小學(xué)少先隊工作計劃
小學(xué)，是人們接受初等正規教育的學(xué)校，是基礎教育的重要組成部分。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。工作計劃是，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，工作中都制定工作計劃，工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。
小學(xué)少先隊工作計劃1
一、工作目標
——以行動(dòng)育德為抓手，狠抓養成教育，以“養成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”為本學(xué)期少先隊工作的重要主題。
——深入開(kāi)展“養成教育”道德體驗活動(dòng)
二、具體措施
�。ㄒ唬┚o抓日常行為，加強少先隊常規教育。
——根據“養成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”活動(dòng)目標，總結上學(xué)期周明星班級量化評比過(guò)程中的經(jīng)驗與不足，完善評比細則，加強實(shí)施過(guò)程中的監督與指導。做到每月有訓練重點(diǎn)，每周有詳細要求，及時(shí)總結、公示、獎懲，促使學(xué)生養成良好習慣。
——加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養成規范、有序、守紀、禮貌的基礎素質(zhì)；
——結合每周明星班級評比活動(dòng)，使學(xué)生真正做到“規范在心中，落實(shí)見(jiàn)行動(dòng)”；
——訓練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行為要求，并設置義工流動(dòng)監督崗，強化學(xué)生成為自覺(jué)行為；
——實(shí)施“新知榜樣貼”，已達到對學(xué)生進(jìn)行具體的道德實(shí)踐的引導和監督實(shí)施的有效性的目標；
——繼續強化不在公共場(chǎng)所喧嘩的基本行為，并進(jìn)行樓層考核；
——繼續強化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語(yǔ)；
——設置義工流動(dòng)監督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛生的現象發(fā)生；
——教育學(xué)生在教室里、校園內、校門(mén)口看到廢紙雜物，主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱；
——教室環(huán)境清潔、美觀(guān)、具有班級特色。建立班級文化藝術(shù)墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮學(xué)生自主性，及時(shí)更新藝術(shù)墻，做到“月月新主題，人人展風(fēng)采”。
�。ǘ┮浴梆B成教育”道德體驗活動(dòng)為載體，提高少先隊教育實(shí)效。
——在已有的工作基礎上，豐富社團活動(dòng)，以此為突破口，為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的平臺；
——鼓勵班級體開(kāi)展多種形式的班隊活動(dòng)，豐富班級文化建設。開(kāi)展優(yōu)秀班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。不定期組織各中隊委深入其他中隊，旁聽(tīng)其他中隊的班隊活動(dòng)，互相學(xué)習，并把先進(jìn)經(jīng)驗帶到本班實(shí)施；
——根據不同年齡的學(xué)生開(kāi)展自理能力的道德體驗活動(dòng)（一年級接待幼兒園小朋友參觀(guān)校園；四年級外出進(jìn)行陶藝活動(dòng)，五年級軍訓體驗，六年級參觀(guān)中學(xué)）；
——六一前對于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進(jìn)行表彰；
�。ㄈ┩诰蛏傧汝犼嚨氐慕逃δ�，努力構建少先隊文化。
——充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂(lè )、隊服等在學(xué)校各項活動(dòng)中的作用。豐富隊部活動(dòng)陣地，將各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、班級的相關(guān)內容進(jìn)行廣泛宣傳、推薦。
——充分利用 “學(xué)雷鋒紀念日”“植樹(shù)節”“三八婦女節”“清明節”“五一勞動(dòng)節”“六一兒童節”“端午節”等各種傳統節日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
�。ㄋ模┘訌娚傧汝牭淖陨斫ㄔO。
1、加強少先隊工作的社會(huì )化。
——爭取社會(huì )各方面的支持，優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境，整合社會(huì )資源，形成教育合力；
——發(fā)揮以熱心于教育的家長(cháng)為主體的校外輔導員隊伍的作用，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。開(kāi)展好“家長(cháng)義工”的各項活動(dòng)：進(jìn)課堂、組織親子游、安全護導等，注重對“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行有針對性的指導，使此項活動(dòng)切實(shí)有效地開(kāi)展，不流于形式；
2、轉變少先隊組織職能。
——把少先隊活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐、品德與生活、品德與社會(huì )等各類(lèi)課程中去，積極配合學(xué)校課程改革，提高少先隊工作活力。
3、加強輔導員隊伍建設。
——繼續抓好班主任隊伍建設，培養有特色的班集體
