實(shí)習鑒定表個(gè)人總結
個(gè)人總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以個(gè)人計劃為依據，制定個(gè)人計劃總是在個(gè)人總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結1
首先，對律師職業(yè)的認識更深刻。律師是維護權利的職業(yè)。具體為：
一、維護當事人的合法權益。這是律師最為基本的職責。
二、維護法律正確實(shí)施，維護社會(huì )公平和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求。
三、推動(dòng)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明，律師參與訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決，有利于配合法院依法查明案件事實(shí)和正確適用法律，公正解決糾紛。四、維護社會(huì )的公平與正義。律師在維護社會(huì )公平和正義方面負有職業(yè)上的責任。律師使法律專(zhuān)業(yè)人士，而法律的核心是公平和正義。
其次，對律師職業(yè)道德了解更深入。律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是、律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí)，做到規范宣傳。律師收費過(guò)程中，做到規范收費。代理案件過(guò)程中，保守當事人及國家秘密。辦理案件過(guò)程中，注意處理好法官、檢察官、警察、仲裁員其他法律職業(yè)人員關(guān)系。
最后，對律師執業(yè)技能感悟更深刻。最為根本的就是“以事實(shí)為依據，以法律為準繩”。一切案件都要以案件客觀(guān)事實(shí)和證據，以現行法律規定為準。要以一種“心中永遠充滿(mǎn)正義，目光不斷往返于事實(shí)和法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對于案件客觀(guān)事實(shí)，一定要注意證據的收集與運用，因為事實(shí)是建立在證據基礎上的。事實(shí)是靠證據來(lái)證明的。因此，對證據的收集、提交、運用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據越充分、越完整、越客觀(guān)，對案件客觀(guān)事實(shí)的還原就越有力。對于案件適用的實(shí)體法律、法規、司法解釋?zhuān)欢ㄒ芯客�。對其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務(wù)必要吃透;對程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因為程序公正是實(shí)體公正的保障。沒(méi)有程序，實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結2
20xx年x月，我在XXXXX建筑有限責任公司XXXX新校區項目部實(shí)習，主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽(yù)負責。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)實(shí)習，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習使我學(xué)到了很多知識：
一、鋼筋工程
(一)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎
1. 按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(cháng)向鋼筋。
2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3. 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。
4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
5.根據彈好的墻、柱位置線(xiàn)，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng)，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
(二)梁鋼筋的綁扎
1.在梁側模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。
2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。
3.框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節點(diǎn)錨固長(cháng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(cháng)度要符合設計要求.
4.箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(cháng)度為10 d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(cháng)度為5 d。
5.梁端第一個(gè)箍筋應設置在距離柱節點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
6.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(cháng)度要符合規范的規定。搭接長(cháng)度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應在中心和兩端扎牢。
(三)、板鋼筋綁扎
1. 清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。
2. 按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線(xiàn)管、預留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(cháng)方向鋼筋在上。
3. 在現澆板中有板帶梁時(shí)，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。
4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿(mǎn)足設計要求，如設計無(wú)要求時(shí)，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長(cháng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
二、模板工程
(一)、模板安裝前準備及安裝注意
1.板進(jìn)入現場(chǎng)后，依據配板設計要求清點(diǎn)數量，核對型號 ;
2.吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 ;
