論文的格式
當代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。格式指書(shū)信、條文等的書(shū)面標準、范本。
論文的格式1
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對問(wèn)題的思考。以下是《法學(xué)評論》論文格式相關(guān)內容：
1 論文題名
題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名，題名要符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，應以簡(jiǎn)明、準確的詞語(yǔ)反映文章特定內容，并有助于選定關(guān)鍵詞。應避免使用非公知公用的縮寫(xiě)詞、字符、代號，盡量不出現數學(xué)式和化學(xué)式。
2 作者署名和工作單位
作者姓名署于題名下方，團體作者的執筆人也可注于首頁(yè)頁(yè)腳或文末，作者署名是文責自負和擁有著(zhù)作權的標志。對作者應標明其工作單位全稱(chēng)及郵編，工作單位和郵編之間空一個(gè)字。
3 摘要
論文摘要的寫(xiě)作應符合GB6447-86的規定。摘要的內容包括研究的目的、方法、結果和結論，其中，研究的結果和作者的結論為摘要的核心部分。一般應寫(xiě)成報道性文摘，摘要應簡(jiǎn)明扼要地提供全文重點(diǎn)信息，具有獨立性和自明性，且應是一篇完整的短文，一般在300字左右。摘要一般不分段，不用圖表、公式和非公知公用的符號。
4 關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是能反映論文主題概念的詞或詞組，便于作文獻索引和檢索。每篇論文選擇關(guān)鍵詞3～5個(gè)，可從題名、摘要中選出，也可以把重要術(shù)語(yǔ)和地區、人物、文獻、產(chǎn)品及重要數據名稱(chēng)作為關(guān)鍵詞標出。
5 緒論
緒論又稱(chēng)前言或引言，緒論的序號可以不寫(xiě)，也可以寫(xiě)為0，不寫(xiě)序號時(shí)緒論二字可以省略。緒論應少而精，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅，應寫(xiě)明前人相關(guān)的研究成果、理論與與實(shí)踐依據，內容可包括研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。不要與摘要雷同和成為摘要的注釋?zhuān)形鹩帽娝苤�、大家知道之�?lèi)的開(kāi)場(chǎng)白，也不要寫(xiě)什么才疏學(xué)淺、不吝賜教等客套話(huà)。
6 正文
正文是論文的主體，系指引言之后結論之前的部分，應按 GB 7713--87的規定格式編寫(xiě)。這一部分的形式主要是根據作者意圖和文章內容而定。
實(shí)驗為研究手段的論文或技術(shù)報告，包括以下幾個(gè)方面：
(1)實(shí)驗原材料及制備方法。主要描述研究材料的可靠性、均衡性及隨機性的情況。
(2)實(shí)驗所用設備、裝置和儀器。通用設備應注明規格、型號，如果是自己特制的裝置，應提供示意圖，并附測試、計量所用儀器的精度，使讀者得知實(shí)驗結果的可信度和準確程度。
(3)實(shí)驗方法和過(guò)程。方法包括測量?jì)x器、測定方法、標本處理、計算方法等，過(guò)程如何進(jìn)行，操作應注意事項。若有技術(shù)上的經(jīng)濟性，要正確處理好學(xué)術(shù)交流與技術(shù)保密的關(guān)系。
(4)實(shí)驗結果。結果部分是示出處理后的實(shí)驗效應，包括各項指標的數據和圖像。對結果進(jìn)行分析，把實(shí)驗所得的數據和現象加以解釋?zhuān)U明自己的新發(fā)現或新見(jiàn)解。圖表的數量應擇其要者。
寫(xiě)該部分時(shí)要注意：首先是選取數據必須嚴肅認真，實(shí)事求是;其次是描述現象要分清主次，抓住本質(zhì)，圖表設計要精心，使其一目了然;最后是分析問(wèn)題必須以理論為基礎，以事實(shí)為依據。
撰寫(xiě)理論或解析文章，應注意以下內容：
(1)解析方法。包括前提條件、提出的假設、解析的現象、適用的理論和計算的程序;
(2)解析的結果�？捎脠D表、公式進(jìn)行整理。
(3)分析討論。對結果的可信度、誤差的評價(jià)。
論文的格式2
能力與知識的關(guān)系，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力，需要個(gè)體的社會(huì )實(shí)踐。下面是編輯老師為大家準備的法律本科論文格式。
