三分鐘的演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
三分鐘的演講稿1
"儀"是指人的”儀態(tài)”；”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等，指好的）�！贝蠓健敝福ㄑ哉�、舉止）自然，不拘束�！眱x表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方。
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)��？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)”因為”要說(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著(zhù)累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì )讓人受不了的！
也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。其次會(huì )讓人認為他沒(méi)自信，不會(huì )有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！
風(fēng)度，是表現在各個(gè)細節方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，別人碰倒了你的東西時(shí)，別人撞倒你時(shí)———吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計較的拾起來(lái)，不與別人爭論；別人撞倒你時(shí)，你對別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。
現在，我們學(xué)會(huì )了儀表大方，在社會(huì )上工作后，你會(huì )很受人們歡迎，因為你有風(fēng)度，回寬恕別人，你有儀表。
"儀"是指人的”儀態(tài)”；”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等，指好的）�！贝蠓健敝福ㄑ哉�、舉止）自然，不拘束�！眱x表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方。
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)��？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)”因為”要說(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著(zhù)累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì )讓人受不了的！
也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。其次會(huì )讓人認為他沒(méi)自信，不會(huì )有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！
風(fēng)度，是表現在各個(gè)細節方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，別人碰倒了你的東西時(shí)，別人撞倒你時(shí)———吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計較的拾起來(lái)，不與別人爭論；別人撞倒你時(shí)，你對別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。
現在，我們學(xué)會(huì )了儀表大方，在社會(huì )上工作后，你會(huì )很受人們歡迎，因為你有風(fēng)度，回寬恕別人，你有儀表。
三分鐘的演講稿2
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農村，撫養我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書(shū)。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著(zhù)，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現在，我們都在外面學(xué)習，守著(zhù)空空的房子，接電話(huà)就成了父母最快樂(lè )的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話(huà)回去，父母樂(lè )滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠離父母，但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著(zhù)，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì )記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師。。。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好！
三分鐘的演講稿3
不要受外部因素的影響，想一想你的工作是否有價(jià)值。如果一家公司沒(méi)有任何事情可做，那么無(wú)論財務(wù)業(yè)績(jì)多么好，都必須做出徹底的改變。做事沒(méi)有價(jià)值。它需要以?xún)煞N方式進(jìn)行衡量：首先，從用戶(hù)的角度來(lái)看，您能為用戶(hù)帶來(lái)巨大價(jià)值嗎？第二，你能為工業(yè)界帶來(lái)價(jià)值。如果你能把兩者結合起來(lái)，就商業(yè)價(jià)值而言，這樣的公司不會(huì )破產(chǎn)。
創(chuàng )業(yè)是解決問(wèn)題，只想賺錢(qián)、著(zhù)名的、自由企業(yè)家注定要失��！有人說(shuō)創(chuàng )業(yè)就是為了賺錢(qián)。為了獲得財富，創(chuàng )業(yè)成功獲得合理和合法的財富是可以理解的。但沒(méi)有企業(yè)家成功獲得更多財富。有人說(shuō)創(chuàng )業(yè)是為了自由�？梢哉f(shuō)創(chuàng )業(yè)是最不自由的。因為作為一名企業(yè)家，你必須是公司中最自律的人。每個(gè)人都可以遲到而早退，但你不能。
