人大代表工作總結1

　　20xx年，在區人大常委會(huì )的正確領(lǐng)導下，按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，緊緊圍繞區人大常委會(huì )的工作要點(diǎn)，不斷加強閉會(huì )期間的代表活動(dòng)，服務(wù)代表，增強代表活力，充分落實(shí)和保障代表的知情權、參與權、表達權和監督權，使代表作用得到較好發(fā)揮。

　　一、努力學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高政治素質(zhì)。按照區委的統一部署，積極參加機關(guān)組織的學(xué)習，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵和重要意義，并能結合我委的工作實(shí)際，學(xué)以致用。

　　二、認真搞好區十五屆人大三次會(huì )議有關(guān)材料的準備工作。仔細核對相關(guān)內容，努力做到不出差錯。

　　三、認真梳理區十五屆人大三次會(huì )議期間的人大代表議案建議105件，每件議案建議都仔細閱讀，對有些表述不清、措詞不當的議案建議進(jìn)行必要的修改，提出初步處理意見(jiàn)，提交大會(huì )主席團審議，閉會(huì )期間收到代表建議6件，及時(shí)將這些材料送給有關(guān)機關(guān)和組織辦理。

　　四、努力搞好市五屆人大四次會(huì )議的各項服務(wù)工作，及時(shí)將本屆的市人大代表56件議案建議送交大會(huì )的有關(guān)機構。

　　五、深入調查研究，密切保持與人大代表的聯(lián)系。拓寬人大代表的知政知情權，為使廣大代表及時(shí)了解常委會(huì )和“一府兩院”的工作，我們安排了20多位區人大代表列席常委會(huì )會(huì )議，組織了50多位人大代表聽(tīng)取“一府兩院”半年度工作通報會(huì )。為了了解人大代表的思想和工作情況，我委與分管領(lǐng)導一起到鄉鎮、街道、社區、村社、企業(yè)等20多家單位和60多名各級人大代表進(jìn)行走訪(fǎng)、座談，向他們介紹常委會(huì )的工作情況，同時(shí)也初步掌握了代表的一些基本情況。并與區政府辦公室經(jīng)常保持聯(lián)系，檢查了解代表議案建議辦理進(jìn)展情況，及時(shí)反饋代表的意見(jiàn)，使人大代表與政府有關(guān)部門(mén)保持良好互動(dòng)，議案建議的辦理也順利進(jìn)行，為人大常委會(huì )依法審議打下了基礎。

　　六、積極探索新形勢下開(kāi)展人大代表活動(dòng)。組織閉會(huì )期間的人大代表小組長(cháng)活動(dòng)，召開(kāi)代表工作例會(huì )，推動(dòng)代表小組依法有序地開(kāi)展活動(dòng)，各代表小組還安排了60名人大代表向選民口頭或書(shū)面述職，進(jìn)一步增強了代表的履職責任性。同時(shí)還組織80多名人大代表參加常委會(huì )的各項執法檢查和對法院、建設局的評議工作，促進(jìn)了常委會(huì )依法有效的監督，另外還配合市人大，組織部分市人大代表小組開(kāi)展對城建工作的定向視察。

　　七、按照有關(guān)法律的規定，認真搞好4名區人大代表和1名市人大代表的補選工作。安排了5名市人大代表向區人大常委會(huì )述職活動(dòng)，增強了市人大代表的履職意識。

人大代表工作總結2

　　自年年以來(lái)，我榮幸地當選為濱城區第八屆人大代表。任職以來(lái)，我十分珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數雙熱烈、期盼和信任的目光盯著(zhù)我，無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我既是一名光榮的人民教師，更是一名要為群眾講實(shí)話(huà)、做實(shí)事的人大代表。2年多來(lái)，在區教育局和區人大常委會(huì )的領(lǐng)導下，我正確行使權力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔責任。既做好單位的本職工作，同時(shí)又較好地履行了代表職責，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用�，F將我履行代表職責作如下陳述：

　　加強學(xué)習，提高自身素養

　　學(xué)習是強根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習，是學(xué)習讓我掌握了工作的主動(dòng)權。在學(xué)習過(guò)程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習貫穿于履行人大代表職責的全過(guò)程，堅持理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識及其他新知識學(xué)習相結合，理論與實(shí)際相結合，做到學(xué)用結合、學(xué)用相長(cháng)。一是加強政治理論學(xué)習，著(zhù)力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強解決實(shí)際問(wèn)題的能力；二是加強法律知識學(xué)習，著(zhù)力提高依法辦事，依法行政的水平。三是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，著(zhù)力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著(zhù)經(jīng)濟工作不斷深入發(fā)展我不斷地提高對工作要求，自己需要不斷學(xué)習充電；另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。

