應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹1

　　應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)

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　　本專(zhuān)業(yè)把學(xué)生培養成這種特色的復合型人才：他們有能力在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，運用心理學(xué)的知識與技術(shù)，在教育、經(jīng)濟、文化和社會(huì )工作等領(lǐng)域的行業(yè)里有所作為。具體說(shuō)來(lái)，本專(zhuān)業(yè)培養三大方向的專(zhuān)業(yè)心理學(xué)工作者：

　�。�1）心理咨詢(xún)方向，主要培養在各級各類(lèi)學(xué)�；蚱笫聵I(yè)機構從事心理健康教育和心理咨詢(xún)工作的人才；

　�。�2）人力資源管理方向，主要培養在各類(lèi)企事業(yè)單位和中介機構里從事人員招聘、人員培訓、薪酬管理和就業(yè)指導工作的人才；

　�。�3）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向，主要培養從事市場(chǎng)調查、供求預測，以及營(yíng)銷(xiāo)方案策劃等工作的人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、生理心理學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、心理測量學(xué)、統計分析軟件SPSS、西方心理學(xué)史、心理統計學(xué)、生理解剖學(xué)、行為分析方法（含心理學(xué)實(shí)驗）、認知心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、心理咨詢(xún)、管理心理學(xué)、公共關(guān)系、市場(chǎng)調查與預測、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理與開(kāi)發(fā)、人員培訓、職業(yè)心理指導、經(jīng)濟法規等。

　　就業(yè)方向：在各級各類(lèi)學(xué)校、企事業(yè)單位，以及各種社會(huì )機構里從事心理健康教育工作；在企事業(yè)單位的人力資源部門(mén)從事人員測評、人力資源管理等工作；在企業(yè)的市場(chǎng)調研部或專(zhuān)門(mén)的信息調查公司里，從事市場(chǎng)調查與策劃和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面工作。

　　招收學(xué)生類(lèi)型：文理兼收。

應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹2

　　浙江大學(xué)應用心理專(zhuān)業(yè)介紹：

　　心理系是全國心理學(xué)界最早被批準的國家理科人才培養基地，20xx年2月被教育部和國家自然科學(xué)基金委評為優(yōu)秀理科人才培養基地，也是浙江大學(xué)唯一的優(yōu)秀理科人才培養基地。1980年以來(lái)，心理學(xué)系面向全國招生，為我省和全國培養本科生600多人，碩士研究生100多人，博士研究生40人，還為全國培訓廠(chǎng)長(cháng)、經(jīng)理及其他管理人員和高校教師20xx多人。心理系教學(xué)上注重基礎教學(xué)與能力培養，參照國外著(zhù)名大學(xué)課程設置，彩適合本科生和研究生使用的先進(jìn)教材，并聘請外籍教師為高延緩學(xué)生和研究生用英語(yǔ)講授專(zhuān)業(yè)課。心理學(xué)系還向學(xué)生提供一流的計算機房、語(yǔ)音室以及計算機輔助教學(xué)實(shí)驗室，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。本科生英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異，1992年英語(yǔ)四級全國統考通過(guò)率為96.7%，1993年通過(guò)率為100%。每年本科生考取研究生比例30%以上。心理系還十分注重實(shí)驗技能訓練，在學(xué)校、醫院、企業(yè)等設立了四個(gè)實(shí)習基地，并為配合學(xué)生學(xué)習能力的培養，組織成立了八個(gè)科研活動(dòng)小組。在業(yè)務(wù)教育的同時(shí)，心理系十分重視提高學(xué)生的政治素質(zhì)，學(xué)習黨員占學(xué)生總數的10%。心理學(xué)系在培養人才上取得了顯著(zhù)成績(jì)，曾榮獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項。省普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項。在已畢業(yè)的學(xué)生中有10余人晉升為教授，其中9人已成為博士生導師，有32人在國內外攻讀博士學(xué)位�，F有在校學(xué)生312人，其中博士生30人，碩士生57人。20xx年的研究生招生人數又增加了30%。

　　應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：

　　近年來(lái)高校對于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視，紛紛開(kāi)設心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無(wú)疑擴大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是，隨著(zhù)博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業(yè)將越來(lái)越困難。高校中的心理咨詢(xún)中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機會(huì )。不過(guò)，這一般需要在校期間具有心理咨詢(xún)的實(shí)踐，并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導員一職上比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。

　　第一，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進(jìn)行體能測試。

　　第二，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補。但是由于人們對心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場(chǎng)調研的工作，但是人數比較少，一般是本科生稍多。

　　第三，中小學(xué)。一般招的是本科生，其心理咨詢(xún)部門(mén)主要是作為“花瓶”來(lái)應付教育部門(mén)的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。

　　第四，心理咨詢(xún)工作者。國內這個(gè)行業(yè)從目前我國的現狀來(lái)看，單純從事心理咨詢(xún)工作未必能夠維持一定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開(kāi)拓。

　　第五，醫院和診所。學(xué)習臨床心理學(xué)和醫學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢(xún)和治療的工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。

　　總體來(lái)說(shuō)，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門(mén)朝陽(yáng)學(xué)科，隨著(zhù)人們對它了解的加深和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，需求量將日益擴大，就業(yè)前景樂(lè )觀(guān)。當然，目前的展望不等于將來(lái)的現實(shí)，還是需要時(shí)間來(lái)證實(shí)