有人說(shuō)創(chuàng )業(yè)是有名的。如果你從這個(gè)想法開(kāi)始這個(gè)行業(yè)，最終99%的結果是你真的很有名，但這是一個(gè)典型的例子。讓我們來(lái)分析你的失敗方式。你必須愛(ài)上你的行業(yè)并喜歡它！要成為一個(gè)行業(yè)的，你必須愛(ài)上這個(gè)行業(yè)！這是您學(xué)習、的成長(cháng)和成功的先決條件！
太多人可能拖累您的業(yè)務(wù)！許多創(chuàng )業(yè)失敗不是因為缺乏聯(lián)系，而是因為有太多的聯(lián)系。忙于各種無(wú)意義的聯(lián)系是浪費時(shí)間，不僅無(wú)法照顧公司，而且也沒(méi)有時(shí)間與家人共度。把你的時(shí)間和精力放在一些不必要的東西上，然后慢慢拖延你的事業(yè)。
失去對公司的控制意味著(zhù)失去一切！一個(gè)企業(yè)家企業(yè)失去了對企業(yè)的控制并失去了一切。投資者和企業(yè)家始終是平等的伙伴關(guān)系。初創(chuàng )企業(yè)并不代表弱點(diǎn)，企業(yè)家的成功并不意味著(zhù)你可以超越投資者。堅持底線(xiàn)并積極協(xié)商。
我寧愿忍受我暫時(shí)沒(méi)有賺錢(qián)的恥辱，我也不能繼續愚蠢！一家不賺錢(qián)的公司必須非�？蓯u，因為它無(wú)法創(chuàng )造真正的利益。但是，如果一家公司在不賺錢(qián)的情況下賺錢(qián)，那就太愚蠢了。我寧愿忍受我暫時(shí)沒(méi)有賺錢(qián)的恥辱，我不能繼續愚蠢。
不要在股權比例設置上浪費時(shí)間！在融資過(guò)程中，不要把時(shí)間花在股權比例設定上。您必須使您的企業(yè)成為非常成功的、公司，因此即使您擁有較小的持股比例，也不會(huì )影響您的財富回報。
創(chuàng )業(yè)失敗的根本原因只有一個(gè)——團隊不能，其他人都是借口！無(wú)論在哪個(gè)國家，在什么樣的社會(huì )、法律和文化環(huán)境中，一家公司的失敗只是因為你的團隊不能，所有其他因素都是借口。
經(jīng)過(guò)這么多年的創(chuàng )業(yè)，我一個(gè)有短期恐懼感的地方就是恐懼的內部團隊管理并不好。例如，企業(yè)文化錯誤，企業(yè)文化崩潰，沒(méi)有價(jià)值、的信念，整個(gè)團隊內部管理失控，這些將是致命的。
簡(jiǎn)單的技巧可以在世界上掌握，立于不敗之地！有必要將簡(jiǎn)單的技巧發(fā)揮到極致，放棄光滑，專(zhuān)注于內在技能的培養，并打敗每個(gè)人。老祖先有一句古老的說(shuō)法是真理，不是要求巨額利潤，長(cháng)期流水！自從我開(kāi)始創(chuàng )業(yè)以來(lái)，我從未有過(guò)牟取暴利的想法。這是、的長(cháng)期流程。比例是、。這是祖先的宗教信仰。我堅持這個(gè)原則，所以我是第一個(gè)價(jià)格為中關(guān)村的商家。
企業(yè)必須合法、干凈而成功，讓員工過(guò)上有尊嚴的生活！企業(yè)必須承擔社會(huì )責任，社會(huì )責任是什么？有一群正直和善良的人，以及一群在、方面彼此相愛(ài)的人，他們在法律上和成功的成功，并擁有尊嚴和、的生活。這是我們最負責任的社會(huì )責任。
這個(gè)時(shí)代，掙錢(qián)，不再是靠體力，更不是靠一天熬八個(gè)小時(shí)打工，而是靠思維方式的改變！這是一個(gè)觀(guān)知識致富的時(shí)代。在意還是不在意，相信還是不相信都改變不了鐵定的事實(shí)，該覺(jué)醒了，該行動(dòng)啦！要想人生總輝煌，不同時(shí)期要改行。
家風(fēng)故事三分鐘演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的家風(fēng)故事三分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)故事三分鐘演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)和家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓。
我們家的家風(fēng)很普遍也很簡(jiǎn)單，就是讀書(shū)學(xué)習，每天寫(xiě)完作業(yè)簽完字后，我都要繼續做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開(kāi)始讀一些名著(zhù)或課外讀物之類(lèi)的書(shū)。而我媽媽遇見(jiàn)考試的時(shí)候則是埋頭苦學(xué)，每天學(xué)習到很晚，老是覺(jué)得時(shí)間不夠，等我都洗漱完要睡覺(jué)的時(shí)候還在復習，有一次，我到很晚都沒(méi)有睡著(zhù)，看看表都十一、二點(diǎn)了，我媽仍在復習。有時(shí)，我媽不用考試，就開(kāi)始看書(shū)，看的那叫個(gè)快，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我看一本書(shū)的時(shí)間我媽能看兩本書(shū)。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸，他不看書(shū)則以，一看起來(lái)那就是一本看完，雖然看的盡是官場(chǎng)之類(lèi)的小說(shuō)，但起碼也是書(shū)，而且看起書(shū)來(lái)特別勤奮。這就是我們家的家風(fēng)——讀書(shū)學(xué)習。
而我們家的家訓則是尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩，就比如父母每次買(mǎi)好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長(cháng)輩先用，而長(cháng)輩就會(huì )讓給我先用，我們就這樣推來(lái)推去，其實(shí)，最后誰(shuí)吃也沒(méi)有什么關(guān)系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車(chē)上時(shí)，有座位先坐上，等看見(jiàn)有一些殘疾人時(shí)，把座位讓出來(lái);有孕婦時(shí)，把座位讓出來(lái);有老人時(shí)，把座位讓出來(lái);有比自己小很多的小孩兒時(shí)，把座位讓出來(lái)。
不抱怨的演講稿三分鐘
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的不抱怨的演講稿三分鐘，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不抱怨的演講稿三分鐘1
同學(xué)們，老師們：
大家好!
