教學(xué)實(shí)踐個(gè)人小結
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!
教學(xué)實(shí)踐個(gè)人小結1
攻讀碩士研究生期間，我在導師王**副教授的指導下，進(jìn)行了一些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。主要包括批改本科生作業(yè)，輔導本科生進(jìn)行畢業(yè)設計等等。
通過(guò)給***老師批改本科生的概率論與數理統計作業(yè)，我從中得到了很大的收獲和鍛煉。我不僅把本科學(xué)習的基礎專(zhuān)業(yè)課程概率論與數理統計重新鞏固了一遍，更重要的是學(xué)會(huì )了如何做好一名老師，我和*老師的共同目標都是為了提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能夠更好地掌握課堂知識。因此，我所做的不僅僅是依照參考答案給他們簡(jiǎn)單的批改出對錯，而是在每次批改之前，自己都要動(dòng)手做一下，然后再看參考答案，做到對每一道題都理解透徹。批改的時(shí)候，要指出不足和錯誤的地方，每次提交作業(yè)的時(shí)候，和老師積極溝通，以便她更好地組織教學(xué)工作。另外，通過(guò)這些工作，使我變得更加細心和有責任感，為以后的工作打下良好的基矗
在研究生期間還協(xié)助***老師指導本科生畢業(yè)設計，包括畢業(yè)設計的選題，時(shí)間安排，文獻資料的收集與整理以及論文結構，語(yǔ)言表達等方面都做了積極的指導性的工作。
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，***教授以及數學(xué)系的很多老師都給了我很大的指導和幫助，從他們身上，我學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗和知識。
教學(xué)實(shí)踐個(gè)人小結2
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，本學(xué)期的工作已經(jīng)結束，付出很多，收獲也不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結,為新學(xué)期的工作確立新的目標。
下面我把這年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習.配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，利用現代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。.
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.
3、根據會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課，針對此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與會(huì )計常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識，這符合現今社會(huì )對此專(zhuān)業(yè)人才的需求。
4、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補自己的不足。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
5、虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
在本學(xué)期，我還擔任了班主任工作，現將我的班主任總結心得列舉如下：
一、耐心細致、嚴格要求是做好中職班主任工作的基本原則。
由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他班學(xué)生有所不同，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì )使班級工作受到影響。所以，要做好中職教班工作就要做耐心細致的工作，絕不意味著(zhù)放松對他們的管理。在管理與教育上我利用早自習及課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，教育他們熱愛(ài)勞動(dòng)，講文明講禮貌，教育他們向雷鋒學(xué)習，幫助他們培養熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。
積極配合學(xué)校學(xué)生處的工作，利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行紀律教育和日常行為規范的教育。使其不斷提高認識，端正思想。樹(shù)立學(xué)生中好的典型，一旦發(fā)現好人好事便即時(shí)給予獎勵，以個(gè)別的典型事例教育全班、帶動(dòng)全班。讓班級快速形成一種良好風(fēng)氣。同時(shí)，又制訂出相應的懲罰措施。對那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴懲。
班里的學(xué)生活潑好動(dòng)，頑皮可愛(ài)，但自制力較差，學(xué)習態(tài)度不夠端正。如何教育他們，提高他們的學(xué)習興趣，成了一大難題。為了提高他們的自信心和轉移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，如《守則》《規范》競賽等主題班會(huì )，讓學(xué)生深受教育。
學(xué)生中有不少人，在家就被寵壞了，到學(xué)校仍自由散漫，懶惰。這就需要從實(shí)際出發(fā)，嚴格要求學(xué)生認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，從按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)起床、作操，早晚自習做起，養成良好的學(xué)習習慣、不斷進(jìn)步。利用各種條件和適當時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國”的主題教育活動(dòng)和職業(yè)道德的教育，并耐心做好后進(jìn)生的轉化工作，根據每一個(gè)的特點(diǎn)，指導他們制定出切實(shí)可行的學(xué)習計劃，讓他們每一個(gè)人都有成功感，從而增強信心。
二、學(xué)會(huì )正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨班級
1 、對后進(jìn)生耐心教育，但不能遷就。
