思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告格式【1】

　　1、調查目的：

　　大學(xué)，眾所周知，是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，很可能成為影響人們一生的重要時(shí)期。廣大莘莘學(xué)子通過(guò)三年或四年的努力，終于踏上了自己滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意的大學(xué)。但是，當學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時(shí)，又會(huì )感到迷茫。有人說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)“亞社會(huì )”，也就是說(shuō)，大學(xué)是人們步入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，在大學(xué)的校園里，你會(huì )看到許多社會(huì )的影子，于是就有人說(shuō)，大學(xué)，我們就是來(lái)鍛煉自己能力的，學(xué)習就不那么重要。于是兩個(gè)爭議也就產(chǎn)生了：大一，在大學(xué)里，你畢竟是一個(gè)學(xué)生，應該以學(xué)習為主;第二，大學(xué)是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時(shí)期，學(xué)習是次要的，只是輔助作用。對于初入校門(mén)的大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，這兩種說(shuō)法對他們的大學(xué)生活影響都會(huì )比較大，究竟該如何選擇，會(huì )成為困惑他們的主要因素!

　　為了進(jìn)一步了解這些情況，也為了給大一新生以較好的參考作用，我利用暑假期時(shí)間，采取問(wèn)卷調查的方式，通過(guò)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷結合網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的形式，主要針對大二、大三的學(xué)生進(jìn)行調查，畢竟這些學(xué)生已經(jīng)在大學(xué)里待過(guò)兩年或三年了，對大一新生也有一個(gè)很好參考價(jià)值。

　　2、調查對象：在校大二、大三學(xué)生

　　3、調查經(jīng)過(guò)：

　　1.調查時(shí)間：8月15日到9月1日

　　2.調查地點(diǎn)：河南理工大學(xué)

　　3.調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查以及網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷

　　4.調查過(guò)程：分發(fā)一個(gè)關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安排的調查問(wèn)卷，請同學(xué)參與調查;將調查表發(fā)到網(wǎng)上，請網(wǎng)上學(xué)生調查;然后通過(guò)統計得到調查的結果，最后分析該結果得出結論。

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　　第一篇：2017年思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告格式

　　當今社會(huì )，經(jīng)濟在不斷發(fā)展，人們生活水平逐漸提高，但隨之而來(lái)的就是源源不絕的各種垃圾。此時(shí)，環(huán)境保護就顯得尤為重要，尤其是居民自主的環(huán)保行為。 本次調查從安陽(yáng)山村的居民入手，調查不同的學(xué)歷、不同工作、不同年齡的環(huán)保意識情況。立足于居民環(huán)保意識，來(lái)審視當下的環(huán)保狀況。在這次調查中我們采用了問(wèn)卷調查的方式，對現今面臨的環(huán)境問(wèn)題加以了解并提出相應的解決方案，使更多人參與到環(huán)保建設的隊伍中來(lái)。

　　我所居住的地方陽(yáng)山鎮，是一座歷史較為悠久的村鎮，其名字是鎮上的一座死火山陽(yáng)山而得名的。陽(yáng)山鎮憑借著(zhù)自身得天獨厚的地理優(yōu)勢，有中國水蜜桃之鄉之稱(chēng)，它地處江南水鄉，南臨美麗的太湖，北靠京杭大運河，全鎮總面積36平方公里，下轄16個(gè)行政村、2個(gè)社區居委。 境內景色秀麗，有獅子山、長(cháng)腰山、大陽(yáng)山、小陽(yáng)山4座山丘。改革開(kāi)放以來(lái)，陽(yáng)山鎮以水蜜桃為主的多種經(jīng)營(yíng)穩步發(fā)展，水蜜桃基地建設和果樹(shù)示范園建設日益加強，先后被列為江蘇省農業(yè)標準化示范區及江蘇省模范果園。而我所要調查的安陽(yáng)山村則是在陽(yáng)山鎮中離陽(yáng)山最近點(diǎn)一個(gè)村莊。

　　總體來(lái)說(shuō)，安陽(yáng)山村的環(huán)境是比較好的，但隨著(zhù)人們越來(lái)越享受便捷的生活，制造了許多垃圾并且還不自知，于是給這片山清水秀的地方造成了許多污染。 為了更真實(shí)的反映居民情況，我決定先去村委會(huì )了解一下每個(gè)居民的大概信息，盡量能夠找到村中大部分居民，然后走訪(fǎng)街道，分發(fā)調查問(wèn)卷，對安陽(yáng)山村的居民進(jìn)行對環(huán)保意識、垃圾處理、生活環(huán)境、環(huán)保狀況等進(jìn)行問(wèn)卷調查，爭取將最真實(shí)的反映出來(lái)，以便做出正確地判斷，希望大家為了改善安陽(yáng)山村的環(huán)境一起努力。