隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的2009年暑期大學(xué)生家教實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　xx年的暑假充滿(mǎn)著(zhù)激情，有著(zhù)屬于中國的榮譽(yù)和競爭，但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級的師范學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教實(shí)踐則又充滿(mǎn)著(zhù)期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。

　　“教師”這個(gè)稱(chēng)謂對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)很多。它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往，也許在同齡人當中屬于保守一類(lèi)，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對將來(lái)的種種，內心也是充滿(mǎn)了無(wú)數的感慨。我知道這已不是當年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現的時(shí)候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因為我知道我自己現在想要的是什么。

　　暑假的前幾天，我就認真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類(lèi)型。鑒于學(xué)院的規定，我選擇了家教實(shí)踐，在輔導學(xué)生的基礎上從而達到自我的提高。同時(shí)我深知“不打無(wú)準備之戰”的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對癥的要求等等。同樣，作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生，我也了解英語(yǔ)這門(mén)課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基礎上在對個(gè)體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì )取得相應的成果。

　　在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編精心整理的大學(xué)生暑期家教實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。

　　轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。

　　很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐，我學(xué)到了很多，也懂得了很多：

　　第一，從事教學(xué)工作需要耐心：面對一個(gè)僅初中二年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)想當然之。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要耐心的'講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌簡(jiǎn)單粗暴。通過(guò)這次，學(xué)會(huì )了時(shí)刻提醒自己要沉得住氣，自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。

　　第二，從事教學(xué)工作需要與人交心：在教學(xué)中不能夠閉門(mén)造車(chē)、一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

　　第三，自己平時(shí)行為過(guò)與懶散，經(jīng)常我行我素。經(jīng)過(guò)這次，我懂得了：準時(shí)是對別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話(huà)，為人師表很重要。

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生家教社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生家教社會(huì )實(shí)踐報告1

　　暑假是一個(gè)自由而充滿(mǎn)美好計劃的時(shí)光，為了讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，同時(shí)也為了提前體驗一下實(shí)習的感覺(jué)，今年暑假，我在家鄉找了一份家教的工作。

　　暑假期間很多同學(xué)不是選擇回家而是打暑假工，有的進(jìn)工廠(chǎng)，有的進(jìn)餐館，也有的在家辦輔導班，對于我這樣一個(gè)沒(méi)有打工經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，我對這個(gè)暑假充滿(mǎn)期待，于是我決定走出家門(mén)體驗一下，找了一份家教工作，教一個(gè)即將升入小學(xué)三年級的小男孩數學(xué)。時(shí)間安排在每天上午8點(diǎn)到11點(diǎn)。小學(xué)生對知識的理解能力和接受能力有限，怎樣才能更好地讓學(xué)生學(xué)到知識，學(xué)會(huì )學(xué)習是我重點(diǎn)思考的內容。

　　在接手這項任務(wù)之前，我先了解了一下孩子的學(xué)習情況，孩子的媽媽說(shuō)他今年期末考試數學(xué)不及格，三十七分。我一聽(tīng)心里就有點(diǎn)發(fā)慌，腦子里就冒出很多猜測，是這個(gè)孩子不認真學(xué)習呢，還是對于這門(mén)課程就是不理解呢？孩子的媽媽也聽(tīng)孩子的老師說(shuō)，孩子在課堂上不認真聽(tīng)講，私底下搞小動(dòng)作，以至于學(xué)習跟不上，再就是孩子在學(xué)習上有點(diǎn)懶惰，不愛(ài)動(dòng)腦思考。所以孩子的媽媽希望這個(gè)暑假我把他接下來(lái)要學(xué)習的內容先給他從頭到尾講一遍，等到孩子再跟著(zhù)老師學(xué)的時(shí)候會(huì )輕松一些。了解了大體情況之后，我就開(kāi)始接觸這個(gè)孩子了。

　　我先跟這個(gè)孩子聊了一會(huì )兒，希望他不要對數學(xué)這門(mén)課失去信心，只要認真學(xué)，都是能夠學(xué)好的。也許是因為與我陌生的緣故，第一天孩子學(xué)的特別認真，并且我也發(fā)現，這個(gè)孩子特別聰明，我講的東西他一聽(tīng)就會(huì )，這也就印證了他的老師說(shuō)的話(huà)，他的成績(jì)很大程度上是因為在課堂上不認真聽(tīng)講。這樣一對一地教學(xué)，讓他沒(méi)有機會(huì )去搞小動(dòng)作，所以他能夠集中注意力，這一點(diǎn)在課堂上是無(wú)法得到保證的。

