金融學(xué)習心得體會(huì )1

　　金融會(huì )計是這個(gè)學(xué)期才開(kāi)設的課程，這門(mén)課程最初給我的感覺(jué)類(lèi)似于，在會(huì )計的基礎上，更加細化了一些東西，我也很堅持的認為這種細化，肯定復雜的很。金融這兩個(gè)字挺玄乎的雖然我也好歹是經(jīng)管的學(xué)生，但我總覺(jué)得和金融是差距的，金融像是一個(gè)嚴謹的啞謎，學(xué)不一定學(xué)得好，這需要天賦。所以，我也認為這門(mén)課，將是一門(mén)枯燥不堪的課程。

　　不過(guò)，這個(gè)學(xué)期的快結束了，回想起來(lái)，它還不是那么枯燥的，似乎還挺耐用的。但也不否認它的難度，這些受用，還是和老師的篩選和重點(diǎn)講解不可分割的。下面就是我學(xué)習《金融會(huì )計》的一些感想體會(huì )。

　　從宏觀(guān)上面，我大致了解了金融是個(gè)怎么樣的概念。雖然它的確是很復雜的，但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行，保險，股票，基金，債券，以及我們的存貸款，背后都是依附著(zhù)金融來(lái)維系支持的，它有很?chē)烂艿倪\行方式。它的復雜是體現在這些程序后面的計算和保障它無(wú)紕漏的量化的確定上老師介紹，做金融最頂尖的人物，往往都是數學(xué)那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道，了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務(wù)，能夠看清一些虛無(wú)的東西，理性的投資，也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關(guān)于它的會(huì )計業(yè)務(wù)，有著(zhù)它行業(yè)自身所帶的特殊性，它的相關(guān)會(huì )計分錄也會(huì )與之前所學(xué)不一樣，甚至包括有些會(huì )計年度也不是按照一年一度來(lái)核算業(yè)務(wù)的。但是它還是保持著(zhù)一樣的會(huì )計假設和相關(guān)的核算原則。

　　再具體分析的話(huà)，就主要分了幾條線(xiàn)路來(lái)整理學(xué)習的內容：

　　第一，是從銀行出發(fā)。我們在生活中幾乎都會(huì )和銀行打交道。

　　(1)關(guān)于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務(wù)，銀行給我們存款的利息是通過(guò)貸款的還利來(lái)保證的。我也一直納悶，銀行是怎么調整這兩者的。因為人們存錢(qián)取錢(qián)是不會(huì )預先??銀行的。學(xué)習之后就知道了，銀行關(guān)于存貸的比例也是有過(guò)計算的，備戶(hù)金中有個(gè)標準，里面的錢(qián)一旦超過(guò)這個(gè)標準，會(huì )使得銀行資金的囤積浪費，相反如果是低于這個(gè)標準，也會(huì )給銀行帶來(lái)風(fēng)險，這個(gè)標準也叫頭寸控制。

　　存款來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得比較深刻的就是關(guān)于存款的分類(lèi)，以及分類(lèi)的適用性和它們不同的利率。認識這些，對我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類(lèi)。就是活期和定期，活期靈活方便存取，但是年利率也相對比較低。定期存款也還有細分，它比較適用于對于金錢(qián)有規劃的人，年利率視相關(guān)的業(yè)務(wù)不同也會(huì )不一樣，但總體都大過(guò)活期存款，因為這部分資金往往是銀行信貸資金的來(lái)源。

　　還可以分為整存整取,零存整取,整存零取,存本取息。整存整�。褐搁_(kāi)戶(hù)時(shí)約定存期，整筆存入，到期一次整筆支取本息的一種個(gè)人存款。人民幣存期分為三個(gè)月、六個(gè)月、一年、兩年、三年、五年六個(gè)檔次。零存整取，指開(kāi)戶(hù)時(shí)約定存期、分次每月固定存款金額(由您自定)、到期一次支取本息的一種個(gè)人存款。開(kāi)戶(hù)手續與活期儲蓄相同，只是每月要按開(kāi)戶(hù)時(shí)約定的金額進(jìn)行續存。存期分為一年、三年、五年。這個(gè)比較適用于，有穩定的來(lái)源的人，我覺(jué)得這也是很不錯的一種理財方法，能夠起到督促自己養成不隨意消費的習慣。到期未支取部分或提前支取按支取日的活期利率計算利息。整存零取，指在存款開(kāi)戶(hù)時(shí)約定存款期限、本金一次存入，固定期限分次支取本金的一種個(gè)人存款。存本取息，指在存款開(kāi)戶(hù)時(shí)約定存期、整筆一次存入，按固定期限分次支取利息，到期一次支取本金的一種個(gè)人存款。據說(shuō)，世界上有些巨富的親人就是靠著(zhù)這種利息就可以取得相當可觀(guān)的一方收入