在班級管理中，我努力將自己 “ 與人為善 ” 的愛(ài)心和班集體 “ 普遍的友愛(ài) ” 傾注給班上的行為習慣差的學(xué)生，在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛給他們以更多的關(guān)注，更多的投入，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。在吸收這些后進(jìn)生 參與班級管理時(shí)，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2 、嚴愛(ài)優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點(diǎn)也會(huì )造成大的隱患， 對這類(lèi)學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人” ，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚起風(fēng)帆前進(jìn)。
3 、博愛(ài)中等生
中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調動(dòng)他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。
班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是偉大的。 這學(xué)期班主任工作結束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒(méi)有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗和教訓，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。
以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．力爭當一名人民滿(mǎn)意的教師。
教學(xué)實(shí)踐個(gè)人小結3
為了驗證國培學(xué)員教學(xué)的質(zhì)量，突出實(shí)踐能力的培養，我回到重慶合川職業(yè)教育中心進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為教學(xué)改革、課程的結構調整和培養高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗。
本次實(shí)踐活動(dòng)，本人擔任20xx級數字媒體班、20xx級計算機應用班的的3DSMAX和FLASH教學(xué)工作，本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現將實(shí)踐總結如下：
一、思想方面
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、教學(xué)工作方面
1、備課
此次實(shí)踐根據學(xué)校和培訓基地的要求，我認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，我的備課分為三個(gè)方面：
�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。
�、趥鋵W(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。
�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體，提倡使用現代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節課，通過(guò)
上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標均能實(shí)現。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養學(xué)生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，到各臺計算機前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面：
計算機專(zhuān)業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。作為計算機專(zhuān)業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機專(zhuān)業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
這次教學(xué)實(shí)踐讓我開(kāi)闊了眼界，無(wú)論是聆聽(tīng)、觀(guān)摩上課、互動(dòng)評課，還是實(shí)踐鍛煉，每一次的學(xué)習都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新，使自己對教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認識，對于有效課堂的教學(xué)藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式等諸多方面也有了更理性的認識。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將學(xué)習，采它山之玉，納百家之長(cháng)，做到在“教中學(xué)”，在“教中研”，及時(shí)反思，努力做到揚長(cháng)避短，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。相信只要通過(guò)自己不懈努力，一定會(huì )有更新的收獲和感悟。 教學(xué)頂崗階段，是“國培”的重中之重，是每一位學(xué)員學(xué)習結合實(shí)踐的重要階段。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習期間，我通過(guò)觀(guān)察、虛心請教、動(dòng)手實(shí)踐的方法,把理論知識和實(shí)踐運用相結合，才能更完全的掌握專(zhuān)業(yè)技能。為使自己的工作更進(jìn)一步，在今后工作中，我將不斷地進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐，彌補自己的不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。一定認真總結經(jīng)驗，努力把工作做得更好。
關(guān)愛(ài)空巢老人社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結（精選10篇）
“空巢老人”，一般是指子女離家后的中老年夫婦，他們需要我們的關(guān)懷，下面是小編整理的關(guān)愛(ài)空巢老人社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結，歡迎閱覽。