1、 符合規定字數要求，本科畢業(yè)論文一般5000字左右。
2、 切忌抄襲。
3、 題名、摘要與關(guān)鍵詞：題名、摘要與關(guān)鍵詞。摘要應反映文章的主要觀(guān)點(diǎn)。關(guān)鍵詞一般不超過(guò)5個(gè)。
4、 章、條：章、條標題一般不超過(guò)15個(gè)字。章、條的劃分編號和排列均采用阿拉伯數字分級編號，即一級標題的編號1，2 二級標題的編號為1.1，1.2 2.1, 2.2 三級標題的編號為1.1.1, 1.1.2 如此類(lèi)推。
5、 正文：可以是計算機打印稿，仿宋體，正文為四號字體，用A4紙打印，文件采用WORD格式。
文章中有表格的，應使表格科學(xué)、簡(jiǎn)潔、自明。表頭不允許有斜線(xiàn)，必須做成三線(xiàn)表。正文中引用參考文獻的，序號應按先后順序連續編碼，并置于方括號中作為右上角注出。
6、 參考文獻：按正文順序依次列出。
文獻類(lèi)型代碼：專(zhuān)著(zhù)[M]、期刊[J]、報紙[N]、論文集[G]、會(huì )議錄[C]、學(xué)位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專(zhuān)利[P]。
論文的格式3
摘要：實(shí)用美術(shù)，又被稱(chēng)為應用美術(shù)，其涵蓋范圍廣闊，對于我國的美術(shù)影響較大，然而，在當今我國高校的美術(shù)教學(xué)中，其所占比重較小。因此，對于我國高校美術(shù)師范教育的影響較小，這造成了我國高校美術(shù)師范教育產(chǎn)生了許多問(wèn)題，諸如：高校難以合理安排美術(shù)師范教育的課程設置，學(xué)生對于美術(shù)師范教育的學(xué)習興趣較低等問(wèn)題，這對于我國美術(shù)教育人才的培養產(chǎn)生了一定的影響。所以，本文通過(guò)對實(shí)用美術(shù)教育的不同方面對于當代高校美術(shù)師范教育的影響進(jìn)行分析，得出相應的解決處理的辦法，以資為后來(lái)的研究者提供參考。
關(guān)鍵詞：實(shí)用美術(shù)教育；高校美術(shù)師范教育；影響
眾所周知，美術(shù)教學(xué)培養學(xué)生創(chuàng )造性視覺(jué)思維能力，其最大的意義在于引導學(xué)生具有發(fā)現和創(chuàng )造“美”的眼光和能力，但是，在現在的高校師范教學(xué)中，許多學(xué)校生硬的在課程設置當中加入部分能體現自身師范性的教育課程，專(zhuān)業(yè)課程設置的不合理，與此同時(shí)，在現在的美術(shù)課堂上，許多學(xué)生認為目前的課程內容與自己的認知習慣和審美需求有距離，相較而言，他們對于當代的、貼近生活的各種有關(guān)美術(shù)的事物更感興趣�；诖�，我們發(fā)現在現在商業(yè)社會(huì )中表現活躍的實(shí)用美術(shù)，可以反映人們思想情感和社會(huì )生活，同時(shí)，這也是人類(lèi)文明創(chuàng )造的一部分的藝術(shù)財富，如何把當代優(yōu)秀的應用美術(shù)資源引進(jìn)課堂，是完全可行和值得討論的。
1高校美術(shù)師范教學(xué)的特點(diǎn)及現狀
1.1高校美術(shù)師范教學(xué)的特點(diǎn)
美術(shù)教育，作為我國教育系統組成的一部分，其目的就是培養出的美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。自我國美術(shù)師范教育開(kāi)設以來(lái)，已形成了較為完善的教學(xué)體系，積累了豐富的美術(shù)師范教學(xué)經(jīng)驗，大批合格的美術(shù)教育工作者也已進(jìn)入社會(huì )，做出貢獻。從長(cháng)期的觀(guān)察來(lái)看，在目前的美術(shù)造型基礎課程的教學(xué)上，高校教師更多注重于表達對自然形態(tài)和空間關(guān)系，教師直接將既定的，成熟的技法傳授給學(xué)生，但在這種情況下，很大程度上教師將只停留于對于技法、技巧傳授，這種做法有利也有弊，其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生可以直接掌握相應的技巧，教學(xué)效果立竿見(jiàn)影。但這種傳統教學(xué)模式過(guò)度的強調技法，對于美只是簡(jiǎn)單的“復制”，卻忽視了如何創(chuàng )造“美”。這對于學(xué)生的創(chuàng )造性是一種極大的打擊。
