開(kāi)題報告范例1

　　1。課題名稱(chēng)：

　　鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)

　　2。項目研究背景：

　　所要編寫(xiě)的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用（或稱(chēng)荷載）的平面或空間體系。

　　編寫(xiě)算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010—XX，該規范與原混凝土結構設計規范gbj10—89相比，新增內容約占15％，有重大修訂的內容約占35％，保持和基本保持原規范內容的部分約占50％，規范全面總結了原規范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進(jìn)標準技術(shù)。

　　3。 項目研究意義：

　　建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節能節材、滿(mǎn)足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機械化、自動(dòng)化水平有著(zhù)重要的促進(jìn)作用。

　　由于結構計算牽扯的數學(xué)公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀(guān)的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。

　　一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結構知識來(lái)設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現，

　　4。文獻研究概況

　　在不同類(lèi)型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

　　建筑結構設計統一標準（gbj68－84） 該標準是為了合理地統一各類(lèi)材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則，這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時(shí)，可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物（包括一般構筑物）的整個(gè)結構，以及組成結構的構件和基礎；適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進(jìn)了現代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學(xué)的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來(lái)度量結構的可靠性，屬于“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進(jìn)。這也是當代國際上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢，而我國在設計規范（或標準）中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

　　結構的作用效應 常見(jiàn)的作用效應有：

　　1。內力。

　　軸向力，即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力；

　　剪力，即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力；

　　彎矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩；

　　扭矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

　　2。應力。如正應力、剪應力、主應力等。

　　3。位移。作用引起的結構或構件中某點(diǎn)位變（線(xiàn)位移）或某線(xiàn)段方向的改變（角位移）。

　　4。撓度。構件軸線(xiàn)或中面上某點(diǎn)在彎短作用平面內垂直于軸線(xiàn)或中面的線(xiàn)位移。

　　5。變形。作用引起的結構或構件中各點(diǎn)間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

　　6。應變：如線(xiàn)應變、剪應變和主應變等。

　　極限狀態(tài) 整個(gè)結構或結構的一部分超過(guò)某一特定狀態(tài)就不能滿(mǎn)足設計規定的某一功能要求，此特定狀態(tài)稱(chēng)為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類(lèi)：

　　1。承載能力極限狀態(tài)。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續承載的變形的極限狀態(tài)：

　�。�1）整個(gè)結構或結構的一部分作為剛體失去平衡（如傾覆等）；

　�。�2）結構構件或連接因材料強度被超過(guò)而破壞（包括疲勞破壞），或因過(guò)度的塑性變形而不適于繼續承載； （3）結構轉變?yōu)闄C動(dòng)體系；

　�。�4）結構或結構構件喪失穩定（如壓屈等）。

　　2。正常使用極限狀態(tài)。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現下列狀態(tài)之一時(shí)，即認為超過(guò)了正常使用極限狀態(tài)：

　�。�1）影響正常使用或外觀(guān)的變形；

　�。�2）影響正常使用或耐久性能的局部損壞（包括裂縫）；

　�。�3）影響正常使用的振動(dòng)；

　�。�4）影響正常使用的其它特定狀態(tài)。

　　結構設計的基本任務(wù)，是在結構的可靠與經(jīng)濟之間選擇一種合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿(mǎn)足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達到這個(gè)目的，人們采用過(guò)多種設計方法。以現代觀(guān)點(diǎn)看，可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類(lèi)。

　　1。定值設計法。將影響結構可靠度的主要因素（如荷載、材料強度、幾何參數、計算公式精度等）看作非隨機變量，而且采用以經(jīng)驗為主確定的安全系數來(lái)度量結構可靠性的設計方法，即確定性方法。此方法要求任何情況下結構的荷載效應s（內力、變形、裂縫寬度等）不應大于結構抗力r（強度、剛度、抗裂度等），即s≤r。在20世紀70年代中期前，我國和國外主要都采用這種方法。

　　2。概率設計法：將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量，而且采用以統計為主確定的失效概率或可靠指標來(lái)度量結構可靠性的設計方法，即非確定性方法。此方法要求按概率觀(guān)念來(lái)設計結構，也就是出現結構荷載效應3大于結構抗力r（s＞r）的概率應小于某個(gè)可以接受的規定值。這種方法是20世紀40年代提出來(lái)的，至70年代后期在國際上已進(jìn)入實(shí)用階段。我國自80年代中期，結構設計方法開(kāi)始由定值法向概率法過(guò)渡。

　　面向對象編程

　　使創(chuàng )建windows程序較為容易的關(guān)鍵技術(shù)是面向對象編程，或oop。這種技術(shù)可以創(chuàng )建可重用組建，

開(kāi)題報告范例2

　　一、綜述國內外對本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據和意義：

　　在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，隨著(zhù)人們對日益增長(cháng)的物質(zhì)、文化的需求不斷提高，舞蹈這門(mén)藝術(shù)將被更多人認識、接受、認可，并喜歡。舞蹈作為一種語(yǔ)言，是通過(guò)動(dòng)作過(guò)程來(lái)表現人類(lèi)情感的藝術(shù)。舞蹈教育則通過(guò)教授這門(mén)藝術(shù)來(lái)反映人們的思想、情感以及社會(huì )生活。

