先進(jìn)事跡心得體會(huì )
心得體會(huì )，行文方式要“形散神不散”，寫(xiě)作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫(xiě)意的散文，還可以是言簡(jiǎn)意賅的詩(shī)歌。寫(xiě)作手法上，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯(lián)想等表現手法都可以根據思想表達的需要自由選用。內容上，只要是作者本人的真實(shí)觀(guān)點(diǎn)、感受和思想的表達，從時(shí)代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡，無(wú)不可寫(xiě)。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )1
近日，新華社等媒體對魏德友同志的感人事跡進(jìn)行了深入報道，引起強烈社會(huì )反響。7月15日，兵團黨委組織部、兵團“兩學(xué)一做”學(xué)習教育協(xié)調小組發(fā)出通知，對認真貫徹落實(shí)中央和自治區黨委、兵團黨委領(lǐng)導批示精神，結合“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，廣泛開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習提出要求。
通知指出，魏德友同志作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾，以扎根艱苦偏遠邊境地區半個(gè)多世紀的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅定理想信念、獻身黨的事業(yè)的赤膽忠心和高度自覺(jué);生動(dòng)詮釋了兵團黨員干部“特別能戰斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì);生動(dòng)詮釋了兵團人“熱愛(ài)祖國、無(wú)私奉獻、艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”的執著(zhù)堅守。
通知要求，各級黨組織要把開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習作為“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的重要內容，組織黨員干部認真學(xué)習魏德友同志先進(jìn)事跡和崇高精神。
學(xué)習他堅定信念、對黨忠誠，遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞，不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執著(zhù)，腳踏實(shí)地、認真較真的崇高境界，熱愛(ài)家鄉、保衛祖國，勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識，與兵地各族群眾互幫互助、和諧相處，樂(lè )觀(guān)向上、低調淳樸的生活態(tài)度，不忘初心、繼續前進(jìn)。
要真心實(shí)意為老軍墾老同志排憂(yōu)解難，做到政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷，使老軍墾老同志始終感受到黨的溫暖。
要以開(kāi)展向魏德友同志學(xué)習為契機，深入宣傳中央和自治區黨委對兵團事業(yè)、對兵團老軍墾、對兵團黨員干部群眾的關(guān)心關(guān)懷，深入挖掘、積極選樹(shù)、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵兵團廣大干部群眾特別是年輕一代，做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責任擔當、堅持艱苦創(chuàng )業(yè)、矢志維穩戍邊的兵團人，為推進(jìn)兵團事業(yè)、維護新疆社會(huì )穩定和長(cháng)治久安貢獻力量。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )2
不忘初心，以生命踐行共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾張超，一位矢志翱翔的“天空斗士”，一位舍生忘死的“護國衛士”，以29歲的年輕生命踐行了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾——為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切。生的偉大，死的光榮，他的犧牲是偉大的、是光榮的，值得人們永世紀念，值得所有黨員矢志學(xué)習。
在鮮紅的黨旗下，舉起右手，向黨和人民許下神圣的誓言，這莊嚴的一幕，在華夏大地上無(wú)數次上演。8900多萬(wàn)中國共產(chǎn)黨員，每人都經(jīng)歷過(guò)，不知到如今，還有多少人記得當初那憧憬的向往、澎湃的激情、上進(jìn)的決心，還有多少人始終保持入黨之時(shí)的初心。不忘初心，首要就要不忘入黨時(shí)那份純潔的真心，不忘對黨的崇敬和向往，不忘成為一名共產(chǎn)黨員的驕傲和榮耀。
時(shí)至今日，新形勢下，各種思潮起伏,各種國外敵對勢力的侵蝕無(wú)孔不入，我們黨面臨著(zhù)“四大危險”“四種挑戰”，為何如此?正因為有部分黨員忘記了自己入黨時(shí)的初心，忘記了身為一名共產(chǎn)黨員對先進(jìn)性永恒地追求，也忘記了“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切”的莊嚴承諾。當理想信念出現滑坡、精神之“鈣”不斷散失之時(shí)，正需要一批像張超同志這樣的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，來(lái)喚醒那些迷失的信仰，來(lái)激發(fā)深埋于每個(gè)黨員內心深處的熊熊火焰、炙熱激情。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )3