1.2高校美術(shù)師范教學(xué)的現狀
在不斷發(fā)展的今天，美術(shù)教育的發(fā)展也在不斷進(jìn)行，但從目前的教學(xué)情況上看，許多高校師范學(xué)生認為目前的美術(shù)教育課程內容沒(méi)有新意，缺乏生活氣息，與自己的認知習慣和審美需求有距離，因此，他們對當代的、貼近生活的各種美術(shù)的事物更感興趣。實(shí)用美術(shù)也可稱(chēng)為應用美術(shù)。應用美術(shù)，目前在當前商業(yè)社會(huì )中表現較為活躍，反映人們的情感和社會(huì )生活，是人類(lèi)精神文明財富的重要組成部分。但在對于美術(shù)師范的教育上，我國仍存在著(zhù)高校美術(shù)師范教學(xué)大多偏重于純繪畫(huà)藝術(shù)，師范生綜合能力的培養還沒(méi)有得到足夠的重視的問(wèn)題，在許多高校，美術(shù)師范教育采用了分班制美術(shù)師范偏向于特定專(zhuān)業(yè)，導致美術(shù)師范生綜合能力較薄弱的嚴重問(wèn)題。
1.3高校美術(shù)師范教學(xué)的成因
美術(shù)師范教育本作為我國美術(shù)教育事業(yè)人才培養的重要途徑之一，卻出現許多嚴重的問(wèn)題，究其原因，在于我國對于高等院校的美術(shù)師范教育沒(méi)有有效的監督制約措施，許多高校在高校美術(shù)師范教育上，采用較為不合理的分班教學(xué)方法，將整體的美術(shù)教學(xué)分割為個(gè)體，導致許多美術(shù)師范生在結束學(xué)業(yè)時(shí)，只對所學(xué)的美術(shù)分類(lèi)有所了解，無(wú)法達到舉一反三的地步，其綜合素質(zhì)大打折扣，與此同時(shí)，美術(shù)師范學(xué)生對于學(xué)習的熱情較低，其的學(xué)習積極性差，對于課堂內容的學(xué)習理解程度對于其綜合素質(zhì)有著(zhù)極大的影響。
2如何使實(shí)用美術(shù)教育與高校美術(shù)師范教育更好結合
2.1改進(jìn)教學(xué)方法促進(jìn)美術(shù)師范教育教學(xué)相長(cháng)
美術(shù)，是一個(gè)整體性較強的學(xué)科，其對美的感受主要來(lái)源于對于各種不同事物的鑒賞中，但是，在當今美術(shù)師范教育中，實(shí)用美術(shù)在教學(xué)中的比重較小，同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，教師注重直接傳授技巧，將美術(shù)這個(gè)整體概念進(jìn)行分割，因此，在之后的美術(shù)師范教育中，教師應遵循“循序漸進(jìn)”的教學(xué)原則，以此替代簡(jiǎn)單的傳授技巧，將發(fā)現美的權利交還給學(xué)生，對于不同事物的鑒賞，教師可以采用誘導等方法，使學(xué)生感受美。在美術(shù)師范教學(xué)中，提高實(shí)用美術(shù)的教學(xué)比重，讓學(xué)生對于美的感受來(lái)自諸多不同的方法，降低直接傳授技巧在教學(xué)中所占的比重，保證學(xué)生對于美的感悟來(lái)自于自身，這也將為之后提高學(xué)生的學(xué)習興趣打下基礎。
2.2使用不同的教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習興趣
在今天的美術(shù)師范教育中，許多高校對于美術(shù)師范教育沒(méi)有足夠正確的認識，因此，產(chǎn)生了在教育手法，教育內容上多為對高等專(zhuān)業(yè)美術(shù)院校的生搬硬套，同時(shí)，為保證師范特性的體現，生硬的在課程設置當中加入部分能體現自身師范性的教育課程等問(wèn)題，這些問(wèn)題導致我國高校美術(shù)師范教育的水平較低，學(xué)生學(xué)習興趣較低的問(wèn)題。因此，我國的美術(shù)師范教育存在著(zhù)諸多問(wèn)題，所以，我們在美術(shù)師范教育上需要采用新的方法，將實(shí)用美術(shù)對于學(xué)生美的引導作用發(fā)揮出來(lái)，可以在教學(xué)上循序漸進(jìn)，讓學(xué)生由對大師多幅畫(huà)的鑒賞中感受美逐漸過(guò)渡到對美產(chǎn)生敏感度。
2.3將美術(shù)師范教育作為整體去進(jìn)行教學(xué)
