小學(xué)電教工作總結
工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jì)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。
小學(xué)電教工作總結1
電教在我縣農村小學(xué)教育的普及是從xx年秋的農遠工程應用開(kāi)始。起初我校這項工作開(kāi)展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強對電教管理員的培訓，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對電教管理中不斷出現的新情況、新問(wèn)題，努力探索，總結經(jīng)驗，尋求解決問(wèn)題的辦法�，F在我校廣大教師也切身體會(huì )到遠程教育資源利用對教育教學(xué)的作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì )。
我校不斷建立和完善相關(guān)的規章制度，制訂管理措施。特別是光盤(pán)管理。一開(kāi)始由于缺乏管理經(jīng)驗，我校教學(xué)光盤(pán)，有借無(wú)還或損壞率較高。針對這種現象，學(xué)校將教學(xué)光盤(pán)分類(lèi)造冊，分盒裝置，專(zhuān)人保管。只對本校教師開(kāi)放，其它人謝絕借用。每期購備的教學(xué)光盤(pán)及時(shí)登記造冊。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤(pán)登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內容一目了然。任何教學(xué)光盤(pán)每次每位教師最多可借2盤(pán)，使用時(shí)間不超過(guò)兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤(pán)，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤(pán)的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類(lèi)下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。
電教室衛生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開(kāi)始投入使用，沒(méi)過(guò)兩天，便是灰塵滿(mǎn)地，直接影響電腦的使用壽命。針對這種現象，我校及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì )，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì )加強對學(xué)生教育。向學(xué)生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對衛生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛生靠大家，衛生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強個(gè)人衛生檢查，發(fā)現誰(shuí)的鞋有泥巴，堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準其進(jìn)入電教室上課�，F在我校學(xué)生已養成了良好的衛生習慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺(jué)自查自身衛生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。
另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛(ài)護設備，規范操作，保證設備正常運行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)《農遠資源利用登記表》，關(guān)閉電視機電源，并關(guān)好電教室門(mén)窗。
強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過(guò)，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋學(xué)區的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來(lái)說(shuō)，講起來(lái)容易做起來(lái)難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責，心系接收。因為接收過(guò)程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課(我校僅有一臺電腦)，操作不當而使接收中斷;學(xué)校供電電壓較低，接收過(guò)程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機。我校電教管理員與趙立升校長(cháng)忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績(jì)。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì )。
小學(xué)電教工作總結2
在上級教育行政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無(wú)論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標�，F將一年來(lái)的工作小結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化過(guò)程管理。
學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時(shí)各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開(kāi)展。 我校不僅加大了硬件設施的投入，還在設備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設備的正常運行，滿(mǎn)足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時(shí)監控學(xué)校電教設備的運轉情況，發(fā)現問(wèn)題，立即組織排查，搶修。
三、明確責任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《小學(xué)計算機教室管理制度》、《電教設備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養維修制度》等，提高了設備的管理和使用效率。
四、運用電教手段，提升教研力度。
我們繼續通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現出來(lái)。教師應用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力。
五、認真做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。隨著(zhù)教育現代化的不斷深入，實(shí)際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場(chǎng)所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設備的調試，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設備的調試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)�，F有設備的日常維護工作，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)，從前期的舞臺、音響的準備，到活動(dòng)過(guò)程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結過(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)，但還存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師，都要勤練基本功，提高理論和實(shí)踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)電教工作總結3
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識;學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F將一學(xué)期工作小結如下：
一、電教常規
1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與暑假時(shí)間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng )造條件。
2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課152節;多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄113課時(shí)(其中語(yǔ)文14課時(shí)、英語(yǔ)50課時(shí)、自然或科學(xué)38課時(shí)、美術(shù)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)11課時(shí))。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)76課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目8次約200分鐘，約2周一次。