　　從貸款來(lái)說(shuō)，銀行的貸款門(mén)檻比較高，而且出現了這么一個(gè)怪圈，對于大型資金雄厚的企業(yè)，它們不需要貸款，往往銀行會(huì )選擇他們作為貸款業(yè)務(wù)對象，而對于真正需要資金的中小型企業(yè)，銀行會(huì )猶豫再三。這里主要還是因為貸款牽涉的資金大，責任也大。

金融學(xué)習心得體會(huì )2

　　一起令人瞠目結舌的呂梁交城3.23張佩川挪用資金大案震驚全國金融系統，無(wú)疑帶給本身力量薄弱的呂梁建行巨大的創(chuàng )傷，并付出慘痛的代價(jià)，使所有建行員工為之蒙羞，更多的則是引發(fā)人們對我行內部控制力度的懷疑和深思。身為會(huì )計主管的張佩川，作案時(shí)間長(cháng)達十余年，充分暴露出我行風(fēng)險控制方面存在很大漏洞。內部控制薄弱，規章制度形同虛設，而且事后監督與內部審計有效性差，檢查人員職責履行不到位，監督的重點(diǎn)環(huán)節不突出，只注重審查憑證要素等表面問(wèn)題，并很難做到獨立審計檢查和公正評價(jià)，這種種問(wèn)題如同毒瘤，致使他走向犯罪的深淵。

　　然而，貪欲是最大的禍根，是貪欲毀了張佩川。金錢(qián)是寶貴的，人生更是寶貴的。君子愛(ài)財，取之有道。如果為了攫取金錢(qián)而不擇手段，那是很可恥的，如果為了滿(mǎn)足個(gè)人的私欲而游戲人生，那是很愚蠢、無(wú)知和卑劣的。詩(shī)經(jīng)有云：碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍，三歲貫女，莫我肯顧。張佩川這只銀行的碩鼠，在經(jīng)營(yíng)管理缺乏監督的漏洞下，怎能放過(guò)大吃一口的機會(huì )?事實(shí)再次說(shuō)明，信任和說(shuō)教在巨大的利益誘惑下是蒼白無(wú)力的。加大規章制度的執行力度，強化對權力的檢查監督，才是讓碩鼠們無(wú)食我黍的根本解決之道。

　　省分行確定今年為風(fēng)險防控年，制度落實(shí)年就是要加大力度，加大強度，加大頻率，抓管理，使全行基礎管理，風(fēng)險管理通過(guò)強化手段走上規范有序的良性循環(huán)軌道上來(lái)。同時(shí)，我們每一位員工都應當齊心協(xié)力，同舟共濟，攜手并進(jìn)，共渡難關(guān)，積極響應和貫徹由二級分行黨委提出的樹(shù)正氣，揚新風(fēng)，嚴管理，防風(fēng)險，謀發(fā)展的號召，共同創(chuàng )建建行美好的明天。

金融學(xué)習心得體會(huì )3

　　通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我知道了許多有關(guān)金融企業(yè)會(huì )計的知識。這本書(shū)讓我們進(jìn)一步了解了金融機構及核算的方法等，這也對我們以后從事會(huì )計工作有很大的幫助。.html經(jīng)過(guò)這門(mén)課程的理論學(xué)習方面，我知道了金融企業(yè)會(huì )計與其他企業(yè)相比：它的核算內容具有廣泛的社會(huì )性，核算方法具有獨特性和多樣性，具有嚴密的內部監督機制和制度，核算過(guò)程和業(yè)務(wù)處理過(guò)程一致性。中國作為發(fā)展中經(jīng)濟體，金融業(yè)發(fā)展的歷史還比較短，金融人才還比較缺乏。所以現在國家高度重視金融人才的培養和隊伍建設。金融是國家經(jīng)濟繁榮的重要指標,而金融企業(yè)會(huì )計又在金融這個(gè)領(lǐng)域起到了不可缺失的重要地位。金融企業(yè)的資金主要是來(lái)自吸收存款，而金融企業(yè)會(huì )計就是要對這種資金運動(dòng)進(jìn)行核算和監督。學(xué)好金融企業(yè)會(huì )計，就能更好的了解國家的經(jīng)濟發(fā)展程度，并促進(jìn)其發(fā)展。

　　實(shí)訓課上，為學(xué)習點(diǎn)鈔，老師在電腦上播放的視頻，里面的銀行點(diǎn)鈔員那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來(lái)鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng)，只見(jiàn)她們那熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。在未學(xué)習之前每到銀行來(lái)辦業(yè)務(wù)看到人家快速又準確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。我覺(jué)定學(xué)好點(diǎn)鈔這門(mén)基本功，因為在實(shí)際操作中為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢直接影響到客戶(hù)對你個(gè)人甚至整個(gè)單位的看法。