以前，學(xué)習鄭培民、任長(cháng)霞、牛玉儒等先進(jìn)人物，用他們的精神來(lái)激勵我們的工作和學(xué)習，收獲很多。今天，學(xué)習邵均克先進(jìn)事跡，倍感親切和自豪，因為邵均克同志是我們身邊的典型，她是我們油田的一名普普通通的共產(chǎn)黨員，一名基層干部。早在去年先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，邵均克同志作為油田選樹(shù)的9名優(yōu)秀黨員典型之一，她的感人事跡就在百里油區廣為傳頌。當時(shí)聽(tīng)了邵均克同志事跡報告會(huì )，就被她那種忠誠事業(yè)、顧全大局、無(wú)私奉獻、一心為民的崇高精神深深感動(dòng)。重新學(xué)習邵均克同志的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，使我們更受感動(dòng)、更受啟發(fā)。學(xué)習邵均克先進(jìn)事跡，對于深入貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì )精神，不斷推進(jìn)油田黨的先進(jìn)性建設，深化“四好”班子創(chuàng )建活動(dòng)，加強人才隊伍建設，樹(shù)立組織人事干部公道正派形象，提高組織干部工作水平，具有十分重要的現實(shí)意義。
一、學(xué)習邵均克，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
邵均克同志身處基層平凡崗位，心里始終裝著(zhù)殘疾人事業(yè)、裝著(zhù)油田穩定的大局、裝著(zhù)身邊群眾的冷暖，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。作為組織干部工作者，學(xué)習邵均克，不僅要像她那樣，始終維護職工群眾的根本利益，真誠幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，保持自身的先進(jìn)性，而且應把保持和發(fā)展黨員先進(jìn)性作為一項重點(diǎn)工作，常抓不懈。一個(gè)黨員就是一面旗幟。目前油田有共產(chǎn)黨員43000多人，如果每名共產(chǎn)黨員都能像邵均克那樣，立足崗位，敬業(yè)奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，就能形成一股推動(dòng)油田發(fā)展的強大動(dòng)力。組織干部部門(mén)應按照油田改革發(fā)展要求，通過(guò)創(chuàng )建黨建工作示范點(diǎn)，開(kāi)展黨建課題研究，深化黨員立項攻關(guān)活動(dòng)，不斷賦予“雙建”工程新的內涵，持續推進(jìn)學(xué)習型黨組織和“三高”型黨員隊伍建設，選樹(shù)和培養更多的邵均克式的先進(jìn)典型，使黨員隊伍整體的先進(jìn)性得到進(jìn)一步提升，使油田黨的先進(jìn)性建設在實(shí)踐中不斷發(fā)展。
二、學(xué)習邵均克，提高領(lǐng)導干部構建和諧油田的能力
邵均克同志身為一名基層干部，胸懷大局，勇挑重擔，千方百計安置殘疾人和失待業(yè)人就業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)為油田分憂(yōu)、為殘疾員工解難，全力推進(jìn)油田持續有效和諧發(fā)展。隨著(zhù)油田改革的不斷深入，利益多元化格局逐步形成，不同利益主體之間的矛盾日益突出，失待業(yè)人員等特殊群眾不斷增多，維護油田和諧穩定的壓力越來(lái)越大，迫切需要各級領(lǐng)導干部提高化解矛盾、協(xié)調關(guān)系、維護穩定、構建和諧的本領(lǐng)。作為組織干部工作者，學(xué)習邵均克，就要著(zhù)眼于油田改革發(fā)展穩定的大局，思考問(wèn)題、謀劃工作、辦好事情，切實(shí)抓好領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，以實(shí)際行動(dòng)為構建和諧油田貢獻力量；應把學(xué)習邵均克與推進(jìn)“四好”班子創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，不斷強化“負責任”主題教育，加強干部能力培養，進(jìn)一步增強領(lǐng)導干部的責任意識，提高構建和諧油田的能力；應按照干部“四化”方針和德才兼備原則，選拔一批邵均克式的勇挑重擔、善于管理、開(kāi)拓創(chuàng )新的優(yōu)秀年輕干部進(jìn)班子，不斷優(yōu)化班子結構，努力把各級領(lǐng)導班子建設成為政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)好、團結協(xié)作好、作風(fēng)形象好的堅強集體。
三、學(xué)習邵均克，建設高素質(zhì)的人才隊伍
在邵均克負責的廠(chǎng)子里，員工文化程度普遍偏低，不識字的占員工總數的1/3，傷殘人員達90。為了提高他們的勞動(dòng)技能，邵均克同志把他們組織起來(lái)，開(kāi)展讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，以自己博大的胸懷和一顆真摯的愛(ài)心，使一個(gè)個(gè)傷殘者走向了自立、自強，為一個(gè)個(gè)失待業(yè)人員搭起了人生舞臺。當前，油田勘探開(kāi)發(fā)難度大、成本高，迫切需要各級各類(lèi)人才攻堅克難；國內外市場(chǎng)不斷拓展、競爭日趨激烈，迫切需要各級各類(lèi)人才創(chuàng )新創(chuàng )效，但油田人才隊伍結構不盡合理，總量相對不足，高層次人才和國際化人才更加緊缺。作為組織干部工作者，學(xué)習邵均克，就要樹(shù)立“人人是人才，人人能成才”的新理念，貫徹“尊重知識、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造”的方針，全方位“選才”，多渠道“引才”，系統性“育才”，開(kāi)放性“用才”，使更多的人才脫穎而出，讓各級各類(lèi)人才充分發(fā)揮作用，做到人盡其才、才盡其用。同時(shí)，應加大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才開(kāi)發(fā)和培養力度，不斷優(yōu)化人才隊伍結構，激發(fā)人才隊伍活力，為構建和諧油田提供人才支持。
四、學(xué)習邵均克，樹(shù)立組織人事干部公道正派形象