　　克盡職守，切實(shí)履行代表職責。

　　作為一名人大代表，最根本的職責就是為人民行使權利，面對黨和人民的重托，我深深體會(huì )到，當代表就要履行職責，當代表就要把群眾的意愿反映上去。我是這樣想的，也是這樣做的。本人參與政府對教育管理，協(xié)助鄉黨委政府先后制定并實(shí)施了《關(guān)于嚴格控制中小學(xué)生流失，切實(shí)抓好九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個(gè)人招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規定》。

　　今年放暑假之前向秦皇臺教委領(lǐng)導建議：廉潔執教，堅決杜絕個(gè)人有償補課行為。同時(shí)和廣大教師認真分析總結了教師有償補課的弊端：教師個(gè)人有償補課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學(xué)生健康成長(cháng)。有了金錢(qián)的誘惑，就可以?huà)仐壗處熉殬I(yè)規范，就不能一心想著(zhù)把培養學(xué)生成材為己任，就會(huì )逐漸失去事業(yè)心、責任感。教師個(gè)人有償家教，于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會(huì )，都是有百害而無(wú)一利的。旨在督促全體教師廉潔執教，樹(shù)立良好的教育形象；使全鄉教育系統形成爭先創(chuàng )優(yōu)的良好風(fēng)氣，為辦人民滿(mǎn)意的教育筑牢思想防線(xiàn)。

　　在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來(lái)維護代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì )提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鄉情民意，時(shí)常在下班時(shí)間和“雙休日”深入到教師中間、家長(cháng)之間盡可能了解她們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽(tīng)教師、家長(cháng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì )，積極地把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。兩年來(lái)，我們這一屆人大代表向人代會(huì )提出的“加大政府力度，嚴格控輟”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問(wèn)題”、“秦皇臺鄉中心街路燈安裝”等多個(gè)建議被學(xué)校、政府采納，并予以實(shí)施。

　　立足本職工作，獻身教育事業(yè)

　　作為一名區人大代表，又是一名人民教師，肩負著(zhù)神圣而光榮的使命，應為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。因為是畢業(yè)班，肩上更多了一份責任感和使命感，我時(shí)刻告誡自己，一定要給初中學(xué)生生涯劃上完滿(mǎn)的句號。在平時(shí)的工作中，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，把學(xué)校提出的高效課堂教學(xué)落到實(shí)處。

　　1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗豐富的教師請教，并一起討論教學(xué)問(wèn)題，力求深入理解教材，準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預案編寫(xiě)認真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點(diǎn)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生的創(chuàng )造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，培養了良好的學(xué)習習慣和方法，使學(xué)生學(xué)有所得，向40分鐘要效益。對于后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠遠不夠的，我還利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導，及時(shí)查缺補漏，并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來(lái)，幫助學(xué)生走出學(xué)習的困境。

　　3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，我認真聽(tīng)、認真記，力求每次學(xué)習都有大的收獲。同時(shí)也發(fā)現了自己與同行的差距，既而也帶來(lái)了我繼續學(xué)習的動(dòng)力。我利用課余時(shí)間通過(guò)上網(wǎng)了解新的教育信息，通過(guò)閱讀一些教育類(lèi)的書(shū)籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會(huì )新課標的精神，并付諸于課堂教學(xué)。工夫不負有心人，我在教育教學(xué)理念上有了很大的轉變和提高。年年12月相繼在市、區級執教公開(kāi)課《直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》；年年撰寫(xiě)《教學(xué)案例》獲區級一等獎，制作數學(xué)課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級一等獎，撰寫(xiě)教育教研論文多次獲省級、市級一等獎；年相繼被評為第六批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在年又被評為第七批區級學(xué)科帶頭人，并多次在濱城區組織的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課評選中獲得一等獎；在區教研室組織的《中考數學(xué)解讀》教輔資料編寫(xiě)中擔任副主編；并連續多次參與《互動(dòng)同步訓練》等教輔書(shū)的編寫(xiě)工作。