不抱怨，意味著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)地面對困難和挫折，面對生活;意味著(zhù)善意、寬容地與人交往;意味著(zhù)感恩生活、微笑成長(cháng)。我記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不要以為一點(diǎn)小挫折就是人生的最低潮，或許人生中還有比這更低的�！�
如果淙淙的流水抱怨山路崎嶇，那么就沒(méi)有大海的波瀾壯闊;如果巢中的雛鷹抱怨生存殘酷，那么就沒(méi)有雄鷹的展翅高飛;如果巖隙的小草抱怨環(huán)境不公，那么就沒(méi)有春色的勃勃生機;如果偉大的世人抱怨人生困苦，那么就沒(méi)有他們的名垂青史。
我是一個(gè)普通而又平凡的人，并沒(méi)有顯赫的家世，也沒(méi)有榮華富貴的父母，也經(jīng)歷了人生中應該經(jīng)歷的挫折與苦難。
但，我不抱怨，因為我知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，每個(gè)人都并非是完美的，因為我知道無(wú)所抱怨，因為我知道抱怨沒(méi)有用，反而會(huì )增加我們的煩惱，女?huà)z在造人的時(shí)候，都在其身上點(diǎn)了一下，并非完美，這就是缺憾。
我不抱怨，因為我知道，在我抱怨的同時(shí)又會(huì )錯過(guò)我錯過(guò)后所抱怨的東西，那么，我將永遠生活在抱怨與被抱怨之中了。
我不抱怨，因為在我看來(lái)，號角永遠不會(huì )為抱怨者所吹響，世界永遠不會(huì )為抱怨者所輝煌，歷史也永遠不會(huì )為抱怨者而翻篇。
中學(xué)元旦三分鐘演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的中學(xué)元旦三分鐘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)元旦三分鐘演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好！
在即將過(guò)去的一年里，我們牢固樹(shù)立以人為本的教育理念，堅持“讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨，以“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習”為育人目標。團結一心、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng )新、追求和諧，使學(xué)校的面貌有了很大的改變�？芍^一路歡歌、一路笑語(yǔ)、喜事連連、成績(jì)多多。成績(jì)凝聚著(zhù)全校師生員工的心血，代表著(zhù)我們過(guò)去一年的奉獻與拼搏。
過(guò)去的一年，在全體師生員工的努力下，運師附小快馬加鞭，各項工作上了新的臺階。
一、注重平安校園建設。年終安全檢查喜獲全市第二名。
二、教師隊伍茁壯成長(cháng)。以周靈梅，張晉芳等為代表的師資隊伍，成績(jì)菲然，不僅走出了運城，而且撂響省城，邁向了全國，周靈梅老師代表市獲省一等獎之后，十月份又獲全國誦讀教學(xué)課堂設計單項一等獎，綜合二等獎，解金海老師獲省二等獎，張金芳老師、解金海老師又獲省電教教學(xué)第一名和第五名的好成績(jì)，7人獲省電教能手，2人即將通過(guò)省級教學(xué)能手評選，有多位教師在各種報紙、雜志上發(fā)表了文章。
三、校園活動(dòng)豐富多彩：以校園藝術(shù)節為代表的全面展示學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng)，特色明顯，運城小學(xué)首家趣味運動(dòng)會(huì )、智力快車(chē)、課本劇、夏令營(yíng)全面成功，彰顯了附小的育人特色和廣大師生的聰明材智。
關(guān)于青春奮斗的三分鐘演講稿范文通用
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的關(guān)于青春奮斗的三分鐘演講稿范文通用，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春奮斗的三分鐘演講稿范文通用1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：奮斗的青春最美麗。
湮沒(méi)在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見(jiàn)蹤跡。我們習慣于仰望成功閃耀的光輝，夢(mèng)想繽紛的翅膀，而轉眼看看平凡而渺小的自己，便只余無(wú)奈的嘆息。
然而，你可知道，你的身上，正蘊含著(zhù)無(wú)窮的寶藏？
面對著(zhù)老人，我們是幸運的，因為我們擁有時(shí)間；面對著(zhù)病人，我們是幸運的，因為我們擁有健康；面對那些萎靡不振的人，我們是幸運的，因為我們擁有激情；面對那些膽小怕事的人，我們是幸運的，因為我們擁有推倒一切重新來(lái)過(guò)的勇氣！
這一切的一切，都在昭示著(zhù)我們：擁有著(zhù)青春的我們，才是世界上最幸運的人，因為青春年少的我們，擁有未來(lái)的無(wú)限可能！
現在，讓我們靜下心來(lái)仔細地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F實(shí)？
這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執著(zhù)與酸楚，恐怕也只有親歷過(guò)的人才能讀懂。然而就是面臨著(zhù)這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽(yáng)下，我們奔跑的影子被緩緩拉長(cháng)，每一步，踏著(zhù)的都是信念，都是頑強。
