開(kāi)題報告
開(kāi)題報告是指開(kāi)題者對科研課題的一種文字說(shuō)明材料。開(kāi)題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題寫(xiě)清楚。開(kāi)題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點(diǎn)。
開(kāi)題報告1
一、本研究的主要依據和目標。
本項目的研究意義及其在現實(shí)生活的研究現狀
1、本項目的意義
團隊建設顧名思義就是要搞好整體，維護整體，帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。團隊建設注重團隊的核心目標，團隊的管理機制，團隊的精神。"團隊的業(yè)績(jì)大于個(gè)體業(yè)績(jì)的總和"——這是團隊建設根本利益之所在。一個(gè)良好團隊的建設還會(huì )在公司決策執行，項目開(kāi)發(fā)，企業(yè)形象，資源整合，公司效率和管理行為的執行中起極其有效的作用。廣告公司的業(yè)務(wù)團隊的建設又有其特殊性，它不僅具有"協(xié)作性"團隊所擁有的合作作用，同時(shí)，它也十分重視團隊個(gè)體的個(gè)性發(fā)揮。建設良好的廣告業(yè)務(wù)團隊將有助于廣告公司效率的大大提高，具有十分重要的意義。
2、國內外的研究現狀以及存在的問(wèn)題
隨著(zhù)我國廣告業(yè)的不斷發(fā)展，廣告之間的競爭也是越來(lái)越激烈。廣義上來(lái)說(shuō)，服務(wù)的競爭實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)形產(chǎn)品的競爭。但最終意義上的競爭是人的競爭，人的競爭是更高層次，更高品位的競爭。福州廣告公司經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，從經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)較為單一，部門(mén)設置較為簡(jiǎn)單，管理制度較為簡(jiǎn)單的企業(yè)，發(fā)展成為現在的廣告業(yè)務(wù)多元化，部門(mén)設置較為齊全，管理制度較為規范化的公司。
目前，根據目前的廣告公司的資料表明，大多數都存在以下問(wèn)題：
�。ㄒ唬﹤鹘y的經(jīng)營(yíng)思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設發(fā)展。
�。ǘ└Ｖ莸貐^的廣告專(zhuān)業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設
�。ㄈ┤狈τ行У男袠I(yè)管理和監管，對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來(lái)嚴重的負面影響，破壞了福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設大環(huán)境。
�。ǘ┍卷椖康难芯�?jì)热�，研究目標和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
1、研究?jì)热?/p>
1.1團隊建設的相關(guān)理論
本項目主要以一個(gè)具體的廣告公司為例，考察和分析其在尋求發(fā)展中，團隊建設方面所面臨的具體問(wèn)題，團隊建設顧名思義就是要搞好整體，維護整體，帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。團隊建設注重團隊的核心目標，團隊的管理機制，團隊的精神。"團隊的業(yè)績(jì)大于個(gè)體業(yè)績(jì)的總和"——這是團隊建設根本利益之所在。
1.2福州地區廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設現狀
業(yè)務(wù)團隊的建設是廣告公司發(fā)展的重要管理工作，它是廣告公司各個(gè)具體工作任務(wù)的實(shí)施和企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現的關(guān)鍵。福州廣告公司的業(yè)務(wù)正向更加多元化的方向發(fā)展，主要有業(yè)務(wù)項目的多元化，業(yè)務(wù)服務(wù)的多元化以及業(yè)務(wù)范圍的多元化。隨著(zhù)福州廣告業(yè)的發(fā)展壯大，對福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設提出了更高的要求。
1.3福州地區廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設方面存在問(wèn)題
導致福州地區的廣告公司在業(yè)務(wù)團隊建設上面臨了許多問(wèn)題，也成為了大多廣告公司急需解決的問(wèn)題。解決業(yè)務(wù)團隊建設將直接關(guān)系到福州地區廣告公司的發(fā)展。
