校園體育文化論文1

　　摘要：高校體育社團以其特有的廣泛參與性、思想活躍性、內容豐富性受到大學(xué)生們的強烈追捧，成為豐富大學(xué)生校園文化生活、充實(shí)校園文化內涵的重要載體。然而隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展以及教育教學(xué)改革的不斷完善，當前在高校體育社團的組織管理、結構內容、適應時(shí)代文化等方面還存在著(zhù)若干問(wèn)題。本文從高校體育社團如何推動(dòng)高校校園文化建設方面著(zhù)手，闡述當前高校體育社團的現實(shí)狀況以及面臨的諸多問(wèn)題，提出適當的建議，希望對相關(guān)高校的校園文化建設工作有所幫助。

　　關(guān)鍵詞：高校體育社團；校園文化；建設；促進(jìn)研究

　　高校體育社團由來(lái)已久，它是高校學(xué)生在學(xué)校的監督下所成立的自發(fā)的、松散的群體性組織。由一群高年級的、有著(zhù)共同愛(ài)好的在校生組建起來(lái)。作為高校課外文化生活的一項重要活動(dòng)形式，高校體育社團已經(jīng)成為高校體育教育之外最為重要的課外體育活動(dòng)形式，其能真正地提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，以及促進(jìn)大學(xué)生身心健康，提高與他人、社會(huì )溝通的能力。

　　1高校體育社團的特點(diǎn)

　　1.1高校體育社團的活動(dòng)能夠提高大學(xué)生的社交能力

　　作為一個(gè)以共同、相似的興趣愛(ài)好和相似的關(guān)注點(diǎn)而凝聚起來(lái)的體育社團組織，由于該組織的成立更多的是自發(fā)成立的，所以一般相比其他組織，成員的關(guān)系都比較和諧與融洽，這恰恰給了很多學(xué)生互相交流的平臺，平時(shí)課業(yè)壓力較大，很難有機會(huì )與同齡人進(jìn)行交流溝通，高校體育社團正好提供了這樣的機會(huì )。作為新時(shí)代的年輕人，其實(shí)對自己個(gè)人素質(zhì)與綜合素質(zhì)提升幫助較多的除了學(xué)校的老師、家里的父母，恐怕就是身邊的同學(xué)朋友，而高校體育社團將一群志同道合的年輕人聚攏到一起，其不僅提供學(xué)生間互相交流的平臺，而且對大學(xué)生豐富知識面、擴展視野、增加生活經(jīng)驗、提升團體意識及大局觀(guān)都大有裨益。

　　1.2高校體育社團活動(dòng)能夠提高大學(xué)生心理以及道德素質(zhì)

　　高校體育社團能夠使大學(xué)生在課余活動(dòng)中，不斷提高對于體育基本知識以及技能的掌握，在這一過(guò)程中，在團體中，由于有同伴間的相互鼓勵，沒(méi)有課堂中教與學(xué)相對壓抑的氛圍，大學(xué)生能夠自主、愉快地與同伴進(jìn)行溝通交流，通過(guò)不斷克服自身心理的膽怯、不自信等不良情緒的影響，最終達到獲取成功的喜悅。而且在進(jìn)行社團活動(dòng)時(shí)，大學(xué)生通常會(huì )展現出年輕人特有的活力，而且在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，大家也會(huì )以一名合格大學(xué)生的身份來(lái)嚴格要求自己，能夠提高自身嚴于律己的道德品質(zhì)。

　　1.3高校體育社團活動(dòng)能夠促進(jìn)校園文化

　　高校體育社團活動(dòng)是活躍校園文化生活的重要部分，是課外體育活動(dòng)的重要補充。大學(xué)生通過(guò)進(jìn)行社團活動(dòng)，提升自信、提升集體主義感、提升團隊協(xié)作能力，這對于大學(xué)生完善自身綜合素質(zhì)，努力成為自足與社會(huì )的有用人才非常重要。經(jīng)常舉辦以社團為首的體育活動(dòng)，如各類(lèi)小型比賽、各種各樣的體育講座、體育知識競賽、體育資料展覽等，一方面能夠提升大學(xué)生的運動(dòng)技能，培養終身體育觀(guān)念；另一方面也能夠豐富大學(xué)生課余生活，使校園文化欣欣向榮。