“有容德乃大，無(wú)欲品自高；冷眼看得失，熱心干工作”是邵均克同志的人生格言，也是她精神境界的真實(shí)寫(xiě)照。組織干部工作者也應該具有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習邵均克，就應像她那樣，淡泊名利，嚴于律己，堂堂正正做人，公道正派辦事。不斷增強政治鑒別力，始終把講政治、顧大局擺在第一位，不斷提高思想政治素質(zhì)，樹(shù)立清醒堅定的政治形象；不斷增強工作執行力，發(fā)揚“嚴、細、準、快”的作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的干事形象；不斷增強廉潔自律力，始終保持清醒的頭腦，落實(shí)廉潔從業(yè)各項規定，樹(shù)立從嚴要求的自律形象；不斷增強內在親和力，始終把自己擺在服務(wù)者的位置，真誠為黨員、干部、知識分子和職工群眾服好務(wù)，樹(shù)立親和熱情的服務(wù)形象；不斷增強自主創(chuàng )新力，堅持用新的理念指導工作，用新的思路謀劃工作，用新的制度規范工作，用新的方法推進(jìn)工作，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新形象。組織干部工作者應以邵均克同志為榜樣，用耐心、熱心、恒心、責任心，使廣大黨員、干部和知識分子感受到“家”的溫暖，體會(huì )到“家”的可親、可敬、可信、可靠。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的先進(jìn)事跡心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )1
近期我黨支部組織開(kāi)展了以“學(xué)藍云，找差距、創(chuàng )佳績(jì)”為主題的大討論活動(dòng)。藍云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫生本來(lái)不是他的職業(yè)，卻因為村民的急切需要，而放棄本來(lái)穩定和喜愛(ài)的工作，依然背負起五鄉五弄人民健康的責任，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來(lái)都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉教書(shū)剛開(kāi)始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識無(wú)人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒(méi)有保障，才棄“文”從醫。從始至終，他心中都是以人民需要為目標，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅守著(zhù)一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無(wú)悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說(shuō)的那樣：“當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！�
在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無(wú)反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求�，幧嚼镉肋h不會(huì )忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽(yáng)下?tīng)N爛的光輝，那朝陽(yáng)升起的希望。哪里需要他，他就會(huì )在哪里出現，多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來(lái)不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
2022教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的2022教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡學(xué)習心得體會(huì )1
我觀(guān)看了幾位教師事跡后，深受感動(dòng)，深受啟發(fā)。幾位老師是育人的模范、師德的楷模。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻精神，感人至深，催人奮進(jìn)。老師們的報告平凡之中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸之中見(jiàn)激情，使我受到了一次心靈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。
常常有人問(wèn)我，當一個(gè)好老師最基本的條件是什么?我總是不假思索地回答，擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心!孩子的世界是豐富多彩的，幾乎每個(gè)孩子都有異想天開(kāi)的童年時(shí)光，真正愛(ài)一個(gè)學(xué)生，應該是全面嚴格地要求學(xué)生，嚴愛(ài)相濟才能教育好學(xué)生。
聽(tīng)了老師們的報告，我們有三點(diǎn)深刻的體會(huì )：
第一，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。我是工作在一線(xiàn)的教師，從思想理念進(jìn)一步感悟教書(shū)育人的重要性。
第二，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。
第三，提升自己的知識水平和專(zhuān)業(yè)技能，適應教育形式和社會(huì )發(fā)展的需要。他們是“把愛(ài)獻給教育的人”，是世界上最幸福的人，為我們樹(shù)立了人民教師的光輝榜樣。人民教師是無(wú)比光榮而又神圣的稱(chēng)號。
在倡導賞識教育的今天，沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的老師!賞識教育的本質(zhì)是生命的教育，是愛(ài)的教育，是充滿(mǎn)人情味、富有生命力的教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛(ài)，就精神生命而言，每個(gè)孩子都是為得到賞識而來(lái)到人世間，賞識教育的`特點(diǎn)就是讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒，讓孩子的生命狀態(tài)得以舒展。
2022關(guān)于學(xué)習劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文（精選13篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的2022關(guān)于學(xué)習劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習劉芳老師先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇1