4、改善廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設的主要措施
調整經(jīng)營(yíng)思路，建設高效業(yè)務(wù)團隊是發(fā)展廣告業(yè)的關(guān)鍵。業(yè)務(wù)團隊的建設，最關(guān)鍵是加強對福州地區廣告人才的"開(kāi)發(fā)，吸引和保留"。建立良好的地區的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境，應建立完善的監管體制和加大行業(yè)市場(chǎng)的宏觀(guān)調控力度來(lái)有效的管理和監管。
2、研究目標
通過(guò)本課題的研究，力求初步建立一個(gè)科學(xué)合理的，廣告業(yè)團隊建設。為同行們構建一個(gè)新經(jīng)營(yíng)戰略思路，實(shí)現人力資源戰略整合研究在廣告業(yè)中能蓬勃發(fā)展并得以在實(shí)際中應用和創(chuàng )新。
3、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
3.1通過(guò)實(shí)際廣告業(yè)團隊建設的現狀，對其實(shí)際操作中所存在問(wèn)題進(jìn)行剖析，并提出相應解決實(shí)用型的人力資源戰略整合方法和建設新的團隊建設。
3.2解決其在特定環(huán)境下廣告業(yè)如何按照地區行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境建立完善的監管體制和加大行業(yè)市場(chǎng)的宏觀(guān)調控力度來(lái)有效的管理和監管。
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1、本項目的特色和創(chuàng )新之處：
1.1針對性。人力資源戰略問(wèn)題是一個(gè)宏觀(guān)而且抽象的問(wèn)題，當前許多專(zhuān)家和學(xué)者都對其進(jìn)行了大量的研究并取得了顯著(zhù)成果，但是針對一個(gè)具體行業(yè)做的研究還比較少，也不夠系統和深入，不夠針對性。本文試圖在這些專(zhuān)家學(xué)者研究的基礎上，聯(lián)系自己在實(shí)際的操作中的過(guò)程，綜合探討廣告業(yè)團隊建設問(wèn)題。
1.2引入人力資源戰略分析理念。近幾年來(lái)，人力資源戰略研究在我國各行各業(yè)中迅速蔓延開(kāi)，短短的幾年中，已經(jīng)取得巨大的成果并有很大的突破，初步建立了具有中國特色的人力資源戰略分析體系，人力資源戰略整合是其中的一個(gè)方面。結合具體的行業(yè)對其進(jìn)行人力資源戰略整合問(wèn)題，不僅細化了人力資源戰略整合的作用，而且突出了行業(yè)的特殊性。本文將借鑒國內外先進(jìn)的經(jīng)驗，對這一問(wèn)題進(jìn)行全面和深入的探討。
2、立論依據
本文以科學(xué)的人力資源戰略分析理論為指導，根據具體的具體的廣告公司的分析總結和調查研究，運用管理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和社會(huì )調查學(xué)等多學(xué)科理論，借鑒國內外相關(guān)研究成果，通過(guò)分析對比，對廣告業(yè)中的團隊建設問(wèn)題進(jìn)行分析和對策研究。
二、研究方法和調研安排
1、研究方法
本文擬采用系統分析，比較分析，理論分析與實(shí)證解剖相結合的研究方法，著(zhù)重研究分析廣告業(yè)中的團隊建設方面存在的主要問(wèn)題，并針對性地提出了建議和措施。
2、調研安排
2.1搜集和整理各類(lèi)相關(guān)文獻，統計數據等相關(guān)資料并總結廣告業(yè)中的基本數據
2.2對資料進(jìn)行認真研究分析，了解國內外的成功經(jīng)驗及其存在的問(wèn)題
2.3根據所研究分析成果，采用上述研究方法，提出廣告業(yè)中的團隊建設存在的問(wèn)題和措施方案，寫(xiě)出畢業(yè)論文 初稿。
2.4征求指導老師的意見(jiàn)，并對論文初稿進(jìn)行必要修改，最后定稿。
三、論文基本大綱
一、福州地區廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設現狀分析
二、福州地區廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設方面存在問(wèn)題
�。ㄒ唬﹤鹘y的經(jīng)營(yíng)思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設發(fā)展。
�。ǘ└Ｖ莸貐^的廣告專(zhuān)業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務(wù)團隊建設。
�。ㄈ┤狈τ行У男袠I(yè)管理和監管，對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來(lái)嚴重的負面影響，破壞了福州廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設大環(huán)境。