　　2高校體育社團現狀與問(wèn)題

　　我國高校體育社團最早可追溯到20世紀80年代，那時(shí)一些高校大學(xué)生自發(fā)地組建了“足球協(xié)會(huì )”“籃球協(xié)會(huì )”等。在1998年《社會(huì )團體登記管理條例》出臺后，高校中注冊登記的高校體育社團數量呈現爆發(fā)性增加，如籃球協(xié)會(huì )、足球協(xié)會(huì )等各類(lèi)團體不勝枚舉。許多高校體育社團通常都是由各自學(xué)校傳統優(yōu)勢項目而產(chǎn)生的，基本上所有的體育社團在成立之初，都是倡導以“交友、交流、健體、健康”等為口號，結合學(xué)校具體情況發(fā)展起來(lái)的，目前已經(jīng)吸引了許多大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，在高校中許多社團的影響力以及號召力也比較大。在目前的高校社團管理方面，許多高校社團都是依托于共青團委為核心來(lái)開(kāi)展的，基本上都采用了小團委下設學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )來(lái)管理社團，這就使得每個(gè)社團在管理上都是“雙重”管理，既由校團委統一審批登記，又由各社團所下屬的院系間接管理。

　　3存在的主要問(wèn)題

　　3.1相關(guān)部門(mén)沒(méi)有支持，缺乏管理引導

　　許多高校團委下設“社團聯(lián)合會(huì )”，由于學(xué)校社團較多，事務(wù)也多，在實(shí)際管理中，學(xué)校只是進(jìn)行例行的登記管理，在其他方面并沒(méi)有統一的管理，所掛靠的院系也基本只是象征性地派老師來(lái)監管，對社團的管理精力有限，無(wú)法積極引導社團健康發(fā)展。

　　3.2在管理上目標性過(guò)強

　　作為學(xué)校在對待社團的管理上過(guò)于政績(jì)化，對于團委來(lái)說(shuō)，管理社團，要求舉辦何種活動(dòng)時(shí)，才會(huì )統一組織進(jìn)行，在平時(shí)的日常管理運行時(shí)則缺少必要的關(guān)心與幫助。許多社團中一年中除了學(xué)校需要舉辦文化娛樂(lè )活動(dòng)以外，剩下的最大一項群體活動(dòng)就可能是開(kāi)學(xué)初的納新活動(dòng)了，這樣顯然和建立社團時(shí)的初衷是相背離的。

　　3.3校區間發(fā)展不均衡

　　近些年，隨著(zhù)高等教育的不斷發(fā)展，高校在校生人數屢創(chuàng )新高，許多高校都有許多分校區，但由于地域跨度較大，使得許多體育社團活動(dòng)較難統一開(kāi)展，許多新校區的社團負責人需要面臨設施缺乏、教師無(wú)法及時(shí)指導的困境，導致許多新校區的社團只有其名，卻沒(méi)有真實(shí)的內容。

　　3.4經(jīng)費短缺、缺少專(zhuān)業(yè)教師指導

　　基本上高校體育社團的活動(dòng)經(jīng)費都來(lái)自于收取會(huì )員會(huì )費、學(xué)校劃撥以及社會(huì )贊助等。但由于各高校的情況不同，學(xué)校用于社團活動(dòng)的經(jīng)費不足，很少有社會(huì )上的企業(yè)來(lái)進(jìn)行贊助，就造成了體育社團經(jīng)費嚴重不足。在教師指導方面，基于許多高校并沒(méi)有將指導教師的工作納入基本教學(xué)工作量，這就導致許多教師無(wú)心去對學(xué)生進(jìn)行指導，導致了體育社團發(fā)展的舉步維艱。