關(guān)愛(ài)空巢老人社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結 篇1
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，隨著(zhù)人們思想意識的改變，越來(lái)越多的年輕人選擇外出打工創(chuàng )業(yè)，這自然會(huì )活躍地方經(jīng)濟，帶動(dòng)社會(huì )發(fā)展。然而與此同時(shí)也造成了空巢老人和留守兒童這一特殊群體的存在。而我們作為21實(shí)際的大學(xué)生，應利用社會(huì )實(shí)踐，為社會(huì )承擔責任，主動(dòng)去關(guān)愛(ài)這兩個(gè)特殊群體。在學(xué)校里我自愿加入留守兒童協(xié)會(huì )去幫助我們需要幫助的留守兒童們，而這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)當中能夠更好的表達出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。團隊在實(shí)踐的十天時(shí)間里，以志愿服務(wù)—社會(huì )調查—宣傳三者結合的方式，去了解、呼吁、關(guān)愛(ài)這兩個(gè)特殊群體。在實(shí)踐過(guò)程中不管是烈日炎炎，還是不期而至的大雨，什么都克服了，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“責任”二字。
【關(guān)鍵詞】
空巢老人 留守兒童 社會(huì )調查 志愿服務(wù) 責任
【引言】
此次社會(huì )實(shí)踐的參加者是我的初中同學(xué)，現在都是來(lái)自不同的地方不同的學(xué)校，我與我的團隊成員們在為期十天的社會(huì )實(shí)踐中，我與我的團隊一起，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)愛(ài)空巢老人”兩大主題，開(kāi)展了包括志愿服務(wù)、社會(huì )調查和宣傳在內的一系列活動(dòng)。此次實(shí)踐也讓我們經(jīng)歷了很多東西，對一些事物也有了不同的體會(huì )，下面我講分模塊曬此次活動(dòng)的經(jīng)歷與感悟�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)調查情況報告如下：
【正文】
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結
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還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到：敢問(wèn)路在何方？路在腳下……。在這幾天里通過(guò)許多的網(wǎng)友授教讓我又有了新的認識，以往的事在忙碌的節奏之下劃上了完美的句號，如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著(zhù)有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。今天終于實(shí)現了這個(gè)美好的期許，我找到了那一條通往成功的道路，就在自己的腳下！
逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經(jīng)的帕子之后，然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時(shí)刻滴落的淚。畢竟還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶時(shí)候的內容，于是就學(xué)會(huì )了珍惜，將它珍藏于現時(shí)現刻的擁有之中。11月流寒，在這寒冷的季節里我們踏上了重新認識及社會(huì )實(shí)踐的征程，幾天里，我們在經(jīng)歷著(zhù)，感慨著(zhù)，收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，體味著(zhù)。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)此刻已然成真；當這一切在不知不覺(jué)中走到盡頭之時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季；當我踏上歸途的那一刻，我知道又到了離別的路口，帶著(zhù)喜悅與感傷之情悄悄落幕。
魯迅說(shuō)：世上本沒(méi)有路，只是走的人多了也便成了路，而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。
學(xué)會(huì )了感恩，感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友，特要感謝的是我的領(lǐng)導現在的趙總。盡管有些我們并不相識，盡管和他們只是一面之緣，盡管他們只是我人生中的匆匆過(guò)客，盡管……盡管……這一切的一切都并不重要，因為對我們來(lái)說(shuō)重要的是他們曾經(jīng)幫助過(guò)我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人，謝謝你們的指引和鼓勵, 照耀了那些黑暗而漫長(cháng)的路；
社會(huì )實(shí)踐小結與個(gè)人評價(jià)范文
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,萬(wàn)事在于實(shí)踐！”
在當今的社會(huì )中,對于我們這一代各方面都會(huì )作為焦點(diǎn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是要我們證明從幸福生活家庭里出來(lái)的孩子也是可以撐起一片天的,國家的發(fā)展還是可以放在我們新一代的青年人身上的.
在火熱的夏日里,我又要走進(jìn)為工作忙碌的日子里了,記得我參加工作的時(shí)候,那份單純就像剛出生的嬰兒一樣,對什么都是一片懵懂.社會(huì )的大海等著(zhù)我去探索.
這次因為放假回來(lái)的晚了一些,讓我有機會(huì )真正面對了這樣一個(gè)問(wèn)題,就業(yè)的壓力.現在大學(xué)生都知道放假在家無(wú)聊希望出來(lái)找一些力所能及的事情,順便掙一點(diǎn)零用錢(qián).所以在我回來(lái)的時(shí)候又是一股大學(xué)生求職熱,我也在這群人當中,四處的去尋找,我有自信我可以做好任何的事情,但是卻找不到證明自己的地方.四處尋找了幾天了還是沒(méi)有了希望,我已經(jīng)心灰意冷了.只能尋求爸媽的幫助,爭取到了在飯店當一名服務(wù)生.
我對于工作沒(méi)有任何的挑剔只要我能做到的我都會(huì )認真的完成,這是我的做人準則,也是我就業(yè)的標準.
下面是我在工作時(shí)候總結出來(lái)的經(jīng)驗,也是我的實(shí)踐的小結.