三、廣告公司業(yè)務(wù)團隊建設的主要措施
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)團隊的建設是廣告公司發(fā)展的需求。
�。ǘ┘哟髮ΩＶ莸貐^廣告人才的"開(kāi)發(fā)，吸引和和保留"是解決地區人才匱乏的重要手段。
�。ㄈ┙⒘己玫牡貐^的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境，應建立完善的監管體制和加大行業(yè)市場(chǎng)的宏觀(guān)調控力度來(lái)有效的管理和監管。
開(kāi)題報告2
目前的外語(yǔ)特色學(xué)校文化基本體現了弘揚傳統、中西交融的辦學(xué)特色，特別強調在外語(yǔ)語(yǔ)言?xún)?yōu)勢的基礎上，全面發(fā)展學(xué)生能力，彰顯學(xué)生個(gè)性。
小學(xué)校園文化建設的研究
我國的校園文化建設的提出源于上世紀80年代，最早從高等院校起步。經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，校園文化建設的理論研究成果顯著(zhù)，國內已有多位學(xué)者提出了重要研究成果。1999年，俞國良出版《學(xué)校文化新論》，20xx年，王邦虎主編《校園文化論》，20xx年，劉道玉主編《校園文化與創(chuàng )造力的培養》，20xx 年，葛金國主編《校園文化建設導論》等關(guān)于開(kāi)題報告課題的來(lái)源關(guān)于開(kāi)題報告課題的來(lái)源。
目前，中小學(xué)特別是小學(xué)校園文化建設研究正在加速推進(jìn)過(guò)程中。肖克思(1999)等認為，小學(xué)校園文化建設要以校園為主要空間，以學(xué)生、教師為參與主體，以班級和少先隊活動(dòng)為重要載體，以硬件建設為必要基礎，多角度、全方位地進(jìn)行。謝銘德(20xx)認為，小學(xué)校園文化建設應建構優(yōu)美校園文化環(huán)境入手，搭建民主融洽的課堂文化平臺，同時(shí)營(yíng)造豐富多彩的課外文化空間。馬櫻(20xx)認為，小學(xué)校園文化建設需要以建設和諧校園為主題，貫徹以人為本理念，體現校本特色，兼顧學(xué)校傳統和時(shí)代精神，注重校本資源整合
這些成果大多數局限在理論探討和提高認識、轉變觀(guān)念上，沒(méi)有把校園文化作為一種具有獨特功能的教育資源來(lái)認識，因而目前小學(xué)校園文化建設還沒(méi)有形成比較獨立的理論體系和實(shí)踐模式。
預計的突破
綜上所述，隨著(zhù)校園文化建設在普通中小學(xué)中的快速推進(jìn)和對校園文化這種特殊教育資源的認識不斷深化，小學(xué)校園文化建設的研究已經(jīng)進(jìn)入了與時(shí)俱進(jìn)、快速發(fā)展的時(shí)期，而數量日益發(fā)展外語(yǔ)特色小學(xué)又為這一研究不斷增加新的血液關(guān)于開(kāi)題報告課題的來(lái)源工作報告。但是外語(yǔ)特色小學(xué)校園文化的建設與普通小學(xué)的校園文化建設相比既有共性、又有特性，普通小學(xué)的校園文化建設普適于外語(yǔ)特色小學(xué)，但是又不能完全適應外語(yǔ)特色小學(xué)發(fā)展。同時(shí)，在現階段，小學(xué)校園文化更多的同特色學(xué)校建設緊密地聯(lián)系在一起，特色學(xué)校建設在某種程度上就是由特色校園文化引領(lǐng)并在此基礎上發(fā)展起來(lái)的。本課題的研究能夠以合肥市包河區外國語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的校園文化建設為例，從建設原則、存在問(wèn)題和基本對策、應該處理的幾個(gè)關(guān)系入手，探索出適合外語(yǔ)特色小學(xué)的校園文化建設之路，為同類(lèi)學(xué)校的建設與發(fā)展提供借鑒。
研究的主要目標
立足本課題研究，豐富學(xué)校辦學(xué)內涵，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)
建立起相對科學(xué)、系統的校園文化建設思路和具有應用操作性與實(shí)施策略
為推進(jìn)包河區教育國際化發(fā)展提供試點(diǎn)、做出貢獻
研究的主要內容
包河區外國語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)校園文化建設的基本概況
精神文化現狀分析與主要問(wèn)題
制度文化現狀分析與主要問(wèn)題
行為文化現狀分析與主要問(wèn)題
物質(zhì)文化現狀分析與主要問(wèn)題
開(kāi)題報告3
一、開(kāi)題活動(dòng)簡(jiǎn)況(開(kāi)題時(shí)間、地點(diǎn)、評議專(zhuān)家、參與人員等)