——樹(shù)立師德模范的表率作用，繼續以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內的傳幫帶作用，提升教育技巧；（擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座；沙龍活動(dòng)主題圍繞“排憂(yōu)解難”進(jìn)行）
——深入年級、班級了解各班的優(yōu)秀做法，并及時(shí)推廣。
小學(xué)少先隊工作計劃2
一、指導思想
以人為本，以德為先，以培養少年兒童實(shí)踐能力為核心內容，以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標
�。ㄒ唬﹫猿帧岸䝼�(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生良好的行為習慣。
�。ㄈ┘訌姺ㄖ�、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ㄋ模┥罨傧汝牷顒�(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、重點(diǎn)工作
（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。要求人人會(huì )背《規范》、用《規范》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會(huì )紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì )紀律真正達到“靜、快、齊”；進(jìn)一步加大課間和午間的監管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動(dòng)，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評，強化良好習慣的養成。
（二）扎實(shí)推進(jìn)少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著(zhù)力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎建設得到切實(shí)加強，促使自身建設上新臺階。
1.加強校園文化建設，結合本學(xué)期的重大節日開(kāi)展好各項活動(dòng)，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國旗儀式講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時(shí)匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據。以“學(xué)生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開(kāi)展好習慣養成的各項活動(dòng)，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長(cháng)效工作機制。
4.繼續推進(jìn)“一隊一展”活動(dòng)。中隊活動(dòng)是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會(huì )形式和隊活動(dòng)的程序，明確隊活動(dòng)的各項要求，培養隊員才能。
（三）積極深化少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習慣養成教育為主線(xiàn)，密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )、隊會(huì )、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。
每個(gè)中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì )為學(xué)校做一件好事或獻愛(ài)心活動(dòng)。
4.感恩系列教育活動(dòng)。
一個(gè)文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
5.“文明習慣，快樂(lè )成長(cháng)”系列活動(dòng)。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學(xué)的行為習慣和良好的道德習慣。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃，做好開(kāi)學(xué)典禮工作。
2.認真學(xué)習大隊部工作計劃。
3.各中隊輔導員制定中隊活動(dòng)計劃。各班隊干部改選。
4.重新規范、落實(shí)一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進(jìn)行培訓并開(kāi)展工作。
5.黑板報檢查評比。
7.值日工作例會(huì )。
三月份
1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊員以“為他人、為集體、為社會(huì )”為主題做一件好事，培養隊員的服務(wù)意識，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務(wù)活動(dòng)。
2.感恩系列教育活動(dòng)：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽?zhuān)婧�！”為主題開(kāi)展活動(dòng)，要求隊員了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩摹皭?ài)”，并為媽媽做一件事。
3.植樹(shù)節“人人爭當護綠使者”活動(dòng)：設計一句護綠提示語(yǔ)，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹(shù)節”教育，各中隊開(kāi)展“我做護綠小使者”綠地認養活動(dòng)。
