機關(guān)作風(fēng)心得體會(huì )
心得體會(huì )，行文方式要“形散神不散”，寫(xiě)作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫(xiě)意的散文，還可以是言簡(jiǎn)意賅的詩(shī)歌。寫(xiě)作手法上，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯(lián)想等表現手法都可以根據思想表達的需要自由選用。內容上，只要是作者本人的真實(shí)觀(guān)點(diǎn)、感受和思想的表達，從時(shí)代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡，無(wú)不可寫(xiě)。
機關(guān)作風(fēng)心得體會(huì )1
市委教育工委近期印發(fā)了《關(guān)于加強委局機關(guān)及直屬事業(yè)單位紀律作風(fēng)建設的實(shí)施方案》，圍繞“提振精氣神，凝聚正能量”，強化紀律作風(fēng)建設工作。一段時(shí)間以來(lái)，本人通過(guò)學(xué)習，思想認識有很大提高，在紀律作風(fēng)建設方面也有新的轉變，現將學(xué)習體會(huì )匯報如下：
一、加強紀律作風(fēng)建設是事業(yè)發(fā)展的重要保證
俗話(huà)說(shuō)“國有國法，家有家規”，紀律制度是國家治理、組織建設、事業(yè)發(fā)展以及個(gè)人事業(yè)成功的重要保證。在一個(gè)單位中，良好的紀律作風(fēng)和科學(xué)合理的制度不僅能夠保證各項工作推進(jìn)的規范化，保證人、事處理的公平性，而且能夠提振個(gè)人的精氣神，激發(fā)個(gè)體工作的創(chuàng )造力，從而讓事業(yè)得到更好發(fā)展。一個(gè)有活力和進(jìn)取精神的團隊或組織，必須有嚴格的紀律、硬朗的作風(fēng)作保證。
市委教育工委通過(guò)出臺《紀律作風(fēng)建設方案》，配合市教育局原有的《制度匯編》，讓委局機關(guān)及直屬單位全體人員能夠做到“依法治教”、“依法治�！�、“依法管理”、“依法服務(wù)”，從而為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
所以，個(gè)人認為市委教育工委在全市經(jīng)濟社會(huì )“十二五”與“十三五”銜接的重要時(shí)刻，在教育系統面臨新任務(wù)、新挑戰的關(guān)鍵節點(diǎn)，提出加強紀律作風(fēng)建設正合時(shí)宜，恰到好處。這對保證教育系統“十三五”的順利開(kāi)局以及各項事業(yè)的健康推進(jìn)意義重大，影響深遠。
二、加強紀律作風(fēng)建設是提升個(gè)人素質(zhì)的內在需求
作為單位或系統中的個(gè)人，是集體形象的重要構成。每個(gè)人都能遵章守紀，這個(gè)單位就能夠有規有矩，工作推進(jìn)就能有章有法，人際關(guān)系就能和諧溫馨。尤其是黨員干部經(jīng)常要面對公眾，更應當把遵章守紀作為提升素質(zhì)的內在需求。在中央全力反腐過(guò)程中，我們看到有許多倒下去的黨員干部就是因為缺少最基本的守規矩意識，沒(méi)有了底線(xiàn)觀(guān)念，導致個(gè)人主義盛行。特別是許多干部作為單位一把手或主要負責人，無(wú)視黨的紀律、國家政策和法律，背離黨的民主集中制原則，在重大決策上一個(gè)人說(shuō)了算，在涉及重大利益時(shí)一支筆定乾坤，給國家、集體造成巨大的損失。如果這些黨員領(lǐng)導干部能夠從小事做起，從身邊的紀律制度開(kāi)始自覺(jué)遵守做起，或許這些悲劇就不會(huì )發(fā)生。
在這次紀律作風(fēng)建設過(guò)程中，市委教育工委專(zhuān)門(mén)出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強民主集中制建設的若干規定》，對工委和局領(lǐng)導在參與重大決策、重要崗位干部任用、重要政策或項目安排以及大資金使用的“三重一大”提出了明確的操作規范和決策程序，使“集體領(lǐng)導、個(gè)別醞釀、民主集中、會(huì )議決定”的民主集中制細化為具體的工作要求。這樣就可以避免家長(cháng)作風(fēng)、一言堂等違紀行為的發(fā)生，既是保證事業(yè)健康發(fā)展、避免決策失誤的重要法寶，也是保護干部個(gè)人的有力措施。
所以，作為市教育系統的工作人員，個(gè)人覺(jué)得能夠自覺(jué)遵章守紀，本身就是一個(gè)素質(zhì)提升的表現。每個(gè)人都有規矩意識，工作就會(huì )有序推進(jìn)，事業(yè)就會(huì )健康發(fā)展。
三、加強紀律作風(fēng)建設是樹(shù)好教育形象的奠基工程
教育事業(yè)關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)，教育工作核心是育人。社會(huì )各界對教育的期望很高，都希望教育系統工作人員能夠成為社會(huì )道德高地上的模范群體，成為遵紀守法，弘揚正氣，勇于擔當的優(yōu)秀標兵。因此，加強教育系統作風(fēng)紀律建設，有助于增強系統內人員工作的規范意識、愛(ài)崗敬業(yè)意識、立足服務(wù)的意識。
對機關(guān)工作人員來(lái)說(shuō)，具備了這樣三種意識，可以避免影響教育系統形象的“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難說(shuō)、事難辦”等生、冷、橫、硬的“機關(guān)病”的出現。對學(xué)校的工作人員，具備以上意識，可以讓家長(cháng)更滿(mǎn)意，讓學(xué)生更滿(mǎn)意，讓管理更規范，讓質(zhì)量再提升。