根據云南省教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室的要求，經(jīng)充分準備，云南省教育科學(xué)“十一五”規劃課題一般課題《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》課題組于20xx年10月12日在云南民族大學(xué)蓮花校區行政樓五會(huì )議室進(jìn)行了開(kāi)題論證。課題負責人王江屏向省內管理學(xué)以及高校宣傳思想工作研究方面的專(zhuān)家省教育廳宣傳統戰部桂正華部長(cháng)、云南民族大學(xué)李若青教授和字如祥研究員以及云南民族大學(xué)科技處的相關(guān)領(lǐng)導、工作人員詳細匯報了該課題的研究意義和價(jià)值、研究目標和框架內容、研究方法和組織分工、研究經(jīng)費分配和預期成果等。評議專(zhuān)家對課題研究的可行性進(jìn)行了認真審議，明確指出研究計劃的具體要求和可操作的規范步驟，要求該課題在開(kāi)題后要把責任落實(shí)到課題組的每個(gè)成員，確保研究任務(wù)按時(shí)按質(zhì)完成。課題組成員王江屏、楊澤泉、和金光、劉睿、高瑩參加了開(kāi)題會(huì )議，并與專(zhuān)家們一起對課題研究工作進(jìn)行了認真研究和深入討論，進(jìn)一步明確了課題研究工作的具體分工、職責要求和實(shí)施步驟等。 開(kāi)題報告根據專(zhuān)家意見(jiàn)進(jìn)行認真修改后報云南省教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室和云南民族大學(xué)科技處。云南民族大學(xué)科技處同意該課題可以開(kāi)題研究。
二、開(kāi)題報告要點(diǎn)(題目、內容、方法、組織、分工、進(jìn)度、經(jīng)費分配、預期成果等，限5000字，可加頁(yè))
一、課題的意義和價(jià)值
《和諧校園視角下的高校宣傳工作應急機制研究》課題選題具有較強的現實(shí)性和針對性。課題研究的開(kāi)展對建立和完善高校宣傳工作應急機制，探索高校宣傳工作應急管理的新方法、新思路和新途徑有著(zhù)極為重要的現實(shí)意義和借鑒價(jià)值。同時(shí)，該課題也是在當今公眾和大眾傳媒越來(lái)越關(guān)注高校發(fā)展、高校新聞事件的“聚焦化”、 高校信息傳播渠道“多樣化”這一不可阻擋的新形勢下，樹(shù)立和維護高校良好形象，進(jìn)一步提升高校宣傳工作應急管理能力的的重要環(huán)節。該課題的研究還是高校加強輿論引導，做好師生思想政治工作，營(yíng)造良好校園輿論氛圍，培育良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，建設和諧平安校園，維護民族團結的必然要求。它還對有效疏導和化解高校師生思想中存在的困惑與不解，激勵師生積極應對工作、學(xué)習和生活中的困難與挑戰有著(zhù)積極意義。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告通用
在現實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)論文開(kāi)題報告通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、選題意義及理論依據
風(fēng)險管理是對可能產(chǎn)生的各種風(fēng)險進(jìn)行識別、衡量、分析、評價(jià)，并適時(shí)采取及時(shí)有效的方法進(jìn)行防范和控制，用最經(jīng)濟合理的方法來(lái)綜合處理風(fēng)險，以實(shí)現最大安全保障的一種科學(xué)管理方法。有效地對各種風(fēng)險進(jìn)行管理有利于企業(yè)作出正確的決策、有利于保護企業(yè)資產(chǎn)的安全和完整、有處于實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目標，對企業(yè)來(lái)說(shuō)具有重要的意義。
風(fēng)險管理的實(shí)踐和理論起始于20世紀30年代的美國保險業(yè)，于50年代發(fā)展成為一門(mén)管理科學(xué)。隨著(zhù)經(jīng)濟技術(shù)的迅速發(fā)展，風(fēng)險管理先后在發(fā)達國家和發(fā)展中國家逐步普及到許多的企業(yè)，如企業(yè)增設了風(fēng)險管理機構，專(zhuān)門(mén)配備風(fēng)險管理經(jīng)理、風(fēng)險管理顧問(wèn)，有他們負責企業(yè)的風(fēng)險識別、風(fēng)險測定和風(fēng)險處理等工作。