　　雖然我們學(xué)的方法并不多，但我比較喜歡其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到現在我仍然記得單指單張的步驟，用一個(gè)手指一次點(diǎn)一張的方法叫單指單張點(diǎn)鈔法。這種方法是點(diǎn)鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點(diǎn)各種新舊大小鈔票。這種點(diǎn)鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易發(fā)現假鈔票及殘破票，缺點(diǎn)是點(diǎn)一張記一個(gè)數，比較費力。具體操作方法：左手橫執鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時(shí)捏住鈔票，無(wú)名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動(dòng)，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過(guò)，拇指順勢將鈔票向上翻成微開(kāi)的扇形，同時(shí)，右手拇指、食指作點(diǎn)鈔準備。

　　左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動(dòng)鈔票右上角，捻動(dòng)幅度要小，不要抬得過(guò)高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動(dòng)，左手拇指按捏鈔票不要過(guò)緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無(wú)名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點(diǎn)快彈。與清點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行。在點(diǎn)數速度快的情況下，往往由于記數遲緩而影響點(diǎn)鈔的效率，因此記數應該采用分組記數法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此類(lèi)推，數到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數法記數既簡(jiǎn)單又快捷，省力又好記。但記數時(shí)機默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準又快。還記得人工點(diǎn)鈔的基本步驟：拆把、點(diǎn)數、扎把、蓋章。

　　我雖然只學(xué)到其中極少部分的點(diǎn)鈔方法，相比沒(méi)學(xué)過(guò)點(diǎn)鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發(fā)牌一樣的去點(diǎn)鈔，而當時(shí)每拿到一疊鈔票時(shí)，我的心就開(kāi)始羨慕那些銀行的點(diǎn)鈔人員，現在學(xué)過(guò)點(diǎn)鈔之后我就在沒(méi)有之前的困惑。點(diǎn)鈔課雖然集中在星期四的下午，但我們平常都會(huì )利用課余的時(shí)間，或者晚上睡覺(jué)之前進(jìn)行點(diǎn)鈔，在我們看來(lái)點(diǎn)鈔就相當于游戲一樣，完全沒(méi)有當成是一門(mén)課程去學(xué)習，只要練習的時(shí)間稍多一點(diǎn)，手法正確，時(shí)間就一定能快起來(lái)。點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是一項很有科學(xué)規律的業(yè)務(wù)技能，它要有節奏感，還要把握好準與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統一，每個(gè)環(huán)節都要認真研究、細心揣摩!

　　而對于銀行會(huì )計憑證的接觸，老師首先引導我們觀(guān)看了各類(lèi)銀行票據的形式、細節，而后又細致地講解了各類(lèi)銀行票據的填制要求，尤其是一些我們容易遺忘的內容，因為在實(shí)踐書(shū)上有錯誤的票據所以進(jìn)行了改錯，有自己來(lái)親身體會(huì )實(shí)際會(huì )出錯的地方。然后是進(jìn)行銀行各類(lèi)憑證的填寫(xiě)，誠然，在填寫(xiě)中遇到了相當大的困難，速度非常的慢，但是還是努力的做下去了，最后老師對我們做的憑證進(jìn)行集中地講解，大面積的錯誤重點(diǎn)進(jìn)行講解。避免發(fā)生不會(huì )的狀況。

　　金融業(yè)務(wù)實(shí)訓心得通過(guò)這門(mén)實(shí)訓課，我僅僅還只是學(xué)到了會(huì )計這個(gè)崗位中的一小部份，真正要學(xué)的還有很多很多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時(shí)積累的，只有每天不斷的充實(shí)自己才能在遇到問(wèn)題的時(shí)候得到解決，就像這次的實(shí)訓，就是因為平時(shí)沒(méi)積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在剩下不多的在校期間，我會(huì )更加努力的學(xué)好知識。學(xué)校開(kāi)這門(mén)實(shí)訓可是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，讓我們對會(huì )計的認識進(jìn)一步加強。

　　學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)競爭的學(xué)習型社會(huì )里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點(diǎn)鈔心得做了相應的總結，我希望有更多的人能將熱情投入到學(xué)習業(yè)務(wù)技能上來(lái)。我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我也清楚，我們的腳下并沒(méi)有坦途，前方的道路上遍布著(zhù)金融風(fēng)險的荊棘。我們沒(méi)有退縮，我們創(chuàng )建著(zhù)學(xué)習型組織，堅持與時(shí)俱進(jìn)，奮勇向前，百折不回;我也不會(huì )低頭，爭當專(zhuān)家型職工披荊斬棘，勤奮爭先�；蛟S平凡的崗位無(wú)法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。