實(shí)踐報告個(gè)人總結
個(gè)人總結,就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等?偨Y是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?偨Y與計劃是相輔相成的,要以個(gè)人計劃為依據,制定個(gè)人計劃總是在個(gè)人總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。一定要實(shí)事求是,成績(jì)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
實(shí)踐報告個(gè)人總結1
在大學(xué)里我的專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù),主攻建筑工程方面,也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,我會(huì )走進(jìn)工地,對各種工程建設進(jìn)行指揮,閱讀工程圖紙,成為工地的一名技術(shù)人員。工程上的很多理論方面我在學(xué)校一直在學(xué),可是這些方面對我來(lái)說(shuō),都是紙上談兵,沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),這對我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實(shí)習的機會(huì )。
這個(gè)暑假剛剛開(kāi)始之時(shí),我便開(kāi)始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一年,而自己對自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的應用仍是一知半解,于是我便根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),結合自身條件,來(lái)到了一家監理單位開(kāi)始了我的暑期實(shí)習活動(dòng)。
初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習的是一位工程師,在這家公司有很高的威望。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的安全帽,便開(kāi)始了我一天的實(shí)踐活動(dòng)。監理的工作就是在施工期間監督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監理每天巡視工地的過(guò)程就是我學(xué)習的機會(huì )。在學(xué)校的學(xué)習大多是圍繞書(shū)本,很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及具體的操作規范。雖然學(xué)校也將會(huì )組織我們去施工現場(chǎng)進(jìn)行感觀(guān)的認識實(shí)習,但由于人數較多,很難像現在這樣一對一地講解,將每個(gè)人的問(wèn)題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機會(huì )。
此次我所實(shí)踐的工地是民用住宅,對我并不完全陌生。而本次實(shí)踐從混凝土砌塊的到外墻保溫,從建筑結構到施工過(guò)程,都有和以往
不同的認識。在跟隨監理工程師巡視工地的過(guò)程中,屈工一再給我強調了安全問(wèn)題,使我明白工地是一個(gè)相對危險的地方,在工地上時(shí)時(shí)都要小心,要時(shí)時(shí)注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習我大致了解了各部分的施工過(guò)程,如構造柱圈梁樓板的澆注,外墻保溫工程等,而在巡視中遇到的問(wèn)題,也是我學(xué)習的機會(huì )。例如,在查看房頂施工時(shí),我發(fā)現房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西,問(wèn)過(guò)屈工后才知道這就是珍珠巖,它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂,因為珍珠巖較輕所以才會(huì )選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問(wèn)題中,我便可以了解實(shí)際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學(xué)校中學(xué)習的空白。
施工方的施工依據是圖紙,而監理監督施工質(zhì)量的依據也是圖紙。在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結構圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結構圖紙則從未接觸過(guò),僅有的有關(guān)表示方法的知識是工程制圖課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內容,需要進(jìn)一步地學(xué)習,于是,每天在結束工地的巡視后,我都要熟悉結構圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結構和設計。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過(guò)于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進(jìn)行感觀(guān)的認識。于是,在第二天巡視工地的過(guò)程中,我都會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題去看建筑的結構,以求印象深刻。
在本次實(shí)踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,苯板,擠塑板·除了認識材料的外觀(guān),還了解了各種
材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學(xué)習打下了良好的基礎。在這次的實(shí)踐過(guò)程中我還了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)信息。據介紹,工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機已經(jīng)結束,但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,對工民建專(zhuān)業(yè)人才一直保持著(zhù)旺盛地需求。造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才隨著(zhù)國家建設的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗,而實(shí)際工作中有些問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習期間接觸不到的,這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過(guò)高要求,主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗的造價(jià)員的收入還是相當可觀(guān)的。 這次的實(shí)習活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機會(huì ),讓我的知識不只是停留在書(shū)本和自己的主觀(guān)想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀(guān)的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認識了一個(gè)工程運作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著(zhù)自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,實(shí)習過(guò)了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門(mén)外漢,什么都不能更深入理解。我對自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì )在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦,從基層干起,一步一步的積累經(jīng)驗將來(lái)就一定能取得成功。 現在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一份財富吧,F今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可
實(shí)踐報告個(gè)人總結2