在我國，風(fēng)險管理理論的發(fā)展及應用相對滯后，有相當一部分企業(yè)普遍存在風(fēng)險管理意識不足，缺乏風(fēng)險策略、風(fēng)險管理較為被動(dòng)、缺少風(fēng)險管理專(zhuān)業(yè)人才，以及風(fēng)險管理技術(shù)、資金不足等問(wèn)題。鑒于目前風(fēng)險管理的發(fā)展態(tài)勢以及我國企業(yè)的風(fēng)險管理現狀，國務(wù)院國有資產(chǎn)監督管理委員會(huì )發(fā)布了《中央企業(yè)全面風(fēng)險管理指引》。從《指引》的內容上我們可以看出，《指引》是在借鑒了國際上發(fā)達國家有關(guān)企業(yè)風(fēng)險管理的標準及法規，吸取了國外大公司在風(fēng)險管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗，并結合了我國現有的法規及企業(yè)的現實(shí)情況的基礎上提出的。它的`出臺對增強中央企業(yè)競爭力，促進(jìn)中央企業(yè)持續、健康、穩定發(fā)展和提高國有資產(chǎn)保值增值率有著(zhù)深遠的意義。雖然《指引》只對中央企業(yè)開(kāi)展全面風(fēng)險工作提出了要求，但是它的指導范圍并不僅限于中央企業(yè)，《指引》所描述的風(fēng)險管理的范圍既涵蓋了類(lèi)似公司治理結構這樣的公司層面的問(wèn)題也涵蓋了業(yè)務(wù)層面的操作問(wèn)題，對其它企業(yè)具有普遍的指導意義。
服裝營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)題報告范文
在生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的服裝營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)題報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來(lái)，包括課題名稱(chēng)、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時(shí)間、經(jīng)費的估算等等。
第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經(jīng)確立了，所以開(kāi)題報告的標題是不成問(wèn)題的，把你研究的課題直接寫(xiě)上就行了。比如我曾指導過(guò)一組同學(xué)對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標題就是“倫教文化研究”。
第二就是內容的撰寫(xiě)。開(kāi)題報告的主要內容包括以下幾個(gè)部分：
一、課題研究的背景。
所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱(chēng)為“問(wèn)題的提出”，意思就是說(shuō)為什么要提出這個(gè)問(wèn)題，或者說(shuō)提出這個(gè)課題。比如我曾指導的一個(gè)課題“倫教文化研究”，背景說(shuō)明部分里就是說(shuō)在改革開(kāi)放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時(shí)，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進(jìn)的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會(huì )背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。
二、課題研究的內容。
課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內容就是：“以佛山新八景為重點(diǎn)，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開(kāi)發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開(kāi)發(fā)方案�！�
施肥機的開(kāi)題報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編收集整理的施肥機的開(kāi)題報告，歡迎閱讀與收藏。
1.機械自動(dòng)化簡(jiǎn)介
機械自動(dòng)化,即不借助任何人力的操作或者干擾,完全依照機械自身來(lái)對工作進(jìn)行一系列步驟的完成.機械的自動(dòng)化在企業(yè)的加工生產(chǎn)中有著(zhù)極為重要的意義,機械的自動(dòng)化可加快生產(chǎn)原料加工處理的速度,真正實(shí)現節約人力,提高生產(chǎn)效率的目的與傳統的機械制造方式相比,機械自動(dòng)化具有提升產(chǎn)品質(zhì)量、加快產(chǎn)品更新、降低成產(chǎn)成本的優(yōu)勢,對于有效縮短機械產(chǎn)品的制造周期,并提升機械制造水平起到了較大的推動(dòng)作用.就當前的機械自動(dòng)化技術(shù)應用來(lái)看,雖然尚未實(shí)現其在機械制造過(guò)程中的全面推進(jìn),但其對機械制造水平提升的顯著(zhù)效果已經(jīng)越發(fā)凸顯,因此,在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,機械自動(dòng)化必將在更大范圍內進(jìn)行改革和應用,以更好的滿(mǎn)足機械制造需求,并實(shí)現我國工業(yè)化水平的不斷提升.