美術(shù)師范教育作為我國美術(shù)教育人才培養的重要途徑之一，其對我國美術(shù)教育人才的培養的重要程度可見(jiàn)一斑，對于我國高校美術(shù)師范教育存在的分班不合理等問(wèn)題，我們可以采用將美術(shù)作為整體進(jìn)行傳授的方法，使學(xué)生可以全面的接受美學(xué)教育，這也為提高學(xué)生的基礎素質(zhì)打下基礎。美術(shù)師范學(xué)生存在的學(xué)習興趣低的問(wèn)題，我們可以采取適當的激勵措施，同時(shí)，國家可以制定相應的激勵措施，以多種方式對高校美術(shù)師范教育的學(xué)生進(jìn)行獎勵，提高其對于美術(shù)教學(xué)的學(xué)習興趣。在教學(xué)過(guò)程中，將實(shí)用美術(shù)與高校美術(shù)師范教學(xué)相結合，提高學(xué)生對枯燥的美術(shù)師范教育的興趣，保證其學(xué)習質(zhì)量。
3結論
美術(shù)師范教育作為我國培養美術(shù)教育人才的途徑之一，其對于我國的美術(shù)教育人才的培養有著(zhù)其獨到的作用，因此，如何提高我國高校美術(shù)師范教育的水平已經(jīng)成為了一個(gè)極大的研究課題。目前，我國的美術(shù)師范教育存在著(zhù)許多種問(wèn)題，但是，通過(guò)不同的解決辦法，我國可以逐步解決高校美術(shù)師范教育的問(wèn)題，為我國的美術(shù)師范教育人才的培養提供一個(gè)有力的支持，在對于高校美術(shù)教學(xué)上，提高實(shí)用美術(shù)所占的比例，在對美術(shù)師范學(xué)生的培養上，可以采用多種方式結合的方法，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升，同時(shí)，對于美有著(zhù)自己全面的理解，這樣，才能保證我國的美術(shù)教育人才的質(zhì)量，也為我國美術(shù)教育質(zhì)量提供一個(gè)有力的保證。
參考文獻
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健康管理系統畢業(yè)論文開(kāi)題報告格式
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的健康管理系統畢業(yè)論文開(kāi)題報告格式，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告格式字體要求
1.論文（含開(kāi)題報告和文獻翻譯）用A4紙單面打印，頁(yè)面設置：左邊距、右邊距、下邊距均為2.5厘米；上邊距為2.8厘米。頁(yè)眉、頁(yè)腳均為2厘米。論文（含任務(wù)書(shū)）及附件裝訂成一冊，一式兩份。
2.頁(yè)眉從正文開(kāi)始。頁(yè)眉左端頂格為論文標題，論文標題用宋體五號字。若為開(kāi)題報告或文獻翻譯則在標題后面加上“/開(kāi)題報告或/文獻翻譯”.右端右對齊為頁(yè)碼，用五號阿拉伯數字。
3.正文（含開(kāi)題報告和文獻翻譯）用宋體小四號，應當達到15000個(gè)字左右。非漢字均用Times New Roman體。字間距設置為“標準”,段落設置為“單倍行距”,所有段落開(kāi)頭均縮進(jìn)2個(gè)字。數學(xué)公式用斜體，按章節編號，如第2章第3個(gè)公式為（2-3），并與段落右邊線(xiàn)對齊。
4.每一章另起一頁(yè)，章節采用三級標題，用阿拉伯數字連續編號，（例：1,1.1,1.1.1）。章名為一級標題，位于一頁(yè)的首行居中，用黑體小二號，段前距為0磅，與緊接其后的文字或二級標題間距為12磅。二級標題用宋體四號，左對齊，斷前距12磅，段后距0磅。三級標題用黑體小四號，左對齊，段前距12磅，段后距0磅。
5.圖表要有名稱(chēng)，表名位于表的正上方，用宋體小五號粗體。圖名位于圖的.正下方，用宋體小五號粗體；圖表按章節編號。例如：表2.7為第2章第7個(gè)圖表；圖3-1為第3章第1個(gè)圖。圖表不要跨頁(yè)。凡引用的圖表，需在圖表名后用相應的中括號〔 〕加以標注，（如：〔1〕）。這里的標注號應與參考文獻的序號為同一個(gè)號。
期刊雜志論文標準格式
論文是需要發(fā)表的，很多論文作者就選擇發(fā)表在期刊雜志上，下面就是小編為您收集整理的期刊雜志論文標準格式的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
期刊雜志論文標準格式
1、裝訂順序：目錄--內容提要--正文--參考文獻--寫(xiě)作過(guò)程情況表--指導教師評議表
參考文獻應另起一頁(yè)。
紙張型號：a4紙。a4 210×297毫米
論文份數：一式三份。
其他(調查報告、學(xué)習心得)：一律要求打印。
2、論文的封面由學(xué)校統一提供。(或聽(tīng)老師的安排)