　　在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編整理的大學(xué)生寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　20xx是特殊意義的一年，同時(shí)，在我的成長(cháng)歷程中，我也賦予它有收獲的一年。10年的寒冷，讓我倍想過(guò)去一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫存。不過(guò)值得慶幸，在這個(gè)短暫的寒假里，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的自我成長(cháng)的生活。此時(shí)的寒冷就不那么恐懼了。

　　感覺(jué)我的生活似乎坐火車(chē)一樣，總是馬不停蹄地經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站臺，細心地觀(guān)賞每一個(gè)地方所給你帶來(lái)的充裕的眼界，有所選擇也有所放棄！喀嚓喀嚓……我在家教站下車(chē)了，沒(méi)有準備的就為你展示那幅從未閱讀過(guò)的風(fēng)景畫(huà)，心情在舞動(dòng)著(zhù)……

　　這個(gè)春天有點(diǎn)殘忍，冰冷雨水的天氣持續了漫長(cháng)的洗滌。就從那時(shí)起，我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準備。若是下雨，我就乘坐公車(chē)來(lái)到學(xué)生的家里，原因是我不想遲到，這點(diǎn)我很重視，對自己要求嚴格一些，希望自己的堅持能給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)好的印象�；貋�(lái)的時(shí)候都是走路回家的，即使是下雨我也選擇走路。雖然回來(lái)的時(shí)候我的褲腳都濕透了。其實(shí)也沒(méi)有覺(jué)得是件很大的事情，自然雨和自然的人都是那么的順其自然��！在每次回家的路上，我都會(huì )有不同的想法充斥著(zhù)我的大腦，我要回想今天自己所做的事情，回想錯誤。新年來(lái)了，陰郁的天空下籠罩著(zhù)車(chē)水馬龍的城市，讓我在工作繁忙之余能感受著(zhù)另一種愉悅的心情。

　　接下來(lái)談?wù)勎业墓ぷ靼�。我的學(xué)生是一位初二年級的女孩，生性活潑開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì )道，生活在一個(gè)物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親非常關(guān)注她的學(xué)習和生活。但是我覺(jué)得這樣的關(guān)心有點(diǎn)火暴。他們父女之間的交流方式經(jīng)常是在家里大聲喧嘩，吵聲不斷�；蛟S因為叛逆，又或許因為年輕，她的想法與大人之間的想法有所差異，我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語(yǔ)都是在激勵她、提醒她，但是在他的女兒看來(lái)是在卻是深深的責備和不敬仁義的感情。這就是為什么她不能夠專(zhuān)心學(xué)習的原因之一吧。我很想改變他父親的這種做法同時(shí)也讓孩子理解他的父親，但是我能在這短暫的時(shí)間做些什么舉動(dòng)來(lái)挽救這段應該擁有美好回憶的女孩呢？

　　充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落，相信收獲不少，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)踐報告吧。那么實(shí)踐報告到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的家教暑假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。

　　家教暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1

　　學(xué)生，要給他自我吸收知識的時(shí)間從而達到預期的學(xué)習效果。既然我已經(jīng)有了很好的系統教學(xué)方法，那就需要更好的實(shí)施。在講課得時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常穿插一些幽默的語(yǔ)言，一來(lái)可以緩解他的壓力，二來(lái)也可以讓我們有個(gè)輕松的學(xué)習氛圍。另外，在課間五分鐘休息時(shí)，我便主動(dòng)介紹一些他的學(xué)校情況。如果時(shí)間到了，他家沒(méi)人，我就多呆一會(huì )兒陪他聊聊天，找出我們共同的愛(ài)好，以此來(lái)拉近彼此之間的關(guān)系。

　　我想，以朋友的身份與之交流，教學(xué)效果必會(huì )事半功倍。然而，有時(shí)候我能清晰地感受到他已經(jīng)有了一定的懈怠現象，這時(shí)我才了解到教育學(xué)生應該要勞逸結合，我應該給他更多的自由支配時(shí)間。為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習，得到更高的學(xué)習效率，我主動(dòng)跟學(xué)生家長(cháng)說(shuō)應該降低學(xué)生的學(xué)習強度，由一天的3小時(shí)降低到2個(gè)小時(shí)，給學(xué)生一些自由支配時(shí)間。他們也積極地采納了我的建議。當我再來(lái)教他學(xué)習數學(xué)課程時(shí)，我發(fā)現這樣的效果確實(shí)不錯。學(xué)生得到了一定的自由支配時(shí)間，我也得到了一定的學(xué)習時(shí)間，可以提前預習接下來(lái)的講課內容。按照我和學(xué)生家長(cháng)商量好的作息時(shí)間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。