4、為學(xué)校開(kāi)展課改研究活動(dòng)提供支持。為一二年級半日開(kāi)放活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況錄象36節;網(wǎng)絡(luò )課實(shí)況錄象7節;青年教師評優(yōu)課實(shí)況錄象10節;“做中學(xué)”研究課實(shí)況錄象5節;其它述課約有5節。為學(xué)校教學(xué)研究的微觀(guān)分析與宏觀(guān)調空起了積極作用。
6、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、工會(huì )、課題研究、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，共記10場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
8、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的 “江蘇省信息技術(shù)應用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內展出，或在實(shí)小網(wǎng)站“學(xué)生園地”的 “興趣小組作品”欄目展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開(kāi)電教工作會(huì )議，研究學(xué)�！笆濉闭n題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫(xiě)等具體任務(wù)。
2、學(xué)習新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養。在近90多節的校級公開(kāi)課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。學(xué)校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助：
4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )“基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的學(xué)與教”課題研究精神，進(jìn)一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
5、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設計等，參與各級各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習與積累，提升自身的理論素養。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
小學(xué)電教工作總結通用
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)電教工作總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)電教工作總結通用1
城區小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著(zhù)勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，決心在一所全新的學(xué)校首先發(fā)展現代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開(kāi)發(fā)，三是抓現代化教育技術(shù)實(shí)驗研究，四是改革課堂教學(xué)結構，總目標為“開(kāi)展科研興教，加強各科教學(xué)實(shí)驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”，促使師生全面素質(zhì)提高�；咀龇ㄖ饕且韵聨追矫妫�
1、抓學(xué)習提高。
加大科研力度，提高科研水平。根據“宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習，全面展開(kāi)”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實(shí)驗研究的理論、方法、實(shí)施的以及設計方案的資料給每一位教師；組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)、并參加各級的評優(yōu)課；定期上實(shí)驗研究課、觀(guān)摩研究同級同科或跨級科的聽(tīng)課評課；撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。我校一年來(lái)，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優(yōu)秀課共14個(gè)、優(yōu)秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規要求，學(xué)校以“科研能力、電腦操作、語(yǔ)言表達、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設計、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設立優(yōu)秀、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進(jìn)行二十分鐘英語(yǔ)日常用語(yǔ)訓練及每周十句過(guò)關(guān)。
小學(xué)電教工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)電教工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)電教工作總結1
我校的電教工作能得到教育局電教館的稱(chēng)贊，是在校領(lǐng)導的高度重視下，共同努力，密切合作，樹(shù)立服務(wù)意識，發(fā)揮集體智慧的結果�，F將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下，拋磚引玉。
一、樹(shù)立教師先進(jìn)的教學(xué)理念。
讓電化教學(xué)使課堂充滿(mǎn)生機我校許多電教設施也不是那么的齊備，只有一間多媒體教室。教室里既無(wú)“班班通”，也無(wú)電視、電子白板等電化教學(xué)設施。許多教師會(huì )認為在這樣的條件下開(kāi)展電化教學(xué)是多此一舉，不切實(shí)際，甚至是影響常規教學(xué)的做法。針對這種現象，教導處特地安排了由各科主任執教的電教引路課，讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長(cháng)處，特別是一些難點(diǎn)的突破，有了課件形象生動(dòng)的演示，音、圖、文并茂的視覺(jué)享受，教師少費了口舌，學(xué)生則加深了理解，讓課堂更高效。有了引路課，教師們也嘗試著(zhù)用電化教學(xué)來(lái)解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn)，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò )課件2個(gè)）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養。在近20多節的校級公開(kāi)課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開(kāi)課。教導處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助，還合理的安排了時(shí)間，充分利用了有限的教學(xué)條件。
小學(xué)電教工作總結
電教室是電化教育的簡(jiǎn)稱(chēng)。是輔助教學(xué)，針對的是學(xué)校、教師。以下是小編精心收集整理的2016年小學(xué)電教室工作總結范例，供大家參考和借鑒，更多資訊請繼續留意個(gè)人工作總結欄目。
一2016年小學(xué)電教室個(gè)人工作總結
本學(xué)期，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標�，F將本學(xué)期電教工作總結如下：
一、指導思想
本學(xué)期的我校的電教工作堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現新的跨越。
二、堅持開(kāi)展以下工作:
(一)加強電教設備的日常管理與維護
1.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作目前學(xué)校電教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。本學(xué)期我校各種電教設備的使用次數達到了80多次。“用”主要是提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。本學(xué)期我校教師閱覽、使用遠程教育資源及學(xué)校多媒體資源的次數比上學(xué)期有明顯提高，利用各種資源制作課件數達到了40多件。
小學(xué)電教的工作總結
篇一：小學(xué)電教的工作總結
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區電教館的領(lǐng)導和學(xué)校校長(cháng)室的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識；學(xué)校在規范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現將本年度工作小結如下：
一、電教工作有計劃，有落實(shí)
