優(yōu)秀團員申請書(shū)格式
申請書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。申請書(shū)的使用范圍廣泛,申請書(shū)也是一種專(zhuān)用書(shū)信,它同一般書(shū)信一樣,也是表情達意的工具。申請書(shū)要求一事一議,內容要單純。申請的事項要寫(xiě)清楚、具體,涉及到的數據要準確無(wú)誤。理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領(lǐng)導的批準。
大學(xué)優(yōu)秀團員申請書(shū)格式
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大學(xué)優(yōu)秀團員申請書(shū)格式 篇1
(1)標題
有兩種寫(xiě)法,一是直接寫(xiě)“申請書(shū)”,另一是在“申請書(shū)”前加上內容,如“入黨申請書(shū)”、“調換工作申請書(shū)”等,一般采用第二種;
申請書(shū)
(2)稱(chēng)謂
頂格寫(xiě)明接受申請書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導。
尊敬的校領(lǐng)導:
(3)正文
正文部分是申請書(shū)的主體,首先提出要求,其次說(shuō)明理由。理由要寫(xiě)得
客觀(guān)、充分,事項要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔。
(4)結尾
寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請”、“懇請領(lǐng)導幫助解決”、“希望領(lǐng)導研究批
準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個(gè)人申請要寫(xiě)清申請者姓名,單位申請寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章,注明日期。
大學(xué)優(yōu)秀團員申請書(shū)格式 篇2
尊敬的團支部:
我是文秘一班的xxx。在本次評選活動(dòng)中,我申請優(yōu)秀團員。
在初中一年級,我向學(xué)校團組織遞交了入團申請書(shū),經(jīng)過(guò)團的培訓與考驗,最終榮幸地成為一名合格的共青團團員。我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共青團員,處處嚴格要求自己,從初中到現在,我曾多次參加團委組織的活動(dòng),正確履行一個(gè)團員的職責,所見(jiàn)所聞,讓我獲益匪淺。
上了大學(xué),我接受了人生的第一次軍事訓練,表現認真、耐苦,這不僅鍛煉了我的意志,也為我接下來(lái)大學(xué)三年的學(xué)習生活奠定了堅實(shí)的基礎,讓我面對困難不低頭。
大學(xué)優(yōu)秀團員申請書(shū)格式范文
“優(yōu)秀共青團員”應符合一定的評定條件,并有制定的標準對其進(jìn)行全面考核。如下是申請書(shū)網(wǎng)為大家整理的大學(xué)優(yōu)秀團員申請書(shū)格式范文,歡迎大家借鑒。
大學(xué)優(yōu)秀團員申請書(shū)格式范文(一)
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
作為一名團員,我積極參加團的活動(dòng),正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務(wù)。因此,我志愿申請xx師范高等專(zhuān)科學(xué)!皟(yōu)秀團員”稱(chēng)號。
青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著(zhù)生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習,處處發(fā)揮先鋒模范作用,F將本人在校期間以來(lái)各方面的表現情況總結如下:
在學(xué)習方面,我從不遲科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想和黨的路線(xiàn),方針,決策,不斷提高自己的思想覺(jué)悟,力求能更好的為同學(xué)服務(wù),為社會(huì )服務(wù)不遲到早退,不曠課,認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時(shí)完成作業(yè)。我積極上進(jìn),努力進(jìn)取。除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課外,我還努力的上好每一節選修課。我本著(zhù)“學(xué)習為了自己,學(xué)習為了國家”的原則。勇于開(kāi)拓敢于創(chuàng )新親身經(jīng)歷了學(xué)習就是大浪淘沙的過(guò)程,親自品嘗學(xué)習帶給我的酸甜苦辣。自覺(jué)處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,盡量避免把工作帶到學(xué)習中。上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極思考,在保持思維專(zhuān)一的同時(shí)盡量帶動(dòng)課堂氣氛。課后,如質(zhì)如數的完成好老師交代的作業(yè),并注重把所學(xué)知識運用到實(shí)際中。也就是我上課認真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),起到了很好模范帶頭作用。另外,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴大自己的知識面。同時(shí),還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯(lián)系,使同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
優(yōu)秀團員申請書(shū)格式
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優(yōu)秀團員申請書(shū)格式
入團申請書(shū)的寫(xiě)作格式一般來(lái)講都是固定的,它的內容主要包括五個(gè)部分:標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款。
(一)標題
入團申請書(shū)一般由申請內容和文種名共同構成。如“入團申請書(shū)”。題目要在申請書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě),而且字體要稍大。
入團申請書(shū),題目也可單獨寫(xiě)在第一頁(yè)上,字體醒目。
(二)稱(chēng)呼
通常稱(chēng)呼要在標題下空一兩行頂格寫(xiě)出接受申請書(shū)的團支部的名稱(chēng),并在稱(chēng)呼后面加冒號。如“敬愛(ài)的夏華中學(xué)團支部:”。
(三)正文
這是申請書(shū)的主要部分,通常要先介紹一下個(gè)人的現實(shí)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭成員及社會(huì )關(guān)系情況。然后,要寫(xiě)明申請入團的動(dòng)機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個(gè)人情況的介紹可以較簡(jiǎn)單,而把重點(diǎn)放在入團的動(dòng)機、對團的認識以及自己的決心上。
正文要從接受申請書(shū)的團組織名稱(chēng)下一行空兩格處寫(xiě)起。
申請書(shū)的正文部分一般篇幅較長(cháng),所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書(shū)的具體寫(xiě)法。
1.介紹個(gè)人的現實(shí)情況
對個(gè)人現實(shí)情況的介紹,是為了讓團組織對自己現在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解,不用展開(kāi)來(lái)寫(xiě),簡(jiǎn)明扼要即可。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭成員及社會(huì )關(guān)系的情況
優(yōu)秀團員申請書(shū)格式范文
優(yōu)秀團員的標準是必須努力學(xué)習文化知識,各科成績(jì)達到良好以上。如下是申請書(shū)網(wǎng)為大家整理的優(yōu)秀團員申請書(shū)格式范文,歡迎大家借鑒。
優(yōu)秀團員申請書(shū)格式范文(一)
敬愛(ài)的團總支:
作為一名團員,我積極參加團的活動(dòng),正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務(wù)。因此,我志愿申請浙江工商大學(xué)“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。
我的原則:盡我所能努力做好每一件事。
漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話(huà),即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個(gè)真正的成功者。因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進(jìn)的目標。同時(shí)還送給自己四個(gè)字:切忌懶惰。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì),培養自身綜合學(xué)習的能力。
在思想政治方面,上學(xué)期,我向學(xué)院黨總支遞交了入黨申請書(shū),表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中,我積極履行在申請書(shū)中給自己提出的要求,認真學(xué)習“xxxx”重要思想和黨的路線(xiàn)、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準備。通過(guò)努力,我在本學(xué)期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓班,爭取能早日成為一名“入黨積極分子”,為入黨作好準備。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時(shí),也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )。在開(kāi)學(xué)初,我就報名參加了學(xué)院宣傳部的工作,并很快成為負責人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我結識了許多朋友,也學(xué)會(huì )了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名學(xué)習委員,我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見(jiàn),并試著(zhù)在談話(huà)中找出解決之道。在理論學(xué)習上,為了更好的提高我的工作能力,我又參加了200x年度浙江工商大學(xué)學(xué)生骨干培訓班。系統地學(xué)習了學(xué)生干部應有的工作方式和態(tài)度問(wèn)題。