飯店屬于服務(wù)行業(yè),所以我們的宗旨自然是為人們做到優(yōu)質(zhì)的服務(wù),舒心的'就餐.對于一個(gè)服務(wù)員的要求,微笑面對任何一個(gè)人,親切的問(wèn)候！讓客人能夠得到在家就餐的感覺(jué),那時(shí)你就成功了,也許說(shuō)的這么多有點(diǎn)冠冕堂皇了.但是它卻是餐館服務(wù)業(yè)的一個(gè)宗旨！
當我用微笑面對每一位客人的時(shí)候得到都是他們笑容的答謝,這時(shí)再多的付出都是你所值得的！我所在的飯店也不是什么樣的大飯店,所以它的結構是有限的,一個(gè)配菜間,一個(gè)廚房,五個(gè)包間,一個(gè)大廳,讓三名服務(wù)員來(lái)做應經(jīng)足夠了.兩名廚師,一名配菜師,涼菜師,在這段時(shí)間里,不算是很忙但是每天都很充實(shí),也讓自己鼓足了干勁.在這段時(shí)間的工作里我發(fā)表過(guò)這樣的心情“一個(gè)人的優(yōu)秀體現自己的付出.別人的肯定!一兩個(gè)人的夸獎不代表你的優(yōu)秀!天天別夸獎那才是真正的優(yōu)秀...”是的我用行動(dòng)證明了一切.認真勤勞那是我的優(yōu)點(diǎn),微笑服務(wù)那是我的標志.
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結范文
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結需要怎么寫(xiě)呢？我們不妨一起來(lái)參考下范文吧！以下是小編為大家搜集整理提供到的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結內容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習！
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結范文1
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�！� 只是一名大一學(xué)生的我，抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，我終于成為實(shí)踐的一員并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通�！币痪湓�(huà)道出了南通教育的傳統優(yōu)勢，尤其在改革開(kāi)放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著(zhù)手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪(fǎng)談內容與補充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊員討論交流各自的實(shí)踐計劃，從而具體充實(shí)了自己的調研計劃與內容。
2016社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結摘要
社會(huì )實(shí)踐是十分有意義的，以下是應屆畢業(yè)生小編給大家整理關(guān)于個(gè)人的實(shí)踐小結摘要內容，快來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結摘要一
一、 活動(dòng)意義
我們本次“紅色追溯之旅與兩灣城宣傳”的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將紅色文化、大學(xué)生與居民社區聯(lián)系在一起。大學(xué)生們去中共一大會(huì )址、魯迅公園以及宋慶齡故居等參觀(guān)，通過(guò)海報、橫幅等宣傳方式，將自己的所見(jiàn)所思所想表現給社區居民，其中夾雜著(zhù)當代大學(xué)生對紅色文化的獨特見(jiàn)解，讓社區居民不僅僅了解紅色文化，感受到黨的關(guān)懷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更了解當代大學(xué)生的思想文化內涵;也讓作為大學(xué)生的我們，在提高與人溝通、交流、合作等能力的同時(shí)，更深入地了解紅色文化、深知今天的生活來(lái)之不易、懂得要“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”。在活動(dòng)中中磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長(cháng)，升華理想。
我們做社會(huì )實(shí)踐的日期正值中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，這也給了我們一個(gè)想要去更加了解中國共產(chǎn)黨的理由。的確，無(wú)論是在全國各地或僅僅只是在上海，中國共產(chǎn)黨建立的痕跡踏遍了中國的每一寸土地。雖然，這段曾經(jīng)走過(guò)的歲月與我們今日的距離有點(diǎn)遙遠，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨了，但這絲毫不能減少我們，這一代又一代的青年人想要追隨中國共產(chǎn)黨的心愿，于是這一份回憶顯得更加彌足珍貴。我們走訪(fǎng)了一大會(huì )址，這里就是中國共產(chǎn)黨最初的印記。我們還走訪(fǎng)了好幾處對于中國共產(chǎn)黨有歷史意義的地址。像宋慶齡故居，魯迅紀念館等等。他們都是中國共產(chǎn)黨最忠實(shí)的簇擁者，是我們永遠學(xué)習的楷模們。此外我們還前去了中遠兩灣城。此次社會(huì )實(shí)踐的意義不僅僅在
2016暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結
暑假即將結束，社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)好了嗎?下面是應屆畢業(yè)生小編給大家整理的個(gè)人實(shí)踐總結內容，快來(lái)閱讀看看看吧 。
暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結一
