn)行建筑施工實(shí)踐,這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì ),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

  一:工程簡(jiǎn)介

  本工程是XX市XXXX國企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓,承建單位是xx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

  二實(shí)踐內容

  1:木工

  1)模板的種類(lèi)及制作方法;

  2)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準;

  3)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準;

  4)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序;

  5)模板拆除的注意事項;

  6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

  2:鋼筋工

  1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;

  2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

  3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

  4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

  5)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求;

  6)各種構件保護層厚度的控制方法;

  7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

  3:混泥土工

  1)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理;

  2)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;

  3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

  4)施工縫的留設及其處理方法;

  5)混泥土的養護方法及要求;

  6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;

2013大學(xué)生建筑工程社會(huì )實(shí)踐報告

標簽:社會(huì )實(shí)踐報告 時(shí)間:2020-12-06
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   這次我有幸參觀(guān)了富錦建設銀行的擴建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見(jiàn)工地的生活區域.施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現場(chǎng),當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):“安全責任,重于泰山”。由此可見(jiàn)在建筑施工當中,首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害:同時(shí),為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來(lái),只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入。

  跟著(zhù)身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗(zhù)他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

  接下來(lái),帶我去看他們工人現場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測。通過(guò)對混凝土的了解和學(xué)習,我大體知道了著(zhù)一在現代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息:

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