學(xué)校反邪教工作總結1

　　邪教作為一種長(cháng)期存在的社會(huì )問(wèn)題，其本質(zhì)是反社會(huì )、反政府、反科學(xué)、反人類(lèi)，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會(huì )政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會(huì )三大瘟疫，歷來(lái)是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會(huì )治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會(huì )的公害。為了進(jìn)一步深化和創(chuàng )新反邪教警示教育工作，不斷擴大宣傳教育覆蓋面，在全社會(huì )營(yíng)造濃厚的反邪教氛圍，從源頭上徹底鏟除邪教自身的土壤，根據縣610辦和縣教育局的要求，今年11月份在全校開(kāi)展了以“家庭拒絕邪教”為主題的“反邪教警示教育月”活動(dòng)�，F對具體工作總結如下：

　　一、明確了指導思想

　　不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質(zhì)，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。

　　二、健全組織機構，明確職責任務(wù)

　　根據我校實(shí)際情況學(xué)校成立了預防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，政教處主任任副組長(cháng)，由鎮司法所所長(cháng)任法制副校長(cháng)。各班主任按照領(lǐng)導小組統一部署，明確職責任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠離邪教、遵守法紀創(chuàng )造出良好的外部環(huán)境。

　　三、我校預防邪教采取的措施及開(kāi)展活動(dòng)的情況

　　1、認真組織上好了一堂反邪教警示教育課，在這節課上結合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì )的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，說(shuō)明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質(zhì)的茫然和無(wú)知，重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害，通過(guò)此活動(dòng)增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

　　2、認真組織觀(guān)看了一部反邪教警示教育片

　　3、組織了廣大師生開(kāi)展反邪教征文活動(dòng)，在此次活動(dòng)中收到了質(zhì)量較高的征文6片。

　　總之，預防青少年迷信邪教工作任重而道遠。在今后的工作中，我們還要繼續努力，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇于進(jìn)取、扎實(shí)工作，積極探索新時(shí)期、新形勢下預防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步規范預防辦組織機構，在繼續扎實(shí)作好基礎性工作的同時(shí)，繼續增加教育宣傳活動(dòng)次數，大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，創(chuàng )造性的開(kāi)展適應青少年特點(diǎn)的工作，不斷提高我校預防青少年相信科學(xué)遠離邪教工作的整體水平，創(chuàng )造更加良好的成長(cháng)環(huán)境，使青少年遠離邪教影響、健康成長(cháng)。

學(xué)校反邪教工作總結2

　　為深入開(kāi)展反邪教斗爭，進(jìn)一步增強中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力，我校根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，在學(xué)校開(kāi)展了“反邪教警示教育”活動(dòng)�，F總結如下：

　　一、明確指導思想

　　為凈化校園環(huán)境，確保我校青少年學(xué)生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，根據中央、省委610辦公室關(guān)于“反邪教育進(jìn)學(xué)�！钡闹甘揪�神，結合我校實(shí)際情況，嚴格按計劃進(jìn)行了安排和部署，在全體師生中開(kāi)展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。

　　二、加強領(lǐng)導建立組織

　　為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取很好成效，我們學(xué)校成立領(lǐng)導小組，名單如下：組長(cháng)：校殷文興；付組長(cháng)：秦朝明；王樹(shù)發(fā)；成員：孫家明、黃銀躍、楊正龍、陳貴珍、殷加碧、付紅艷、周永成；我校根據上級有關(guān)反邪教活動(dòng)的文件精神，校領(lǐng)導先行一步，對反邪教警示教育活動(dòng)高度重視，做到提高認識，加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開(kāi)展。

　　三、嚴格部署穩步推進(jìn)。

　　為保障反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我校根據實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng)

　　1、每學(xué)期開(kāi)展一次反邪教宣傳動(dòng)員大會(huì )

　　我校將反邪教警示教育工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，每學(xué)期都安排在學(xué)校的教學(xué)計劃和行事當中，并迅速開(kāi)展了有關(guān)工作，首先組織召開(kāi)全體師生參加反邪教警示教育動(dòng)員大會(huì )，由校長(cháng)作動(dòng)員報告。報告分五個(gè)方向。①什么是邪教，邪教組織有哪些？②全能神的活動(dòng)特點(diǎn)，邪教織“門(mén)會(huì )”基本情況及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動(dòng)是違法的。⑤我們要旗幟鮮明地反對邪教。

　　2、把反邪教警示教育活動(dòng)納入我校組織建設，精神文明建設，普法和社會(huì )治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動(dòng)中，根據學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統有機地將反邪教警示教育內容納入課堂教學(xué)，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學(xué)習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長(cháng)效的工作機制和教育體系。

　　四、開(kāi)展形式多樣教育活動(dòng)

　　1、提前做好準備工作。學(xué)校領(lǐng)取了反邪教宣傳VCD光碟、反邪教宣傳警示教育宣讀提綱等學(xué)習宣傳教育材料，向各處室、各年級下發(fā)有關(guān)文件，發(fā)放學(xué)習宣傳教育材料。

　　2、積極營(yíng)造教育氛圍，在校園宣傳欄分別張貼 “珍愛(ài)生命，拒絕邪教”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等內容，在教學(xué)樓大廳拉了兩條橫幅，內容分別是“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，凈化校園”和“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開(kāi)展警示教育活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