2.機械自動(dòng)化在機械制造中的應用研究
機械自動(dòng)化起初是被應用在冷加工的批量生產(chǎn)與制作中,直到20世紀中后期,才逐漸建立起可變性自動(dòng)化系統,為機械自動(dòng)化在市場(chǎng)中的應用打下了基礎,也提高了機械制造業(yè)在市場(chǎng)中的適應能力和靈敏度.企業(yè)必須清楚他們自身生產(chǎn)發(fā)展的`條件和需求,以此為參考,在此基礎上應用機械自動(dòng)化技術(shù),我國的機械制造行業(yè)正在逐步邁向集成化、智能化、虛擬化與柔性化,計算機集成制造也與之聯(lián)系起來(lái),計算機在機械制造中的集成技術(shù)已成為機械領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的重要趨勢之
教學(xué)設計的開(kāi)題報告經(jīng)典版
在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的教學(xué)設計的開(kāi)題報告經(jīng)典版，僅供參考，歡迎大家閱讀。
[摘要]：研究課堂教學(xué)設計問(wèn)題是新課程理念的要求，也是實(shí)際教育的需要。本研究假設通過(guò)理論學(xué)習，專(zhuān)家輔導，課例實(shí)驗，總結推廣對于提高教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習效率具有積極意義。研究采用文獻研究法，行動(dòng)研究法、經(jīng)驗總結法和教育調查法，從我校班級中隨機選擇實(shí)驗班和對照班作為被試。試圖得出課堂教學(xué)設計的優(yōu)化升級對于提高教師教學(xué)效果，學(xué)生學(xué)習效果，增強老師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習的可持續發(fā)展能力很有必要的結論。
[關(guān)鍵詞]：課堂教學(xué)設計整合優(yōu)化，課堂教學(xué)設計實(shí)踐，課堂教學(xué)設計成果。
本報告主要回答四個(gè)問(wèn)題：一是研究什么，二是為什么要研究，三是研究出什么樣的成果，四是怎樣進(jìn)行研究。
一、課堂教學(xué)設計的概念及課堂教學(xué)設計研究的內容：課堂教學(xué)設計是運用系統方法分析教學(xué)問(wèn)題和確定教學(xué)目標、建立解決教學(xué)問(wèn)題的策略方案、試行解決方案、評價(jià)試行結果和對方案進(jìn)行修改的過(guò)程。新課程理念下的課堂教學(xué)設計：即在《新課程標準》思想的`指導下，在新課程改革培養目標，實(shí)施原則和評價(jià)體系的指導下，對課程資源進(jìn)行有機整合、在分析課程目標、教學(xué)任務(wù)、分析學(xué)生實(shí)際，分析教學(xué)環(huán)境與資源的基礎上，完成確定教學(xué)目標，制定教學(xué)策略、實(shí)施教學(xué)評價(jià)、編寫(xiě)教學(xué)計劃等一系列的具體工作。
會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報告
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家收集的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報告，希望能夠幫助到大家。
一、論文選題的動(dòng)因(背景或意義)
內部控制作為一門(mén)應用性的學(xué)科，是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的。它發(fā)展的動(dòng)力主要來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是外部和內部管理需求的變化。前者是根本動(dòng)力，它決定了內部控制發(fā)展的方向和程度。從國際上一些比較成功的企業(yè)管理經(jīng)驗看，完善并運轉良好的企業(yè)內部控制體系是這些企業(yè)能夠在激烈的市場(chǎng)競爭中屹立不倒的重要基礎，為企業(yè)的生存與可持續發(fā)展提供支持和保障，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展，需要我們深入思考。因此，在當前信息環(huán)境下，研究如何構建合理的企業(yè)內部控制體系，具有深遠的意義。
二、論文擬闡明的主要問(wèn)題
本文在探尋信息技術(shù)同內部控制體系的關(guān)系下，深入比較傳統內部控制體系和信息環(huán)境下內部控制體系的區別，再從控制環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動(dòng)、信息流動(dòng)與溝通及內部監督五大影響因素來(lái)分析內部控體系的構建，并了解當前新形勢下構建內部控制體系需要實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化與信息化，首要目標是提高企業(yè)運營(yíng)效率和效果，具有協(xié)調企業(yè)內外關(guān)系、明確職責分工、保護資產(chǎn)的安全與信息完整可靠等方面的主要功能，提升企業(yè)的整體管理水平。
三、論文提綱
一、信息環(huán)境與內部控制
(一)信息環(huán)境與內部控制的簡(jiǎn)要介紹
(二)比較傳統內部控制體系與信息化內部控制體系
辦公樓開(kāi)題報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的辦公樓開(kāi)題報告，歡迎大家分享。
辦公樓開(kāi)題報告1
一、高層建筑的施工方面