因此，加強紀律作風(fēng)建設對加快教育內涵發(fā)展，樹(shù)好教育新形象，打造教育服務(wù)新品牌具有十分重要的意義。
綜上所述，個(gè)人認為加強紀律作風(fēng)建設勢在必行，唯有教育系統的每位從業(yè)者都有高度的紀律意識，都有良好的作風(fēng)形象，教育事業(yè)才能不斷取得新成績(jì)，個(gè)人才能不斷取得新成就。
機關(guān)作風(fēng)整頓建設心得體會(huì )范文
為了進(jìn)一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照省委、市委的統一安排，全市在機關(guān)干部中開(kāi)展一次作風(fēng)集中整頓。通過(guò)第一階段的認真學(xué)習，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì )和認識：
通過(guò)第一階段的學(xué)習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀(guān)念，增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對企業(yè)、對區、縣和基層農民工，我們都要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想；熟記和使用公務(wù)員守則，并用守則規范我們的服務(wù)言行，模范遵守商務(wù)局的各項規章制度，在與企業(yè)、區、縣和群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉變那種機關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為企業(yè)、區、縣、基層群眾服好務(wù)，貼近群眾，為樂(lè )山商務(wù)事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤奮學(xué)習業(yè)務(wù)知識，熟悉和掌握好外經(jīng)工作方面的有關(guān)法律、政策、法規，切實(shí)轉變觀(guān)念，轉變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
保持良好的'工作作風(fēng)是國家和民眾對一名公務(wù)人員基本的和自然的要求。保持良好的工作作風(fēng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)地踐行，把整頓機關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。
呂孝杰書(shū)記在全鎮機關(guān)作風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )上講話(huà)的學(xué)習心得體會(huì )
今天，呂孝杰書(shū)記在諸由觀(guān)鎮機關(guān)作風(fēng)建設會(huì )議上做了關(guān)于加強機關(guān)作風(fēng)建設的講話(huà)。會(huì )上，呂書(shū)記結合當前諸由觀(guān)鎮實(shí)際，強調了加強作風(fēng)建設的重要性，也表明了鎮委、鎮政府抓好機關(guān)和干部作風(fēng)的決心和信心。呂書(shū)記的講話(huà)使我受益匪淺，感慨良多。具體來(lái)講，主要有以下幾點(diǎn)：
一、機關(guān)作風(fēng)建設對諸由觀(guān)鎮有特殊的重大意義。
當前，諸由觀(guān)鎮正處在攻堅破難的非常時(shí)期，嚴格按照市委、市政府文件精神進(jìn)行扎實(shí)整改，對于推進(jìn)諸由觀(guān)鎮各項事業(yè)發(fā)展、避免發(fā)生違背當前形勢的行為，具有重要的意義。因此，需要我們在思想上予以高度重視，全鎮上下鼓足干勁，力爭上游，再創(chuàng )諸由觀(guān)鎮各項事業(yè)的輝煌。
二、明確面上存在的突出問(wèn)題。
當前，在一些干部中存在著(zhù)思想僵化、精神狀態(tài)不佳、自身素質(zhì)不硬、服務(wù)基層能力差、目標定位不高、責任擔當意識不強、工作上不去、牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人等問(wèn)題，在一定程度上影響了諸由觀(guān)鎮各項事業(yè)的發(fā)展。對此，我們要充分認識加強機關(guān)作風(fēng)建設的重要性和緊迫性，冷靜分析現狀，深刻剖析問(wèn)題，切實(shí)防止和克服各種不良現象，努力實(shí)現機關(guān)作風(fēng)更大更快更好的`轉變，努力打造讓人民滿(mǎn)意的服務(wù)型機關(guān)。同時(shí)，牢固樹(shù)立學(xué)習意識、大局意識和紀律意識，強化素質(zhì)，提高能力，在固本強源上實(shí)現新的突破。作為一名機關(guān)干部，我們要從自己做起，學(xué)習強化“三基”能力建設，全面提升基礎工作能力和基本業(yè)務(wù)素養，做到業(yè)務(wù)精通、服務(wù)高效、基層認可、群眾滿(mǎn)意。在日常工作中，要擠出時(shí)間、減少應酬、潛心學(xué)問(wèn)，形成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用相長(cháng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)習成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現工作中的創(chuàng )新突破。還要顧大局、識大體，牢固樹(shù)立“大局高于一切”的觀(guān)念，在思想上、行動(dòng)上與市委市政府保持一致，真正做到上下同心、左右協(xié)力、同舟共濟、共圖發(fā)展，為創(chuàng )造諸由觀(guān)鎮各項事業(yè)的輝煌而努力。