學(xué)校對電教工作有中長(cháng)期規劃，規劃符合上級要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實(shí)。
我校根據現代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統一制定，在顯著(zhù)的位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、加大培訓力度，用現代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng )造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò )平臺重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對校園網(wǎng)使用的培訓，教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示，使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化。學(xué)生與家長(cháng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長(cháng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習情況，便于教師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生，家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通。
小學(xué)電教工作總結通用范例
以下是小編精心收集整理的、小學(xué)電教工作總結通用范例范文，供大家參考和借鑒，更多資訊請繼續留意個(gè)人工作總結欄目。
一、小學(xué)電教工作總結通用范例
隨著(zhù)新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
一、細化管理工作，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。
學(xué)校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強領(lǐng)導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會(huì )議精神匯同校長(cháng)室、教導處，結合我校的實(shí)際情況，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進(jìn)一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認真學(xué)習有關(guān)現代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀(guān)念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設計排版、打印各類(lèi)告家長(cháng)書(shū)、邀請書(shū)、各類(lèi)表格、論文、獎狀;歸類(lèi)整理校報《心橋》小報的內容;上傳學(xué)校的各類(lèi)新聞與報道;做好電腦小報和電腦繪畫(huà)評比等，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
長(cháng)征小學(xué)電教工作總結范文
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的長(cháng)征小學(xué)電教工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(cháng)征小學(xué)電教工作總結長(cháng)征小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著(zhù)勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開(kāi)發(fā)，三是抓現代化教育技術(shù)實(shí)驗研究，四是改革課堂教學(xué)結構，總目標為開(kāi)展科研興教，加強各科教學(xué)實(shí)驗、探索、新型的.素質(zhì)教學(xué)模式，促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學(xué)習提高
加大科研力度，提高科研水平，根據宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習，全面展開(kāi)的工作安排，組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實(shí)驗研究課、觀(guān)摩研究，同級同科或跨級科的聽(tīng)課評課，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。
2、抓基本功訓練
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規要求，學(xué)校以科研能力、電腦操作、語(yǔ)言表達、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設計、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語(yǔ)常用語(yǔ)。
3、抓軟件開(kāi)發(fā)
組織教師參加各級開(kāi)展的軟件開(kāi)發(fā)培訓，在校內舉辦軟件制作學(xué)習、腳本的撰寫(xiě)、錄像攝制等內容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作，并進(jìn)行軟件制作研討會(huì )及軟件制作評比，成果展示等活動(dòng)，一年來(lái)，大多數教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語(yǔ)、數、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個(gè)。
小學(xué)電教的工作總結范文
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識;學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F將一學(xué)期工作小結如下：
一、電教常規
1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與暑假時(shí)間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng )造條件。
2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課152節;多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄113課時(shí)(其中語(yǔ)文14課時(shí)、英語(yǔ)50課時(shí)、自然或科學(xué)38課時(shí)、美術(shù)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)11課時(shí))。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)76課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目8次約200分鐘，約2周一次。
4、為學(xué)校開(kāi)展課改研究活動(dòng)提供支持。為一二年級半日開(kāi)放活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況錄象36節;網(wǎng)絡(luò )課實(shí)況錄象7節;青年教師評優(yōu)課實(shí)況錄象10節;“做中學(xué)”研究課實(shí)況錄象5節;其它述課約有5節。為學(xué)校教學(xué)研究的微觀(guān)分析與宏觀(guān)調空起了積極作用。
小學(xué)電教工作總結
xxxx學(xué)年下學(xué)期又要結束了.下面就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結如下:在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全體教師的幫助下,我校的電教工完滿(mǎn)完成.
1、 維護學(xué)校的電教設備正常運作,讓它成為教師、學(xué)生喜愛(ài)的教育手段. 各班的多媒體設備在極大部分的時(shí)間內能正常運行,為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同,公司每周四都會(huì )派人到的校進(jìn)行電教設備的維護,效果也不錯,但也有不足的地方,公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問(wèn)題.
2、 在繼續教育上,全教師都參加了《教育公共危機》的學(xué)習,并全部通過(guò).在這方面,電教工作都為此做了不少工作.
3、 充分利用學(xué)校電教設備搞好全校教師的現代化教學(xué)技術(shù)培訓工作.王副校長(cháng)聯(lián)系天河區的區堅主任到我校在學(xué)生電腦室對教師們進(jìn)行電腦知識: PPT的制作的培訓,老師們都說(shuō)學(xué)到的許多有用的知識,將這些所學(xué)能更好地運用到現實(shí)的工作中.
4、為部分老師制作公開(kāi)課的課件,為我校上好區的綜合實(shí)踐公開(kāi)課做了應有的工作.并將部分老師的公開(kāi)課做成錄象,作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用.
5、本人還在王副校的支持幫助下,到xxxx小學(xué)學(xué)習了校內網(wǎng)站的制作,現在投入使用.在使用后,學(xué)校的資料管理將會(huì )更合理,更有效.也不會(huì )太多地受到外網(wǎng)的制約.