截止今天為止,我們xx年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查部分已經(jīng)基本上結束,由于很多的原因,一直以來(lái)都未能作總結,不管怎樣這都是我作為隊長(cháng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子,平心而論我真的對社區的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),才讓我了解了更多的社區知識,才讓我對我的第二家鄉——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外,雖然活動(dòng)期間也存在著(zhù)一些問(wèn)題,但這次活動(dòng)體現出的同學(xué)朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認,這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽(yáng)光相伴,風(fēng)雨同舟,艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來(lái)說(shuō)注定是不同尋常的一年,我作為隊長(cháng)率領(lǐng)我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人,主要形式是開(kāi)展社會(huì )調查,通過(guò)走進(jìn)社區,真切的了解社區市民們的實(shí)際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況。雖然我們仍沒(méi)有力量去解決當今社區普遍存在的問(wèn)題,但是我們有責任時(shí)刻關(guān)注著(zhù)社區的發(fā)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結:
(一)我可愛(ài)的團隊
我們這次暑假社會(huì )實(shí)踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,根據優(yōu)勢互補的原則,在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會(huì )經(jīng)驗豐富的同學(xué),有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),有擅長(cháng)資料整理編輯的同學(xué),有對當地情況了解的同學(xué)?梢哉f(shuō)都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時(shí)又要使他們的特長(cháng)充分的發(fā)揮出來(lái),這是我作為隊長(cháng)迫切需要解決的問(wèn)題,尤其是在他們各個(gè)能力都強于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊員并沒(méi)有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間,雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜,雖然洗著(zhù)總是覺(jué)得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著(zhù)巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區跑到那個(gè)社區?墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂(lè )與愁苦中,我們一同成長(cháng)。每每想到這,我都會(huì )會(huì )心地微笑,可以說(shuō),這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪(fǎng)社區居委會(huì )和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調查。這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的!
(二)學(xué)習
(三)懂得如何與人溝通
如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容是為調查衡陽(yáng)市社區群眾文化活動(dòng),我們接觸最多的人是社區的領(lǐng)導和群眾。剛開(kāi)始與社區的那些書(shū)記、主任們講話(huà)的時(shí)候我作為隊長(cháng)都有點(diǎn)膽怯,不太敢跟他們講話(huà),甚至找到不到共同的話(huà)題,總覺(jué)得他們是大人物,很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了,因為那些領(lǐng)導并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會(huì )主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的詳細情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺(jué)他們都想我的長(cháng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候,不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的,他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人,我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的,很快我們就會(huì )離開(kāi)這里,他們又會(huì )回到原來(lái)那種孤單的生活。這對老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了!當我們要走的時(shí)候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè )而懊惱。我想在以后的三年里,我會(huì )經(jīng);氐竭@里,回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方!
(四)以后工作的反思
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們總共調查了五個(gè)社區,調查面比較廣,我們得到了每個(gè)社區領(lǐng)導的大力支持和幫助,在我們團隊到達目的地之后,每個(gè)社區居委會(huì )都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì )調查,我作為系青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng),深有感觸,青年志愿者協(xié)會(huì )的宗旨是愛(ài)心獻社會(huì ),真情暖人間,我們協(xié)會(huì )雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng),但我們的志愿服務(wù)面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過(guò)這次調查,我發(fā)現社區的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會(huì )長(cháng)以來(lái)工作的一個(gè)反思,我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區轉移,真正讓大學(xué)進(jìn)社區的活動(dòng)落實(shí)到位。
十幾天的實(shí)踐時(shí)間,一轉眼就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊員所說(shuō)的:累過(guò)笑過(guò)才會(huì )有收獲,因為痛才會(huì )清晰,累并快樂(lè )著(zhù)。我想,通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),真的教會(huì )了我很多東西?v觀(guān)這一路走來(lái),活躍在其中的一個(gè)詞就是“感動(dòng)”。是的,感動(dòng)于指導老師黃春喜書(shū)記、尹強明老師、劉剛老師的支持,感動(dòng)于四朵可愛(ài)金花的耐力與勇氣,感動(dòng)于衡陽(yáng)市五大社區群眾的熱情淳樸,感動(dòng)于衡陽(yáng)市群眾對于社區文化發(fā)展的愿望,感動(dòng)于我們的合作與情誼,感動(dòng)于成員們之間的友愛(ài)互助,感動(dòng)于我們的體力與耐力,感動(dòng)于自己的堅持與努力,感動(dòng)于一切讓我們感動(dòng)的人與事……
我們有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )鐫刻在每個(gè)人的心頭,直到永遠!