xx年7月20日，在經(jīng)過(guò)前期一系列準備、實(shí)地調研、組織了6培訓會(huì )，作為隊長(cháng)的我，同來(lái)自外國語(yǔ)學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、農學(xué)院、計算機科學(xué)與信息學(xué)院共13名同學(xué)一起出發(fā)，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開(kāi)展為期七天的以“‘筑夢(mèng)’興黔、圓夢(mèng)中國”為主題，以特困中小學(xué)、貧困優(yōu)秀大學(xué)生為主體的實(shí)地調研活動(dòng)。在“筑夢(mèng)”突擊隊抵達麻江縣之前，我已經(jīng)和麻江縣團縣委進(jìn)行了密切的交談、并就活動(dòng)中的相關(guān)細節與團縣委吳書(shū)記進(jìn)行了仔細的溝通，并獲得麻江縣團縣委吳書(shū)記的認可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持，我們的調研活動(dòng)才得以順利的進(jìn)行�，F在就我所作工作做簡(jiǎn)單總結以及談?wù)勎以诖舜位顒?dòng)中的一些感受：
麻江“筑夢(mèng)”--貧困學(xué)子入桃園
在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，作為隊長(cháng)的我。前期準備充分，同時(shí)就可能會(huì )出現的問(wèn)題都做了幾套預案，所以在實(shí)際的工作安排上，沒(méi)有出現大的差錯。整個(gè)活動(dòng)無(wú)論是在組織、執行方面都得到了很好的提高。就此次活動(dòng)，我談一下幾點(diǎn)：
1、前期準備工作：自6月15日我接到學(xué)院通知，組建我們學(xué)院2013年“習酒• 我的大學(xué)”“勵志行”暑期社會(huì )實(shí)踐“筑夢(mèng)”青年突擊隊暑開(kāi)始到720號，我們出發(fā)前往麻江。在這期間，我于6月16號組織了招新面試工作，為保證隊伍的成員的質(zhì)量，還聯(lián)系了其他學(xué)院，從中選出了14名同學(xué)加入我們的隊伍中來(lái)。隨后組織了6次培訓(1次團隊合作培訓，一次當地民風(fēng)民俗的培訓，兩次走訪(fǎng)注意事項及資料收集相關(guān)注意事項的培訓，兩次和商家洽談經(jīng)驗交流會(huì ))。與此同時(shí)，我還積極與麻江團縣委吳書(shū)記聯(lián)系，得到了她的大力支持，通過(guò)她的幫助，我們得到了麻江縣特困中小學(xué)生的花名冊、麻江縣2013年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉鎮團委書(shū)記的聯(lián)系方式，這為我們后期調研活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
支教暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結2016
支教是一段奇妙的旅程，以下是應屆畢業(yè)生小編給大家整理提供的總結內容，快來(lái)閱讀看看吧。
支教暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結一
實(shí)踐地點(diǎn)：
實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日---20xx年x月x日
實(shí)踐目的：
當代大學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)上的匱乏，也不是什么所謂的精神上的匱乏，當代大學(xué)生缺乏的更應該是社會(huì )責任感和社會(huì )經(jīng)歷，社會(huì )責任感的缺乏導致當代中國有越來(lái)越多的人對周?chē)娜撕褪履魂P(guān)心，中國社會(huì )也呈現出一個(gè)越來(lái)越冷血的情況;社會(huì )經(jīng)歷的缺乏則是當代中國大學(xué)生的通病，空有知識卻不能將知識轉化為生產(chǎn)力。
因為自己在大一的上學(xué)期并沒(méi)有從事什么社會(huì )實(shí)踐，更感覺(jué)到自己的社會(huì )經(jīng)歷的缺乏，所以當學(xué)校社團開(kāi)始為湘西支教招兵買(mǎi)馬的時(shí)候自己第一時(shí)間選擇了報名。因為這樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點(diǎn)事情，同時(shí)也可以通過(guò)二十幾天的支教過(guò)程充分鍛煉自己。
社團組織的支教只是短期支教，我們也都很清楚我們的支教歷程并不能改變那里的孩子太多，但我們依舊要去，我們不能改變他們的命運，卻可以為他們的人生之路指明一個(gè)方向;我們不能幫助他們走出大山，卻可以給他們一個(gè)走出去看看外面的世界的夢(mèng)想。因此我想我們前往支教的價(jià)值與目的不在于能夠教他們多少東西，在于我們給他們留下的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)值得奮斗一生的夢(mèng)想。
總體上來(lái)說(shuō)本次支教目標主要是兩個(gè)：一是給學(xué)生傳授知識，一方面鞏固一下他們原來(lái)所學(xué)的知識，另一方面也讓他們提前接受一下即將到來(lái)的新學(xué)期的知識，同時(shí)給他們講一些平時(shí)老師不會(huì )講到的內容。二是給他們一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)追求美好未來(lái)的夢(mèng)想。
最新社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結3000字
社會(huì )實(shí)踐的總結應該怎么寫(xiě)?YJBYS小編給大家整理了相關(guān)的總結內容，快來(lái)閱讀看看吧。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結3000字一
炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書(shū)本上學(xué)不到的知識。通過(guò)這次在燒烤店里的實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì )到賺錢(qián)的不易。每天從早9點(diǎn)到半夜12點(diǎn)有時(shí)會(huì )更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒(méi)有時(shí)間休息,真的好累啊!剛去的前兩天我都有放棄的念頭,但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。