4.全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)晨會(huì )、國旗下講話(huà)等活動(dòng)增強隊員的安全意識。
5.值日工作例會(huì )。
6. 月度文明班級評比。
四月份
1.結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育：開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事，開(kāi)主題班會(huì )，學(xué)革命精神”開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
2.主題班隊活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。
4.值日工作例會(huì )。
5. 月度文明班級評比
五月份
1.熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.主題班隊活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。
3.感恩系列教育活動(dòng)。結合母親節開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
4.值日工作例會(huì )。
5. 月度文明班級評比。
六月份
1.慶�！傲弧眹H兒童節活動(dòng)。
2.開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
3.值日工作例會(huì )。
4. 月度文明班級評比。
5.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動(dòng)。
6.學(xué)期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。
小學(xué)少先隊工作計劃3
親愛(ài)的少先隊員們，我們期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里，你有什么打算呢？是不是已經(jīng)打點(diǎn)好了行囊，準備去遠足？是不是已經(jīng)與遠方的親友取得了聯(lián)系，準備相聚在一起享受美好時(shí)光？是不是已經(jīng)選擇了興趣活動(dòng)，準備報名參加？是不是已經(jīng)選中了幾本好書(shū)，準備在書(shū)海中暢游一番？為了讓少先隊員們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的暑假，學(xué)校大隊部組織開(kāi)展了一些充實(shí)而有意義的活動(dòng)，與你們共享：
一、積極參加“好書(shū)伴成長(cháng)”暑假讀書(shū)征文活動(dòng)。
讀書(shū)使人明智、使人聰慧、使人善辯，少先隊員們要利用時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，在認真閱讀的基礎上寫(xiě)下你們的心得體會(huì )和從書(shū)中學(xué)到了什么。一、二年級完成讀書(shū)記錄卡，三至五年級每人完成一篇讀后感或科技征文（A4紙打�。�，稿件請注明作者姓名、班級，報到時(shí)交給班主任老師。讓我們與書(shū)為伴，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )，感受生活的情趣，提高自己的審美情趣和文化素養。暑期讀書(shū)征文活動(dòng)推薦書(shū)目見(jiàn)學(xué)校家�；顒�(dòng)平臺。開(kāi)學(xué)后學(xué)校大隊部將根據活動(dòng)參與情況評比出“暑假讀書(shū)星”。
二、積極參加“美德伴成長(cháng)”活動(dòng)。
暑假休息期間，為家人每天做一件家務(wù)活，為你所居住的小區清理一次樓道，做一名彬彬有禮的小小市民。把你自己參與勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人的美德善舉以文字、圖片、視頻等形式整理好，以此記錄下大家在成長(cháng)為美德少年過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步。開(kāi)學(xué)后上交學(xué)校大隊部，評選出假期美德之星。
三、雛鷹假日小隊展風(fēng)采。
今年暑期，希望三、四、五年級同學(xué)積極組建雛鷹假日小隊，每隊人數為5-8名。每支小隊至少開(kāi)展兩次活動(dòng)，一次為“同在一片藍天下我們一起手拉手”，一次為“交通安全小達人”。開(kāi)學(xué)報到時(shí)，各小隊上交“雛鷹假日小隊”記錄本。以文字、圖片、視頻等形式整理好，以此記錄下各假日小隊的風(fēng)采。開(kāi)學(xué)后上交學(xué)校大隊部，評選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊。
1、“同在一片藍天下我們一起手拉手”活動(dòng)。
鼓勵少先隊員以雛鷹假日小隊為單位，走進(jìn)城市鄉村，走近留守兒童或農民工子女和他們“手拉手”、“面對面”。為他們送去微笑和祝福，送去溫暖和關(guān)愛(ài)。
2、“交通安全小達人”活動(dòng)。
為了在市民中倡導文明出行，提高市民的交通安全意識，打造城市文明新形象。號召少先隊員以雛鷹假日小隊為單位，做好安全交通宣傳員，向身邊的親人，朋友宣傳安全知識，如果發(fā)現身邊出現不文明的現象，及時(shí)記錄下來(lái)。通過(guò)參與“交通安全小達人”活動(dòng)，展示XX小學(xué)小少先隊員的良好風(fēng)貌。
希望各中隊按照學(xué)校大隊部暑期的工作安排，結合中小隊實(shí)際情況，發(fā)動(dòng)每一名少先隊員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，掌握自愿參加、健康有益、安全第一的原則，在此基礎上，鼓勵各小隊開(kāi)動(dòng)腦筋，把活動(dòng)搞得豐富多彩。最后，祝愿全體師生渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )！充實(shí)！平安！有意義的暑假！