3.合模前必須將模板內雜物清理干凈;
4.模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋
或其他因素失效后必須補刷;
5. 模板安裝時(shí)遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ;
6. 模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現象。
(二).模板的安裝
1.墻、柱模板安裝：
在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn)，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線(xiàn)調整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準確無(wú)誤。
2. 梁、板模板安裝：
(1)在墻、柱上彈出標高控制線(xiàn)(50線(xiàn))，根據標高控制線(xiàn)，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線(xiàn)。
(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。
(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線(xiàn);根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個(gè)中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底�；虬逯鼾埞�。
3. 預埋件、預留洞：
在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線(xiàn)標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
4. 梁板后澆帶模板處理：
支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開(kāi)，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護。
5. 頂板后澆帶模板安裝
涂刷隔離劑：
(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類(lèi)隔離劑，主要有：海藻酸鋼類(lèi)、石花菜類(lèi)等。
(2)墻，柱，梁側模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。
頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。
混凝土澆筑時(shí)模板檢查：
混凝土澆筑施工時(shí)，設專(zhuān)人模板進(jìn)行監控檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查�；炷临|(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
(三)、模板拆除時(shí)注意
不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。
墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。拆模時(shí)間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養護試塊進(jìn)行控制。
梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以?xún)葧r(shí)，混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時(shí)，其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時(shí)方可拆除。
懸挑構件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(cháng)短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時(shí)方可拆除。
梁底模、板模拆模前由木工工長(cháng)填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。
拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀(guān)感質(zhì)量。
后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時(shí)斷開(kāi)，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。
拆模時(shí)拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放，并及時(shí)運出。
墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護起來(lái)。
三、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
(一).作業(yè)準備：
澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。
(二).混凝土現場(chǎng)攪拌：
自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。
1根據配合比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車(chē)輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定，及時(shí)調整配合比用水量，確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。
2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時(shí)，粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入;液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。
3 攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。
4混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。
(三).混凝土的早期養護
實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，保溫應達到下述要求：
1.防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2.防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使