3、論文格式的字體：各類(lèi)標題(包括“參考文獻”標題)用粗宋體；作者姓名、指導教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體；正文、圖表、頁(yè)眉、頁(yè)腳中的文字用宋體；英文用times new roman字體。
4、字體要求：
(1)論文標題2號黑體加粗、居中。
(2)論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。
(3)填寫(xiě)姓名、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號等項目時(shí)用3號楷體。
(4)內容提要3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體。
(5)關(guān)鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。
(6)目錄另起頁(yè)，3號黑體，內容為小4號仿宋，并列出頁(yè)碼。
(7)正文文字另起頁(yè)，論文標題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個(gè)格，單倍行距。
(8)正文文中標題
一級標題：標題序號為“一、”， 4號黑體，獨占行，末尾不加標點(diǎn)符號。
畢業(yè)生的論文格式
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)生的論文格式，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生的論文格式1
一、畢業(yè)論文用紙、印刷及裝訂
畢業(yè)論文的內容及封面必須按照機電工程系統一的標準格式打印輸出并裝訂，打印紙規格為A4。
在頁(yè)面設置中設置如下：頁(yè)邊距：上：2.5厘米、下：2.0厘米，左：2.5厘米、右：2.0厘米;紙張縱向。左側裝訂。頁(yè)碼從引言第一頁(yè)編起。
二、畢業(yè)論文的構成和要求
畢業(yè)論文由以下幾部分構成：封面、目錄、摘要、引言、正文、結束語(yǔ)、參考文獻等。
1.封面
封面是畢業(yè)論文的表面，應按要求逐項填寫(xiě)清楚。打印封面要求見(jiàn)附頁(yè)。
2.目錄
目錄由畢業(yè)論文的章、節、附錄(可無(wú))等的名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。章節既是畢業(yè)論文的提綱，也是其組成部分的標題。?
目錄生成到2級標題，目錄序號使用阿拉伯數字：(空兩格4號宋體，1.5倍行距)
目錄(4號黑體、居中)
引言………………………………………………頁(yè)碼
第1章××××××××××…………………頁(yè)碼
1.1××××××××× ………………………頁(yè)碼
第2章×××××××××……………………頁(yè)碼
2.1××××××××× ………………………頁(yè)碼
結束語(yǔ)……………………………………………頁(yè)碼
碩士論文參考文獻標準格式范例
在學(xué)習、工作生活中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的碩士論文參考文獻標準格式范例，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參考文獻類(lèi)型：專(zhuān)著(zhù)[M]，論文集[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專(zhuān)利[P]，論文集中的析出文獻[A
電子文獻類(lèi)型：數據庫[DB]，計算機[CP]，電子公告[EB]
電子文獻的載體類(lèi)型：互聯(lián)網(wǎng)[OL]，光盤(pán)[CD]，磁帶[MT]，磁盤(pán)[DK]
A：專(zhuān)著(zhù)、論文集、學(xué)位論文、報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類(lèi)型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼(可選)
[1]劉國鈞，陳紹業(yè).圖書(shū)館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
B:期刊文章
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁(yè)碼
[1] 何齡修.讀南明史[J].中國史研究，1998,(3):167-173.