湖南工學(xué)院社區服務(wù)暑期社會(huì )實(shí)踐隊隊長(cháng):胡俊
xx年7月23日
實(shí)踐報告個(gè)人總結3
個(gè)人實(shí)踐總結報告時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結:個(gè)人實(shí)踐總結報告。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng )新意識,更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓,做著(zhù)日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會(huì ),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習和生活的目標。
我們經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局,建設局,新聞報社,電視臺!經(jīng)過(guò)不斷努力查閱了無(wú)數資料。我們的準備工作終于完成了,我們有充分的準備所以一開(kāi)始我們就相信我們這一定是個(gè)成功的實(shí)踐團,我們的努力不會(huì )白費!堅持和團隊精神打造奇跡,我們需要!這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團隊,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇!在調查的過(guò)程中,我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做,有時(shí)會(huì )遇到在家的人非常少,有時(shí)人們會(huì )拒絕做調查,甚至說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),有時(shí)…雖然這項工作可能比較難,也比較辛苦,但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問(wèn)題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)既要相信自己,又要相信他人。我們都知道,天下沒(méi)有免費的午餐,守株能待兔最終會(huì )遭到失敗——只有全心投入,才能有真切的感受。
最令我難忘的是在調查過(guò)程中請人幫忙填問(wèn)卷的情境——很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問(wèn)人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因為自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù),可能問(wèn)多啦,膽子也大了,也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么,可以再來(lái)的,就沒(méi)有那么多的顧慮了,放開(kāi)膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說(shuō):沒(méi)有所謂,謝謝,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才,F在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機會(huì )可以自己去創(chuàng )造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解 和消化。今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚,回顧起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期個(gè)人實(shí)踐總結報告紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我,抱著(zhù)貼近社會(huì ),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前,積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。
經(jīng)過(guò)重重考驗,我終于成為實(shí)踐的一員并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識,所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。一句話(huà)道出了南通教育的傳統優(yōu)勢,尤其在改革開(kāi)放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著(zhù)手,簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開(kāi)始前期,我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪(fǎng)談內容與補充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊員討論交流各自的實(shí)踐計劃,從而具體充實(shí)了自己的調研計劃與內容。一切準備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說(shuō)明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談過(guò)程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪(fǎng)了平潮地區的村鎮,進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調查,并向部分學(xué)生與家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。
最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報告與相關(guān)重要數據上傳給隊長(cháng),順利完成實(shí)踐任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發(fā)展變化。改革開(kāi)放30年來(lái)為國家培養了數以萬(wàn)計的各類(lèi)人才:從勞模到詩(shī)人,從將軍到作家,從中央委員到科學(xué)博士…。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jì)居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jì),今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jì)的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),一言堂式的個(gè)人權威,而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式,教學(xué)相長(cháng)的教育理念。
學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,學(xué)校對教師進(jìn)行嚴格考核,相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長(cháng)考老師等一系列措施,以形成優(yōu)者進(jìn),能者上,平者讓?zhuān)拐呦,功者獎,過(guò)者罰,劣者出的充滿(mǎn)生機和活力的用人機制,從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng )造了條件,良好的基礎設施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會(huì )我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。
人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會(huì )待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著(zhù)巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊,。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師,第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。您的支持¥!教師在加強基礎,培養能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開(kāi)展課外活動(dòng),開(kāi)設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍學(xué)生身心,定期組織校園之聲音樂(lè )會(huì )、運動(dòng)會(huì )、開(kāi)展各類(lèi)比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(cháng)、大膽創(chuàng )新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養目標。
30年中學(xué)校教學(xué)設施與氛圍的改進(jìn),多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動(dòng)力。在調查走訪(fǎng)中,我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習解決了后顧之憂(yōu),為祖國人才的輸送默默提供了保障。以上是我的個(gè)人實(shí)踐總結報告。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè ),同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問(wèn)題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐,就算是我走向社會(huì )的第一步吧。
學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)心得總結報告
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)心得總結報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)心得總結報告1
一年一度的綜合實(shí)踐課又開(kāi)始了,周一早上我們坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)踐基地。由于這是第二次來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了,學(xué)生不再是以往的那樣新鮮。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)營(yíng)儀式之后便回到宿舍,學(xué)生自由組合形成一個(gè)個(gè)溫馨的小集體,也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時(shí)的情景。那時(shí)的我們也是這樣天真無(wú)邪、陽(yáng)光燦爛,但過(guò)去的就是過(guò)去了,就遠也找不回來(lái)了!