用期的穩定溫度。
3.防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的�；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч�。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結3
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的SIMTRADE模擬訓練，我們對國際貿易的業(yè)務(wù)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸，現在我們對貿易的理解已經(jīng)不在停留在單純的理論層面。
在頭一兩個(gè)星期里，我們處理起業(yè)務(wù)是不知從何做起，填寫(xiě)單據那是相當的慢，算一筆進(jìn)出口預算表都要算上一個(gè)多小時(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的不間斷聯(lián)系，早后來(lái)的操作練習中我們處理的是得心應手，可謂從容自如。
在我國繼續擴大開(kāi)放、深化改革和加入世界貿易組織以來(lái)的新形勢下，作為未來(lái)從事國際貿易方面業(yè)務(wù)的我們必須熟練掌握國際貿易的sdf這兩年學(xué)習的一個(gè)大總結。從國際貿易理論，到國際貿易實(shí)務(wù)，再到上學(xué)期的外貿函電及本學(xué)期外貿合同的制定、國際貨物運輸風(fēng)險和保險，在本次模擬訓練中都一一體現，通過(guò)SIMTRADE模擬訓練我們對以前所學(xué)過(guò)的知識有了一次系統的回顧，又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會(huì )，這對我們未來(lái)的工作在思想上做了充分的準備。
通過(guò)本次的模擬實(shí)習，我們可以發(fā)現以前學(xué)習中薄弱環(huán)節，為今后的學(xué)習指明了方向，也會(huì )實(shí)際操作打下一個(gè)良好的基礎。本次模擬訓練給我最大的體會(huì )就是操作細節的細膩及流程的縝密，各個(gè)流程相互銜接，此流程的疏忽將會(huì )導致彼流程無(wú)法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會(huì )導致整個(gè)流程操作前功盡棄，這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿易一定要仔細謹慎。
在本次實(shí)習中，我們充分利用了SIMTRADE提供的各項資源。我們充分使用郵件系統進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，這是我們未來(lái)的工作中必不可少的，通過(guò)模擬系統我們可以掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧，不足之處通過(guò)老師的悉心指導和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用。在模擬中對不同的業(yè)務(wù)和角色我們采用不同的貿易術(shù)語(yǔ)和方式，我們可以掌握不同價(jià)格術(shù)語(yǔ)在海運、保險方面的差異。在詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受環(huán)節的磋商過(guò)程中，靈活運用價(jià)格術(shù)語(yǔ)和結算方式，正確核算成本、費用和利潤，以爭取較好的成交價(jià)格，是我們在未來(lái)的貿易實(shí)務(wù)中必不可少的基本功。SIMTRADE的檢驗系統可以在我們做完每一筆業(yè)務(wù)后對我們實(shí)習過(guò)程的結果計算出準確的誤差及正確的結果，讓我們明白正確的結果，這樣可以減少我們在類(lèi)似的業(yè)務(wù)中的錯誤。
國際貿易與國內貿易不同，在國際貿易中我們將面對各種f們要培養適應環(huán)境、應對各種角色和處理各種問(wèn)題的能力。在SIMTRADE模擬訓練中同學(xué)們分別扮演五種角色，而工廠(chǎng)、進(jìn)口商、出口商是我們未來(lái)工作時(shí)將會(huì )扮演的角色,SIMTRADE為我們提供了良好的資源，使我們有一種身臨其境的感覺(jué)。下面說(shuō)一下在角色扮演中的一些經(jīng)歷和體會(huì )。
在這次實(shí)習中，我還fdg模版。雖然實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展遠沒(méi)有模擬系統如此順利，但模擬系統為我們提供了一個(gè)演練的平臺現的問(wèn)題均有所涉及，通過(guò)今天的模擬操作，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，為今后fdg操作過(guò)程中暴露出來(lái)的英語(yǔ)基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問(wèn)題也為今后的學(xué)習指名了方向。只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。
在最后，我要感謝我們的是根本不可能存在的出口商是最為重要的角色，在扮演出口商的角色的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)準備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程。準備階段，及時(shí)了解市場(chǎng)行情，并同工廠(chǎng)和進(jìn)口商建立廣泛而牢固的業(yè)務(wù)關(guān)系是非常重要的。
掌握國內外市場(chǎng)行情，根據信息確定目標er準備，同工廠(chǎng)建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為備貨做準備，這都是一名國際貿易者所必備地素質(zhì)。磋商階段，根據成本、稅的情況準確計算成本和報價(jià)，是至關(guān)重要的，通過(guò)詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節，就交易條件達成一致，更是體現我們業(yè)務(wù)能力的地方。在交易過(guò)程中市場(chǎng)是變化的，作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤，才能獲取最佳交易條件和價(jià)格。