　　4促進(jìn)高校體育社團發(fā)展的若干建議

　　4.1相關(guān)部門(mén)提高認識，加強對體育社團的管理引導

　　高校體育社團的管理部門(mén)要對體育社團進(jìn)行一個(gè)全方位的了解與認識，使其明確體育社團是校園文化的重要組成部分，也是課外體育活動(dòng)的重要載體。高校各管理部門(mén)有必要使學(xué)生明確體育鍛煉不光是一種風(fēng)尚，是生活中不可或缺的一部分，而且在體質(zhì)健康測試工作開(kāi)展良好的今天，進(jìn)行課外體育活動(dòng)也有利于提高大學(xué)生的身體素質(zhì)、心肺功能，提升大學(xué)生的身體健康水平。

　　4.2高校管理部門(mén)應繼續提高場(chǎng)地設施投入

　　高校體育社團的發(fā)展是離不開(kāi)物質(zhì)支持的。一個(gè)良好的體育場(chǎng)地設施、健全的運動(dòng)器械，能夠營(yíng)造出學(xué)校體育文化氛圍，使學(xué)生身處校園便感受到濃郁的健身氣氛，增強其健身熱情。因此高校應繼續增加對體育經(jīng)費的投入，從基礎設施上提高高校體育運動(dòng)的質(zhì)量與層次，以滿(mǎn)足學(xué)生基本的鍛煉需要。另一方面，需要科學(xué)合理地安排學(xué)校運動(dòng)設施、場(chǎng)館的使用效率，增加開(kāi)放的時(shí)間，提高場(chǎng)地場(chǎng)館的使用效率。在指導教師方面，高校需結合學(xué)校自身情況為高校體育社團配置相應的指導教師，并健全相關(guān)保證機制，將工作量納入績(jì)效考核，給予一定經(jīng)濟回報，提高教師的積極性，發(fā)揮指導教師應有的作用。

　　4.3積極舉辦豐富多彩的體育社團活動(dòng)

　　學(xué)校各部門(mén)應鼓勵學(xué)生積極成立各類(lèi)項目的體育社團，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，并積極引導社團與社會(huì )進(jìn)行交流，擴大學(xué)生社團的影響力。其次，需開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。這樣既能提高學(xué)生的組織能力，也能夠提升學(xué)生的各項素質(zhì)，提升凝聚力。另外，每個(gè)高校都有校運動(dòng)隊，可增加校運動(dòng)隊與體育社團的交流合作，讓學(xué)生們感受到體育運動(dòng)的魅力，加強學(xué)生參與的熱情。

　　參考文獻

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校園體育文化論文2

　　在農村學(xué)校如何開(kāi)展校園體育文化建設，是一個(gè)值得大家討論的話(huà)題。為實(shí)現上述目標，結合我校實(shí)際，現就農村學(xué)校開(kāi)展校園體育文化建設談一談自己的看法。

　　一、學(xué)�，F狀

　　我校是一個(gè)鄉鎮學(xué)校，占地面積21800平方米，由于離縣城較近，有88個(gè)學(xué)生，三個(gè)教學(xué)班，土質(zhì)操場(chǎng)，操場(chǎng)面積8000平方米，有部分體育設施，器材齊全。

　　二、開(kāi)展校園體育文化要達到的目標

　　1.優(yōu)美、和諧、高雅、大氣的校園體育文化環(huán)境。

　　2.班級特色體育建設，人人掌握特色體育項目技能，展示豐富多彩。

　　3.處處體會(huì )運動(dòng)的氣息，人人參與快樂(lè )的體育活動(dòng)，學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，教師快樂(lè )工作，讓運動(dòng)長(cháng)伴我們左右，讓健康陪伴我們成長(cháng)。