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課與以往有所不同,開(kāi)設了幾門(mén)新課程,學(xué)生從中能夠學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識。
有:科普、木工、電工、手工、雕刻、花木栽培、內務(wù)整理。學(xué)生每天能夠按時(shí)排隊去上課,放學(xué)排隊回宿舍,每天都能按時(shí)打掃宿舍衛生,按順序排隊去食堂打飯,每天放學(xué)后到操場(chǎng)集合跑兩圈,晚上靜靜地在大廳里上晚自習。這一切的一切真的讓我省了不少心,這些孩子真的長(cháng)大了,真是越看越喜歡!
即使這里的條件很艱苦,宿舍很冷,但沒(méi)有一個(gè)孩子吵著(zhù)要回家,都表示一定要堅持到最后。不過(guò)還是有兩個(gè)孩子感冒太嚴重了,我還是決定讓家長(cháng)把孩子接走了。周二晚8:00查寢發(fā)現呂福星發(fā)高燒,被爸爸接走,周三晚8點(diǎn)查寢,發(fā)現劉震不舒服,但孩子還是表示要堅持下去,半夜11:30仍然難受,被媽媽接走。
實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結報告通用
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結報告通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結報告通用1
為加強學(xué)生會(huì )成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門(mén)間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì )工作更好的開(kāi)展。12月4日下午12:30~6:30,由團委學(xué)生會(huì )主辦,文藝部承辦的部門(mén)聯(lián)誼活動(dòng)在舉行。學(xué)生會(huì )各部門(mén)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
首先,我們對部門(mén)成員隨機分成了4個(gè)小組,每個(gè)小組由一位帶隊參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設置了多個(gè)游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強學(xué)生會(huì )各部及各部本站男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很?chē)绤柕膽土P。游戲間隙,我們要感謝各部帶來(lái)的精彩演出,為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門(mén)成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西:
1、進(jìn)一步加深了學(xué)生會(huì )各部門(mén)與文藝部之間的合作情誼,給新成員留下了一個(gè)很好的印象,以便各個(gè)部門(mén)此后更久遠的合作;
2、達到了加強部門(mén)協(xié)作的目的;
3、增強了部門(mén)各成員的團結協(xié)作意識,以便于更好的運用于此后的工作與學(xué)習中;
寒假社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的寒假社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結,歡迎閱讀與收藏。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結1
隨著(zhù)在學(xué)習上的積極奮斗,一學(xué)期的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了。作為一名高中生,通過(guò)一學(xué)期來(lái)嚴格的學(xué)習,我感到自己有得到了不少的新知識。但每當反思自己這一學(xué)期來(lái)的收獲,我又不禁會(huì )反問(wèn)自己,自己這樣真的算是成長(cháng)了嗎?盡管學(xué)習的知識來(lái)切切實(shí)實(shí)的增長(cháng),但比起很多同學(xué)來(lái)說(shuō),我對自己的未來(lái)和今后的打算還有很多的迷茫!這些問(wèn)題,讓我有些難以找到自己的目標。
為此,在今年的寒假,我通過(guò)自己的思考,決定利用春節前的這段時(shí)間,通過(guò)親身體會(huì )社會(huì )中的工作和實(shí)踐來(lái)更加全面的提升自我。以下是我對這次社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì ):
假期到來(lái)后,我就卡是尋找自己的“目標”,我為自己定下目標并不復雜,只要能在這幾周的時(shí)間里,充分的接觸社會(huì ),能讓我感受到社會(huì )的體驗就好。但當我真正的走到街上的時(shí)候,才發(fā)現自己想的還是太少了!作為一名高中生,盡管已經(jīng)成年,但我能選擇的工作實(shí)在是太少了。而且還要考慮離家不能太遠的問(wèn)題。一時(shí)間,我又陷入了進(jìn)退兩難的境地。
最終,因為實(shí)在是缺乏經(jīng)驗,我最終還是去請教了父母的想法,在了解了我的想法之后,他們很樂(lè )意幫助并支持我,但相應的,他們也只會(huì )給我一些建議上的幫助。后來(lái),在父母的建議下,我很快順著(zhù)街道找到了不少的招聘信息,在考慮了眾多的情況和因素之后,我最終來(lái)到了_超市,并嘗試應聘收銀崗位。
大學(xué)生實(shí)踐報告個(gè)人總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)踐報告個(gè)人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、實(shí)習時(shí)間和單位
實(shí)習時(shí)間:20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日
實(shí)習單位:xx有限公司
實(shí)習單位簡(jiǎn)介:
xx有限公司始創(chuàng )于19xx年,是以品牌管理咨詢(xún)、企業(yè)文化咨詢(xún)?yōu)橹鞯木C合性文化傳媒機構,服務(wù)內容涵蓋品牌形象推廣、企業(yè)文化咨詢(xún)、媒介整合、公關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)、平面與影視廣告創(chuàng )作、產(chǎn)品包裝設計制作、展示與環(huán)境藝術(shù)設計制作、網(wǎng)站建設等。公司地處xx中心,擁有近700平米的辦公場(chǎng)所。
秉承“用心生產(chǎn)智慧”的理念,xx曾多次在全國專(zhuān)業(yè)大賽上獲獎,一次又一次為客戶(hù)創(chuàng )造了驕人的業(yè)績(jì)。公司現已形成含品牌管理中心、企業(yè)文化咨詢(xún)中心和電子商務(wù)中心在內的70多人的架構,并擁有以xx網(wǎng)為平臺的龐大的人才資源庫,可為各行業(yè)客戶(hù)提供強大的智力服務(wù)。
二、實(shí)習目的
本次實(shí)習是學(xué)習了三年多的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎理論和基本知識的理解,將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合,達到理論與實(shí)踐相結合的目的,想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(cháng)補短,提高個(gè)人素養,為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。
寒假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結報告
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的寒假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結報告1
在學(xué)校里面折騰了好幾個(gè)月,我總歸是等到了一年一度的寒假了,但是我回到家里之后發(fā)現自己的日子其實(shí)并不好過(guò)啊,我每天在家里不是打游戲就是躺床上,一天天的啥正事也不干,這也讓我的爸媽給我一頓說(shuō)啊,這也讓我挺不好意思的,畢竟我都是一名大學(xué)生了,要是整天都無(wú)所事事的話(huà)傳出去的確有點(diǎn)令我感到丟臉,所以我決定趁著(zhù)寒假的時(shí)間去找一個(gè)臨時(shí)工做一做。
這找工作啊確實(shí)不容易啊,特別是我家所在的這個(gè)城市只是一個(gè)小城市,所以也沒(méi)有太多的工作崗位,好在我兜兜轉轉了好幾圈之后,終于看到了一個(gè)超市在招人,這份工作也十分的簡(jiǎn)單,就是在超市里面當一名普通的銷(xiāo)售員,同時(shí)也肩負著(zhù)照顧超市貨物的情況,這種不需要太多技術(shù)含量實(shí)在是太適合了,而且離家也不遠,隨后我就去超市里面詢(xún)問(wèn)了情況,在和超市經(jīng)理談?wù)摿艘环,我也算是了解了自己的工作任?wù)和薪資待遇,雖然比我想像中的待遇要低了一點(diǎn),但是我考慮了一下子后還是欣然答應了。
第二天,我便按照約定早早地來(lái)到了超市里,這個(gè)超市還是挺大的,每天開(kāi)門(mén)也挺早,在和超市里面的老員工處理了一些工作手續后,我便穿上了超市的制服開(kāi)始了自己的巡視。在超市里面,每一個(gè)員工會(huì )負責一片區域內的事情,一般來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么事情,基本上也就是回答顧客們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題而已,這對于我來(lái)言實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。在工作的時(shí)候,我按照經(jīng)理的要求在自己負責的區域內轉啊轉,看看哪里有什么問(wèn)題,也順便監督一下顧客有沒(méi)有出現耍小聰明的情況,經(jīng)過(guò)一上午的站崗后,我的感受就是腳站酸了,倒也沒(méi)的感受,所以我對于自己的表現倒也算滿(mǎn)意,至少沒(méi)有惹什么麻煩,但是吧,我一天要站六個(gè)小時(shí)左右,這還是挺難受的。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結1
參加者:xx
主題:超市收銀員
時(shí)間:20xx—1—28——20xx—2—24
地點(diǎn):xx商廈
一、前言:
萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。
二、實(shí)踐目的:
為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
三、實(shí)踐內容:
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。在家人的建議和介紹之下我來(lái)到了離我家不遠的華聯(lián)商廈做為期不到1個(gè)月的收銀員。正是考慮到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,所以我想超市收銀員這個(gè)職業(yè)能讓我更好的了解這個(gè)專(zhuān)業(yè),并且還能鍛煉一下自己的能力,所以我剛到超市的時(shí)候滿(mǎn)懷信心的對自己說(shuō)一定要做好自己的本分工作。
寒假實(shí)踐個(gè)人總結報告(通用12篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的寒假實(shí)踐個(gè)人總結報告,歡迎大家分享。
寒假實(shí)踐個(gè)人總結報告 篇1
寒假時(shí)光過(guò)得真快,在我們還沉浸在春節的歡樂(lè )之中,寒假就即將結束了,F在對我在寒假社會(huì )實(shí)踐的情況報告如下:
一、實(shí)踐目的
(1)大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是社會(huì )及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視,對于培養德智體等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人具有極其重要的意義。