在貿易術(shù)語(yǔ)上，我們分別采用了CIF FOB CFR的術(shù)語(yǔ)，結匯可T/T L/C D/A D/P等等方式，信用證結匯可以保證出口商及時(shí)得到貨款但是費用高，多筆業(yè)務(wù)的開(kāi)展，不同術(shù)語(yǔ)的運用可以加強我們對知識掌握的熟練程度，在費用上的不同核算和支付更是對我們關(guān)于知識掌握程度的考驗。簽訂合同進(jìn)一步明確雙方的權利和義務(wù)，標志著(zhù)完成了一半的業(yè)務(wù)，通過(guò)前一段時(shí)間的外經(jīng)貿合同課程的學(xué)習，對于合同的制作我們已是得心應手。本次實(shí)習采用的是成文合同，為我們省去了許多細節，成文合同rgret同存在著(zhù)不到這出，文本中沒(méi)有涉及到貿易糾紛等問(wèn)題，而現實(shí)中糾紛是難以避免的。履約意味著(zhù)合同進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，以CIF為例，履行的職責和義務(wù)包括：催證、審證和改證、備貨、租船訂艙、報檢、保險、報關(guān)、裝船、制單、結匯等環(huán)節，每一環(huán)節緊緊相扣，一環(huán)的錯誤就會(huì )導致整個(gè)業(yè)務(wù)無(wú)法順利完成。SIMTRADE系統的在線(xiàn)幫助為每一步的進(jìn)行在線(xiàn)指導，業(yè)務(wù)日志提醒我們需要做什么，單據的檢驗系統更讓我們及時(shí)更正單據中的錯誤。當業(yè)務(wù)結束時(shí)需要進(jìn)行善后工作，這是許多同學(xué)容易忽略的事情，其實(shí)善后非常重要，這可以為我們創(chuàng )造新的商機。在業(yè)務(wù)進(jìn)行中，我們還通過(guò)銀行借款或同行間拆借得到的資金，以便業(yè)務(wù)的開(kāi)展和做大做強。
畢業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結1
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的SIMTRADE模擬訓練，我們對國際貿易的業(yè)務(wù)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸，現在我們對貿易的理解已經(jīng)不在停留在單純的理論層面。
在頭一兩個(gè)星期里，我們處理起業(yè)務(wù)是不知從何做起，填寫(xiě)單據那是相當的慢，算一筆進(jìn)出口預算表都要算上一個(gè)多小時(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的不間斷聯(lián)系，早后來(lái)的操作練習中我們處理的是得心應手，可謂從容自如。
在我國繼續擴大開(kāi)放、深化改革和加入世界貿易組織以來(lái)的新形勢下，作為未來(lái)從事國際貿易方面業(yè)務(wù)的我們必須熟練掌握國際貿易的sdf這兩年學(xué)習的一個(gè)大總結。從國際貿易理論，到國際貿易實(shí)務(wù)，再到上學(xué)期的外貿函電及本學(xué)期外貿合同的制定、國際貨物運輸風(fēng)險和保險，在本次模擬訓練中都一一體現，通過(guò)SIMTRADE模擬訓練我們對以前所學(xué)過(guò)的知識有了一次系統的回顧，又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會(huì )，這對我們未來(lái)的工作在思想上做了充分的準備。
通過(guò)本次的模擬實(shí)習，我們可以發(fā)現以前學(xué)習中薄弱環(huán)節，為今后的學(xué)習指明了方向，也會(huì )實(shí)際操作打下一個(gè)良好的基礎。本次模擬訓練給我最大的體會(huì )就是操作細節的細膩及流程的縝密，各個(gè)流程相互銜接，此流程的疏忽將會(huì )導致彼流程無(wú)法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會(huì )導致整個(gè)流程操作前功盡棄，這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿易一定要仔細謹慎。
中學(xué)教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（通用18篇）
辛苦的實(shí)習生活在不經(jīng)意間已告一段落了，我們在不斷的學(xué)習中，獲得了更多的進(jìn)步，這個(gè)時(shí)候該寫(xiě)一份實(shí)習總結了吧。但是實(shí)習總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的中學(xué)教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 篇1
時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。在實(shí)習之前，我總覺(jué)得等待的時(shí)間很漫長(cháng)。等到和可愛(ài)的學(xué)生見(jiàn)面了、等到即將分別的現在。我才驚覺(jué)時(shí)間竟然過(guò)得這樣快，四個(gè)月的時(shí)間真的一眨眼就過(guò)去了。剛的時(shí)候，學(xué)生們還穿著(zhù)笨重的冬季校服，現在早已換上清爽的夏季校服。剛的時(shí)候，一中的校園還是光禿禿一片荒涼。如今早已萬(wàn)紫千紅，各種花草爭奇斗艷。時(shí)光容易把人拋，轉眼實(shí)習真的要結束。我們也到了不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
剛一中的那一天發(fā)生的一切事情還歷歷在目，教師進(jìn)修學(xué)校里郝局長(cháng)對我們的到表示了熱烈的歡迎，同時(shí)也對我們三十多個(gè)實(shí)習老師提出了要求。李主任生動(dòng)詳細地向我們介紹了xx縣的各方面情況，讓我們對這個(gè)陌生的城市有了初步的認識。比如一中的領(lǐng)導老師替我們考慮得很周到，為我們提供了非常舒適方便的生活工作環(huán)境：干凈明亮又大的宿舍，生活所需的各種生活用品，包括水壺，臉盆等。每個(gè)月的補助也按時(shí)發(fā)放。一中很缺老師，剛到學(xué)校的我們都分到了自己的班級，甚至有的同學(xué)當天下午就去上了。我剛開(kāi)始是帶一個(gè)班，每周7節。一個(gè)月之后因為一位語(yǔ)老師請長(cháng)假，便又多帶了一個(gè)班，一周14節正。
一中作為xx縣最好的高中，擁有非常多優(yōu)秀的一線(xiàn)教師，實(shí)習一開(kāi)始，學(xué)校就分別給我們分配的每個(gè)學(xué)科最好的、最有經(jīng)驗的老師擔任我們的指導老師。我的指導老師梁世楨老師是一個(gè)一心撲在教學(xué)上的優(yōu)秀老師，每次的聽(tīng)評她都給我帶非常多的啟發(fā)，讓我能夠快速成長(cháng)起。除了我的指導老師，辦公室里的各位老師都在日常生活中給了我非常多的幫助。剛到一中的時(shí)候，我們實(shí)習生沒(méi)有辦公室的鑰匙，但是又經(jīng)常比一中的老師到的稍微早一些，所以被鎖在辦公室外面是家常便飯。過(guò)了沒(méi)多久，同行的同學(xué)給了我一把鑰匙，我以為是她去配的，沒(méi)想到第二天坐我旁邊的梁建軍老師問(wèn)我是否拿到新鑰匙了，我才知道包里那把閃著(zhù)銀光的鑰匙，是這位老師專(zhuān)門(mén)去縣城里給我們實(shí)習生配的。除了鑰匙事。因為實(shí)習期間生病住了一個(gè)月的院，回校后我和父母住在校外，每天坐班車(chē)上下班。在班車(chē)上，我同樣收到了一中老師們的關(guān)心與善意。一中的校車(chē)有時(shí)候很擠，剛做完手術(shù)的我每天都會(huì )被各位不認識的老師讓座。他們都關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。有天下午下班回家，我提著(zhù)沉重的電腦，同部的梁艷老師還主動(dòng)幫我接過(guò)電腦。后一中終于給每個(gè)老師配了保險柜，梁老師發(fā)自?xún)刃暮荛_(kāi)心地說(shuō)：“小姑娘終于不用每天背著(zhù)這么重的電腦回跑了�！�
幼兒教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的幼兒教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結范文1
今天是一個(gè)特別的日子，因為這天我們教育集團宜春校區的老師們來(lái)到了集團總部參加為期一個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習。這是一次難得的學(xué)習機會(huì )，所以大家都很珍惜。
初到學(xué)校，校園內優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現了集團學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養。
一個(gè)星期的理論學(xué)習讓自己在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有創(chuàng )新和探索精神，了解孩子的年齡特點(diǎn)，根據孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開(kāi)展各種學(xué)習和游戲活動(dòng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻精神，關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展，對個(gè)別“調皮”的孩子要采取適當的方法加以引導，切不可一味的批評指責。要相信沒(méi)有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當孩子才會(huì )愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí)，它們各有亮點(diǎn)，讓我感覺(jué)耳目一新，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學(xué)樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng )設真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。每個(gè)班的班牌設計都是比較新穎的，還有各種區域角，娃娃家、兒童醫院、兒童超市，這里簡(jiǎn)直就是社會(huì )生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會(huì )中的各種角色，體驗其中的樂(lè )趣，累積成長(cháng)經(jīng)驗。老師們真的很用心，把我們平時(shí)的一些廢舊物品利用起來(lái)，像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線(xiàn)等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛(ài)的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人�；顒�(dòng)室所有的擺設從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養孩子早期閱讀習慣的圖書(shū)角，有供孩子探索和發(fā)現自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會(huì )感受到每所幼兒園都有一支充滿(mǎn)愛(ài)心，朝氣蓬勃的教師隊伍。
教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（通用5篇）
充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，我們肯定學(xué)習到了不少學(xué)問(wèn)，這個(gè)時(shí)候該寫(xiě)一份實(shí)習總結了吧�？墒窃鯓訉�(xiě)實(shí)習總結才能出彩呢？以下是小編為大家收集的教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（通用5篇），希望對大家有所幫助。
教師實(shí)習鑒定表個(gè)人總結1
在實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任兼數學(xué)實(shí)習老師，不僅積累了初步的班級管理和數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會(huì )到教育無(wú)處不在，在講臺上要為人師表，以身作則。
在教學(xué)工作方面，試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，認真做好聽(tīng)課記錄。認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，積極借鑒其他老師的經(jīng)驗，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面，通過(guò)班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為只有與學(xué)生交朋友，形成良好的師生關(guān)系，充分了解學(xué)生，才能更好地展開(kāi)教學(xué)。熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，我缺乏課堂教學(xué)的實(shí)踐知識和經(jīng)驗，主題擴展不夠自然、不能充分考慮學(xué)生的實(shí)際需要、課堂臨場(chǎng)應變能力差、一些基本的教學(xué)技能常規策略需強化;課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動(dòng)或與學(xué)生的交流不自然、不自信，在以后的備課過(guò)程中，我更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習鑒定表個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習鑒定表個(gè)人總結1
1.自我總結