　　三、具體方法與措施

　　1.加強校園體育文化建設的宣傳，讓全校師生“動(dòng)起來(lái)”

　　要充分利用標語(yǔ)、黑板報、校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種校園媒體進(jìn)行多渠道覆蓋，加強“校園體育文化”建設功能的宣傳，提高廣大師生參與體育的意識，提高參與體育的頻率，讓他們真正“動(dòng)起來(lái)”。

　　2.加強校園體育環(huán)境建設，讓校園“美起來(lái)”

　　環(huán)境的好壞影響著(zhù)學(xué)生學(xué)習的情緒，影響著(zhù)教師工作的熱情，同時(shí)也影響著(zhù)師生參與體育活動(dòng)的興趣，一個(gè)好的體育環(huán)境是至關(guān)重要的�，F在學(xué)校的操場(chǎng)由于辦學(xué)規模、建設、環(huán)境、地理位置等限制，操場(chǎng)越來(lái)越小，達不到活動(dòng)的需要。而場(chǎng)地正是我們的優(yōu)勢，我們要充分利用好我們的操場(chǎng)，合理布局，把場(chǎng)地利用最大化，處處體現運動(dòng)的樂(lè )趣、處處體現運動(dòng)的氛圍，讓校園變成運動(dòng)的舞臺，真正“美起來(lái)”。

　　3.建設豐富多彩的體育活動(dòng)，讓運動(dòng)“活”起來(lái)

　　我們要多組織一些豐富多彩的體育活動(dòng)，如跳繩、踢毽子等，把師生的運動(dòng)興趣調動(dòng)起來(lái)，讓更多人參與進(jìn)來(lái)，讓運動(dòng)“活”起來(lái)。

　�。�1）新型的學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )學(xué)校人數少，競技性就不會(huì )很強，我們要改變傳統的競賽活動(dòng)，多組織一些適合全體學(xué)生參與的項目，讓所有人都能體驗運動(dòng)的快樂(lè )。

　�。�2）小型比賽展風(fēng)采除了全校性的體育活動(dòng)，各班級也要組織一些學(xué)生喜愛(ài)的小型體育活動(dòng)，要充分利用班級的小組建設，班級的運動(dòng)特色等，使體育競賽活動(dòng)更貼近學(xué)生，貼近生活，讓學(xué)生感受到班級體育文化的氛圍。

　�。�3）豐富多彩的大課間大課間一直是我校的特色之一，從20xx年課題《初中大課間活動(dòng)內容與組織形式》的研究結題到現在，經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)、創(chuàng )新，已經(jīng)深得學(xué)生喜愛(ài)。以上是一些具體的做法，還有一些具體的要求、注意事項等等，在這里就不細說(shuō)了，農村校園體育文化的建設，其發(fā)展的精神力量是巨大的，方式是多樣的，我們要充分發(fā)揮校園體育健身、娛樂(lè )、個(gè)性化發(fā)展功能，改變單一的競技模式，增加活動(dòng)內容，多措并舉，做到人人有項目、人人有特色。每一個(gè)項目，每一種文化只有持之以恒地傳承下去，才能體現它的價(jià)值，才能形成它的特色。校園體育文化也一樣，我們要堅持不懈，不斷發(fā)展、創(chuàng )新，讓運動(dòng)的風(fēng)景在亮兵中學(xué)這塊美麗的土地上傳承下去。一些簡(jiǎn)單的想法和大家分享一下，希望能為農村校園體育文化的發(fā)展提供一點(diǎn)啟示。

