學(xué)校輔導員求職信
求職信是求職人向用人單位介紹自己情況以求錄用的專(zhuān)用性文書(shū)。多數用人單位都要求求職者先寄送求職材料，由他們通過(guò)求職材料對眾多求職者有一個(gè)大致的了解后，再通知面試或面談人選。求職信作為新的日常應用類(lèi)文體，使用頻率極高，其重要作用愈加明顯。求職信的概念，就跟推銷(xiāo)一樣，目的都是要引起顧客（雇主）興趣，達到成功推銷(xiāo)自己的效果。
學(xué)校輔導員求職信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您 好!
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。這是我的榮幸。
其次，請容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。
我叫×××，今年××歲�！痢聊戤厴I(yè)于××學(xué)�！痢翆�(zhuān)業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習、踴躍參加各項活動(dòng)和比賽、積極投入學(xué)生工作，這些很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)×年的歷練，我即將踏上畢業(yè)的征程，準備迎接職場(chǎng)的挑戰。
本科階段開(kāi)設的語(yǔ)言類(lèi)課程和國際經(jīng)濟與貿易類(lèi)課程提高了我的語(yǔ)言表達能力， 鍛煉了我的邏輯思維、以及與人交往的能力。碩士研究生階段開(kāi)設的高等教育學(xué)、高等教育史、高等教育管理學(xué)、高等教育國際化、高等教育政策與法規、比較高等教育等課程，以及在課余時(shí)間的閱讀積累，使我對中外高等教育的歷史和現狀，對高校的具體運作有了一定的了解，更重要的是在鍛煉了自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。（這段可以根據自己的情況進(jìn)行修改）
我愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作，音樂(lè )和運動(dòng)，是它們教會(huì )我樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，給予我不斷進(jìn)取的激情。
有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝任輔導員一職相關(guān)工作。我會(huì )努力干一行，愛(ài)一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
學(xué)校輔導員求職信2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我在58網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘信息。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應屆畢業(yè)生。我希望能成為貴校的一名成員，應聘的崗位是輔導員為貴校的發(fā)展壯大貢獻自己的微薄之力。
在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟學(xué)基礎。個(gè)人簡(jiǎn)歷行政等課程。在讀書(shū)期間我的各科成績(jì)均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔任班級團支書(shū)。和組織委員。宣傳委員通過(guò)學(xué)習得到了良好的鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負責電話(huà)回訪(fǎng)。通過(guò)實(shí)踐鍛煉使我在口頭表達和較強的文字能力。此外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了一些傳統文化知識如孫子兵法。易經(jīng) 黃帝內經(jīng) 等中國傳統文化。我的興趣愛(ài)好是看書(shū) 運動(dòng) 樂(lè )于與人交往且有一定責任感。
如果有幸能在貴校工作我一定會(huì )遵守學(xué)校的制度努力工作 虛心求教不斷進(jìn)取有所創(chuàng )新。在此誠祝貴校發(fā)展欣欣向榮。盼 回信
此致
敬禮