記得詩(shī)人臧克家在紀念魯迅先生時(shí)寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)”今天，我想說(shuō)的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿(mǎn)陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無(wú)限。貴陽(yáng)市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個(gè)內心充滿(mǎn)無(wú)限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無(wú)緣，但她卻用無(wú)私的愛(ài)、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無(wú)數的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來(lái)，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡�？戳酥醒腚娨暸_綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說(shuō)，我是流著(zhù)淚讀完了每一篇報道，內心所受之震撼，無(wú)以言表。
有人說(shuō)，劉芳老師是“中國大山里的海倫凱勒”，而我想說(shuō)，劉芳老師是當代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個(gè)物欲橫流，一切都向“錢(qián)”看的時(shí)代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀“第二”、乃至“第三產(chǎn)業(yè)”;工作得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現;上班時(shí)間聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長(cháng)的“好處”，示意學(xué)生課后找自己“補課”等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點(diǎn)小小不適，就申請病退;或者直接通關(guān)系，走后門(mén)，找醫院出具假證明，就為了提早一點(diǎn)退休諸如此類(lèi)，在教師這個(gè)龐大的隊伍中，并不少見(jiàn)。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
文建明先進(jìn)事跡學(xué)習的心得體會(huì )
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的文建明先進(jìn)事跡學(xué)習的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文建明先進(jìn)事跡學(xué)習的心得體會(huì ) 篇1
文建明同志是新時(shí)期黨員干部學(xué)習的榜樣，他扎根基層30年，始終以黨和人民的事業(yè)為重，扎根農村、干事創(chuàng )業(yè)，心系群眾、無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員特別講大局、特別講付出、特別講實(shí)干、特別講紀律的崇高品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廣大黨員群眾的衷心擁護。我作為一名鎮干部，不僅要學(xué)習文建明同志的工作方法，而且要用自已的實(shí)際行動(dòng)，從思想上和工作上有更高的認識。在平時(shí)工作中，加強自身思想上的認識，加強工作上的學(xué)習創(chuàng )新，加強對政策法律法規的學(xué)習。
一、向文建明同志學(xué)習
1、學(xué)習他對黨忠誠，忠于職守的政治品格，始終滿(mǎn)懷對黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)。
2、學(xué)習他扎根基層、干事創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。
3、學(xué)習他真情為民、敢于碰硬的優(yōu)良作風(fēng)，創(chuàng )新群眾工作方法，增強群眾工作本領(lǐng)，堅決維護群眾利益，做人民群眾的貼心人。
4、學(xué)習他自強不息、廉潔奉公的高尚情操，加強道德修養、弘揚優(yōu)良作風(fēng)。
二、文建明同志是我們學(xué)習的榜樣
我們不僅要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，而且要結合自身實(shí)際，從思想上加強道德修養，提高自身素質(zhì)，在人民群眾中做好榜樣，時(shí)刻銘記一名共產(chǎn)黨員應該做的表率。工作中，加強對國家政策、法律法規的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)，用先進(jìn)的文化知識來(lái)武裝自已；加強工作創(chuàng )新，在平時(shí)工作中，不僅要按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)，而且要在工作中總結經(jīng)驗教訓，領(lǐng)誤出一套適合自已的創(chuàng )新工作方式。
學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會(huì )（通用19篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇1
“俯首甘為孺子�！�，這就是教師的執教信念。學(xué)習了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，他們一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著(zhù)我，震撼著(zhù)我，也讓我陷入了深深的思考。
一、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
我們應當學(xué)習金龍官老師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀(guān)察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現的問(wèn)題及時(shí)指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以"愛(ài)心、耐心、細心"，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。
