計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓報告1

　　開(kāi)學(xué)第一周我們就迎來(lái)了計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓，這門(mén)課程與上學(xué)期所學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò )相對應，給了我們一個(gè)更深刻理解和掌握所學(xué)知識的機會(huì )。

　　實(shí)訓的內容包括了網(wǎng)線(xiàn)的壓制，虛擬機的使用，服務(wù)器的安裝，dhcp，dns，iis，ftp，web等基本內容，使我們對網(wǎng)絡(luò )的組建、運作有個(gè)初步的了解。

　　實(shí)訓第一階段的內容包括壓制網(wǎng)線(xiàn)。eia/tia-568標準規定了兩種rj45接頭網(wǎng)線(xiàn)的連接標準(并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的差別)，即eia/tia-568a和eia/tia-568b。568a類(lèi)線(xiàn)的順利為：綠白，綠，橙白，藍，藍白，橙，棕白，棕。568b類(lèi)線(xiàn)的順利為：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕。直通線(xiàn)兩端是相同的，(即568a568a，568b568b)，交叉線(xiàn)兩端烈性不同(568a568b)。交叉線(xiàn)通常用于同類(lèi)設備之間的互聯(lián)，如pc綪c、hub綡ub;直通線(xiàn)通常用于pc機與hub之間的互聯(lián)。目前，很多交換機之間也可以使用直通線(xiàn)進(jìn)行互聯(lián)�？梢允褂脤�(zhuān)門(mén)的網(wǎng)線(xiàn)測試器，測試網(wǎng)線(xiàn)連通性(即網(wǎng)線(xiàn)測試器測試網(wǎng)線(xiàn)的每根芯是否連通)。對于直通線(xiàn)，測試時(shí)兩端的指示燈都應該按照從1至8的順利依次發(fā)亮;對于交叉線(xiàn)，應是13、26、44、55、77、88。如果沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn)測試器，可以將其連入網(wǎng)絡(luò )，測試其可用性：對于交叉線(xiàn)，可以直接連接兩臺pc機;對于直通線(xiàn)，可以將兩臺pc機兩根網(wǎng)線(xiàn)分別連接到一臺hub上進(jìn)行測試。

　　雖然以前自己也壓過(guò)，但是實(shí)訓更熟練了，也終結出了一些技巧和教訓，比如在剝線(xiàn)的時(shí)候要擰一下，排好線(xiàn)以后要剪平，插下去才能保證每一根都接觸得到。

　　虛擬機安裝對我們實(shí)訓有很多好處，虛擬機的軟件是vmware，這一款軟件可以在一臺實(shí)體機上虛擬出有硬盤(pán)，cpu，內存，網(wǎng)卡等設備的虛擬機，并且相互之間可以互聯(lián)，極大的方便了我們學(xué)習。在虛擬即上安裝系統和在普通機上沒(méi)有什么區別，只要吧iso鏡像導入虛擬機的光驅即可一步步安裝，老是告訴我們一個(gè)安裝技巧，把安裝完windowsserverXX后把安裝好的安裝文件復制幾份，改個(gè)名就可以使用了，省去了系統安裝的時(shí)間。另外上網(wǎng)查資料我還了解到vmware這款軟件不僅具有教學(xué)上的意義，還是一款比較成熟的商業(yè)軟件，用在虛擬服務(wù)器領(lǐng)域，所以對它有一定了解還是對我們有很大好處的。

　　在實(shí)訓的第二階段我們學(xué)習了ip的查看和設置，并學(xué)習設置軟路由，使得在不同網(wǎng)段的兩臺機可以聯(lián)通。要查看ip地址可以在windows的網(wǎng)絡(luò )連接屬性里查看，也可以在命令行中輸入ipconfig –all查看，使用命令行有時(shí)可以獲得更多信息，更方便。

