校園綠化工作總結
校園綠化規劃設計與其用地規劃及學(xué)校特點(diǎn)是密切相關(guān)的,應統一規劃,全面設計。根據各部分建筑功能的不同,在布局上,既要作好區域分割,避免相互干擾,又要相互聯(lián)系,形成統一的整體;在設計理念上,要體現以人為本、突出特色、適地適樹(shù)、合理規劃,又要用科學(xué)的態(tài)度、發(fā)展的眼光去規劃、設計。必須遵循“育人 ”這一原則,注重綠化規劃設計的科學(xué)性、實(shí)用性、觀(guān)賞性,其目的在于為學(xué)校的師生員工營(yíng)造一個(gè)愉悅、整潔、舒適、美麗的生活學(xué)習工作環(huán)境。
校園綠化工作總結1
根據上級文件精神,為加強我校環(huán)境教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設工作,進(jìn)一步創(chuàng )建良好的育人環(huán)境,現將我校綠化工作總結如下:
一、校園情況
學(xué)校占地 平方米,現有綠化面積 平方米,綠化率 %,校園綠樹(shù)成蔭。
二、加強領(lǐng)導,高度重視
一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設,強調“環(huán)境育人’的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組,形成了“一把手校長(cháng)親自抓,分管校長(cháng)負責抓,職能部門(mén)具體抓”的工作機制,按照規模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開(kāi)展綠化工作。
三、加大宣傳,強化意識
我校結合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會(huì )、宣傳欄、板報等形式,結合植樹(shù)節、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹(shù)綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛(ài)護樹(shù)木花草的廣告牌。全校6個(gè)中隊召開(kāi)了植樹(shù)節主題隊會(huì ),紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了植樹(shù)周宣傳。這些活動(dòng)增強了學(xué)生的主人翁責任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養了他們自覺(jué)愛(ài)護樹(shù)木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設和校園文化建設全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
四、具體落實(shí),注重效果
在整個(gè)綠化美化工作中,學(xué)校充分結合現有布局、地形實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹(shù)種為主,選用適合當地生產(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹(shù)木高矮搭配,錯落有序。為保持學(xué)校的持續發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,對校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵,做到點(diǎn)面結合,花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理。
3、對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪、花圃進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了不少樹(shù),力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時(shí),養護好花木,為了進(jìn)一步
管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。
面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后,我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù),長(cháng)抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。
校園綠化工作總結2
本年度,xx鎮教育辦公室認真貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展校園綠化工作的通知》精神,及時(shí)召開(kāi)全鎮中小學(xué)校長(cháng)會(huì ),要求各單位制定切實(shí)可行的綠化措施,進(jìn)一步做好全鎮中小學(xué)的校園綠化工作,積極響應“奉獻一棵樹(shù)苗”活動(dòng),加強校園美化和校園文化建設的責任心,提升文化品位,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
4月14日,教育辦綠化工作領(lǐng)導小組對全鎮進(jìn)行了統一檢查,收到良好效果。
一、鎮中學(xué)和中心小學(xué)做到高規格,上檔次,動(dòng)作大,成效顯著(zhù)。
鎮中心小學(xué)新植白楊50棵,垂柳40棵,竹子50墩,并將原來(lái)的花木區進(jìn)一步完善,種植三葉草600平方米。
二、積極爭取鎮政府的支持,加大對新建潘家埠小學(xué)校園綠化的投入,高起點(diǎn),高標準,僅綠化工程一項投資近3萬(wàn)元。
三、其它六處完小,結合本校實(shí)際,充分利用自然條件,植樹(shù)種花。據統計,新植各種樹(shù)木100株,冬青300株,各種花卉30余盆,建起花壇5個(gè),約50平方米,綠草面積100平方米。四、積極響應市教育局提出的“奉獻一棵樹(shù)苗”活動(dòng),全鎮師生采取各種形式為校園綠化奉獻一份愛(ài)心,盡一份責任,捐款捐樹(shù)捐花。據統計,在該活動(dòng)中,全鎮教師捐款5580元,捐樹(shù)苗153棵,捐花103盆,學(xué)生捐款3831元,有力地促進(jìn)了本年度校園綠化建設。
今后,我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù),長(cháng)抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。
校園綠化工作總結3
為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習和生活環(huán)境,根據上級要求在文明十月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,F在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結如下:
一、加大宣傳,提高認識。
校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會(huì )、班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開(kāi)展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)、移栽樹(shù)木活動(dòng),增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領(lǐng)導,明確責任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組,史繼振校長(cháng)為組長(cháng),是學(xué)校綠化工作第一責任人,王近三主抓學(xué)校綠化工作,張偉具體負責學(xué)校綠化規劃的實(shí)施工作,莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高!钡乃枷,定期召開(kāi)會(huì )議,總結經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導身先士卒,帶頭實(shí)干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護環(huán)境的素質(zhì),這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強管理,保護成果。
1.按照班級清潔區的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。落實(shí)并強化衛生清掃、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵,設置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結合,花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理
3、在加強校園綠化美化工作的同時(shí),養護好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。
4、不放過(guò)邊邊角角,對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
5.設立標志牌,專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。
6.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的重要內容,著(zhù)力做好以下工作:
1、校園內建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國旗儀式,由少先隊大隊主持,并成立有國旗護衛隊。校園內各種教育標語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范等書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀(guān)醒目
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標志牌,警示牌、標語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習園地等內容每月更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責任制、安全工作預案,定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒(méi)有安全隱患
5、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。
校園美化綠化工作,我們本著(zhù)“追求高品味,著(zhù)眼實(shí)用性,科學(xué)規范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。