(2)組織大學(xué)生以深入社會(huì )實(shí)際,了解社會(huì )生活,參與社會(huì )實(shí)踐鍛煉為主要內容,以參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、社會(huì )服務(wù)、社會(huì )公益勞動(dòng)、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐為主要形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑,具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),形成良好的道德品質(zhì)起著(zhù)重要的導向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識,能否轉化為學(xué)生覺(jué)悟,外化為學(xué)生行為,關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實(shí)際,在社會(huì )實(shí)踐中去比較、去檢驗,并強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。
社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結范文(精選15篇)
難忘的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)踐報告吧。一起來(lái)學(xué)習實(shí)踐報告是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結范文,希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人總結 篇1
20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì ),并為我們保駕護航,期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度,積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用,F代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會(huì )的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書(shū),聽(tīng)幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì ),了解社會(huì ),不斷地參與社會(huì )生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會(huì )的需要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,大學(xué)生能以現實(shí)主義的眼睛,以人文關(guān)懷的深度,去觀(guān)察、體驗這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì )。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人工作總結范文
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告個(gè)人工作總結1
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”!捌鋵(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
支教實(shí)踐報告個(gè)人總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的支教實(shí)踐報告個(gè)人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
支教實(shí)踐報告個(gè)人總結1
20xx年7月7日至15日,將是我一生中都不會(huì )忘卻的一段記憶。
伴隨著(zhù)夏日的灼灼烈日,我跟同中國地質(zhì)大學(xué)(北京)外國語(yǔ)學(xué)院黨支部赴晉支教團從北京一路前往山西運城市新絳縣,在那里開(kāi)始了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我把這次社會(huì )實(shí)踐當做了自己一個(gè)追求的圓滿(mǎn),因為這次活動(dòng)的意義對我來(lái)說(shuō)影響深遠巨大。我們這次社會(huì )實(shí)踐的目的地是運城市新絳縣北張鎮示范小學(xué),是位于春秋時(shí)期晉都的一個(gè)并不很發(fā)達的小地方。而在這七天里,我們的任務(wù)便是義務(wù)擔當小學(xué)生們的老師,把地大精神發(fā)揚到這里,把我們學(xué)到的知識或多或少地傳達給這些純凈的靈魂。
在此之前我從未想過(guò)我也能有機會(huì )參與一次支教,因為這一直是我的一個(gè)愿望。從小養尊處優(yōu)的我從沒(méi)有住過(guò)鄉下,也未曾體味過(guò)我國廣大農村人民的生活。而這次我們學(xué)院黨支部開(kāi)展的支教團給了我這樣的一個(gè)機會(huì ),在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行,不能給孩子們留下不好的印象,在有限的時(shí)間里把自己最寶貴的經(jīng)驗都交給孩子們。因此在出行前,我認真仔細地整理出了教案和資料,計劃用最有效率的方式來(lái)進(jìn)行授課。
七月七日中午,我們踏上了旅途。說(shuō)實(shí)話(huà),這是我第一次坐火車(chē)出行。正是因為這一點(diǎn),我和另一位同行的小伙伴還出了岔子,沒(méi)能和大部隊一起趕上火車(chē)。出于不能給隊伍添麻煩的心態(tài),我們立即改簽火車(chē)票,但不幸的是,只有16個(gè)小時(shí)的站票了。天不遂人愿,支教的一開(kāi)始便遇到了坎坷,也算是給自己長(cháng)了教訓。