時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編收集整理的三月份駐村幫扶工作總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　三月份駐村幫扶工作總結1

　　我嚴格按照要求駐村工作，認真履行職責，主動(dòng)作為，推進(jìn)黨建、扶貧等各項工作任務(wù)落實(shí)�，F將工作匯報如下：

　　一、完善各項制度，強化內部管理，按時(shí)完成軟弱渙散村銷(xiāo)號。

　　圍繞加強基層組織規范化建設，著(zhù)眼于提高村“兩委”班子整體能力，對軟弱渙散黨組織對各類(lèi)制度進(jìn)行一次集中梳理，加強制度規范化建設。一是健全基層黨組織基本制度。規范和落實(shí)“三會(huì )一課”、遠程教育、“三務(wù)公開(kāi)”、組織生活會(huì )、發(fā)展黨員、民主評議黨員、黨費收繳等制度。二是健全基層班子運行機制。全面推進(jìn)以村級民主決策議事、民主管理工作法為主要內容的村級民主決策機制。三是完善村干部定期值班、輪流坐班、工作臺帳管理等制度。四是健全村規民約，實(shí)現村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監督。五是通過(guò)了基層辦軟弱渙散村整改驗收。

　　二、積極開(kāi)展黨組織活動(dòng)，加強學(xué)習，嚴格黨員管理，強化約束。

　　一是認真落實(shí)了民主組織生活會(huì )制度和黨員評議制，進(jìn)一步健全完善并嚴格堅持黨內生活制度，加強對黨員的管理。二是嚴格遵守“三會(huì )一課”制度，按時(shí)上黨課，及時(shí)傳達中央一號文件、十九大精神、三項機制管理辦法、脫貧攻堅等上級文件精神，研究重點(diǎn)工作和任務(wù)，做好會(huì )議記錄。三是組織黨員和群眾觀(guān)看遠程教育確保遠程教育制度順利實(shí)施、深入推廣、得到實(shí)效。四是有針對性地開(kāi)展黨員活動(dòng)，對黨員提出不同要求，注重實(shí)際效果，加強對黨員的日常管理，定期檢查他們對工作和發(fā)揮作用的情況，表?yè)P先進(jìn)，督促后進(jìn)。五是指導黨員制定個(gè)人學(xué)習計劃，撰寫(xiě)心得體會(huì )、個(gè)人對照檢查材料。六是做好了黨費收繳、黨員積分管理、“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化、發(fā)展預備黨員等工作，建立黨支部建設的長(cháng)效機制。

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的教師幫扶工作總結3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師幫扶工作總結 篇1

　　在我們的教學(xué)中，每個(gè)班都會(huì )有學(xué)困生，如何提高他的學(xué)習成績(jì)是我們最為頭疼的問(wèn)題。這些學(xué)困生他們有的是因為智力原因，而有的并不是智力方面有問(wèn)題，他們學(xué)習成績(jì)差大部分是由于家庭、學(xué)校等多方面的原因造成的。學(xué)困生的成功轉化并非易事，因此，哪怕轉化一名學(xué)困生，都凝聚著(zhù)我們老師很多的的艱辛。因此，了解和研究學(xué)困生，做好學(xué)困生的輔導工作是現代教師的必備能力。我想作為黨員，我們更應該進(jìn)一步做好學(xué)生的教育工作，根據本班學(xué)生實(shí)際，我選擇了幫扶對象為黃丹同學(xué)。該生從20xx年起，一直與伯父伯母居住。根據家訪(fǎng)調查，該同學(xué)的父親亡故，而母親則另嫁他人，還有兩個(gè)年幼的妹妹，孩子學(xué)習環(huán)境極為糟糕。但可喜的是，黃丹同學(xué)小小年紀卻十分懂事。根據孩子的基本情況，本人擬定了具體幫扶的基本措施，并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶：

　　一是在思想上，做好孩子的心理輔導老師，架起學(xué)生、教師、家長(cháng)三方互動(dòng)的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心，了解孩子的思想動(dòng)向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時(shí)，進(jìn)行入戶(hù)家訪(fǎng)，電話(huà)家訪(fǎng)等，與孩子的伯父共同探討孩子的教育引導問(wèn)題，教會(huì )家長(cháng)科學(xué)的家教方法。另一方面，電話(huà)聯(lián)系了該同學(xué)的母親，共同商議孩子的成長(cháng)問(wèn)題，最終讓孩子的母親認識到了孩子教育的缺失，后來(lái)，該孩子的母親還抽空來(lái)看望自己的孩子。

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的教師幫扶工作總結3篇，歡迎大家分享。

教師幫扶工作總結 篇1

　　本學(xué)期我承擔幫扶賴(lài)中年老師的工作，在工作中，我們本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度，本著(zhù)“共同學(xué)習，一起進(jìn)步”的理念，堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，以此推動(dòng)結對幫扶工作的規范化、制度化運作。

　　（一）高度重視，制定工作計劃和實(shí)施方案

　　我倆緊緊圍繞市關(guān)于結對幫扶工作會(huì )議的相關(guān)精神及區教育局的有關(guān)規定，在已取得幫扶效果的基礎上，進(jìn)一步完善了幫扶方案，有效地引導和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。

　　（二）重視交流，達到優(yōu)質(zhì)資源共享

　　在日常的教育教學(xué)中，我們通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。

　　（三）加強聯(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)機制

　　主要通過(guò)教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設計、數學(xué)試題等形式交流，達到資源共享，互通有無(wú)。這樣，建立結對幫扶互助互學(xué)活動(dòng)，從而達到共同進(jìn)步的目的。

