教師調動(dòng)簡(jiǎn)歷1

　　所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 教育技術(shù)學(xué)(多媒體網(wǎng)絡(luò )) 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

　　受教育培訓經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校（機構） 專(zhuān) 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號 20xx-09 20xx-06 廣東省華南師范大學(xué) 教育技術(shù)學(xué)(多媒體網(wǎng)絡(luò )

　　語(yǔ)言能力

　　外語(yǔ)： 英語(yǔ) 優(yōu)秀

　　國語(yǔ)水平： 優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

　　工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)

　　掌握教育教學(xué)基礎知識，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，對如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情有一定認識 熟練掌握各種辦公軟件，有較好的協(xié)助和組織能力

　　具備扎實(shí)的計算機網(wǎng)絡(luò )與多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論基礎

　　英語(yǔ)四級，英語(yǔ)水平良好、掌握良好普通話(huà)和語(yǔ)言組織能力

　　普通話(huà)水平二級乙等

　　詳細個(gè)人自傳

　　性格開(kāi)朗，謙虛，自律，自信，積極向上。

　　樂(lè )觀(guān)的我遵循誠懇待人，認真待事的生活原則,能吃苦耐勞，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，善于抓住機遇，勇于面對失敗，敢于迎接挑戰。

教師調動(dòng)簡(jiǎn)歷2

　　姓 名：

　　性 別：

　　民 族：

　　出生年月：

　　婚姻情況：

　　身 高：

　　體 重：

　　戶(hù) 籍：

　　現所在地：

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　學(xué) 歷：

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

　　畢業(yè)年份：

　　工作年限： 求職意向職位性質(zhì)： 全 職

　　欲從事崗位：

　　工作地區：

　　待遇要求：

　　到職時(shí)間：

　　教育經(jīng)歷

　　時(shí)間所在學(xué)校 學(xué)歷 工作經(jīng)歷

　　工作地點(diǎn)1：

　　時(shí)間范圍：

　　擔任職位：

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

　　工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中

　　時(shí)間范圍： 20xx年9月 - 20xx年12月

　　擔任職位： 中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師

　　工作描述：

　　從小學(xué)到中學(xué),角色的轉變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè )暢游.這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要,于是我認真備課,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來(lái)我帶的兩個(gè)高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂(lè )不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著(zhù)淚擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因為你永 遠烙在了我們的心里.我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

　　自我評價(jià)：本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著(zhù)伯樂(lè )的出現，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

教師調動(dòng)簡(jiǎn)歷3

　　姓 名： ****

　　性 別： 女

　　出生日期： 1978—01—02

　　籍 貫： 黑龍江

　　目前城市： 北京市

　　工作年限： 五年以上

　　目前年薪： 5—6萬(wàn)人民幣

　　聯(lián)系電話(huà)： 13800000000

　　E—mail：

　　應聘方向

　　求職行業(yè)： 教育/培訓

　　應聘職位： 中學(xué)教師，小學(xué)教師

　　求職地點(diǎn)： 北京市

　　薪資要求： 面議

　　工作經(jīng)歷

　　20xx/03—現在： ***公司

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育 小學(xué)教師

　　主要職責：負責教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學(xué)區任課教師等。

　　20xx/07—20xx/03： 北京求實(shí)外語(yǔ)培訓學(xué)校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育 中學(xué)教師

　　主要職責：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導，激發(fā)學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，使學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

　　20xx/02—20xx/06： 北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育 小學(xué)教師

　　主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習心理和興趣，學(xué)習并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據學(xué)生的學(xué)習興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習與理解。

　　20xx/06—20xx/01： 東澤卓越外語(yǔ)學(xué)校

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育 中學(xué)教師

　　主要職責：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。所教

　　授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。

　　教育培訓

　　1998/09—20xx/06： 黑龍江大學(xué)英語(yǔ) 本科

　　課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫(xiě)作，高級英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國家概況，日語(yǔ)。

　　職業(yè)技能

　　外語(yǔ)： 英語(yǔ)：熟練

　　日語(yǔ)：一般

　　證書(shū)： 20xx/07教師資格證書(shū)

　　20xx/03普通話(huà)等級證書(shū)

　　自我評價(jià)

　　英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂(lè )于接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。