20xx年9月9日至10月29日，我在溫州市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。 實(shí)習期間，在武老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了10節課,上了16節課�？偟膩�(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好 ，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí), 課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。 實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。 在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。 但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。 實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（精選5篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，這次實(shí)習讓你心中有什么感想呢？讓我們好好總結一下，寫(xiě)一份實(shí)習總結吧。那么什么樣的實(shí)習總結才是好的實(shí)習總結呢？下面是小編精心整理的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結1
轉眼間我的實(shí)習之路就要過(guò)去了，回顧這一周所做的事情，所學(xué)的東西，以及思考的問(wèn)題，可以用一句話(huà)來(lái)總結：磨刀不誤砍柴工。的確，前期準備很重要，必須要把基礎打牢，趁著(zhù)有機會(huì )就學(xué)習，不光學(xué)習產(chǎn)品理論知識，最主要的還是學(xué)習怎樣做人做事。
一、藥房查藥
彭師傅帶著(zhù)我到病區藥房查藥。在這里，可以看到每個(gè)病區所配的藥，可以清楚看到藥用量情況，以及競爭對手的藥用量情況。彭師傅再次讓我牢記住我們的藥的外觀(guān)包裝，這樣方便查藥，另外他還教給我查藥的小竅門(mén)：如果有時(shí)候看不到單子的話(huà)，就可以通過(guò)推車(chē)或者籃子或者處方藥包裝上面的號碼辨別病區數；如果看不清楚單子上面的用藥的話(huà)，就可以直接數推車(chē)上的藥，當然前提是很熟悉自己的產(chǎn)品外觀(guān)。查過(guò)之后要用腦子用心去記，然后出來(lái)之后編輯到手機上面。當然了，查藥不是漫無(wú)目的的每個(gè)病區都查，要有目標性、針對性，主要查涉及到我們的藥的病區。彭師傅交代了一個(gè)細節的問(wèn)題，那就是在查藥的時(shí)候，由于剛開(kāi)始與里面的護士不熟，所以要讓多加注意自己的言行，給她們留下好印象。后來(lái)經(jīng)理告訴我，查藥的目的不是為了完成日報表的任務(wù)，而是根據查藥的情況，針對自己所做的科室用量少，下午拜訪(fǎng)或者夜訪(fǎng)到科室了解情況，尋找增長(cháng)點(diǎn)。制定自己的拜訪(fǎng)計劃，針對客戶(hù)每天進(jìn)行有效拜訪(fǎng)，有助于改進(jìn)方法，取得更大的進(jìn)步。
教育實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（通用18篇）
時(shí)間稍縱即逝，充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活結束了，回顧這段時(shí)間的實(shí)習，知識和能力都得到了很大提高，請好好寫(xiě)一份實(shí)習總結將它記錄下來(lái)吧。那么好的實(shí)習總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的教育實(shí)習鑒定表個(gè)人總結，歡迎大家分享。
教育實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 篇1
根據人才培養方案和《初等教育學(xué)院20XX級教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教育實(shí)習工作計劃》，我于20XX年10月8日12月8日到祿豐一中學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)習�，F將本人教育實(shí)習情況總結匯報如下：
一、教育實(shí)習基本情況
本次教育實(shí)習的基地有兩個(gè)學(xué)校，祿豐一中和松園中學(xué)，我們安排在祿豐一中，祿豐一中只有高一上信息技術(shù)課，高一年紀有20個(gè)班，其中我上的是299班，299班學(xué)生信息技術(shù)基礎差距比較大，學(xué)生注意力難以集中，學(xué)生喜歡搗亂，是一個(gè)比較難應付的班級。除了上課之外我們還需要和學(xué)校一起搞一些常規檢查，還有一個(gè)周的班主任實(shí)習，由于祿豐一中實(shí)習學(xué)生比較多，三個(gè)老師的課時(shí)不一樣，因此我們再祿豐一中實(shí)習的分為兩個(gè)大組和一個(gè)小組，我們是第一組，13個(gè)同學(xué)，大組下面又分了5個(gè)小組，實(shí)行小組聽(tīng)課、評課、試講制度。我們小組指導教師是花忠俊老師和鄧小華老師。
二、教育實(shí)習中取得的成績(jì)與收獲
1、教學(xué)方法
在教學(xué)方法上，我每一節課都很有計劃的按照自己的教學(xué)方法進(jìn)行嘗試教學(xué)，每一節課結束都會(huì )和指導教師進(jìn)行交流和討論，下來(lái)會(huì )和聽(tīng)課的同學(xué)進(jìn)行交流，及時(shí)總結出現的問(wèn)題及解決辦法，在我嘗試了四節課以后終于摸索出適合信息技術(shù)教學(xué)的五步教學(xué)法：
大學(xué)生實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（精選5篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又將謝下帷幕，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，如果我們能夠寫(xiě)好實(shí)習總結，可以收獲更多。但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習總結都是毫無(wú)頭緒吧！以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習鑒定表個(gè)人總結1
雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習，雖然短暫但卻又非常的充實(shí)，對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗，這在我以后的學(xué)習和生活中都會(huì )發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了良好的基礎。而盡快實(shí)現角色的轉變，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《x銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《x銀行學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習打下了一定的基礎。