　　學(xué)習軟路由的設置有利于我們形象的理解ip，網(wǎng)關(guān)，網(wǎng)段這些概念。

　　在tcp/ip網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)中，不同網(wǎng)絡(luò )的互聯(lián)往往要使用到路由器�；�于硬件的路由器價(jià)格往往較高，不為一般的單位所接受，而且在聯(lián)網(wǎng)過(guò)程中，常碰到的問(wèn)題都是將兩個(gè)或兩個(gè)以的局域網(wǎng)互聯(lián)。實(shí)際上，有好多網(wǎng)絡(luò )操作系統本身就提供路由功能，只不過(guò)是基于軟件的路由而已，如windows XX server的靜態(tài)路由系統就是基于軟件的路由技術(shù)。

　　在tcp/ip協(xié)議中，ip協(xié)議(internet protocol)提供路由選擇功能。在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)送數據時(shí)，數據首先被打包，成為一個(gè)個(gè)ip數據包。ip允許數據包在網(wǎng)絡(luò )上從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方。在一個(gè)以太網(wǎng)內，把報文從一臺機器發(fā)送到另一臺機器很容易，因為在同一網(wǎng)絡(luò )內部，每一個(gè)報文無(wú)須選擇路徑，就可以直接達到它的目的地。但是，在兩個(gè)或兩個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)時(shí)，情況就大不一樣了。如處在網(wǎng)絡(luò )a中的某一臺機器要向處在網(wǎng)絡(luò )b中的一臺機器發(fā)送信息時(shí)，如果沒(méi)有設置網(wǎng)絡(luò )a到網(wǎng)絡(luò )b的路由，則信息是根本無(wú)法發(fā)送出去的。

計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓報告2

　　前言

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

　　剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。

　　一、實(shí)習目的及任務(wù)

　　經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：

　　1.1實(shí)習目的

　�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

　�、谕ㄟ^(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對

　　社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；

　�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

　　1.2實(shí)習任務(wù)要求

　�、僭谟嬎銠C網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題

　�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

　�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。

　　二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

　　2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介 浙江XXXX系統工程有限公司成立于****年，是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

　　浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。

　　公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。

　　2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）

　　A. 參與計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。

　　B. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　C. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。

　　三、實(shí)習內容（過(guò)程）

　　3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。

　　我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

　　3.2適應計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。

　　為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。

計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓報告3

　　一、實(shí)踐目的與要求

　　1、目的

　　本課程是計算機應用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎課。課程的任務(wù)是：了解計算機網(wǎng)絡(luò )的基礎知識和數據通信的基本概念，掌握計算機所網(wǎng)絡(luò )體系結構及局域網(wǎng)及TCP/IP協(xié)議、Internet應用技術(shù)等相關(guān)內容，并要求了解網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )應用。通過(guò)一周的實(shí)訓，熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò )的基本知識和技能，以網(wǎng)絡(luò )應用為目的。做到理論聯(lián)系實(shí)際，熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò )應用的操作，熟悉常用的網(wǎng)絡(luò )管理命令及工具軟件的使用，使學(xué)生擁有實(shí)際動(dòng)手解決網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題能力。通過(guò)實(shí)訓，加強同學(xué)們的工程實(shí)踐意識、提高其實(shí)際動(dòng)手能力；鞏固其理論基礎并加強其對理論的理解。 2、要求

　　實(shí)踐期間，各位同學(xué)應認真預習有關(guān)理論知識以指導實(shí)踐；在實(shí)踐過(guò)程中，嚴格遵守各項規章制度和上機操作規程；嚴守紀律，不遲到不早退，每次由實(shí)習組長(cháng)點(diǎn)名，教師抽查；實(shí)訓結束后，認真思考與總，并按老師的要求寫(xiě)出實(shí)訓報告。

　　二、實(shí)踐地點(diǎn)與方法

　　1、地點(diǎn)

　　電教中心二樓網(wǎng)絡(luò )中心，實(shí)訓樓網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室。 2、實(shí)訓方法

　�。�1）教師講課為輔，學(xué)生操作應用為主的方法。

　�。�2）按實(shí)習小組進(jìn)行實(shí)訓，各組選一名實(shí)訓組長(cháng)，負責平時(shí)組內的考勤及同學(xué)的互幫互學(xué)。