　　感受與啟發(fā)

　　我倆開(kāi)展結對幫扶的活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是賴(lài)中年老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是賴(lài)中年老師艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息、樂(lè )于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農村基礎教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認識《新課標》的新感受，突出“數學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中，遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，盡量讓學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問(wèn)題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)會(huì )上都成為數學(xué)學(xué)習的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內容呈現方式豐富多彩；重視學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統的學(xué)習方式，注意培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，培養學(xué)生解決問(wèn)題的意識和能力。

　　按照《市千名干部駐村開(kāi)展“三幫扶一推動(dòng)”活動(dòng)方案》的要求，鄉包村干部和各駐村工作隊進(jìn)行了“五天四宿”吃住在村的“三幫扶一推動(dòng)”活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、“三幫扶”情況

　　(一)幫助貧困戶(hù)研究發(fā)展庭院經(jīng)濟。2個(gè)村與先達簽訂庭院種植紅干椒訂單合同，共89戶(hù)29410平方米;2個(gè)村果樹(shù)下間種矮科經(jīng)濟作物，共150戶(hù)70000平方米;其它村與經(jīng)紀人達成銷(xiāo)售口頭協(xié)議種植黃菇娘，共560戶(hù)280000平方米。聘請省蔬菜花卉研究院茄果所專(zhuān)家和我市專(zhuān)家開(kāi)展了3次種植培訓，培訓280人次。

　　(二)村屯環(huán)境整治的'進(jìn)展情況。一是加強宣傳，全力協(xié)作。每村懸掛5條宣傳條幅，召開(kāi)黨員會(huì )議、村民代表會(huì )議研究各村環(huán)境整治措施、辦法，號召全鄉人民積極參加環(huán)境整治工作。鄉村干部及第一書(shū)記和駐村工作隊員深入到村屯、農戶(hù)研究村屯的環(huán)境整治工作，幫助貧困戶(hù)清理衛生。市直包村單位也積極參與，市供銷(xiāo)社為所包保村提供資金1萬(wàn)元，用于環(huán)境整治。二是加大力度，推進(jìn)整治。采取庭院清亂、私搭亂建、清理墻面、溝渠清淤、垃圾清理、村莊整治等一系列措施，綜合解決各種環(huán)境問(wèn)題。從2018年1月起至2018年5月，全鄉已累計投入271萬(wàn)元，具體落實(shí)了兩項工作，一是投入31萬(wàn)元，修筑村屯水泥道路1.2公里。投入104萬(wàn)元，修建排水溝9470米。投入111萬(wàn)元修建暗溝1800米。二是投入25萬(wàn)元，清理村屯垃圾1850立方米、柴草垛120個(gè)、糞堆70個(gè)、清理溝渠3000米、拆除私搭亂建15處。三是突出重點(diǎn)，抓好落實(shí)。截止目前省長(cháng)黨建扶貧聯(lián)系點(diǎn)南崗子村累計投資約880萬(wàn)元，修建排水管線(xiàn)2500米，村屯綠化121.9畝，鐵藝圍墻16000米。

　　今年，按照市人口與計劃生育和計劃生育“三結合”工作領(lǐng)導小組《關(guān)于下達市屬部門(mén)20xx-20xx年計劃生育“三結合”幫扶任務(wù)的通知》號要求，我局計劃生育“三結合”幫扶點(diǎn)為市區鄉村。為抓好該項工作，局黨委非常重視，通過(guò)調查研究，制定了具體幫扶意見(jiàn)，并結合工作實(shí)際狠抓落實(shí)，取得了較好成效�，F就一年來(lái)的幫扶工作總結如下：

　　一、高度重視計劃生育“三結合”幫扶工作

　　我局作為涉農部門(mén)，歷來(lái)重視計劃生育“三結合”的幫扶工作，今年市里的幫扶任務(wù)雖然下達得很晚，但在年初安排工作時(shí)，就一并安排了“三結合”幫扶工作，繼續把計劃生育“三結合”幫扶工作作為局的重要工作來(lái)抓，認真研究20xx年計劃生育“三結合”幫扶工作，并在認真總結分析2010年幫扶工作的基礎上，制定了20xx年具體幫扶計劃，有力地保證了“三結合”工作的順利、有序開(kāi)展。

　　二、認真落實(shí)計劃生育“三結合”幫扶對象

　　濾布幫扶工作不僅幫助困難群眾解決了生產(chǎn)生活問(wèn)題，同時(shí)還幫助計生對象改變了生育觀(guān)念，加快了致富步伐，對引導和帶動(dòng)其他群眾自覺(jué)遵守計生政策起到了積極的'促進(jìn)作用，效果非常明顯。為繼續落實(shí)好“三結合”幫扶工作，我局分管領(lǐng)導機關(guān)黨委書(shū)記親自帶隊，深入村調查了解情況，通過(guò)咨詢(xún)包村干部，走訪(fǎng)村民，征求村干部意見(jiàn)等形式，重點(diǎn)對村獨生子女戶(hù)、二女絕育戶(hù)和計生貧困戶(hù)的生產(chǎn)、生活情況進(jìn)行摸底調查，從中選擇了10戶(hù)最具代表性的作為幫扶對象，并在村里將幫扶對象名單進(jìn)行了公示。