小學(xué)生家長(cháng)評語(yǔ)1

　　(1)xx本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，自覺(jué)獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(cháng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，不斷進(jìn)步。

　　(2)多去到公園、風(fēng)景區、商店、工廠(chǎng)、農村去，或者去訪(fǎng)問(wèn)同學(xué)、親友，進(jìn)行社會(huì )交往，要開(kāi)擴眼界，接觸社會(huì )，認識社會(huì )。

　　(3)在學(xué)習時(shí)你卻是個(gè)學(xué)習不用心，不愿自覺(jué)地去學(xué)習，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點(diǎn)放松。在上課時(shí)總在說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作。媽媽想問(wèn)一下，你到底有多少話(huà)一定要在上課時(shí)說(shuō)嗎?因為上課的不注意聽(tīng)講，回家來(lái)做作業(yè)的速度越來(lái)越慢，在做題時(shí)也不想動(dòng)腦思考。

　　(4)這個(gè)暑假你長(cháng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的暑假生活會(huì )更精彩!

　　(5)在寒假里表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準時(shí)，但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒(méi)法跟大人比較。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢(qián)養家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。

　　(6)孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非�？�，不感興趣的接受能慢一些。熱愛(ài)做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習成績(jì)有待加強，爸爸媽媽會(huì )和你一起努力的。

　　(7)在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì )比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

　　(8)在這個(gè)暑假里，媽媽特意觀(guān)察了你的行動(dòng)。你愛(ài)幫助人，這一點(diǎn)是我驕傲�？墒�，我又看見(jiàn)你旁邊的一輛自行車(chē)倒了，可你裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣，仍然走掉了。媽媽希望你這一點(diǎn)能改正，要不然你就是個(gè)十全十美的人啦!加油，小寶貝，這一暑假做得好的。

　　(9)被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長(cháng)跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現。

　　(10)聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫(xiě)作上，你的進(jìn)步將更大!

　　(11)個(gè)子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟，不進(jìn)則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!

　　(12)xx作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，能夠認真思考問(wèn)題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

　　(13)你確實(shí)長(cháng)大了，四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩了，家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記�。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩更遠。

　　(14)你是一個(gè)懂事、可愛(ài)的小男孩。上課能認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度也認真，作業(yè)能按時(shí)完成。你很愛(ài)讀書(shū)，老師經(jīng)常能在聯(lián)系本上看到你最近讀過(guò)的新書(shū)的名字，讓爸媽得知你在家里能主動(dòng)學(xué)習，大量閱讀，老師很高興!老師還發(fā)現你的字也比上學(xué)期有進(jìn)步。但老師非常希望在上課時(shí)能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮、正確的發(fā)言，好嗎?繼續努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。

　　(15)你聰明穩重，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快。課堂上你認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。對老師布置的作業(yè)都能認真主動(dòng)的完成。每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。數學(xué)課上總能聽(tīng)到你獨特的見(jiàn)解。希望你今后把目標訂得更高些，更遠些，多閱讀課外書(shū)籍，認真對待網(wǎng)上習作，使自己能在各方面都有優(yōu)秀成果。

小學(xué)生家長(cháng)評語(yǔ)2

　　(1)希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細心、認真、多觀(guān)察、多思考，相信你一定能做得更好。

　　(2)本學(xué)期謝晉學(xué)習的自覺(jué)性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習中取得好成績(jì)。

　　(3)該生的自我評價(jià)較好，但書(shū)寫(xiě)太不認真。望今后能好好寫(xiě)字，希望你能按照你所寫(xiě)的那樣做一位合格的中小學(xué)生，加油!今后一定要加油!我們都相信你，你一定會(huì )做和更好。

　　(4)你性格內向，言語(yǔ)不多。熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，工作負責是你的美德。你知道嗎?上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，會(huì )拖你學(xué)習的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，提高習作水平。

　　(5)本學(xué)期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。

　　(6)xx是個(gè)快樂(lè )的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛(ài)看電視，愛(ài)ipad，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間，媽媽希望你能珍惜自己的時(shí)間。

　　(7)不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認認真真走路!

　　(8)聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫(xiě)作上，你的進(jìn)步將更大!

　　(9)調皮、好動(dòng)的你確實(shí)讓爸媽很費心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈�？粗�(zhù)無(wú)言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來(lái)激勵自己吧!

　　(10)愛(ài)笑、愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績(jì)再上一層。那么，你的笑聲會(huì )更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

　　(11)xx，字跡是練出來(lái)的。望你能按老師教的學(xué)，多練才能寫(xiě)好字，熟悉字的結構，熟能生巧，相信你能做好。事情只有通過(guò)對比，才能看出差距，多看多比、多練就可能進(jìn)步。

　　(12)學(xué)習成績(jì)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(cháng)的指引下，增強自信心，學(xué)習進(jìn)步。

　　(13)成績(jì)遙遙領(lǐng)先，作業(yè)清楚認真的你是男同學(xué)的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有時(shí)大度寬容一些，男子漢的形象會(huì )更精神!

　　(14)孩子沒(méi)有完美的，請日后老師指出不足，從小改正(小學(xué)老師每個(gè)人寫(xiě)的都一樣，孩子長(cháng)大了你才會(huì )知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說(shuō)的那樣)

　　(15)希望你---我親愛(ài)的寶貝，盡快適應小學(xué)的生活，在老師們的培養教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會(huì )有用的人才。

　　(16)光陰荏苒。你初中學(xué)習生活即將過(guò)去一半，在老師的教育和培養下，養成了良好的學(xué)習習慣。具有一定的自覺(jué)學(xué)習的能力。思想品質(zhì)和學(xué)習成績(jì)都有了明顯地提高。

　　(17)你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強。你積極勞動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。如果你能認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，老師相信你會(huì )取得好成績(jì)的。

　　(18)望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話(huà)告知家里。

　　(19)繼續發(fā)揚成績(jì)。糾正不足，在做好自己功課的同時(shí)，協(xié)助老師做好班里工作，幫助同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)。以便爭取全班學(xué)習成績(jì)更上一個(gè)新的臺階。

　　(20)看到你天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過(guò)努力，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)!

小學(xué)生家長(cháng)評語(yǔ)3

xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(cháng)足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì )繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點(diǎn)，養成好性格。