　　三、實(shí)踐時(shí)間安排（時(shí)間一周）

　　四、指導老師

　　李翠梅、田芳。

　　實(shí)訓項目一 RJ45雙絞線(xiàn)的制作

　　一、 實(shí)訓目的

　�。�1）掌握使用網(wǎng)線(xiàn)鉗制作具有RJ45接頭的雙絞線(xiàn)的技能。

　�。�2）能夠使用網(wǎng)線(xiàn)鉗測線(xiàn)儀測試網(wǎng)線(xiàn)的正確性。

　　二、 實(shí)訓材料

　　所需器材：UTP雙絞線(xiàn)、水晶頭兩個(gè)、工具鉗一把、網(wǎng)線(xiàn)測線(xiàn)儀一只。

　　三、 實(shí)訓步驟

　�。�1）用網(wǎng)線(xiàn)鉗剪下所需長(cháng)度的雙絞線(xiàn)，長(cháng)度范圍為0。6m—100m。

　�。�2）將一端插入到網(wǎng)線(xiàn)鉗用于剝線(xiàn)的缺口中，長(cháng)度約為2cm—3cm（注意網(wǎng)線(xiàn)不能彎，直插進(jìn)去）直到頂住網(wǎng)線(xiàn)鉗后面的擋位，稍微握緊壓線(xiàn)鉗慢慢旋轉一圈，然后剝去雙絞線(xiàn)外皮。

　�。�3）將四對雙絞線(xiàn)分離，按照白橙、橙、白綠、藍、白藍、綠、白棕、棕的線(xiàn)序重新排列。（注意每條芯線(xiàn)都要拉直，不能重疊）。

　�。�4）將排列后的線(xiàn)用網(wǎng)線(xiàn)鉗剪齊，長(cháng)約1。4cm，再將雙絞線(xiàn)的四對線(xiàn)依次放入RJ45街頭內。（注意一定要使各條芯線(xiàn)都插到水晶頭的底部，不能彎曲，從水晶頭有卡位的一面可以清楚地看到每條芯線(xiàn)所插入的位置）。

　�。�5）將插入網(wǎng)線(xiàn)的水晶頭直接放入網(wǎng)線(xiàn)鉗壓線(xiàn)缺口中，水晶頭放好后即可壓下網(wǎng)線(xiàn)鉗手柄，一定要使勁，使水晶頭的插針都能插入到網(wǎng)線(xiàn)芯線(xiàn)之中，與之接觸良好。然后再用手輕輕拉一下網(wǎng)線(xiàn)與水晶頭，看是否壓緊，最好多壓一次，最重要的是要注意所壓位置一定要正確。

　�。�6）重復（2）—（5）制作雙絞線(xiàn)的另一個(gè)接頭。 （7）用網(wǎng)線(xiàn)測線(xiàn)儀測試雙絞線(xiàn)是否連通。如果測試儀上8個(gè)指示燈都依次為綠色閃過(guò)，證明網(wǎng)線(xiàn)制作成功。

　　總 結

　　在實(shí)驗過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題，比如說(shuō)在剝線(xiàn)過(guò)程中線(xiàn)被剝斷了，出現最多的就是排線(xiàn)時(shí)線(xiàn)序弄錯，插線(xiàn)時(shí)線(xiàn)沒(méi)有與水晶頭后端接觸，都會(huì )導致做好的雙絞線(xiàn)不通。雙絞線(xiàn)做好之后，水晶頭插入測線(xiàn)儀的RJ45端口進(jìn)行測試，測試儀上8個(gè)指示燈都依次從1—8為綠色閃過(guò)，證明網(wǎng)線(xiàn)制作成功。另外還有因壓線(xiàn)不到位導致某根線(xiàn)不通測試的時(shí)候不亮，線(xiàn)序的錯誤排序會(huì )導致測試的時(shí)候指示燈不按順序顯示。但通過(guò)這次實(shí)驗，讓我掌握了最基本的網(wǎng)線(xiàn)制作方法和要求以及