[2] OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.
大學(xué)標準論文格式要求
論文格式是論文寫(xiě)作中最常修改的部分，我們應該知曉它的要求。下面是小編和大家分享的大學(xué)標準論文格式要求，歡迎大家分享。
論文格式要求
一、論文篇幅： 3000—4500字，論文必須包含200字左右的中、英文摘要及3-4個(gè)關(guān)鍵詞。
二、論文格式：
(一)題目、署名及層次格式、文字、字數要求：
1、文稿采用A4幅面word文檔;中文標題為三號宋體，正文為小四號仿宋體;英文字體為T(mén)imes New Roman，標題字號為三號，字母全部大寫(xiě);如有副標題，另起一行，首字母大寫(xiě)，正文為小四號字體;文稿應加注頁(yè)碼。
2、題目居中，署名及單位標在題目下，例如： 數字城市化進(jìn)程 王趙(大學(xué)系，北京100001)(設計院，天津300001) 需作敘述時(shí)，可在當頁(yè)下方劃一條橫線(xiàn)，在橫線(xiàn)下加說(shuō)明。
3、摘要和關(guān)鍵詞，寫(xiě)在題目下、正文前。
4、論文的層次，統一要求采用： 1 1.1 (占一行或接排。 當接排時(shí)，標題后要加標點(diǎn)) 1.1.1 x1.1.1.1
(二)文稿和圖稿其它要求：
1、正確闡述技術(shù)內容。名詞術(shù)語(yǔ)應符合國家有關(guān)標準、規范。如所采用的名詞術(shù)語(yǔ)尚未編定時(shí)，可采用各業(yè)務(wù)部門(mén)和科研單位常用的名詞術(shù)語(yǔ)，不要任意用簡(jiǎn)稱(chēng)、方言。
2、準確使用標點(diǎn)符號，注意：
(1)標題、圖題、表名后及公式后不用標點(diǎn);
(2)阿拉伯數字的起止(范圍)號用“~”，如： “20~30”，“8%~10%”，“0~10oC”
大學(xué)論文格式模板
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的大學(xué)論文格式模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)論文格式 1
1、紙張為A4紙，頁(yè)邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm。
2。論文由內容摘要與關(guān)鍵詞、論文正文和參考文獻組成。一級標題“一、”；二級標題“（二）”；三級標題“3、”。
3、[內容摘要]和[關(guān)鍵詞]均為宋體小四號加粗，內容宋體小四號，行距1.25cm。
4、正文：
�。�1）標題：黑體二號居中，上下各空一行。
�。�2）正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍，1.25。
�。�3）一級標題格式：一級標題：序號為“一、”，小三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點(diǎn)。
�。�4）二標題序號為“（一）”，四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點(diǎn)。
�。�5）三級標題：序號為“1、”，起首空兩格，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。
�。�6）四、五級標題序號分別為“（1）”和“①”，與正文字體字號相同，可根據標題的長(cháng)短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點(diǎn)，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。
�。�7）注釋?zhuān)ǜ鶕枰赫闹行枳⑨尩牡胤娇稍诩幼⒅幱疑辖羌訑荡a，形式為“①、②……”（即插入腳注），并在該頁(yè)底部腳注處對應注號續寫(xiě)注文。注號以頁(yè)為單位排序，每個(gè)注文各占一段，用小5號宋體。
論文參考文獻書(shū)寫(xiě)格式范例
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的論文參考文獻書(shū)寫(xiě)格式，希望能夠幫助到大家。
參考文獻著(zhù)錄格式
1 期刊作者.題名[J].刊名，出版年，卷(期)：起止頁(yè)碼
2 專(zhuān)著(zhù)作者.書(shū)名[M].版本(第一版不著(zhù)錄).出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼
3 論文集作者.題名[C].//編者.論文集名.出版地：出版者，出版年.