這次實(shí)習過(guò)程中，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習，因為這些都屬于銀行內部運營(yíng)的機構。在這些機構中我學(xué)習到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細介紹的知識。這使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個(gè)鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè )于助人，給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我還體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面的知識，不緊緊局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習的，所以基礎實(shí)務(wù)尤其顯得重要。
頂崗實(shí)習考核鑒定表的個(gè)人總結（精選9篇）
轉眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習生活又結束了，回顧這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)實(shí)習總結了。很好奇實(shí)習總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的頂崗實(shí)習考核鑒定表的個(gè)人總結（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頂崗實(shí)習考核鑒定表的個(gè)人總結1
還記得在xx縣林業(yè)局頂崗實(shí)習的那份充實(shí)，還記得參加xx縣林業(yè)局工作招聘會(huì )時(shí)的那份期待，還記得參加為期五個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習的那份收獲。
思考是永恒的主題。五個(gè)月的頂崗實(shí)習說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，細細回味起來(lái)卻實(shí)在有許多值得思考值得總結的地方。下面我將從內業(yè)和外業(yè)兩個(gè)方面簡(jiǎn)單地介紹一下我的xx縣林業(yè)局實(shí)習生活：
內業(yè)審核
檔案審核拉開(kāi)了我xx縣林業(yè)局實(shí)習生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉鎮送上來(lái)的林改檔案材料。工作任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻包含了許多技巧與學(xué)問(wèn)，更包括了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下幾點(diǎn)總結自己的實(shí)習所得：
一、實(shí)習中首先要找準正確的自我定位。實(shí)習的目的主要是開(kāi)拓視野，鍛煉實(shí)踐操作技能，了解一線(xiàn)的生產(chǎn)流程，熟悉一線(xiàn)的生產(chǎn)環(huán)節，而不是單純機械化地完成任務(wù)。
二、完善角色大轉換，學(xué)會(huì )適應環(huán)境，營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習分氛圍。每個(gè)單位對于沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是陌生的，要學(xué)會(huì )讓自己面對新的環(huán)境向著(zhù)利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好地融入一個(gè)新的環(huán)境，首先要具備良好的溝通能力，溝通中要做到主動(dòng)、真誠，講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài)，注重細節。人和人的相處都是在心態(tài)、地位平等的基礎上的，只有放低姿態(tài)，才能與同事融洽相處，只有在細微處表達對同事的關(guān)懷，在細節上體現出對單位的關(guān)心，才能讓關(guān)系變得融洽;要學(xué)會(huì )換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領(lǐng)導對實(shí)習生的不公，要學(xué)會(huì )理解單位的難處，要做到虛心詢(xún)問(wèn)，認真請教，真誠地和人心對心新交流。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結（通用14篇）
專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表是每個(gè)人畢業(yè)必須要填的手續，下面就是小編為您收集整理的的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 篇1
在這些天的實(shí)習中，我受益匪淺，讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。在這實(shí)習期間，我深切的體會(huì ) 到了工作的艱辛，學(xué)習的無(wú)限的。這實(shí)習使我明白了人際關(guān)系的重要性，工作的熱心責任心以及心態(tài)的重要性。
1、思想統一，目標明確。即俗話(huà)說(shuō)：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動(dòng)，只有大家的思想高度統一了，才會(huì )真正把目標落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
2、團隊作戰的精神，不強調個(gè)人英雄主義。因為每個(gè)員工的績(jì)效是與營(yíng)業(yè)廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒(méi)辦法體現你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。
3、強烈的責任感。個(gè)人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團隊將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰斗力了。
實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表個(gè)人總結 篇2
實(shí)習 是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，實(shí)習是學(xué)生踏上工作的橋梁。學(xué)校安排我們外出實(shí)習，是讓我們學(xué)到更多的知識，讓我們更加的了解社會(huì )，了解自己的專(zhuān)業(yè)，讓我們將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作當中，從中吸取工作經(jīng)驗，為以后的工作打下基礎。