近年來(lái)隨著(zhù)城市化的快速發(fā)展，各城市的地上、地下交通網(wǎng)絡(luò )也日趨完善，特別是地鐵軌道線(xiàn)，它在城市的地下發(fā)展迅速，縱橫交錯，不斷向四周區域延伸，構成了快捷、便利的交通網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了地鐵口上蓋物業(yè)新建高層建筑基礎設計的復雜性。由于地鐵隧道的建設、地鐵及公交車(chē)站臺的設置，整個(gè)高層建筑不能設置地下室，只能采用基礎淺埋。但規范建議對于多高層建筑宜設置地下室以減少地基的附加壓力和沉降量，有利于滿(mǎn)足天然地基的承載力和上部結構的整體穩定性，同時(shí)基礎要有一定的埋置深度，除了滿(mǎn)足地基承載力、變形和穩定性要求外，對于減少建筑物的整體傾斜，防止傾覆、滑移，都將發(fā)揮一定的作用，尤其對結構的抗震有利且與結構的動(dòng)力特性關(guān)系密切。綜上所述，在經(jīng)過(guò)專(zhuān)家學(xué)者的一番設計研究分析，認為加強基礎底板、增加地梁、增加建筑基底寬度、增加樁的抗拔鋼筋，并從結構的整體布置上加以調控，確保位移比、剪重比、側向剛度比等滿(mǎn)足規范要求，并從嚴控制，從而保證了結構的基礎在水平荷載、豎向荷載的作用下，能夠完全滿(mǎn)足承載力的使用要求及正常使用極限狀態(tài)下的變形要求、變形和穩定性要求。
現在的高層建筑越來(lái)越多，所以我們得對施工的過(guò)程更加關(guān)注，高層建筑施工質(zhì)量主要有5個(gè)控制要點(diǎn)：混凝土強度控制、混凝土配合比的控制、“三線(xiàn)”控制、裂縫的控制、密實(shí)性和均勻性控制。
大學(xué)生開(kāi)題報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的大學(xué)生開(kāi)題報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生開(kāi)題報告1
隨著(zhù)現代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育中的應用日益廣泛和深入,特別是internet與校園網(wǎng)的接軌,為中小學(xué)教育提供了豐富的資源,使網(wǎng)絡(luò )教學(xué)真正成為現實(shí),同時(shí)也為中小學(xué)教育開(kāi)辟了廣闊的前景。陳至立部長(cháng)在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì )議上指出:全國實(shí)施中小學(xué)校校通工程,努力實(shí)現基礎教育的跨越式發(fā)展。校校通工程的目標是用5年到10年時(shí)間,加強信息基礎設施和信息資源建設,使全國90%左右獨立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng),使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源,提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。校校通工程的啟動(dòng)和發(fā)展,給中小學(xué)教學(xué)帶來(lái)革新的機會(huì ),為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎。如何有效地利用網(wǎng)上的資源,建構基于網(wǎng)絡(luò )的現代教學(xué)模式是一個(gè)迫切研究的問(wèn)題,而開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式研究的重要理論基礎之一就是網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的設計與評價(jià)。因此,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的設計與評價(jià)的探索與實(shí)踐研究有著(zhù)十分重要的意義。
一、課題研究背景
(一)國內外的研究現狀
1、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的設計理論與方法的研究缺乏系統性
通過(guò)對國內外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educationaltechnology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì )議(gccce、icce、cbe等)的論文集進(jìn)行分析,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的設計研究主要是關(guān)于建構主義學(xué)習環(huán)境的設計和協(xié)作學(xué)習的設計等方面,缺乏系統的研究�？梢哉f(shuō),網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的設計理論的研究還處于初級階段,還有很多問(wèn)題需要去研究和探索。例如,在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習、利用虛擬情境進(jìn)行探究學(xué)習、利用通訊工具進(jìn)行協(xié)商學(xué)習、利用工具進(jìn)行創(chuàng )造學(xué)習的設計以及教師指導性活動(dòng)的設計等方面,都值得我們去研究。
服裝開(kāi)題報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的服裝開(kāi)題報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、課題研究背景
在現在這個(gè)拿著(zhù)手機掃描二維碼就能輕松付款的時(shí)代，已然離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。我們的生活方式因為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了巨大的改變。人們可以足不出戶(hù)獲得信息、購買(mǎi)物品。網(wǎng)購服裝成為了人們購買(mǎi)服裝的新選擇。
由于人口基數大，國民收入提高，網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售服裝的體量和增長(cháng)速度都很耀眼。根據數據顯示，20xx年第1季度，中國零售網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售服裝交易規模達1867.7億元人民幣，同比增長(cháng)54.9%.