　　我在暑期家教過(guò)程中的感想與體會(huì )我的家教過(guò)程是有苦也有甜。盡管剛開(kāi)始的幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)比較習慣了。有時(shí)候，我講解了好幾遍的問(wèn)題，學(xué)生也似乎是懂了�？墒沁^(guò)幾天，我再提問(wèn)他時(shí)，他又不知道了，這時(shí)我覺(jué)得自己特別地無(wú)力，覺(jué)得自己之前的努力都白費了。但是轉念一想，學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，自己以前學(xué)習的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的情況嗎？只要這樣一想，又覺(jué)得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白，但是只要我們共同努力，我相信他最終會(huì )明白我的講解。事實(shí)也證明了我的付出，學(xué)生最終得到了滿(mǎn)意的收獲。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助，要我不定期地給他打電話(huà)來(lái)督促他。這讓我內心充滿(mǎn)了自豪感，因為我的真誠和努力得到了肯定。轉眼間，他就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了我的家教生活。

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告十分的重要，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)生暑假家教社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生暑假家教社會(huì )實(shí)踐報告1

　　這是我邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)有意義，為了對這一年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)�，F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下實(shí)踐報告：

　　實(shí)踐對象：

　　三個(gè)初中的弟弟妹妹(學(xué)習成績(jì)較差);

　　實(shí)踐目的：

　　對他們初一初二所學(xué)的知識作全面復習、鞏固、提高;也是自己復習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎的一個(gè)好的機會(huì )。

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了他們初一至初二的教科書(shū)資料以及一些試卷，又向其家長(cháng)了解了一些情況，我對他們的基本情況有了初步掌握：由于他們都是農村的孩子學(xué)校的教學(xué)設備欠缺以及他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣不高，導致一系列的問(wèn)題;語(yǔ)音面貌有待加強，詞匯量欠缺，對有關(guān)英語(yǔ)背景知識了解不夠充分，對語(yǔ)法完全沒(méi)概念，zheng以及缺乏一些做題的技巧性......

　　針對上述情況，我為采取了相應的對策

　　首先，課余時(shí)間和他們一起看一些英文電影，聽(tīng)一些英文歌曲以及告訴他們一些他們比較感興趣的西方文化知識，提高他們學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)習興趣也可以讓他們了解一些英語(yǔ)背景知識，這個(gè)一般是貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。電影針對他們的年齡一般是看的西歐校園劇或者是動(dòng)畫(huà)片，歌曲大多是流行歌曲和一些經(jīng)典歌曲。

　　在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的暑假家教實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　暑假家教實(shí)踐報告1

　　暑假期間，有幸在當地的一所電腦學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結束了想來(lái)擴展一下電腦知識，為大學(xué)入學(xué)做準備的。因此，我教的都是一些基本最基本的知識，像辦公軟件的操作，五筆打字法，photoshop的簡(jiǎn)單應用等等。本以為以我的電腦，教他們這些生手應該是綽綽有余了，沒(méi)想到，在教的過(guò)程中，體驗了一系列的困難。這才恍然明白，原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。

　　針對自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題，參考了一些書(shū)目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì )到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長(cháng)。

　　一、遇到的困難

　　1，最大的問(wèn)題是自信心的問(wèn)題

　　因為從來(lái)沒(méi)真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當充分的準備，但在講臺上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái)，最后終于比較成功地結束了一堂課。不能不說(shuō)，這也是我的一次超越呀!

　　2，把自己知道的知識正確有效的傳遞給學(xué)生

　　當了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來(lái)講課，把自己搞得汗流浹背，結果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著(zhù)急。后來(lái)與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善。

　　我們眼下的社會(huì )，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的暑期家教社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑期家教社會(huì )實(shí)踐報告1

　　社會(huì )實(shí)踐主題：創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧

　　社會(huì )實(shí)踐時(shí)間為 XX年7月27日至XX年8月23日

　　社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn):在廣州市天河區天河東路的招飛中心宿舍602房

　　由于該實(shí)踐是自發(fā)性的，所以參加者只有本人，現將此實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：