起止頁(yè)碼
4 學(xué)位論文作者.題名[D].保存地點(diǎn)：保存單位，年份
5 專(zhuān)利文獻題名[P].國別，專(zhuān)利文獻種類(lèi)，專(zhuān)利號.出版日期
6 標準標準編號，標準名稱(chēng)[S]
7 報紙作者.題名[N].報紙名，出版日期(版次)
8 報告作者.題名[R].保存地點(diǎn)：年份
9 電子文獻作者.題名[電子文獻及載體類(lèi)型標識].文獻出處，日期
舉例
1.期刊論文
[1]周慶榮，張澤廷，朱美文，等.固體溶質(zhì)在含夾帶劑超臨界流體中的溶解度[J].化工學(xué)報，1995，46(3)：317—323
[2]Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent[J].Ind Eng Chem Res, 1987,26:56
[3]劉仲能，金文清.合成醫藥中間體4-甲基咪唑的研究[J].精細化工，2002(2)：103-105
引用學(xué)位論文參考文獻標準格式
引用學(xué)位論文參考文獻標準格式是什么，搞清楚參考文獻的格式對寫(xiě)論文很有幫助哦!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于引用學(xué)位論文參考文獻標準格式，希望能夠幫到大家!
參考文獻的著(zhù)錄均應符合國家有關(guān)標準(按GB7714—87《文后參考文獻著(zhù)錄格式》執行)。參考文獻的序號左頂格[1]，[2]，[3]。每一參考文獻條目的最后均以“ ”結束。各類(lèi)參考文獻條目的編排格式及示例如下。
1).期刊(journal)
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁(yè)碼.
例如：[1]毛峽，丁玉寬.圖像的.情感特征分析及其和諧感評價(jià)[J].電子學(xué)報，2001，29(12A)：23-27.
[2] Mao Xia, eta1.Affective Property of Image and Fractal Dimension[J].Chaos Solitons&Fractals.U.K.，2003：V15905—910.
2).專(zhuān)著(zhù)(monograph)
[序號]主要責任者.文獻題名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.
例如：[3]劉國鈞，王連成.圖書(shū)館史研究[M].北京：高等教育出版社，1979：15-18，
[4]TParsons, The Social System, New York：Free Press, 1961：P36-45.
3).會(huì )議論文集(collections)
論文格式大全
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的論文格式大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
論文格式就是指進(jìn)行論文寫(xiě)作時(shí)的樣式要求，以及寫(xiě)作標準。直觀(guān)地說(shuō)，論文格式就是論文達到可公之于眾的標準樣式和內容要求。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無(wú)。論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝。
一、紙型、頁(yè)面設置、版式和用字
畢業(yè)論文一律用國際標準A4型紙(297mmX210mm)打印。
頁(yè)面分圖文區與白邊區兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內。白邊區的尺寸(頁(yè)邊距)為：天頭(上)25mm，地腳(下)20mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。
文字圖形一律從左至右橫寫(xiě)橫排。文字一律通欄編輯。
使用規范的`簡(jiǎn)化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字。
二、論文封面
封面由文頭、論文標題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
文頭：封面頂部居中，占兩行。上一行內容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內容為“漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)畢業(yè)論文”，3號宋體加粗。文頭上下各空一行。
畢業(yè)論文目錄格式要求
一段忙碌又充實(shí)的大學(xué)生活要即將結束，大家都知道畢業(yè)前要通過(guò)畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備的檢驗學(xué)生學(xué)習成果的形式，快來(lái)參考畢業(yè)論文是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文目錄格式要求，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)論文目錄格式要求 1
一般說(shuō)來(lái)，幅較長(cháng)的畢業(yè)論文，都沒(méi)有分標題。設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復雜，故通常設目錄。
設置目錄的目的主要是：
1、使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。
2、為讀者選讀論文中的'某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(cháng)論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節省時(shí)間。
目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注意：
1、準確。
目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說(shuō)，本文的標題、分標題與目錄存在著(zhù)一一對應的關(guān)系。
2、清楚無(wú)誤。
目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。
3、完整。
目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內容，都應在目錄中反映出來(lái)，不得遺漏。
目錄有兩種基本類(lèi)型：
1、用文字表示的目錄。
2、用數碼表示的目錄。這種目錄較少見(jiàn)。但長(cháng)大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。
畢業(yè)論文目錄格式要求 2
論文必須統一打印。