　　4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生成功，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，針對學(xué)生薄弱環(huán)節，我精選題目對學(xué)生加強訓練，使學(xué)生解決問(wèn)題的能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的數學(xué)思維能力提高了，才能游刃有余的應對畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市、區教研室的有關(guān)文件，結合近幾年中考中出現的新題型、熱點(diǎn)問(wèn)題、數學(xué)典型問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項訓練，學(xué)生對于畢業(yè)試卷上各個(gè)類(lèi)型的題目處理的得心應手。付出總有回報，去年全區中考成績(jì)我校獲得鄉鎮組第一名。今年數學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績(jì)，其中有四名學(xué)生被北鎮中學(xué)提前錄取，尤其代振洋同學(xué)獲得全區第一名的好成績(jì)。對學(xué)有余力的學(xué)生我引導他們訂閱、學(xué)習《中學(xué)生數學(xué)報》，并組織他們參加競賽；我輔導的學(xué)生等多名學(xué)生在奧林匹克數學(xué)競賽中獲獎，為他們升入理想的高級中學(xué)鋪平了道路。

　　5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在做好自身工作的同時(shí)，積極承擔了一些培養、指導青年教師成長(cháng)的工作。把自己的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳給年青人。時(shí)常仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng )新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽(tīng)課后，我都會(huì )認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。在我具體指導和幫助下，孫長(cháng)青和石海英兩位青年教師，在市、區級組織的優(yōu)質(zhì)課評選中分別獲得市級、區級一等獎，并有多篇論文獲市級、區級一等獎。以后，我會(huì )一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開(kāi)展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識結構、技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享，做好傳、幫、帶、盡到一個(gè)老教師應盡的職責。

　　也許剛才我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是因為我總認為，對本職工作的高度負責，不僅是崗位工作職責的要求，更是一個(gè)人大代表最起碼的履職表現。

　　各位代表，各位領(lǐng)導：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì )到自己因為理論政策水平的欠缺而所受的束縛，為自己不能站在更高的角度參與政府人大的工作而深感不安。但是我有一顆人大代表熾熱的責任心和奉獻精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責，以無(wú)限的激情和不懈的努力投入工作，回報社會(huì )，不負黨和人民對我的信任和重托！

人大代表工作總結3

　　自xx年10月，我榮幸地被選舉為縣人大代表后，深感肩負的責任和重擔，始終覺(jué)得有無(wú)數雙熱烈、期盼和信任的目光盯著(zhù)我，無(wú)時(shí)不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話(huà)、做實(shí)事的人大代表。在工作中，我堅信只有群眾才是人大代表的評判官，只有群眾滿(mǎn)意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，xx來(lái)在縣人大常委會(huì )的正確領(lǐng)導下，我按照人大代表職責結合本職工作實(shí)際，團結和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級規定的各項指標任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實(shí)，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習和工作中不斷得到提升。

　　現將xx以來(lái)我履行代表職責作如下述職。

　　一、強化學(xué)習，提高自素質(zhì)。學(xué)習是強根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習，是學(xué)習讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動(dòng)權。在學(xué)習過(guò)程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習貫穿于履行人大代表職責的全過(guò)程，堅持理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識及其他新知識相學(xué)習、相結合，理論與實(shí)際相結合，做到學(xué)用結合、學(xué)用相長(cháng)。

　　一是加強政治理論學(xué)習，著(zhù)力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強拒腐防變能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

　　二是加強法律知識學(xué)習，著(zhù)力提高依法辦事，依法行政的水平。同時(shí)，帶頭深入貫徹學(xué)習縣人大及其常委會(huì )決議、決定，提高依法行使代表職權能力；

　　三是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，著(zhù)力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著(zhù)經(jīng)濟工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習充電；另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。

　　二、恪盡職守，切實(shí)履行代表職責。在當縣人大代表的xx的時(shí)間里，我根據自身崗位工作實(shí)際，積極深入基層調查研究，廣泛聽(tīng)取民意，會(huì )同各方人士進(jìn)行商討的基礎上，向縣人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，盡量避免工作上帶來(lái)失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì )提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權力，增強法制意識、人大意識、加強學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對新的挑戰，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神面貌，以?shī)^發(fā)有為，只爭朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負的各項工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實(shí)現好、維護好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責、辦其事。以上述職報告，敬請縣人大主席、副主席批評指正。