　　基本情況

　　作為一名大二的老生，我不想成為“無(wú)所事事”的代名詞，所以我要超前，不能讓自己在頹廢中度過(guò)輕松的時(shí)間再加上作為一個(gè)21世紀的新青年，我更加要為社會(huì )，為人民群叢做點(diǎn)事情。正是這種想法使得我有了去尋找鍛煉自我，為人民作貢獻機會(huì )的動(dòng)力。我之前參加了許多部門(mén)，如學(xué)院藝術(shù)團舞蹈隊、青協(xié)會(huì )等，在不同的活動(dòng)中，我的溝通能力、組織能力、協(xié)調能力和領(lǐng)導能力都得到了相應的提高，但是，在兼顧學(xué)習之余，我仍然覺(jué)得時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)還是太寬裕了，因此，我想挑戰一下自己，不局限自己在校園里，在社會(huì )上把自己“賣(mài)”出去。做兼職成了我的首選，至于做什么，我當時(shí)很矛盾，可是，一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現了一個(gè)可以給大學(xué)生提供家教平臺的網(wǎng)站——優(yōu)習網(wǎng)，繼而我在那注冊了一個(gè)賬號，不久就有人聯(lián)系我了，問(wèn)我有沒(méi)有興趣接受一份五年級數學(xué)和英語(yǔ)的家教工作，我欣然答應了這一請求。從此，我的家教兼職生涯開(kāi)始了。我的工作是從XX年7月27日開(kāi)始的，以后每天上午我都要授課兩小時(shí)一直到XX年8月23日。聘請我的是一個(gè)外來(lái)工作者普通家庭，孩子的父母親都是普通的工人，兒子上五年級，基礎一般，需要加強。雖然家教兼職錢(qián)不多，但是醉翁之意不在酒，對于這么一份工作，我想我的鍛煉空間和那一份幫助小朋友學(xué)習的成就感還是蠻大的，所以，一開(kāi)始，我很努力地把它做好，可是做到后來(lái)我覺(jué)得自己應該高估了這份工作的分量，其實(shí)也不難，就教教小孩子嘛，其實(shí)不需要準備也能應付得了，慢慢地，我就變成了講課都是臨場(chǎng)發(fā)揮的了，雖然孩子聽(tīng)得懂，我也講得清楚明白，但是于我而言，這份家教工作繼續這樣發(fā)展下去已經(jīng)沒(méi)有絲毫意義了，因為我的潛意識告訴我，我正在歪曲了這工作的目的。后來(lái)經(jīng)過(guò)深切的反省與檢討，我認識到了自己的不足，并及時(shí)著(zhù)手改正。這樣，不僅我的工作得到了家長(cháng)的肯定，使我在易教網(wǎng)成為了屈指可數的星級教員之一，還令我自己從中獲益匪淺，進(jìn)而達到了雙贏(yíng)的目的。因此，我要繼續保持這種工作作風(fēng)，爭取更大的突破。

　　難忘的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)踐報告吧。怎樣寫(xiě)實(shí)踐報告才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的大學(xué)暑假家教社會(huì )實(shí)踐報告（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學(xué)暑假家教社會(huì )實(shí)踐報告1

　　在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。

　　對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。

　　7月19日，我開(kāi)始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開(kāi)始擔心她不會(huì )很聽(tīng)話(huà)，還好，第一堂課下來(lái)，憑藉著(zhù)我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章，上午對著(zhù)課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始攻克習題了�？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的，畢竟專(zhuān)題針對了學(xué)生最不懂的地方。

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假家教社會(huì )實(shí)踐報告1

　　一年的大一生活結束了，在這一年里，我又學(xué)到了很多寶貴的知識，為自己以后走進(jìn)社會(huì )進(jìn)一步奠定了基礎。的確，作為一名大學(xué)生，我將面臨著(zhù)走向社會(huì )這個(gè)人人都務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程，我不能像高中那樣整天啃書(shū)本，只局限于課本上的理論知識，擁有再豐富的理論知識而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會(huì )為這個(gè)社會(huì )所理解的。為了在學(xué)到理論知識之余能增強自己的社會(huì )實(shí)踐潛力從而讓自己更順利的步入社會(huì )，再大一結束的這個(gè)寒假，我進(jìn)行了為期半個(gè)月?lián)�任家教的社�?huì )實(shí)踐。

　　寒假回家的第二天，在親戚的介紹下，我成為了兩個(gè)高中女生的家教，開(kāi)始了我的第一次寒期社會(huì )實(shí)踐。在見(jiàn)到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的，聽(tīng)親戚說(shuō)這兩個(gè)女生成績(jì)都個(gè)性?xún)?yōu)秀，只是有個(gè)別科目不是很好，想透過(guò)寒假補課來(lái)提升，這給了我很大的壓力。一方面，告別高中已經(jīng)一年了，我不明白自己是否還記得高中的知識，而且高中的題目比較難，我不敢保證自己都會(huì )講。另一方面，作為一名大學(xué)生家教，我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)家教教學(xué)生的方法，不明白怎樣才能把學(xué)生較好，讓他們有所收獲。再開(kāi)始家教的頭一天晚上，我找出了自己第高中課本、資料書(shū)、筆記本，大略的回憶了一下高中的知識，發(fā)現自己還是都記得的，這才讓自己稍微安心了。