高中生課前三分鐘精彩演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的高中生課前三分鐘精彩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生課前三分鐘精彩演講稿1
各位朋友：
寂寞，是街景繁華過(guò)后的帷帳，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”;
寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞?zhuān)帕粝隆拔娜擞⑿蹜缡恰?
寂寞，是問(wèn)君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下“流水落花春去也，天上人間�！�
——小引
納蘭是寂寞的，所以通曉“人生若只如初見(jiàn)”的絕美;黛玉是孤獨的，所以感懷“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷。陶潛是寂寞的，所以耘耔“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;蘇軾是寂寞的，所以才吟出“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的達觀(guān)。
一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子，她說(shuō)：“寂寞如隨，寂寞如影，不必化解，己成共出”。為了她心底的愛(ài)不再膨脹，為了她心底的痛不再洶涌，她毅然的放下流年盛放的春光，去選擇與她愛(ài)的人靜靜的享受靈魂的逍遙，有人說(shuō)她化作了一只不死鳥(niǎo)，在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
一直無(wú)法釋?xiě)烟K軾的遭遇，他歌：“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，為了排憂(yōu)解難，想必他內心做了無(wú)數的精神斗爭，為了心中的清歡，他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜，戰勝了小我做到寵辱不驚，后人敬仰他的豁達，看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
一直向往桃花源地，那個(gè)落英紛飛的季節，那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內心留得清澈，陶潛開(kāi)荒南野過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的農翁生活，過(guò)慣了紙醉金迷的達官顯貴縱然嫌之落寞，可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青。
慶端午主題國旗下三分鐘演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的慶端午主題國旗下三分鐘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶端午主題國旗下三分鐘演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的主題是《傳統節日端午節》。
再過(guò)幾天是農歷的五月初五，就是我國的傳統節日端午節了。端午節開(kāi)始于春秋戰國時(shí)期，到現在有兩千多年的歷史。它到底是一個(gè)怎樣的節日呢?
第一，端午是紀念詩(shī)人的節日，是愛(ài)國的節日。因為愛(ài)國詩(shī)人屈原在五月初五投汨羅江。屈原沉入汨羅江之后。人們自發(fā)的把裝米的竹筒投入江中，萬(wàn)舟齊發(fā)，吶喊鼓樂(lè )嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念�，F在演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經(jīng)過(guò)千百年的傳承，屈原的愛(ài)國主義情懷與端午節的人文內涵已密不可分。端午節成為中國人傳遞愛(ài)國主義情感和精神的重要儀式。
第二，端午節是講究衛生的節日。端午前后正是春夏交替之時(shí)，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲(chóng)滋生，病蟲(chóng)害漸漸增多，是傳染病的高發(fā)時(shí)節。我們江南地區也將進(jìn)入悶熱、多雨、潮濕的梅雨季節。為了避免疾病的發(fā)生，人們在端午節前后插艾葉、懸菖蒲用以驅趕蚊子蒼蠅、蟲(chóng)子螞蟻、凈化空氣，后來(lái)又加上了石榴花、大蒜和龍船花，合稱(chēng)“天中五端”。
端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲(chóng)，小孩要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這樣來(lái)看，端午節是中國最早的“衛生防疫節”。
自信的三分鐘演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的自信的三分鐘演講稿，希望對大家有所幫助。
自信的三分鐘演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因有所進(jìn)步而喜悅，或是因為考試的不如意而沮喪�？傊�，有人幸福著(zhù)，有人痛苦著(zhù)。但不管怎樣，我們都應該微笑著(zhù)去面對生活，面對成長(cháng)當中的各種挫折。
挫折是幸福的路障，同時(shí)也是幸福的烘托者。每個(gè)人的生活中都會(huì )有或多或少的挫折，而因為挫折磨礪取得的成功才會(huì )更加值得去珍惜。作為高中生的我們，處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期，對于生活學(xué)習上的挫折，更要調整好心態(tài)，掌握正確的方法去面對。
