計算機實(shí)習日記范文1

　　大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、 繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。

　　在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

　　二、 努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

　　“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣的，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志的。

　　從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換的。

　　三、 提高工作積極性和主動(dòng)性

　　實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土的，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。

　　最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。

計算機實(shí)習日記范文2

　　20xx年5月30日 星期一 天氣晴

　　今天是程序設計基礎和數據庫實(shí)習的第一天，實(shí)習的主要任務(wù)是利用所學(xué)的知識編一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書(shū)管理系統。首先老師和我們講解了應用程序設計開(kāi)發(fā)前應該做的工作，以及一些基本的需要實(shí)現的功能之外，我們便開(kāi)始了為期兩周的程序設計基礎和數據庫的實(shí)習。

　　俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然這次的圖書(shū)管理系統并不是一個(gè)很復雜的應用程序，但是對于之前一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有的我們來(lái)說(shuō)，也是一項比較艱巨的任務(wù)。因為我對C#這門(mén)課程比較感興趣，在實(shí)習之前我就渴望能自己獨立完成一個(gè)應用程序的設計開(kāi)發(fā)，所以這次實(shí)習到來(lái)的時(shí)候我很激動(dòng)，但當我盲目的做起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現這樣只會(huì )一無(wú)所獲。在圖書(shū)管理系統開(kāi)發(fā)之前，我雖然做了一個(gè)簡(jiǎn)單的數據庫設計，但是對于圖書(shū)管理系統應該具備哪些功能，或者哪些權限應該具有哪些不同的功能并沒(méi)有一個(gè)明確的設計方向，所以我在做了三次設計之后，最終我意識到必須先規劃好系統功能才能開(kāi)始制作，所謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　設計完工之后，我便開(kāi)始制作，今天的任務(wù)并不是很復雜，在完成了數據庫的設計和數據的填充之后，我又將圖書(shū)管理系統的用戶(hù)登錄界面和登錄之后的主界面設計出來(lái)，在先完成了用戶(hù)登錄界面和登錄之后的主界面的一些美觀(guān)和登錄功能的實(shí)現之后，今天的任務(wù)也算完成了�？偟膩�(lái)說(shuō)，一切還算順利，但我很明白，這一切只不過(guò)剛剛開(kāi)始，接下來(lái)有許多復雜而又艱巨的任務(wù)等著(zhù)我。

計算機實(shí)習日記范文3

　　常熟安監局電子管理系統的測試告一段落，但是隨之而來(lái)的任務(wù)又來(lái)了，寫(xiě)常熟安監局電子管理系統的使用說(shuō)明書(shū)，也是，我們測試這個(gè)系統，必然對該系統的操作流程必定很熟悉。但是當時(shí)接到這個(gè)任務(wù)很是猶豫，因為要寫(xiě)這個(gè)說(shuō)明書(shū)，花費的時(shí)間真是太多了，而且我們自學(xué)struts2.0還欠火候，打算最后半個(gè)月加緊補上上月測試耽誤的時(shí)間，所以我很是為難，怎么辦呢?最后想到了個(gè)還算兩全其美的方法，上午我們自學(xué)，下午寫(xiě)說(shuō)明文檔，就這樣電子管理系統使用說(shuō)明書(shū)，一個(gè)星期左右被我們拿下，心中頗有成就感。