　　壓線(xiàn)鉗和普通網(wǎng)線(xiàn)測試儀的正確使用方法 實(shí)驗過(guò)程中一定要注意網(wǎng)線(xiàn)的正確排序，在運用壓線(xiàn)鉗的時(shí)候力度要適中，剪線(xiàn)時(shí)要剪齊了，還要注意到直通線(xiàn)與交叉線(xiàn)區別。

　　實(shí)訓項目二 參觀(guān)校網(wǎng)管中心

　　一、實(shí)訓目的

　�。�1）理解網(wǎng)絡(luò )的物理拓撲結構和邏輯拓撲結構。

　�。�2）了解校園網(wǎng)中用到的主要網(wǎng)絡(luò )設備和典型的傳輸介質(zhì)。

　　二、實(shí)訓步驟

　�。�1）考察校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)和物理拓撲結構，記錄主要的網(wǎng)絡(luò )傳輸介質(zhì)的類(lèi)型和性能參數。

　�。�2）考察校園網(wǎng)的邏輯拓撲結構。

　�。�3）記錄校園網(wǎng)中主要的網(wǎng)絡(luò )設備名稱(chēng)、型號、性能參數、用途和所處的位置。

　�。�4）記錄校園網(wǎng)中IP地址的分配情況。

　�。�5）考察交換面的設置、VLAN的劃分情況。 （6）考察路由器的設置情況。

　�。�7）考察校園網(wǎng)服務(wù)器的軟/硬件平臺。

　�。�8）考察校園網(wǎng)到

　　Internet或者其他網(wǎng)絡(luò )的連接情況。 （9）考察校園網(wǎng)網(wǎng)管站的位置、主要設備。

　　實(shí)驗總結：

　　通過(guò)下午到學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心參觀(guān)學(xué)習，了解到學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心使用神州數碼

　　7608核心交換機做位園區數據的交換核心，通過(guò)1800E—G—UTM千兆UTM接入因特網(wǎng)，再通過(guò)7800路由器進(jìn)行Internet和Cernet路由選擇，然后再接入每個(gè)教學(xué)樓、辦公樓。讓我們了解了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )分布與管理方面的知識，同時(shí)拓寬了我們的視野。

　　實(shí)訓項目三 Windows Server 20xx的配置和使用

　�。ㄒ唬� Windows Server 20xx用戶(hù)管理 一、 實(shí)訓目的

　　掌握Windows 系統中帳戶(hù)權限的概念。

　　掌握Windows 系統中不同類(lèi)型的組的含義和區別。 掌握創(chuàng )建和修改用戶(hù) / 組的方法。 掌握在單個(gè)域中使用組的策略。

　　二、 實(shí)訓的理論基礎

　�。�1）、創(chuàng )建和修改本地用戶(hù)賬戶(hù)。 （2）、創(chuàng )建和修改域用戶(hù)賬戶(hù)。 （3）、創(chuàng )建全局組。

　　三、實(shí)訓步驟

　　創(chuàng )建本地用戶(hù)賬戶(hù)

　　以系統管理員Administrators身份登錄，以創(chuàng )建用戶(hù)賬戶(hù)。

　　依次單擊“開(kāi)始”→“程序”→“管理工具”→“計算機管理”命令，打開(kāi)“計算機管理”窗口。

　　在左側控制臺樹(shù)下，展開(kāi)“系統工具”下的“本地用戶(hù)組”， 單擊“用戶(hù)”，

　　將會(huì )看到右側用戶(hù)列表。 右擊“用戶(hù)”，在下拉菜單中選擇“新用戶(hù)”命令。

　　在“新用戶(hù)”對話(huà)框中輸入新用戶(hù)信息后，單擊“創(chuàng )建”按鈕。 單擊“關(guān)閉”按鈕完成創(chuàng )建用戶(hù)過(guò)程。

　　第一部分 安裝和配置 DNS

　　一、 實(shí)訓要求

　�。�1）能正確安裝 DNS 服務(wù)器

（2）建立域名

　�。�3）多個(gè)不同域名映射 IP 地址操作正確

（4）DNS 設置后的驗證結果正確