二、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習金教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì )到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表?yè)P他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
學(xué)習劉芳先進(jìn)事跡心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習劉芳先進(jìn)事跡心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習劉芳先進(jìn)事跡心得體會(huì )1
有幸學(xué)習了劉芳老師的感人事跡，使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無(wú)私的奉獻精神吸引著(zhù)、感染著(zhù)、震撼著(zhù)，她不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在她身上，譜寫(xiě)了一曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強音。
學(xué)習劉芳老師使我更加認識到，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人是教師的職責。教師既要教書(shū)又要育人，兩者是不可分割的統一體，教書(shū)是育人的載體，育人是教書(shū)的目的。我們向劉芳老師學(xué)習就應該深入研究教學(xué)內容，研究教學(xué)對象，以自己深入的研究帶動(dòng)深入的思考，把教書(shū)育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書(shū)育人的效果，增強教學(xué)內容的說(shuō)服力和震撼力。教師崗位——執著(zhù)的追求與奉獻教師的許多工作是無(wú)法量化的，是不可能通過(guò)工作量來(lái)反映的。執著(zhù)的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書(shū)育人必備的品格。劉芳老師把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價(jià)，她都能毫不動(dòng)搖地常年堅持，以扎實(shí)的師德表現為我們鑄就了豐滿(mǎn)的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從她身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力，必將召喚著(zhù)每一位教育工作者奮發(fā)進(jìn)取，以忘我的精神獻身教育。作為新時(shí)期的人民教師，我們要以他為榜樣，努力做到：
學(xué)習勞模先進(jìn)事跡心得體會(huì )（精選9篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習勞模先進(jìn)事跡心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習勞模先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇1
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jì)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數人戰勝苦難、不懈創(chuàng )新、勤勉開(kāi)拓。這種精神稱(chēng)之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習勞模，做服務(wù)社會(huì )的先鋒。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著(zhù)越來(lái)越多的時(shí)代內涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是比表現還是比貢獻，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的精神；一種對職業(yè)、對社會(huì )、對國家的道德感、責任感和使命感。
第一，學(xué)習勞模那種堅定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì)，就是因為他們始終有著(zhù)為祖國，為社會(huì )，為人民干好事業(yè)的堅定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步作出積極貢獻。
第二，學(xué)習勞模那種勇于創(chuàng )新，爭創(chuàng )一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng )新工作方法。
教師學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編收集整理的教師學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
教師學(xué)習先進(jìn)事跡心得體會(huì ) 篇1
學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，我覺(jué)得老師的觀(guān)念需要更新，提高自己的道德水平。只有認真學(xué)習政治理論，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，才可能科學(xué)地、全面地、深刻地認識社會(huì )，認識人與人之間的正確關(guān)系，形成正確科學(xué)的人生觀(guān)和世界觀(guān)。教師還要學(xué)習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，才能更好的完成教書(shū)育人的職責，通過(guò)學(xué)習，教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導地位，對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用。教師還應學(xué)習豐富的科學(xué)文化知識，只有廣泛地學(xué)習有關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來(lái)認識和改造世界的任務(wù)，認識社會(huì )和人生。只有這樣，才能真正做到在教書(shū)過(guò)程中育人。