剛去的前幾天我在前臺干服務(wù)員,客人來(lái)了先給客人拿菜單,客人點(diǎn)好單后再給客人報一遍他所點(diǎn)的東西,以免出現錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會(huì )按鈴以作提示。服務(wù)員在前臺聽(tīng)到后會(huì )很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時(shí)候店里的客人多了,就會(huì )出現錯誤,比如說(shuō)客人后加的東西沒(méi)有加單,跑單等等,老板就會(huì )毫不客氣的訓斥你。有時(shí)候也并非服務(wù)員的錯誤,服務(wù)員告訴站吧臺的經(jīng)理加單,經(jīng)理卻忘了而后出現脫單現象,那么無(wú)論說(shuō)什么都是服務(wù)員的錯。老板說(shuō)什么都要聽(tīng),對錯都不重要了聽(tīng)就好了。我學(xué)會(huì )了忍耐,學(xué)會(huì )了多干活少說(shuō)話(huà)。
最新暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結
暑假去社會(huì )實(shí)踐了嗎?以下是yjbys小編給大家整理提供的相關(guān)總結內容，快來(lái)閱讀看看吧。
暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結一
那段日子真是即緊張又充實(shí)，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷(xiāo)售的經(jīng)驗，其實(shí)銷(xiāo)售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類(lèi)：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買(mǎi)型。將總結如下：
終于踏出了真正的社會(huì )的第一步-以純專(zhuān)賣(mài)店導購員。這次不同于之前的社會(huì )實(shí)踐是在于它是我靠自己的能力爭取來(lái)的。通過(guò)層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)踐機會(huì )。
現在我就對這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)工作小結。在以純店的一個(gè)月里，工作的節奏十分緊張，上班時(shí)間分為早班，中班和晚班，遲到一分鐘要扣掉1元錢(qián)作為愛(ài)心款。剛去店里報告，就馬上開(kāi)始上班，先從熟悉店內貨品開(kāi)始，經(jīng)過(guò)幾天的工作后，我對服裝的尺寸、顏色、價(jià)格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點(diǎn)和晚上9點(diǎn)的時(shí)候。人流量最多，買(mǎi)單都會(huì )出現排長(cháng)隊的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實(shí)，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷(xiāo)售的經(jīng)驗，其實(shí)銷(xiāo)售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類(lèi)：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買(mǎi)型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類(lèi)型，準備有針對性的服務(wù)。不管顧客最終是否購買(mǎi)，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息，這增強了我應對顧客各種疑問(wèn)和要求的經(jīng)驗。以純店是當天的事情當天必須做完，所以經(jīng)常性的下班都很晚，節假日幾乎都是半夜一兩點(diǎn)，經(jīng)常兩點(diǎn)多到貨，更延誤了下班時(shí)間。但是每天工作時(shí)，我都讓自己保持精神飽滿(mǎn)地狀態(tài)出現在店堂里，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務(wù)，以禮待客。
最新社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結范文
社會(huì )實(shí)踐可以讓我們學(xué)到課本沒(méi)有的知識，以下是yjbys小編給大家整理提供的總結內容，快來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人小結范文一
時(shí)光匆匆，歲月流梭,轉眼為期兩周的金工實(shí)習結束了。在實(shí)訓期間雖然很累，但我們很快樂(lè )，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓期只有短短的兩周，在我們三年的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會(huì )、體驗生活。 我們實(shí)習的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習的有關(guān)的知識與我金工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片�？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動(dòng)。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的金工實(shí)習就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。我怎么會(huì )不激動(dòng)萬(wàn)分呢?
兩個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別作為中國石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們知識水平。
我暗暗下定決心：我會(huì )做得最好的!
金工實(shí)習是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課。學(xué)生在金工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機結合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。