　　在提倡素質(zhì)教育的新形勢下，許多家長(cháng)為了培養全面發(fā)展的下一代，也十分注意藝術(shù)教育。于是，社會(huì )上普遍出現了這樣的現象：在課余時(shí)間中，數量龐大的少兒舞蹈學(xué)員涌進(jìn)各類(lèi)舞蹈培訓機構，接受舞蹈教育。但是近年來(lái)，不少兒童舞蹈教育工作者對舞蹈的本質(zhì)認識還不夠，對孩子經(jīng)常使用“強化法”與“突擊法”來(lái)進(jìn)行訓練，這些方法效果不甚理想，有的甚至讓兒童對舞蹈產(chǎn)生了畏懼感，抹殺了他們原有對舞蹈的興趣，從而不能自始至終堅持下來(lái)。作為一名少兒舞蹈工作者首先要了解與熟悉孩子的生活，知道他們愛(ài)什么、恨什么、喜歡什么、討厭什么，懂得他們的追求和希望，所以在基礎動(dòng)作的訓練中我們要擺脫以往的那種苦練模式，杜絕強制性，而要想盡辦法采用生動(dòng)、形象、多變的教學(xué)方法開(kāi)展兒童的舞蹈教育。

　　在目前我國中小學(xué)為期XX年的課程教材中，僅有小學(xué)低年級音樂(lè )課的“唱游課”中，舞蹈作為輔助手段應用于音樂(lè )教學(xué)。而在美國，根據“美國藝術(shù)教育標準”，在整個(gè)中小學(xué)的XX年中，舞蹈一直作為獨立課程貫穿始終，并立法通過(guò)了XX年的教育大綱。顯然，舞蹈在我國中小學(xué)教育中現有地位，既遠遠跟不上素質(zhì)教育改革的要求，也與發(fā)達國家的狀況有著(zhù)很大差距。

　　鑒于上述事實(shí)，我國中小學(xué)教育應盡快從全面發(fā)展的教育方針出發(fā)，完善素質(zhì)教育機構，努力創(chuàng )造舞蹈教學(xué)條件，科學(xué)地制定教材，適度加大舞蹈課程教學(xué)的分量，這對于素質(zhì)教育改革是很有必要的。

　　二、研究的基本內容，擬解決的主要問(wèn)題：

　　基本內容

　　1. a. 少兒舞蹈活動(dòng)課的目的與宗旨；

　　b. 少兒舞蹈活動(dòng)課與學(xué)科課的關(guān)系；

　　c. 少兒舞蹈活動(dòng)課教材編寫(xiě)的原則

　　2. 教材編排基本順序的建議

　　3. 少兒舞蹈活動(dòng)課教學(xué)應注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　解決的問(wèn)題：

　　1. 如何培養學(xué)生良好的審美觀(guān)和道德情操，使之熱愛(ài)舞蹈，擅長(cháng)舞蹈；

　　2. 在編寫(xiě)教材過(guò)程中，應該堅持哪兩個(gè)原則

　　3. 如何對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行舞蹈訓練

　　4. 如何解決舞蹈活動(dòng)課中對基訓、少兒舞的教學(xué)

　　三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：

　　1. 研究步驟

　　(1) 依據論文參考題目查閱資料

　　(2) 根據對收集到的資料的閱讀，構思論文提綱，寫(xiě)出開(kāi)題報告

　　(3) 根據選定的論文題目繼續進(jìn)行資料收集與分析

　　(4) 論文撰寫(xiě)

　　(5) 準備論文答辯

　　2. 方法與措施

　　(1) 到圖書(shū)館查閱相關(guān)資料及前人寫(xiě)的相關(guān)文獻

　　(2) 網(wǎng)上查詢(xún)相關(guān)資料及文獻

　　(3) 與同學(xué)相互討論

　　(4) 請教論文指導老師（或走訪(fǎng)專(zhuān)家）

　　3. 研究工作進(jìn)度

　　四、主要參考文獻：

　　1. 《中國音樂(lè )教育》 吳斌著(zhù) 人民音樂(lè )出版社 XX年

　　2. 《音樂(lè )·舞蹈》 劉海鵬著(zhù) 南海出版社 1999年

　　3. 《藝術(shù)課堂》 華劍著(zhù) 濟南出版社 XX年

　　五、指導教師意見(jiàn)：

　　簽名：

　　六、教研室意見(jiàn)：

　　簽名：

　　注：此表由學(xué)生本人填寫(xiě)，一式三份，一份留系里存檔，指導教師和學(xué)生本人各保存一份。

開(kāi)題報告范例3

　　1.擬定畢業(yè)論文題目：

　　論跟單信用證嚴格相符原則的適用

　　2.選題依據：(選題經(jīng)過(guò)與選題意義)

