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小學(xué)校長(cháng)述職總結

總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料。同時(shí)總結是一個(gè)詞語(yǔ),可做動(dòng)詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性的結論。

小學(xué)校長(cháng)述職總結1

  一年來(lái),本人認真貫徹上級教育部門(mén)的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設學(xué)校,以規范精細化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下方就把一年來(lái)的思想工作狀況向上級領(lǐng)導作如下匯報:

  一、工作業(yè)績(jì)

  1、我校全體教師上下團結,齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒(méi)有一人出現違紀事件。今年,我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,多人次教師參加縣、市級教師培訓,多位教師的論文在省市獲獎。

  2、學(xué)校各項制度更健全。構成了校長(cháng)負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師用心性得到充分調動(dòng),競爭意識加強。學(xué)校校務(wù)公開(kāi),財務(wù)制度得到嚴格執行,無(wú)亂收費現象。

  3、學(xué)生勤學(xué)守紀、禮貌向上,富有愛(ài)國主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級被評為縣先進(jìn)班群眾,五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生,六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生,而且我校學(xué)生在全鎮組織的各項活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jì)。

  4、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著(zhù)。學(xué)校衛生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,學(xué)生“全面發(fā)展+特長(cháng)”得到充分體現。

  5、下半年,我校認真做好迎接省標準化學(xué)校驗收工作,此項工作職責重大,咱們兢兢業(yè)業(yè),不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車(chē)棚和多媒體教室,改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件,滿(mǎn)足了現代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料,做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導的正確指導下比較圓滿(mǎn)的透過(guò)了省標準化學(xué)校的驗收。省領(lǐng)導對我校的工作給予了肯定,也提出了寶貴的意見(jiàn)。

  6、我校的安全工作成績(jì)突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著(zhù),安全隱患及時(shí)排除,全校師生的安全意識高,全年沒(méi)有重大安全事故。

  二、存在問(wèn)題

  成績(jì)來(lái)自全體教師的共同發(fā)奮,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

  1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,出現盲從現象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;

  2、在學(xué)校的具體事務(wù)中,偶爾有隨意性,沒(méi)能和領(lǐng)導班子及時(shí)溝通,不能虛心聽(tīng)取不一樣的意見(jiàn);

  3、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。

  4、對自我的要求還不夠嚴格,一些不良習慣還不能徹底改正,理論的領(lǐng)悟和提高還不夠,不能完全起到模范作用;

  5、一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,職責落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

  6、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還沒(méi)有充分調動(dòng)起教師的用心性,致使教學(xué)常規落實(shí)不到位。

  三、發(fā)展方向

  工作中的成績(jì)將化為我的動(dòng)力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作,只有你們不懈的發(fā)奮,才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來(lái),由于缺乏工作經(jīng)驗,我給各位領(lǐng)導和老師添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。咱們選取了教師,就等于選取了奉獻和清貧。今后,我將不斷地完善自我,發(fā)奮提高管理水平,我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫忙下,把今后的工作做得更好。

  以上是我的述職,敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

小學(xué)校長(cháng)述職總結2

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!我叫YJBYS,現任蔡節中心小學(xué)校長(cháng),下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報:

  本人20xx年8月調到中心小學(xué)擔任校長(cháng)職務(wù),任職以來(lái),我在上級的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學(xué)方向,結合學(xué)校發(fā)展規劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計劃,并有計劃有步驟地認真實(shí)施,任職三年小學(xué)校長(cháng)述職報告。我能認真履行校長(cháng)職責,依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設,認真完成上級交給的各項任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得了長(cháng)足的發(fā)展。

  一、加強校園基礎設施改善,豐富校園文化氛圍

  20xx年8月到任之后,為讓師生有一個(gè)安寧舒適的校園環(huán)境,我就投入了校園基礎設施改善,三年來(lái)著(zhù)力做了以下方面工作:

  1、當年利用暑期鏟除了校園內雜亂無(wú)章的冬青樹(shù)、雜草,平整校園內高洼不平地面。

  2、在上級政府的支持下,更新了全部門(mén)窗和陽(yáng)臺扶手,學(xué)校又在資金嚴重短缺的情況下,自主加安防盜窗、校園監控、校園廣播設備、開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò )、油漆門(mén)、規范了圖書(shū)管理。硬化了校園地面。

  3、更新了校牌,室內外制度牌,懸掛起校園內的名人字畫(huà),小學(xué)生守則和日常行為規范,安全制度標識,釘上教室內規范的五表、班訓校訓。

  4、隔離了學(xué)校多年來(lái)教學(xué)區與生活區在一塊的現象,粉刷教室、辦公室和廁所,改裝了學(xué)校的全部線(xiàn)路,配備安裝上了電燈、電風(fēng)扇,自做了教室內學(xué)習園地黑板和校園內宣傳黑板。