6、在校領(lǐng)導的支持下,本人還參加了xxxx市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓.本人也取得了合格證.在這次的培訓中,本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò )上的知識,能更好地為我校的電教工作服務(wù),對于維護我校的校園網(wǎng)的'正常是很有幫助的.
小學(xué)第一學(xué)期電教工作總結
本學(xué)期我校電教工作在校領(lǐng)導的大力支持下，以學(xué)校工作計劃為指導，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究等為工作重點(diǎn)，為學(xué)校各項工作提供良好的技術(shù)支持，圓滿(mǎn)地完成了本年度的工作任務(wù)�，F將主要工作總結如下：
一、強化服務(wù)意識，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展
1. 利用暑假時(shí)間，完成了14套白板教室的安裝和25個(gè)教室的一體機的整合工作。
2.開(kāi)學(xué)前配合教導處制作了全校的課程表。
3.本學(xué)期學(xué)校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
4.在25個(gè)一體機整合的教室試用過(guò)程中，經(jīng)過(guò)調查發(fā)現老師使用起來(lái)很不方便。因為不是白板，操作困難，經(jīng)校長(cháng)同意我們?yōu)檫@25個(gè)教室增配了無(wú)線(xiàn)鼠標，方便了老師課堂使用。
5.每周的升旗儀式和每天的課間操，我們積極參與，保證了學(xué)校這兩項工作正常進(jìn)行。每周定期對學(xué)校廣播系統、學(xué)校安全監控設備的運行情況進(jìn)行檢查并維護，對教室電腦、投影儀進(jìn)行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證學(xué)校設備健康、正常、安全運行。
6.協(xié)助教導處舉行了兩次卡拉OK比賽、“我的中國夢(mèng)”主題演講賽、連續三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長(cháng)會(huì )以及魅力家長(cháng)推廣會(huì )等活動(dòng);國慶前夕成功舉辦了學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì );少先隊建隊日，我校在操場(chǎng)舉行了隊日活動(dòng)及新隊員入隊儀式。以上各項活動(dòng)我們都積極準備，不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試，都能高標準高要求完成任務(wù)。
小學(xué)第二學(xué)期電教工作總結
本學(xué)期，我校繼續深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì )精神，以“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，提升工作效能。學(xué)校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局2104年工作要點(diǎn)》，以“義務(wù)教育標準化建設”和“在線(xiàn)課堂”為主線(xiàn)，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)�，F將我校本學(xué)期的電教工作總結如下：
一、做好應用工作
1、繼續做好“在線(xiàn)課堂”工作，促進(jìn)教育公平。“在線(xiàn)課堂”實(shí)驗工作實(shí)施以來(lái)，我校一直把此項工作作為工作重點(diǎn)，并且實(shí)現了常態(tài)化教學(xué)。2014年3月3日，省教育廳廳長(cháng)程藝蒞臨我校調研“在線(xiàn)課堂”，蕪湖市教育局局長(cháng)王紅月、繁昌縣縣長(cháng)胡金貴等領(lǐng)導陪同調研。3月18日，參加安徽省在線(xiàn)課堂經(jīng)驗交流會(huì )部分與會(huì )領(lǐng)導，在省電教館常務(wù)副館長(cháng)李鋒率領(lǐng)下來(lái)到我校，就學(xué)校教育技術(shù)裝備工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調研。調研組一行先后來(lái)到寒塘小學(xué)與金盾希望小學(xué)，現場(chǎng)觀(guān)摩了兩節“在線(xiàn)課堂”音樂(lè )課、數學(xué)課。查看了學(xué)校的校園環(huán)境、圖書(shū)室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室，調研組觀(guān)成員對學(xué)校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價(jià)。
2、繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )電子備課實(shí)驗工作。本學(xué)期，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)新增實(shí)驗教師動(dòng)員會(huì )，加強對實(shí)驗教師的培訓，規范教師電子備課的行為。開(kāi)學(xué)初，中心小學(xué)對全鎮各校分片又進(jìn)行了一次電子備課專(zhuān)項培訓。加強對電子教案、課件和教學(xué)資料的'檢查，每周抽查部分備課資料，對備課情況進(jìn)行檢查評價(jià)，印發(fā)檢查通報，納入學(xué)校對教師教學(xué)常規考核評價(jià)。2014年5月22日，學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員參加了在城關(guān)四小會(huì )議室召開(kāi)電子備課部分學(xué)校專(zhuān)項培訓。2014年3月21日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長(cháng)張開(kāi)發(fā)的陪同下，來(lái)到我校調研網(wǎng)絡(luò )電子備課實(shí)驗工作。呂主任和張館長(cháng)對我校電子備課工作給予很高的評價(jià)。