校園體育文化論文3

　　1體育社團建設對校園文化建設的意義

　　在大學(xué)是一個(gè)社會(huì )重要的階段,形成一個(gè)前后之間的連接與大學(xué)校的一個(gè)重要社會(huì )規范教育的地方。體育社團可以分配給學(xué)生“社會(huì )角色”,提供社會(huì )角色的機會(huì ),社會(huì )規范的實(shí)踐,引導學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的共同價(jià)值體系,促進(jìn)個(gè)性的形成和發(fā)展。高職院校在不同地方和條件的群體是學(xué)生社會(huì )化、社會(huì )群體,和校園社區學(xué)生的社會(huì )化根本不可能實(shí)現。體育社團的群體規范是為了實(shí)現自身發(fā)展的目標,采取聯(lián)合行動(dòng)。所以體育社團必須制定行動(dòng)準則和行為等等,可以對成員進(jìn)行社會(huì )教化，規范成員的行為，發(fā)展群體觀(guān)念，增強社團成員之間的凝聚力。

　　2建議

　�。�1）各高職院校加強學(xué)生體育社團的宏觀(guān)管理高校應積極參與學(xué)生社團的管理

　　從宏觀(guān)角度對學(xué)生社團的活動(dòng)進(jìn)行調控，以提高學(xué)生社團活動(dòng)的有效性，從而促進(jìn)學(xué)生體育社團的發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的鍛煉身體，培養學(xué)生的健康意識。應系統的將體育類(lèi)社團納入學(xué)校體育教育管理體系，并在資金上給予支持，加大學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費的投放力度。為社團活動(dòng)筑牢經(jīng)濟基礎。

　�。�2）高職院校應加強對學(xué)生體育社團的專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導

　　學(xué)校體育職能部門(mén)應為高校學(xué)生體育社團配備專(zhuān)業(yè)指導人員，對社團成員的活動(dòng)提供技術(shù)指導和理論支持，使學(xué)生形成正確的體育健康觀(guān)，為終身體育打下良好的基礎，培養學(xué)生積極參與體育運動(dòng)的意識，有利于學(xué)校體育與社會(huì )體育的銜接。

　�。�3）高職院校學(xué)生體育社團也應加強自身的組織與管理

　　制定完善的規章制度，保障社團活動(dòng)的有序開(kāi)展，滿(mǎn)足社團成員活動(dòng)的要求；與其他社團協(xié)調安排活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)，以提高場(chǎng)地設旆的利用率；提高社團的知名度。加大宣傳力度，吸引更多的學(xué)生加入社團，擴大體育社團的規模。通過(guò)各種措施提高學(xué)生體育骨干的綜合素質(zhì)，有利于增強學(xué)生社團的凝聚力，有利于學(xué)生體育社團健康發(fā)展。

　�。�4）加強學(xué)生體育社團的健身鍛煉效應體育社團成員具有共同的興趣、愛(ài)好

　　他們會(huì )自發(fā)的參加體育鍛煉，并具有自覺(jué)性和主動(dòng)性，為增進(jìn)學(xué)生的健康起到了積極的推進(jìn)作用。借助于學(xué)生社團的影響力，在高校中加強宣傳，吸引更多學(xué)生加入，使學(xué)生社團的健身鍛煉效應進(jìn)一步加大。

　　3結語(yǔ)

　　高職院校體育社團是現代化教育發(fā)展的產(chǎn)物，是高職體育教育系部需要將體育社團納入科學(xué)的管理體系。成為管理制度的一個(gè)組成部分。以保證其正常運行。學(xué)生體育社團不但為大學(xué)生鍛煉身體提供了環(huán)境條件和組織保證，而且為學(xué)生全面發(fā)展、提高素質(zhì)、培養能力、適應社會(huì )發(fā)展提供了平臺。體育社團活動(dòng)的開(kāi)展，潛移默化提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚了主旋律，使愛(ài)國主義、集體主義在社團建設中得到繼承與發(fā)揚。近年來(lái)，隨著(zhù)我國高等職業(yè)院校規模的不斷擴張，在校大學(xué)生人數驟增，高職院校體育社團在豐富校園文化，促進(jìn)高職學(xué)生身心健康發(fā)展，培養終身體育意識，綜合素質(zhì)提高，能力拓展，構建和諧校園等方面將要起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。