　　信用證是國際貿易結算中的一種主要支付方式，在學(xué)習國際經(jīng)濟法的過(guò)程中我對這一問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣，經(jīng)與指導老師商定選定跟單信用證嚴格相符原則的適用問(wèn)題作為我論文題目。

　　這一選題具有一定的現實(shí)意義。目前，越來(lái)越多的企業(yè)將業(yè)務(wù)發(fā)展到國際領(lǐng)域，應運而生的國際貿易也呈現出快速增長(cháng)的態(tài)勢，在中國，信用證業(yè)務(wù)在經(jīng)濟活動(dòng)中的影響越來(lái)越大。對這一問(wèn)題的深入研究，一方面，對縮短企業(yè)收匯時(shí)間，減少銀行和出口企業(yè)人力成本，減少不符點(diǎn)扣費，防止收匯風(fēng)險都具有非常重要的意義。另一方面，對此問(wèn)題的研究為司法人員的司法活動(dòng)提供相應的標準和依據，有利于正確處理貿易糾紛，節約司法資源。

　　選題具有一定的理論意義。新修訂的《跟單信用證統一慣例》對銀行審單原則，銀行職責和行為等做了更加明確的修改和完善，但針對信用證銀行審單標準仍有一定爭議。因此，有必要對跟單信用證的嚴格相符原則進(jìn)行深入的研究和商討，這樣有助于從理論上掃清障礙，為進(jìn)一步解決實(shí)際問(wèn)題奠定基礎，以此統一司法實(shí)踐中的認定標準不一的難題，并借鑒國際慣例，完善我國的信用證法律制度。

　　針對信用證嚴格相符原則在事務(wù)中的應用這一問(wèn)題，我進(jìn)行了社會(huì )調查。調查結果顯示，在信用證交易中，單證的不符點(diǎn)達到60%~80%，這就意味著(zhù)銀行拒付達到了60%以上的概率。盡管這些單證的不符點(diǎn)在第二次交單中，大部分被接受，但銀行第一次的高概率拒付會(huì )導致交易成本的增加，從而造成了信用證運行機制效率的低下，甚至引發(fā)法律糾紛，無(wú)疑對信用證的固有價(jià)值造成損害。在司法實(shí)踐中，法院對單據相符性的判斷往往缺乏專(zhuān)業(yè)的銀行業(yè)和商業(yè)知識作為支撐。隨著(zhù)信用證案件的激增，法院的審判過(guò)程中創(chuàng )造了很多互相矛盾的相符標準，繼而導致了審單結果的不確定性，以及銀行業(yè)者和律師在實(shí)務(wù)活動(dòng)中的嚴重混亂。

　　從調查結果中可以看出，跟單信用證嚴格相符原則在事務(wù)中的應用存在較大問(wèn)題，有進(jìn)行深入研究的必要。本文將在現有研究結果的基礎上，結合《跟單信用證統一慣例》和《關(guān)于審核跟單信用證項下單據的國際標準銀行實(shí)務(wù)》的相關(guān)規定，以及社會(huì )調查中所反映的情況，對跟單信用證嚴格相符原則的適用進(jìn)行深入的研究和商討。

　　3.研究方法與基本思路

　　本文將采用文獻分析法、比較分析法、社會(huì )調查法進(jìn)行研究。

　　其一，文獻分析法。本文將運用文獻分析法提出嚴格相符原則的概念并闡述其產(chǎn)生及國內外有關(guān)法律規定。

　　其二，比較分析方法。本文將運用比較分析方法分析嚴格相符原則下銀行審單的不同標準以及單證不符的處理問(wèn)題。

　　其三，社會(huì )調查法。本文將運用社會(huì )調查法及所學(xué)的法學(xué)相關(guān)知識提出完善我國信用證法律制度的建議。

　　本文將分為四個(gè)部分，首先，提出嚴格相符原則的概念并闡述其產(chǎn)生及國內外有關(guān)法律規定，其次對比嚴格相符原則下銀行審單的不同標準并分析其利弊，再次對單證不符的處理進(jìn)行闡述，最后針對我國跟單信用證嚴格相符原則的立法現狀，借鑒國際慣例，提出完善我國信用證法律制度的建議。

　　5.研究擬得出的結論

　　信用證是國際貿易結算中的一種主要支付方式，長(cháng)期以來(lái)，信用證交易一直活躍在世界經(jīng)貿往來(lái)中，它對全球經(jīng)濟的繁榮和國際貿易的發(fā)展起到了巨大推動(dòng)作用。我國的信用證立法還存在不足之處。要完善我國的信用證法律制度，首先應就信用證制度制定系統的專(zhuān)門(mén)法，其次從制訂信用證審單的統一標準以及詳細規則入手，完善有關(guān)信用證銀行審單標準方面模糊不明確的方面，細化審單標準的認定，使相關(guān)規定變得明確而不會(huì )引起異議，最后，我國立法還應引入“單據必須看似滿(mǎn)足其功能”的審單標準，盡量避免在實(shí)踐中發(fā)生糾紛。