教師不是神，愛(ài)情婚姻，子女家庭，經(jīng)濟收入，名譽(yù)地位等種種人生瑣事必然會(huì )影響教師的情緒。但教師必須時(shí)刻牢記自己肩負的社會(huì )和歷史責任，不斷提高自身的素質(zhì)，修養，自覺(jué)維護教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，精心育人，團結協(xié)作，勇于創(chuàng )新。在教師之間，師生之間，教師與家長(cháng)之間形成互相尊重，互相愛(ài)護，善于交流，及時(shí)溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類(lèi)的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。作為一名教師，應具備刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，要有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來(lái)充實(shí)自己，以適應時(shí)代發(fā)展需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟，影視文化，網(wǎng)絡(luò )浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書(shū)學(xué)習。學(xué)校是讀書(shū)的場(chǎng)所，是書(shū)籍的王國。教師的讀書(shū)習慣會(huì )影響學(xué)生。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍世界，不管教師讀書(shū)難的理由有千萬(wàn)條，但每個(gè)教師自己應該清楚，作為教師，必須要堅持讀書(shū)。
學(xué)習宋文博先進(jìn)事跡心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)習宋文博先進(jìn)事跡心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作為新時(shí)代最可愛(ài)的人，電視劇中虛構版的“許三多”征服了許多人的心，而現實(shí)版的宋文博烈士更值得我們用自己的心靈去崇敬、去學(xué)習，他是真實(shí)存在的“宋四多”：在他的身上，多的是對國家和人民的熱愛(ài)，為了搶救群眾不惜獻出了自己的生命；多的是對事業(yè)的奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，年復一年，日復一日；多的是對親人的深情，盡管他兩袖清風(fēng)，并沒(méi)有給家庭創(chuàng )造良好的物質(zhì)條件，但家里母慈子孝、夫妻恩愛(ài)，充滿(mǎn)和諧；多的是一身正氣，大義凜然，浩氣千古！誠然，毋庸諱言，宋文博烈士的這“四多”，恰恰是現實(shí)生活中某些人所缺乏的；但是，也要看到，這“四多”，本身就是中華民族的傳統美德，也是當代中國人理應具有的時(shí)代品格，現實(shí)生活中，具備這“四多”的中華兒女也燦若群星，從來(lái)就沒(méi)有缺少過(guò)。在軍中，他們是人民軍隊的軍魂；在其他各行各業(yè)中，他們是時(shí)代的精英；在整個(gè)中華民族的發(fā)展史上，他們是民族的脊梁！
宋文博烈士的生命是短暫的，但這短暫的生命，如星星之火，點(diǎn)燃的是人們的信心和大愛(ài)，點(diǎn)燃的是時(shí)代的榮耀和希望！在經(jīng)濟全球化的時(shí)代，他昭示著(zhù)我們，作為一個(gè)當代的中國人，應該堅持什么，守衛什么，追求什么。如果說(shuō)，藝術(shù)版的“許三多”“不拋棄，不放棄”喊出的是時(shí)代的`呼喚，那么，生活版的“宋四多”的英雄事跡，則正是對這種時(shí)代召喚的真實(shí)回應。他“不放棄”的是自己的職守，他“不拋棄”的是人民群眾！
學(xué)習師德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的學(xué)習師德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
學(xué)習師德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì )1
學(xué)校里的每一位教師都有值得頌揚的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動(dòng)力。
xx年12月3日下午，我校組織織教師觀(guān)看了遠程“視頻教育”《師德報告會(huì )》，認真聽(tīng)取幾位來(lái)自一線(xiàn)的教師，真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡，我受益匪淺，感觸很多。下面談一點(diǎn)自己的體會(huì )：
第一、對每一個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，愛(ài)是教育永恒的主題，只有愛(ài)孩子的教師，才能教好學(xué)生，教師的愛(ài)會(huì )使學(xué)生受到感動(dòng)，更能使師生之間架起一座互相信賴(lài)的橋梁。無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績(jì)區別對待，對學(xué)困生要“愛(ài)”字當頭，格外偏愛(ài)，偏愛(ài)能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學(xué)生的內心世界，從實(shí)際出發(fā)，有目的地進(jìn)行教育。
第二、要平等對待每一個(gè)學(xué)生，作為教師，我們不能選擇受教育者，必須面對現實(shí)，我們所有教育的基礎是平等地對待每一位學(xué)生，真誠地熱愛(ài)每一個(gè)生命，以尊重與愛(ài)去構筑學(xué)生健康的人格，為他們一生的發(fā)展奠定堅實(shí)的生命基石。作為教師，我們還應當懂得欣賞，欣賞每一個(gè)不同的個(gè)性，欣賞豐富多彩的生活，善于發(fā)現孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功，為他們真誠喝彩，激發(fā)他們的生活熱情，支持他們充滿(mǎn)信心地走向下一個(gè)人生驛站。