  5、為美化校園,移栽了桂花樹(shù),去年又從外地購買(mǎi)了冬青樹(shù)苗,如今的校園面貌已煥然一新。

  二、加強德育建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、三年來(lái),規范了學(xué)校的例會(huì )制度,培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、加大了教師培訓力度;我校教師先后參加了周邊兄弟學(xué)校等地學(xué)習培訓達20余次。

  2、完善教職工考勤簽到,絕大數教師能出滿(mǎn)勤、出好勤。

  3、重視上好“兩操一課”(即課間操、眼保操及晨會(huì )),堅持每周一的升旗制度,是我校傳統的一種德育教育模式。

  4、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我中心小學(xué)采取了以下措施:

  (1)身為一校之長(cháng),沒(méi)有忘記學(xué)校的中心工作---教育教學(xué)。我積極認真地和教導主任組織參與每一次教研活動(dòng),并鼓勵教師之間互相交流學(xué)習。根據學(xué)校實(shí)際情況每周固定一位教師上一節公開(kāi)課,同一教研組的人員必須調課聽(tīng),課后共同評價(jià),互相探討教學(xué)中的問(wèn)題,這樣的活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,小學(xué)校長(cháng)述職報告《任職三年小學(xué)校長(cháng)述職報告》。一份耕耘,就有一份收獲,三年來(lái)新上崗的青年教師都能在教研活動(dòng)中成長(cháng)較快,從一開(kāi)始的不會(huì )上課,經(jīng)過(guò)教研組成員的聽(tīng)課、指導,已經(jīng)成長(cháng)為在課堂上教學(xué)運用自如的新手,教學(xué)質(zhì)量也隨之連年攀升,受到中心校領(lǐng)導及社會(huì )的一致好評。

  (2)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。在我校的教職工代表大會(huì )順利通過(guò)了《蔡節中心小學(xué)關(guān)于積極參加教研活動(dòng)的補助辦法》、為促進(jìn)學(xué)校管理打下了堅實(shí)的基礎。

  (3)晨讀是我校教學(xué)方面的一個(gè)重要環(huán)節,俗話(huà)說(shuō)“一年之際在于春、一天之際在于晨”,我校規定在晨讀時(shí)間班主任務(wù)必到班,組織學(xué)生多讀讀書(shū)及處理班級一點(diǎn)事務(wù),嚴禁讓學(xué)生做作業(yè)或來(lái)上課。

  (4)對新教師的衣食住行,學(xué)校都對給予了特殊照顧,讓他們能在學(xué)校安心于教育事業(yè)。

  (5)學(xué)校始終把安全工作當做頭等大事來(lái)抓,特別是在中心校的領(lǐng)導下,結合我校實(shí)際,制定了一系列的措施,加強了安全工作的領(lǐng)導和管理,三年來(lái)學(xué)校未出現一起安全事故。

  5、堅持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓校園成為同學(xué)們學(xué)習、成長(cháng)、張揚個(gè)性、發(fā)展特長(cháng)的樂(lè )園。如08年全縣小學(xué)生導讀知識競賽,余思雨同學(xué)脫穎而出,榮獲全縣一等獎;王 杰 曾德明 杜宜嬌都榮獲全縣二等獎;09年六年級李中苗同學(xué)榮獲全縣“優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)稱(chēng)號;10年三年級孫志娟同學(xué)榮獲全縣“祥和杯”學(xué)《畫(huà)王》用《畫(huà)王》講故事決賽三等獎。

  6、以鞏固學(xué)額為重點(diǎn),落實(shí)鞏生工作責任制,建立期初、期中、期末定期專(zhuān)項檢查跟蹤的工作機制,確保新生一個(gè)不漏,舊生一個(gè)不溜,進(jìn)一步提高了普及程度,為全面深入實(shí)施課改和素質(zhì)教育提供保證。

  三、注重學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  我堅持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習,主要閱讀《中小學(xué)校長(cháng)》、朱永新的《我的教育理想》及黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論等書(shū)籍,正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習,強化了我的競爭意識、責任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng )新精神,為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎。

  總之,三年來(lái)在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,讓我受益終身。雖做了一些工作,取得了一些成績(jì),但這些成績(jì)歸根結底都是大家的。作為校長(cháng)我深知自己肩負的責任和使命,我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)心和指導下,團結和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步擴大我蔡節中心小學(xué)的社會(huì )知名度,全力以赴,向創(chuàng )辦“陽(yáng)城縣一流學(xué)! 的目標邁進(jìn)!

小學(xué)校長(cháng)的述職總結報告范文

標簽:述職報告范文 時(shí)間:2020-10-16
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各位領(lǐng)導、各位老師:

  你們好!

  轉眼新的一學(xué)年就將結束,一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總結這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。有了這些追問(wèn),使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè ),因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。

  一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責。

  從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái),我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律,正確運用教學(xué)規律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到?茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

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