而冬季是人們購買(mǎi)服裝的旺季，皮草服裝成為人們青睞購買(mǎi)的對象，銷(xiāo)售發(fā)展十分迅速�？梢钥吹剑褐�(zhù)名網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售皮草女裝品牌憨厚皇后僅為雙十一就準備了6000萬(wàn)的備貨。
線(xiàn)上與實(shí)體店銷(xiāo)售的結合是未來(lái)的發(fā)展趨勢。許多實(shí)體皮草企業(yè)也開(kāi)始“觸網(wǎng)”.中輝旗下著(zhù)名皮草品牌伊奴珈早在20xx年已經(jīng)在天貓開(kāi)設了網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售店，希望在這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )盛宴中占得一席之地。諾之皮草也開(kāi)設了網(wǎng)店，卻因為各種原因，銷(xiāo)售并不樂(lè )觀(guān)。
可見(jiàn)并不是全部的企業(yè)“觸網(wǎng)”都一帆風(fēng)順，怎么樣去設計好適合網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售皮草服裝，使之受到網(wǎng)民歡迎，對于已經(jīng)“觸網(wǎng)”的皮草企業(yè)以及打算“觸網(wǎng)”的企業(yè)，都非常重要。
二、研究意義及目的
目前網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售皮草服裝的設計在摸索中不斷前進(jìn)，已經(jīng)形成了自己獨特的用料特點(diǎn)、風(fēng)格、視覺(jué)特征、審美受眾等等。設計上與實(shí)體店銷(xiāo)售具有一定差異。
環(huán)藝開(kāi)題報告
在現實(shí)生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)藝開(kāi)題報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、本選題研究的目的及意義
研究目的(要達到的具體目的、解決的具體問(wèn)題)：
當今的人們生活和工作壓力很大，而且長(cháng)時(shí)間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張，身心疲憊。所以大部分人都會(huì )適當的選擇休假來(lái)調節身體，緩解壓力。度假的方式喲很多，其中戶(hù)外運動(dòng)時(shí)很多人的廁，如釣魚(yú)，游泳，觀(guān)賞風(fēng)光等。本項目專(zhuān)門(mén)為白領(lǐng)一族設計度假型的項目，集休閑和娛樂(lè )為一體。租到放松身心，調節狀態(tài)，環(huán)節壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調整。
研究意義(實(shí)踐意義、理論價(jià)值)：
設計主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上生活空間，以度假和休閑為目的進(jìn)行水上生活空間設計，從而實(shí)現垂釣，游泳，日光浴，觀(guān)光，摩托艇等休閑項目的建設。居住在水上帶給人們不一樣的感受，新潮而又別致，做到親水、戲水、觀(guān)賞湖光山色，傾聽(tīng)風(fēng)聲濤聲，洗盡塵埃，遠離都市喧囂，體念水之靈氣，讓人享受詩(shī)意般的生活。
理論價(jià)值：
都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節奏緊張，選擇簡(jiǎn)約風(fēng)格的室內空間，能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感，本項目講究科技與藝術(shù)結合，形式服從功能，造型簡(jiǎn)潔明朗，設計科學(xué)合理，在有限的空間最大限度的設計出滿(mǎn)足人們需求的生活和使用的空間。
二、本選題國內外研究狀況綜述
省級德育課題開(kāi)題報告
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的省級德育課題開(kāi)題報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、選題緣由
1、學(xué)校學(xué)生現狀
我們學(xué)校是一所發(fā)展中的學(xué)校。34個(gè)教學(xué)班，1700余名學(xué)生，辦學(xué)已成規模。學(xué)校地處城鄉結合處，獨特的地理位置，農村學(xué)生、留守學(xué)生已成為學(xué)校受教育者的主體。他們其中一部分習慣差、毛病多。據我初步統計，農村學(xué)生、留守學(xué)生占學(xué)生總人數的60℅左右。
他們的養成教育是當下必須面臨亟待解決的問(wèn)題。作為一名教育工作者，更有刻不容緩的使命感和歷史賦予我們的責任感。
2、尋找空白，填補空白
我們在課題立項之前，在網(wǎng)上大量查找了國內學(xué)校進(jìn)行養成教育研究的情況。通過(guò)瀏覽，看到鋼花學(xué)校做得比較好。但我們發(fā)現，鋼花學(xué)校在德育主題月活動(dòng)、利用家長(cháng)學(xué)校資源等方面還有待進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)，特別是針對留守學(xué)生的養成教育研究，更是一個(gè)空白。我們進(jìn)行此項課題研究，就是想在鋼花學(xué)校研究的基礎上，進(jìn)一步豐富和完善養成教育內容，賦予養成教育新的時(shí)代內涵。
3、創(chuàng )品牌，出特色
提煉辦學(xué)理念，打造學(xué)校品牌，是我們學(xué)校當前的戰略選擇，也是教育發(fā)展的必由之路。教育品牌一旦形成，就會(huì )凝聚成一個(gè)地方或者一個(gè)學(xué)校教育方面的影響力，彰顯其辦學(xué)水平及辦學(xué)特色，滿(mǎn)足社會(huì )對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、課題界定