學(xué)生會(huì )競選稿1

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自五（4）中隊的班長(cháng)李媛媛。在這生機勃勃、百花盛開(kāi)的季節，我十分榮幸能站在這里競選大隊干部。我清楚的知道，來(lái)競選的同學(xué)都是班級里，學(xué)校里的精英，所以我的壓力很大，但我不會(huì )氣餒，我會(huì )將此作為我競選的動(dòng)力。而且，我在班級里擔任是是班長(cháng)，因此我有充分的相信自己能勝任好這份工作。

　　假如我是大隊委員，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”作老師的得里助手；嚴格要求自己，為同學(xué)們做出表率，真正起到模范帶頭作用，和大家一起進(jìn)步！

　　其實(shí)，我覺(jué)得當上大隊委員，不僅僅是份榮譽(yù)，還可以當作一次磨練，來(lái)提高自己的能力！如果我落選了，我也會(huì )由衷地感謝你們，能給我這樣一個(gè)機會(huì )，使我在競爭中磨練自己。還讓我擁有這次難忘的經(jīng)歷。

　　我的競選宣言是：我努力，我能行，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！希望大家投我一票哦！

　　我演講完畢,謝謝大家!

　　李 XX

　　5.19

學(xué)生會(huì )競選稿2

親愛(ài)的老師，學(xué)代們，大家好：

　　我是來(lái)自高一（14）班的***。像這樣以如此正式的姿態(tài)在大家面前演講，我已經(jīng)是第二次了。上一次。是在軍訓匯演時(shí)，代表全校新生發(fā)言；誰(shuí)料發(fā)言未畢欣逢一場(chǎng)驟雨，由此我被同學(xué)們戲稱(chēng)為“雨神”。今天，請允許我這個(gè)“雨神”，在陽(yáng)陽(yáng)冬日里也一展光芒。

　　《孤獨六講》的作者蔣勛先生常常建議他的學(xué)生“在鏡子中面對自己，思考自己的可能性” 。而當我在審視自己，思考成為校學(xué)生會(huì )一員的可能性時(shí)，才發(fā)覺(jué)，是相對豐富的過(guò)往經(jīng)驗和對生活理想不懈的追求成就了現在的我。

　　我熱愛(ài)校園，愛(ài)這片蓬勃著(zhù)青春并深藏文化底蘊的凈土。初中三年的班長(cháng)和校學(xué)生會(huì )成員的經(jīng)歷讓我有機會(huì )能更近距離地體驗校園文化，她規范又富有創(chuàng )造力。初中所在的班級曾兩次榮膺“市級優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，這也是之于我這個(gè)班長(cháng)，管理能力和人格素養最大的褒獎。

　　初涉“實(shí)驗”這百余天，也是我在新集體重新定位，演繹全新“班長(cháng)”的百余天。從教師節宣傳展板的涂鴉者到團委“義賣(mài)”活動(dòng)的參與者再到合唱比賽的領(lǐng)唱，幾次角色的轉換既時(shí)刻捍衛著(zhù)我們班級的榮譽(yù)，也是對我綜合能力的全面挑戰：很榮幸的，14班選擇了我；今天，我也深懷感恩之心，誠懇地，接受整個(gè)20xx級同學(xué)們的挑選。

　　古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！比粑矣行疫M(jìn)入學(xué)生會(huì )，首先我會(huì )以更高的標準要求自己，學(xué)業(yè)要更精湛，德行要更過(guò)硬！對學(xué)業(yè)的要求，不僅限于仿似期中數學(xué)考試的150分；而是要橫跨文理，尤其對科學(xué)保有熱忱、傾心付出，；而在“德行天下”的實(shí)驗，無(wú)論大事、小節我都會(huì )高度自律，成長(cháng)為有“實(shí)驗風(fēng)范”的年輕人！

　　若我有幸進(jìn)入學(xué)生會(huì )，我會(huì )為建設我們“文明”的校園，繼而是“文化”的校園而努力。

　　我所理解的“文明校園”，就是行為規范、責任明確的校園。發(fā)揮學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)之優(yōu)勢，協(xié)調合作，使同學(xué)們遵從“契約社會(huì )”的行事法則，又得到充滿(mǎn)人性合情合理的管理。

　　而“文化校園”的塑造，有形無(wú)形的精神氛圍，才更像“實(shí)驗”的特性。猶記五四時(shí)期的北京師大附中，學(xué)生們自行組織自治會(huì )、校友會(huì )、文學(xué)社團、劇社，創(chuàng )辦會(huì )刊、新聞刊物、文學(xué)刊物，校園里到處是壁報和文藝園地，常常能聽(tīng)到魯迅、郁達夫、徐志摩等大家的演講；后輩如我者，在艷羨之余，也會(huì )想到我所在的這方沃土，同樣的百花齊放，百家爭鳴；如能有幸擔負“舵手”之責，必將將文化的“實(shí)驗”承傳下去，發(fā)揚開(kāi)來(lái)，讓更多心向往之的“實(shí)驗人”參與其中，實(shí)現自我，創(chuàng )造自我。

　　這個(gè)過(guò)程，既要有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長(cháng)期堅持的韌性。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責地去做，完成每一天的工作。而學(xué)生會(huì )的發(fā)展，更需要各位成員，學(xué)生代表一起努力。通天大廈，一磚一瓦而成、胼手胝足相續。

　　壁立千仞，勇者攀之；上善若水，智者處之；大任將至，能者居之。

　　三者皆備，我欲盡力而為之。

　　請給我一個(gè)機會(huì )，我必將還“實(shí)驗”一個(gè)驚喜！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

學(xué)生會(huì )競選稿3

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，來(lái)自信管系xx班，今天我非常榮幸地能夠站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)”，在這里我鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�

　　我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局（根據自己的性格寫(xiě)，楊長(cháng)避短），大一期間，在團委會(huì )紀檢部（或班級的干部等其它部門(mén)）我工作了近一年的時(shí)間，在這短短的一年中，我從工作中學(xué)會(huì )了怎樣為人處世，學(xué)會(huì )了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系，能夠處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，會(huì )動(dòng)員一切可以團結的力量，此外還學(xué)會(huì )了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。

　　如果我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，我會(huì )進(jìn)一步完善和提高自己各方面的能力素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責任心與創(chuàng )新能力，在工作中銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)見(jiàn)議就接受，同時(shí)堅持自己的原則。

　　如果我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，我將在學(xué)生會(huì )原有的體制上進(jìn)行改革，優(yōu)勝劣汰，每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經(jīng)常與學(xué)生會(huì )各部門(mén)各成員們談心交流，彼此交流對生活、學(xué)習和工作等方面的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)以及負責人常作自我認識活動(dòng)，并且每月以書(shū)面材料形式存入檔案。通過(guò)各部門(mén)的成員了解該部門(mén)的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。

　　如果我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，我會(huì )以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”八字為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。

　　結語(yǔ)：我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。