積極正視挫折。挫折之所以存在，是因為我們對于自己的高要求。從豐滿(mǎn)的幻想中醒來(lái)，遭受骨感的現實(shí)打擊，這種距離和落差感就是挫折。往往我們會(huì )對別人高不可攀的成績(jì)抬頭仰視，羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功，而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時(shí)候，孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋，挫折造成的裂痕只會(huì )讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習，他們將學(xué)習的難題化作動(dòng)力，厚厚的學(xué)習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒(méi)有窮酸秀才式的抱怨、也沒(méi)有祥裝成天賦異稟，更多的是正視挫折，然后戰勝。
初一課前三分鐘演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初一課前三分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一課前三分鐘演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春的火炬》。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)八十七周年。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)巨龍的力量。然而，人們不會(huì )忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會(huì )忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們肩上�！拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)！
生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息。
初一課前三分鐘演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數學(xué)王子”高斯》。
在德國的一個(gè)農村，有一個(gè)貧苦的農民家庭。爸爸是小店的伙計，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現出數學(xué)天才。
演講稿三分鐘勵志青春勵志
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學(xué)習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的演講稿三分鐘勵志青春勵志，希望對大家有所幫助。
演講稿三分鐘勵志青春勵志1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
高速公路競聘三分鐘演講稿范文（通用10篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高速公路競聘三分鐘演講稿范文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
高速公路競聘三分鐘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！承蒙領(lǐng)導勉勵與諸位的支持，讓我能有幸站在這里。也借此良機，能與大家相互溝通與交流，從而更好地提高自己。
平日的我，個(gè)性活潑，說(shuō)話(huà)不著(zhù)邊際，相信這是大家對我的一致評價(jià)。而這也正是我做人豁達、開(kāi)朗的一面，時(shí)刻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。說(shuō)起此次競聘，我也是躊躇再三。既有自信的驅使，又有顧慮的阻撓。擔心是自己的一廂情愿，擔心自己仍缺乏歷練，擔心自己仍不夠優(yōu)秀，一時(shí)猶豫不決，不知如何抉擇。正在舉棋未定之時(shí)，由于別人的開(kāi)導，而由此有了這次上臺的決心。鑒于此，我的思路也有了質(zhì)的轉變，對自己有了一個(gè)新的認知。
首先，我有過(guò)當班長(cháng)的經(jīng)歷，雖然曾一度表現不佳，但只要稍加改正，定能事半功倍。即使退一萬(wàn)步講，我也有失敗的經(jīng)驗可取。
其次，雖然我的管理水平欠佳，但我能身先士卒，同時(shí)也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
再次，雖然我的上進(jìn)心不強，但我卻是個(gè)扎實(shí)肯干的人，更不會(huì )因為小小的挫折而就此頹廢。
最后，是我對待此次的競聘，能從思想上正視，也是本著(zhù)真心誠意來(lái)參加的，即便作為陪襯，也證明了我的勇氣可嘉。
正是因為以上的種種緣由，才令我能夠一往無(wú)前，堅定信念。人處事是要謹慎小心，但若太過(guò)，必將畏首畏尾，難以前進(jìn)。我也很清楚，站里不乏有許多優(yōu)秀的同志，今天能立于此，已是難得，若能僥幸當選，必勤勉不怠以謀其政。從自身來(lái)說(shuō)，要正其心、誠其意。端正自己的思想態(tài)度，集中精力，迅速地進(jìn)入到角色當中。必當心到、身到，竭全力以為之。班長(cháng)作為中樞紐帶，不僅僅只是簡(jiǎn)單的上傳下達而已，更重要的，是要融會(huì )貫通。不僅自身要嚴格遵守崗位職責，更要帶動(dòng)全班人。與上緊跟步調，與班做好表率，與它班守望相助。維護我站的文明窗口形象，一切以大局為重。當然，無(wú)論此次是何去向，我都仍將不遺余力地干好本職。