　　3、按照《宣講提綱》要求，組織學(xué)生聽(tīng)張校長(cháng)以《反邪教》的法律知識為主題的講座。通過(guò)宣講使學(xué)生基本了解和認識邪教的反動(dòng)本質(zhì)和現實(shí)危害，讓師生清楚我國在防范打擊處

　　理邪教方面的有關(guān)規定，鼓勵廣大中學(xué)生不聽(tīng)、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動(dòng)作斗爭，同學(xué)們紛紛寫(xiě)了感受文章。

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行反邪教教育的國旗下講話(huà)

　　反邪教教育是學(xué)校的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作，為此，我校安排了二次國旗下講話(huà)，題目分別是《崇尚科學(xué)、反對邪教、努力構建和諧社會(huì )》、《反邪教、信科學(xué)》。

　　5、組織學(xué)生觀(guān)看反邪教圖片和反邪教專(zhuān)題片

　　為了讓師生們真正看到邪教本質(zhì)，我校舉行了反邪教圖片展覽，設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織全校師生輪流觀(guān)看，利用校多媒體教室分年級組織學(xué)生觀(guān)看反邪教專(zhuān)題片《李其人其事》，師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的，深入揭批李的丑惡嘴臉。大大激起了師生憤怒的心情，使學(xué)生了解反邪教斗爭成果，大力營(yíng)造反邪教的校園氛圍。使每一位教師和學(xué)生受到了身臨其境的強烈震撼，并在思想上對等邪教組織有了形象具體的認識。有的學(xué)生說(shuō)，我們絕不能讓邪教陰謀得逞。我們一定要遠離邪教。

　　6、組織學(xué)生搜集邪教資料

　　通過(guò)對邪教資料的收集，學(xué)生對邪教的丑惡面目有了進(jìn)一步認識，我校及時(shí)開(kāi)展了一次《崇尚科學(xué)，反對邪教，努力構建和諧社會(huì )》主題班會(huì )。各班還出了一期反邪教專(zhuān)刊，創(chuàng )辦了一期黑板報。

　　7、校園廣播大顯身手

　　我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報、班報、小報等形式作為教育平臺，多渠道、全方位進(jìn)行反邪教教育活動(dòng)。播放了《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》有關(guān)反邪教內容。在中午的廣播中每天都要播放有關(guān)日常行為規范和反邪教方面的內容，時(shí)刻敲響學(xué)生的警鐘，養成良好的行為習慣。

　　8、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)

　　開(kāi)展反邪教的實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生積極投入“關(guān)愛(ài)家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動(dòng)，給家長(cháng)一封公開(kāi)信，發(fā)放倡議書(shū)，與家長(cháng)共同學(xué)習，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長(cháng)清楚地認識到邪教的反動(dòng)性。開(kāi)展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生做一件關(guān)愛(ài)身邊人遠離邪教的事，把警示教育進(jìn)一步向家庭和社會(huì )延伸，努力實(shí)現“小手拉大手，共同反邪教”的社會(huì )效應。

　　9、開(kāi)展心理減負活動(dòng)

　　為了提高學(xué)生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習中去。

　　10、開(kāi)展反邪教演講、征文活動(dòng)。

　　組織學(xué)生進(jìn)行反邪教征文、演講活動(dòng)，同學(xué)們都敞開(kāi)自己的心扉，談了自己的認識，在演講過(guò)程中，同學(xué)們聲情并茂，都認為邪教禍害百姓，我們要相信科學(xué)，遠離邪教、反對邪教。

　　11、開(kāi)展了反邪教知識競賽活動(dòng)

　　本次反邪教知識競賽采取了知識搶答的形式，以班級為單位，各班組織學(xué)生積極參與答

　　題活動(dòng)，學(xué)生根據掌握的知識認真答題。 賽場(chǎng)上同學(xué)們都爭先恐后，信心十足，通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握反邪教的有關(guān)知識，提高識別和抵制邪教的能力。

　　12、各班開(kāi)展了反邪教主題班會(huì )

　　主題班會(huì )上各班自編自導自演了有關(guān)反邪教內容的相聲、小品、故事等節目形式，痛斥了法論大法的邪教組織，更加深入地揭露淪為西方反華勢力的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步提高了廣大師生的免疫力盒飯邪教意識。并舉辦了簽名儀式，同學(xué)們紛紛表示堅決于邪教劃清界限，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，堅定了師生們反邪教的信念，大家在生動(dòng)有趣的節目中受到教育。

　　13、組織了反邪教知識問(wèn)卷調查活動(dòng)，各班組織學(xué)生積極參與問(wèn)卷調查活動(dòng)，學(xué)生根據掌握的知識認真答題。通過(guò)問(wèn)卷活動(dòng)使廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握反邪教的有關(guān)知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

　　總之在今后的工作中要落實(shí)長(cháng)效教育機制，把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項長(cháng)期工作，常抓不懈，把它列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內容，滲透到思想政治課等社會(huì )學(xué)科中去，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團組織生活、學(xué)習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開(kāi)展下去。我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向學(xué)生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來(lái)武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰役，努力營(yíng)造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習和生活氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。我們相信，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，只要我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展反邪教各項工作，邪教就在我們全體師生中間毫無(wú)立足之地，形成過(guò)街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會(huì )穩定，創(chuàng )建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。